• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas penggunaan program Geogebra pada pembelajaran Matematika materi geometri terhadap motivasi dan hasil belajar di kelas X SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2016 2017

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Efektivitas penggunaan program Geogebra pada pembelajaran Matematika materi geometri terhadap motivasi dan hasil belajar di kelas X SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2016 2017"

Copied!
370
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 370 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Tampilan Awal Program GeoGebra
Gambar 2.2 Tampilan tiga dimensi pada GeoGebra
Gambar 2.3 Kubus dalam Berbagai Kedudukan
gambar dan panjang ruas garis itu sebenarnya.
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 370 Halaman - 18.82 MB )

Garis besar

Metode dan Instrumen Pengumpulan Data Deskripsi Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian Analisis Hasil Penelitian Pembahasan Efektivitas penggunaan program Geogebra pada pembelajaran Matematika materi geometri terhadap motivasi dan hasil belajar di kelas X SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2016 2017

Dokumen terkait

RPP SMA Kls X Smt 1 Matematika BARISAN DAN DERET

(c) Guru memberi kesempatan kepada siswa dari kelompok lain untuk memberikan tanggapan terhadap hasil diskusi kelompok penyaji dengan sopan.. (d) Guru melibatkan

Analisis hasil belajar siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK BOPKRI 1 Yogyakarta dalam pemecahan masalah matriks tahun ajaran 2014/2015.

Selain itu, faktor-faktor lain yang mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah matriks pada siswa yaitu: siswa kurang aktif bertanya, siswa kurang memperhatikan

Efektivitas pemanfaatan program Geogebra pada pembelajaran matematika dalam upaya membantu pemahaman materi luas dan keliling segiempat untuk siswa kelas VII A SMP Pangudi Luhur Moyudan tahun ajaran 2012/2013.

Efektivitas Pemanfaatan Program GeoGebra pada Pembelajaran Matematika dalam Upaya Membantu Pemahaman materi Luas dan Keliling Segiempat untuk Siswa kelas VII A SMP

Increasing the participation of class XF students of SMA Bopkri I Yogyakarta in English class through active learning method.

Hal ini dikarenakan metode pembelajaran Bahasa Inggris yang digunakan di kelas XF SMA Bopkri I Yogyakarta tidak memberikan kesempatan yang cukup bagi siswa untuk

APLIKASI METODE PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI KELAS X C SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2008 2009

jawabannya kepada siswa melainkan melemparkan kepada siswa lain untuk menjawab. Untuk menambah semangat siswa untuk bertanya dan menjawab pertanyaan maka guru memberikan 1

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE CREATIVE PROBLEM-SOLVING (CPS) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN MERANCANG MODEL MATEMATIKA YANG BERKAITAN DENGAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL SISWA KELAS X.1 SMA STELLA DUCE 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20

17 Saya merasa terganggu ketika ada teman yang bertanya 18 Saya tidak paham dengan materi yang diberikan 19 Saya enggan bertanya ketika saya mengalami kesulitan 20 Saya

PENGGUNAAN APLIKASI GEOGEBRA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI FUNGSI KUADRAT

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, diperoleh media pembelajaran dengan bentuk lembar kerja siswa untuk materi fungsi kuadrat berbantuan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Siswa Kelas 5Semester II SD Negeri Cebongan 03 S

guru juga belum memberikan kesempatan kepada siswa dari kelompok lain untuk.. bertanya atau mengomentari jawaban yang disampaikan oleh