BEDAH KISI-KISI USBN BAHASA INDONESIA
NO
INDIKATOR
LINGKUP MATERI
RUMUSAN SOAL
LEVELKOGNITIF
NO SOAL
KUNCI JAWABAN
1.
Menentukan kalimat utama
paragraf tentang makhluk
hidup atau
lingkungan
Membaca
nonsastra
1. Kondisi sungai di pinggir Jalan Raya Abdurrahman Saleh, Sambong, Kecamatan Jombang, dikeluhkan warga. Tidak seperti biasa, sejak Jumat, 17 Februari 2017 air sungai tiba-tiba berubah warna menjadi kemerah-merahan. Warga menduga air sungai telah tercampur limbah. Warga berharap kondisi ini segera disikapi oleh dinas terkait. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ....A. Air sungai tiba-tiba berubah menjadi kemerah-merahan. B. Kondisi sungai di pinggir jalan raya Abdurrahman Saleh. C. Air sungai di desa Sambong yang tercemar limbah D. Kondisi sungai di pinggir jalan raya Abdurrahman Saleh, Sambong, Kecamatan Jombang, dikeluhkan warga
C2
1
D
2.
Menentukan ide pokok
paragraf
Paragraf
2. Ide pokok pada paragraf soal nomor 1 adalah ....A. Kondisi sungai di desa Sambong, Kecamatan Jombang yang tercemar limbah.
B. Kondisi air sungai di desa Sambong.
C. Kondisi air sungai yang berwarna kemerah-merahan. D. Kodisi sungai yng telah tercemar limbah.
C2
2
A
3.
Menentukan simpulan
paragraf
Paragraf
3. Sejak awal 1990-an, Sadiman terus menanam bibit pohon di hutan Gendol yang merupakan hutan negara. Sampai saat ini, sedikitnya sudah 11.000 pohon yang ia tanam. Empat ribu diantaranya pohon beringin sudah ia sedekahkan untuk alam. Oleh karena itu, Sadiman menjadisatu-satunya orang yang mendapat ijin menanami lahan yang yang dikelola oleh Perhutani itu.
Simpulan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah .... A. Sadiman menanam 4.000 pohon beringin di hutan Gendol.
B. Sejak tahun 1990-an, Sadiman telah menanam sedikitnya 11.000 bibit pohon di hutan Gendol milik Perhutani.
C. Sadiman menyedekahkan hidupnya untuk alam.
D. Sadiman adalah satu-satunya orang yang boleh menanam lahan di hutan Gendol
4.
Menentukan pernyataan
sesuai isi paragraf
4. Hari Senin yang lalu upacara bendera di SD Berdikari sangat istimewa. Upacara saat itu dalam rangka
memperingati Hari Pendidikan Nasional. Guru-guru menjadi petugas upacara. Kepala Sekolah menjadi pembina
upacara.
Semua siswa mengikuti upacara dengan khidmat. Mereka hormat kepada bendera merah putih dengan serempak. Ketika mengheningkan cipta, mereka
mendoakan arwah para pahlawan. Selain itu, amanat yang disampaikan pembina upacara didengarkan dengan baik. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf kedua pada bacaan tersebut adalah ....
A. Amanat pembina upacara disampaikan oleh Kepala Sekolah.
B. Petugas upacara mengikuti upacara dengan khidmat. C. Peserta upacara mengikuti upacara dengan khdmat. D. Semua siswa mendoakan arwah para pahlawan.
5.
Menentukan kalimat tanya
sesuai isi paragraf
5. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf pertama pada soal no 4 adalah ....
A. Mengapa Kepala Sekolah menjadi pembina upacara pada hari Senin yang lalu?
B. Siapa yang mengikuti upacara pada hari Senin? C. Apa isi amanat pembina upacara?
D. Mengapa upacara di SD berdikari pada hari Senin yang lalu sangat istimewa?
C1
5
D
6.
Menjawab pertanyaan sesuai
isi bacaan dengan kata tanya
bagaimana
6. Bagaimana jalannya upacara hari Senin di SD Berdikari? A. Upacara berjalan dengan khidmat.
B. Upacara berjalan dengan lancar.
C. Upacara berlangsung dengan lancar dan khidmat. D. Upacara berlangsung dengan baik dan khidmat.
C2
6
C
7.
Menjawab pertanyaan sesuai
isi bacaan dengan kata tanya
mengapa
7. Mengapa yang menjadi petugas upacara adalah guru-guru?
A. Karena Kepala Sekolah menjadi pembina upacara. B. Karena pada hari itu sangat istimewa.
C. Karena pada saat itu dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional.
D. Karena semua siswa menjadi peserta upacara.
C2
7
C
8.
Memprediksi kejadian
berkaitan dengan isi bacaan
8. Pohon bakau biasanya hidup di wilayah pantai.
Kumpulan pohon bakau tersebut membentuk hutan bakau. Hutan bakau berfungsi sebagai penahan abrasi. Abrasi merupakan pengikisan daratan oleh air laut. Jika abrasi sering terjadi, maka wilayah laut akan semakin luas dan daratan semakin sempit. Saat ini, hutan bakau di wilayah pantai semakin berkurang.
Berdasarkan isi bacaan, luas daratan yang semakin sempit
kemungkinan disebabkan oleh ....
A. Penambangan pasir yang membuat air laut semakin menjorok ke daratan.
B. Pohon bakau yang sering ditebang untuk dijadikan kayu bakar.
C. Ombak yang begitu besar menerjang daratan. D. Hutan bakau yang tidak dapat menahan abrasi.
9.
Mengambil informasi dari isi
teks sederhana untuk
melengkapi
tabel
9. Biji semangka ternyata menyimpan manfaat bagi tubuh manusia. Di dalam biji semangka terdapat banyak sekali kandungan zat-zat yang sangat bermanfaat untuk kesehatan. Pertama, biji semangka mengandung protein yang mampu mengobati penyakit jantung koroner. Kedua, biji semangka mengandung mineral magnesium yang mampu mengatur tekanan darah dalam tubuh. Ketiga, biji semangka mengandung lemak untuk mengurangi
hipertensi. Keempat, biji semangka mengandung serat dan vitamin B yang berperan dalam
membantu kinerja sistem saraf, menjaga kesehatan pencernaan, serta kesehatan kulit.
Zat Manfaat
Protein Mengobati penyakit jantung koroner. .... ....
Lemak Mengurangi hipertensi Serat dan
vitamin B
Membantu kinerja sistem saraf, menjaga kesehatan pencernaan, serta kesehatan kulit.
Berdasarkan isi teks, informasi yang tepat untuk melengkapi tabel adalah ....
A. Mineral magnesium – mengatur tekanan darah dalam tubuh.
B. Mineral magnesium – membantu kinerja saraf dan mengatur tekanan darah.
C. Mineral magnesium – menjaga kesehatan pencernaan dan mengatur tekanan darah.
D. Mineral magnesium – mengatur tekanan darah dalam tubuh dan mengobati jantung koroner.
10. Memaknai kata/istilah dalam
paragraf
10. Makna kata yang bercetak miring pada paragraf (soal nomor 9) adalah ....
A. Tekanan darah dalam tubuh. B. Tekanan darah rendah. C. Tekanan darah tinggi. D. Mengatur tekanan darah.
C2
10
C
11. Menentukan antonim/sinonim
dalam kalimat
antonim
11. Puisi memilki makna tersurat dan makna tersirat.
antonim dari kata tersirat adalah …
a. tersambung
b. umum
c. khusus
d. implisit
C2
11
b
12. Menentukan topik teks
percakapan
Percakapan
12.Cermati teks percakapan berikut!
Dila
: “Nin, kapan diselenggarakannya
lomba cerdas cermat?
Nina : “Senin besok. Emangnya kenapa?
Dila : “Kamu ikut,Nin? Aku mau berangkat
bareng sama kamu. Soalnya sepeda
aku rusak.
Nina :” Ok. Tetapi jangan telat, aku tunggu di
rumahku pukul 07.00 pagi.
Dila :” Ok. Jangan khawatir Nin.
Nina :”tetapi kamu yang onceng aku
ya?..hihihi
Dila :” Ok
Apa topik dari percakapan diatas …
a. Lomba cerdas cermat
b. Sepeda rusak
c. Menunggu Dila
d. Berangkat bersama
13. Menentukan kalimat sesuai
isi iklan
Pengetahuan
13.
Kalimat sesuai isi iklan tersebut adalah …
a. Shampo anti ketombe No: 1 di Indonesia
b. Shampo clear dibeli ditoko seluruh
Indonesia
c. Shampo clear, rambut bekilau selembut
bagai sutra
d. Shampo clear perlindungan terus-menurus
tidak balik lagi
C2
13
a
14. Menentukan isi paragraf
laporan
Laporan
14. Cermatilah paragraph laporan berikut!
Pada tanggal 31 Januari 2017 siswa
kelas VI SD Sentosa berkunjung di Musium
Gubuk Wayang di Kabupaten Mojokerto.
Siswa kelas VI SD Sentosa melihat berbagai
macam koleksi wayang di seluruh Indonesia.
Mulai dari wayang kulit, wayang golek sampai
wayang potehi. Hasil dari alkulturasi dari
berbagai budaya cina, india dan arab dengan
budaya asli indonesia. Bukan hanya koleksi
wayang saja tetapi juga koleksi boneka unyil
ciptaan Pak Raden. Beliau yang memiliki
nama asli Drs. Suyadi menciptakan
tokoh-tokoh yang mengispirasi anak-anak yang
sesuai dengan kebudayaan Indonesia.
Isi laporan tersebut adalah …
a. Siswa kelas VI SD Sentosa berkunjung di
museum Gubuk Wayang di Kabupaten
Mojokerto.
b. Museum Gubuk Wayang berisikan sejarah
dan jenis-jenis wayang.
c. Di museum wayang terdapat wayang
golek, wayang potehi, dan boneka unyil.
d. Siswa kelas VI SD Sentosa melihat
berbagai macam koleksi wayang di seluruh
Indonesia.
15. Menanggapi isi paragraf
instruksi
Pengetahuan
15. Bacaan berikut ini untuk soal nomor 16-18!
Cabe merupakan salah satu komoditas
pertanian yang harganya sangat berfluktuasi.
Apalagi menjelang hari-hari besar seperti
lebaran, harga cabe pasti melonjak tinggi. Hal
ini yang memancing orang untuk menanam
cabe, baik untuk dijual maupun sekadar
untuk persediaan sendiri. Cara menanam
cabe sangat mudah dan menyenangkan.
Awalnya pemilihan bibit yang akan ditanam.
Kemudian proses penyemaian. Setelah bibit
tanaman dan media tanam siap, pindahkan
bibit tanaman cabe dari tempat persemaian
ke dalam polybag. Selanjutnya proses
perawatan dan pemeliharaan dengan
pemupukan dan penyiraan secara teratur.
Terakhir adalah pemanenan cabe sesuai jenis
bibitnya..
Tanggapan yang sesuai dengan paragraf di
atas adalah …
a. Sebaiknya menanam cabe itu bukan di
polybag.
b. Seharusnya memilihan bibit cabe
membutuh.
c. Sebaiknya perawatan dan pemeliharaan
cabe tidak membutuhkan banyak biaya
d. Sebaiknya masyarakat menanam cabe
sendiri sehingga harga cabe yang
melonjak tinggi saat hari besar tidak
berpengaruh.
16. Menentukan makna kata
dalam paragraf instruksi
pengetahuan
16. Makna kata komuditas dalam paragraph
tersebut adalah…
a.Benda niaga
a. Bahan pokok
b. Bahan pelengkap
c. Barang jadi
C2
16
a
17. Menentukan pernyataan
sesuai dengan isi paragraf
instruksi
pengetahuan
17. Pernyataan yang sesuai dengan paragraph
di atas adalah ..
a. Mahalnya harga cabe membuat
masyarakat menderita.
b. Menjelang hari-hari besar seperti lebaran,
harga cabe pasti melonjak tinggi.
c. Menanam cabe membutuhkan perjuangan.
d. Cabe merupakan salah satu komoditas
pertanian yang sangat diunggulkan.
C2
17
d
18. Menentukan pernyataan
sesuai dengan isi teks
pengetahuan
18.Perhatikan petunjuk berikut ini!
penjelasan (teks
prosedur)
yang
benar
adalahsebagaiberikut:
1. Arahkan pointer mouse ke pojok kanan
bawah.
1. Pilih, setelah itu klik setting.
2. Klik power, setelah itu klik shutdown.
3. {…}
4. Setelah itu matikan stabilier dan cabut
kabel arus listirk.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
petunjuk tersebut adalah…
a. setting.
b. Klik pawer, setelah itu klik start.
c. Tekan tombol power pada monitor.
d. Tunggu hingga computer dalam keadaan
mati.
Klik kiri , setelah itu klik
19. Menentukan isi pidato
Pidato
19.
Bacalah pidato berikut ini!
Bapak, Ibu guru dan teman-teman yang saya
banggakan
Marilah kita melihat kembali manfaat yang
kita peroleh dari pendidikan itu sendiri.
Dengan pendidikan yang tinggi, kita dapat
meraih cita-cita setinggi bintang. Dengan
pendidikan pula kita dapat membiayai hidup
ini yang tidak semurah kita membeli sebutir
permen di toko. Begitu besar manfaat yang
kita peroleh bagi hidup kita melalui
pendidikan yang kita capai.Dengan
pendidikan pula, kita dapat membangun
Negara kita ini yang masih jauh dari
sempurna. Membangun Negara yang
berkembang menjadi Negara yang maju. Oleh
karena itu teman-teman yang saya
banggakan, janganlah kita malas dalam
mencari ilmu itu.
http://pidato.net/1745_pentingnya-pendidikan-bagi-pelajar-sekolahIsi dari pidato tersebut adalah …
a. Membangun Negara yang berkembang
menjadi Negara yang maju.
b. Manfaat yang diperoleh dari pendidikan
c. Dengan pendidikan yang tinggi, kita dapat
meraih cita-cita setinggi bintang.
d. janganlah kita malas dalam mencari ilmu
20. Mengidentifikasi jenis-jenis
paragraf
Pengetahuan
20.
Perhatikan paragraph tersebut!
Pantai Kapuk terletak di Kecamatan
Suka Jaya, Kabupaten Mekar Sari, Bandar
Lampung. Pantai ini berjarak 15 KM dari pusat
kota dan memerlukan waktu sekitar 7 jam
untuk tiba di sana. Pantai ini cukup bersih dan
tidak ada sampah. Pasir putih yang halus
terhampar luas di seluruh pantai itu.
Ombaknya cukup besar dan tinggi sehingga
tidak dianjurkan untuk berenang di pantai ini.
Di bagian selatan terdapat tumpukan
batu-batu yang besar dan tinggi. Di bagian timur
pantai ini berupa hutan yang masih alami.
Sedangkan di bagian barat pantai ini terdapat
sungai kecil yang langsung menuju lautan
lepas.
Paragraf tersebut termasuk dalam jenis
paragraph…
a. Eksposisi
b. Narasi
c. Deskripsi
d. Persuasi
C2
20
c
21. Menentukan nomor telepon
beberapa kode telepon
wilayah dan nomor telepon
beberapa kota
pada ilustrasi
Ibunya bekerja di Surabaya, sedangkan
ayahnya di Tinombo. Joko seminggu sekali
bertemu ibunya sedangkan ayahnya sebulan
sekali. Ia rindu kepada ayahnya dan ingin
menelponnya. Nomor telepon ayahnya Joko
987780. Sedangkan nomor telepon Joko
455568.
Nama kota
Kode area
Mojokerto
0321
Surabaya
031
Kediri
0355
Nomor telepon yang harus ditekan Joko
adalah
a. 0321-987780
b. 0355-987780
c. 031-455568
d. 0355-455565
22. Menentukan
persamaan/perbedaan isi
teks
Persamaan/perbed
aan isi teks
Teks1
18.
Bacalah isi teks berikut!
Ada dua manfaat menabung. Pertama,
dengan menabung kita dapat membeli
barang yang kita inginkan menggunakan
uang tabungan. Jadi, kita bisa lebih
menghargai barang yang kita beli. Kedua,
menabung juga bisa melatih berhemat. Jika
sejak kecil kita belajar berhemat, kita akan
terbiasa mengatur penggunaan uang.
Teks2
Menabung memang hal yang penting.
Menabung juga saat bermanfaat. Dengan
menabung kita dapat memiliki barang-barang
yang kita butuhkan. Dengan menabung kita
juga memiliki dana cadangan saat diperlukan.
Sebaliknya dengan menghamburkan uang,
hidup kita jadi tidak terencana. Sikap suka
menabung perlu ditanamkan sejak kecil.
Persamaan dari kedua teks tersebut adalah
a. Manfaat dari menabung
b. Sikap suka menabung perlu ditanamkan
sejak sekarang
c. Menabung membuat kikir
d. Dengan menabung kita tidak memiliki
dana cadangan pada saat diperlukan.
23. Menentukan pesan pantun
Pantun
19.
Cermatilah pantun berikut!
Kalau hati-hati menyebrang
jangan sampai titian patuh
Hati-hati di rantau orang
Jangan sampai berbuat salah
Pesan pada pantun diatas adalah …
a. Hati-hati menyebrang
b. Hati-hati sama orang rantau
c. Hati-hati jangan sampai buat salah
d. Hati-hati berjalan di titran
C2
23
C
24. Menjawab pertanyaan sesuai
isi cerita dengan kata tanya
bagaimana
pengetahuan
Bacalah cerita ini untuk soal 24-28!
Burung Elang dan Burung Gagak
Seekor burung Elang, dengan kekuatan
sayapnya menyambar seekor anak domba
dengan kukunya dan membawanya pergi jauh
ke angkasa, seekor burung gagak melihat
kejadian itu, dan terbayang dibenaknya
sebuah gagasan bahwa dia mempunyai
kekuatan untuk melakukan hal yang sama
dengan burung elang tersebut. Dan dengan
membuka sayapnya lebar-lebar kemudian
terbang di udara dengan galaknya, dia
meluncur kebawah dan dengan cepat
menghamtam bagian punggung seekor
domba, tetapi ketika dia mencoba untuk
terbang kembali dia baru sadar kalau dia tidak
bisa mengangkat domba tersebut dan dia tidak
dapat terbang lagi karena kukunya telah
terjerat pada bulu domba, walaupun dia
mencoba untuk melepaskan dirinya, jeratan itu
terlalu sulit untuk dilepaskan sehingga dia
merasa putus ada dan tetap tinggal di atas
punggung domba tersebut.
Seorang pengembala yang melihat burung
gagak itu mengibas-ngibaskan sayapnya
berusaha melepaskan diri, pengembala itu
menyadari apa yang telah terjadi, pengembala
itupun berlari dan segera menangkap burung
itu lalu mengikat dan mengurung burung
gagak tersebut, setelah menjelang sore dia
memberikan burung gagak itu kepada
anak-anaknya di rumah untuk bermain.
"Betapa lucunya burung ini!" mereka
sambil tertawa, "ini disebut burung apa ayah?"
"itu burung gagak, anakku. Tetapi jika kamu
bertanya kepadanya, dia akan menjawab dia
adalah dia seekor burung elang."
24.
Bagaimana seorang pengembala
mendapatkan burung gagak?
a.
Pengembala yang melihat burung gagak
itu mengibas-ngibaskan sayapnya
berusaha melepaskan diri
b.
Pengembala berlari dan segera
menangkap burung itu lalu mengikat dan
mengurung burung gagak tersebut
c. Dengan membuka sayapnya lebar-lebar
lau terbang di udara.
d. Pengembala menyadari apa yang terjadi.
25. Menjawab pertanyaan sesuai
isi cerita dengan kata tanya
mengapa
Pengetahuan
25.
Mengapa burung gagak tidak dapat
menerbangkan seekor domba seperti elang?
jawaban untuk pertanyaan tersebut adalah…
a. sayap gagak terjerat pada bulu domba.
b. sedang sakit.
c. Karena burung elang tidak rela burung
gagak mengambil domba.
d. Karena burung gagak tidak memilki sayap
yang lebar dan tubuh yang kuat seperti
elang.
C1
25
d
26. Menentukan watak tokoh
cerita
Pengetahuan
26.
Watak dari burung gagak adalah…
a. Sombang tanpa bisa mengukur
kemampuan.
b. Pemalas dan penghibur
c. Pemarah dan iri hati
d. Mudah putus asa
C1
26
A
27. Menentukan amanat cerita
pengetahuan
27.
Amanat yang terkandung dalam cerita
tersebut adalah…
a. Kemahiran seseorang belum tentu cocok
dengan diri pribadi.
b. Seorang makluk hidup tidak boleh
serakah.
c. Kesombongan yang membawa petaka.
d. Jangan biarkan kesombongan membuat
kamu lupa atas kemampuan diri.
28. Menentukan latar cerita
pengetahuan
28.
Latar tempat pada cerita tersebut
adalah…
a. Di angkasa
b. Di ladang pengembala
c. Di kebun binatang
d. Di taman safari
C1
28
A
29. Menjelaskan sifat tokoh
utama dalam cerita
pengetahuan
Kutipan cerita berikut ini untuk soal 29-35!
Seorang petani yang miskin menemukan sebuah telur. Telur itu diselimuti dengan kain dan meletakkan di dalam kardus agar tetap hangat..Beberapa hari kemudian telur itu menetas menjadi burung camar. Petani pun merawatnya seperti anak sendiri.
Hari-hari berlalu, burung camar kecil tumbuh semakin besar. Pak petani sadar, burung camar ini tidak selamanya akan tinggal bersama dirinya. Dengan berlinang air mata, pak petani
melepaskan burung camar itu agar pergi ke selatan, ke tempat yang hangat.
Suatu hari, pak petani terbaring sakit karena kedinginan. Dia tidak punya uang untuk membeli obat, kayu bakar dan
makanan. Burung camar kembali dengan membawa biji di parunya.
Burung camar keluar dari rumah Pak petani dan membuat lubang di halaman rumah pak petani lalu menanam benih itu. Ketika hari menjelang senja burung camar itu pergi
meninggalkan pak petani. Esok harinya, keajaiban terjadi. Benih yang ditanam burung camar tumbuh menjadi pohon lengkap dengan buahnya hanya dalam sehari. Pak petani sangat terkejut melihatnya. Karena lapar, pak petani memakan buah pohon itu.
Ajaib, tubuhnya menjadi kuat dan dia tidak merasa sakit.
Pak petani merawat pohon itu dengan baik. Pak petani menjual buah itu dan mendapatkan banyak uang. Sekarang Pak Petani tidak lagi kedinginan dan kelaparan. Ia melakukan
sesuatu dengan tulus sehingga ketulusan itu akan
berbuah manis. Meskipun demikian, pak petani tetap murah
hati, dia ingat bahwa apa yang diterimanya sekarang adalah buah dari ketulusannya menolong sesama makhluk hidup. Betty Veve [mami_veve10 @yahoo.com]29.
Sifat dari tokoh utama dalam cerita
adalah
a. Tulus
b. Jujur
c. Pemalas
d. Pemarah
30. Menentukan tema cerita
Pengetahuan
30. Tema pada cerita tersebut adalah
a. Ketulusan hati
b. Kerja keras
c. Balas budi
d. Tangung jawab
C2
30
a
31. Menentukan maksud
pernyataan pada bagian
cerita tertentu
Pengetahuan
31.
Maksud pernyataan dalam kata yang
bercetak miring dalam cerita tersebut
adalah…
a. Petani melakukan sesuatu dengan tulus
sehingga memdapatkan buah manis.
b. Petani melakukan sesuatu dengan tulus
sehingga ketulusan itu berubah jadi
buah yang rasanya manis.
c. Petani melakukan sesuatu dengan tulus
sehingga mendapatkan buah manis..
d. Petani sayang pada burung camar yang
manis.
32. Menentukan keteladanan
tokoh cerita
Pengetahuan
32.
Sikap yang dapat diteladani dalam
tokoh Pak Petani adalah
a. Cekatan dalam mengerjakan pekerjaan.
b. Ketulusan hati dalam menolong sesama
makhluk hidup
c. Baik hati dalam bertetangga.
d. Tidak suka berfoya-foya.
C2
32
b
33. Memprediksi kejadian
berkaitan dengan isi cerita
Pengetahuan
33.
Prediksi yang sesuai dalam cerita
tersebut tentang kondisi Pak Petani adalah
a. Pak Petani menjadi orang yang kaya
dan sombong sehingga tidak mau
menolong makhluk hidup lain.
b. Pak Petani menjadi pribadi yang
dermawan dan penyayang terhadap
makhluk hidup lain.
c. Pak Petani menjadi orang kaya yang
suka bermewah-mewahan.
d. Pak Petani menjadi orang miskin lagi
karena sering menolong.
C4
33
b
34. Menentukan nilai moral
positif dalam cerita
Pengetahuan
34.
Nilai moral positif dalam cerita tersebut
adalah…
a. Melakukan sesuatu harus dengan tulus
sehingga ketulusan itu akan berbuah
manis.
b. Kita harus menolong jika ada hewan
yang kesulitan.
c. Kita harus berbuat baik kepada setiap
makhluk jika diberi imbalan.
d. Kita harus menyayangi hewan saja.
C2
34
a
35. Menentukan kesimpulan
cerita
Pengetahuan
Kura-kura akan mengundang kawan-kawannyamilik monyet mati karena tidak dirawat.
“Bagaimana cara memetik buah pisang ini?” pikir kura. “Mungkin monyet mau membantu ku,” kura-kura lalu meminta bantuan kepada monyet. Monyet lalu memanjat pohon pisang kura-kura. Ia lupa akan janjinya. Kura-kura menunggu di bawah pohon pisang. “Nyet, nyet, mana pisang bagianku?” teriak kura-kura. “Sebiji pun tidak ada,” jawab monyet rakus. “Nyet ini pohon pisangku!”. “Salah sendiri mengapa tidak bisa memanjat pohon?” ejek monyet.
Ia lalu menggoyang-goyangkan pohon pisang itu. Tiba-tiba....bruk! Pohon pisang itu tumbang. Monyet itu jatuh mengerang kesakitan. Tubuhnya tertimpa batang pohon pisang. “Ampun kura-kura, tolong aku! Aku menyesal,” kata monyet.
35.Simpulan certa tersebut adalah.... A. menolong tanpa pamrih
B. rasa iri membawa petaka C. jika berjanji harus ditepati D. petaka membawa sengsara
36. Menentukan maksud syair Syair Syair berikut untuk soal nomor 36 dan 37 Tuntutlah ilmu untuk duniamu. Sebagai bekal di perjalananmu. Tapi jangan lupa ilmu agamamu. Sebagai tujuan akhir hidupmu. Maksud syair di atas adalah ....
A. Menuntut ilmu sebagai bekal hidup di samping mendalami agama untuk bekal di akhirat.
B. Menuntut ilmu sangat penting untuk bekal hidup di dunia dan di akhirat.
C. Menuntut ilmu setinggi-tingginya sebagai bekal hidup agar memiliki wawasan yang luas.
D. Menuntut ilmu sangat penting karena sebagai bekal hidup di dunia.
37. Menentukan makna kata kias pada syair
makna kata kias Makna kias kata “bekal” pada syair tersebut adalah .... A. Bekal di jalan.
B. Bekal hidup di dunia. C. Bekal hidup di akhirat.
D. Bekal hidup di dunia dan akhirat.
C2 37 B
38. Melengkapi teks percakapan teks percakapan Bacalah percakapan di bawah ini!
Vira : “Halo, Hani bagaimana rencana lomba memasak besok?”
Hani : “Beres, besok kita memasak mi goreng saja.”
Vira : “.... “
Hani : “Ya memang mudah, nanti kita membuat yang spesial”
Vira : “Apa yang aku siapkan untuk besok?” Hani : “Tidak perlu repot- repot. Membawa mi dan sayur saja. Selebihnya aku yang membawa.”
Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan tersebut adalah...
A. Aku sangat senang dengan lomba masak. B. Kita masak di mana dalam lomba besok? C. Ya, bagus sekali rencana itu, aku setuju!
D. Wah, tidak asyik Han! Memasak mi ‘kan mudah.
C2 38 D
39. Menyusun kalimat-kalimat petunjuk penggunaan sesuatu
petunjuk penggunaan
sesuatu
Cara mengambil uang di mesin ATM. (1) Masukkan kartu ATM ke mesin ATM
(2) Pilih bahasa yang Anda inginkan (3) Pilih nominal yang Anda inginkan (4) Tombol nomor PIN Anda
(5) Siapkan dan pastikan Anda tidak salah memosisikan kartu ATM Anda
(6) Ambil kartu ATM Anda
Susunan kalimat petunjuk penggunaan ATM yang tepat adalah....
A. 5-4-1-2-3-6 B. 5-1-4-2-3-6 C. 5-1-2-4-3-6 D. 5-4-1-3-2-6
40. Melengkapi teks petunjuk melakukan sesuatu
petunjuk melakukan sesuatu
Petunjuk Menulis Cerita.
(1) Datalah pengalamanmu yang paling mengesankan. (2) Pilihlah satu pengalaman yang paling berkesan bagimu. (3) [...]
(4) Baca ulanglah tulisan yang kamu buat.
(5) Perbaikilah jika belum sesuai yang kamu kehendaki. Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah ....
A. Mulailah menulis dari hal yang paling mudah. B. Menulislah dengan kata-kata yang paling kompleks. C. Ingat-ingatlah kembali pengalaman yang ditulis. D. Mintalah temanmu untuk memulai tulisan.
C2 40 A
41. Menyusun kalimat-kalimat cara membuat sesuatu
Menyusun kalimat Bacalah paragraf berikut !
(1) Masukkan daun + 10 menit, angkat dan cuci sampai bersih dengan air sebanyak 3x
(2) Setelah bersih daun diangin-anginkan di atas kertas koran
(3) Setelah kering daun disetrika satu persatu
(4) Buatlah kotak dari kertas karton, kemudian tempelkan
daun kering di atasnya dengan lem, maka jadilah kotak berhiaskan daun kering
(5) Didihkan air, kemudian campur dengan asam sitrat atau bila ingin berwarna masukkan pewarna
Susunan petunjuk cara membuat kotak hiasan dari daun yang tepat adalah ...
A. (1), (5), (2), (3), (4) B. (1), (5), (4), (3), (2) C. (5), (1), (2), (3), (4) D. (5), (1), (3), (4), (2)
42. Melengkapi paragraf dengan kalimat
Melengkapi paragraf Cermatilah teks rumpang berikut.
Ucapan selamat diucapkan melalui sejumlah sms kepada Rani, juara 1 lomba Baca Puisi tingkat sekolah. Salah satu yang mengesankan Rani adalah ucapan selamat oleh Rizka, sahabat dekatnya. Dalam sms itu, Rizka menuliskan,”Selamat, ya, Ran. Aku akan hadiahkan kepadamu untaian puisi yang kutulis tadi malam.” Rizka tersenyum dan balik menuliskan balasan. [...]
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah....
A. Ah, luar biasa, tapi puisi itu sebaiknya kau simpan saja. B. Terima kasih Riz, kutunggu puisimu, ya.
C. Kamu memang sahabat yang lucu, ya. D. Masa sih Riz, terima kasih banyak, ya.
C3 42 B
43. Melengkapi paragraf dengan istilah
Cermatilah teks berikut!.
Merry Riana adalah seorang ..., ia mengatakan bahwa kesuksesan seseorang bukan dinilai dari berapa banyak uangnya, berapa mobilnya, atau rumahnya. Namun, dari berapa banyak dampak positif yang bisa ia berikan untuk orang-orang
di sekitarnya.
Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah.... A. Orator C. motivator
B. Narator D. inspirator
44. Melengkapi pantun pantun Bacalah pantun berikut ini! Jalan-jalan ke Pasar Minggu Tak lupa beli ikan teri
...
Agar diri memilki arti
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah .... A. Budi luhur cerminan ilmu
B. Setialah pada janjimu
C. Teruslah mengejar cita dan ilmu D. Pasar Minggu san gat lucu
C3 44 A
45.
Melengkapi paragraf dengan kata baku tentang hemat energi
kata baku Ada banyak argumen yang memperkuat bahwa saat ini bukan waktu yang tepat untuk menaikkan tarif dasar listrik 1200 watt. Alasan sosialnya adalah pada saat ini rakyat kecil belum memiliki pendapatan perkapita yang cukup untuk mengimbangi kenaikan harga sebagai dampak kenaikan tarif dasar listrik tersebut. Untuk membeli kebutuhan primer dengan harga saat ini saja masih kesulitan. Apalagi dengan harga baru yang lebih mahal dengan ... yang sama atau lebih rendah.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ....
A. kwalitas C. kwantitas B. kualitas D. kualitet
C3 45 B
46. Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraph padu
paragraph Cermatilah kalimat- kalimat berikut!
(1) Kelompok satu sampai dengan tiga mendapat tugas meneliti tingkat pencemaran yang ada pada sungai. (2) Kelas kami mendapat tugas meneliti pencemaran sungai
dekat sekolah.
(3) Kelompok empat dan lima mendapat tugas meneliti penyebab pencemaran.
(4) Mula-mula kami membentuk kelompok menjadi lima. (5) Kami berhasil menyelesaikan tugas tersebut dalam
kurun waktu satu bulan.
(6) Tugas penelitian tersebut diberikan oleh guru Geografi. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu jika disusun dengan urutan....
A. (2), (4), (6), (3), (1), (5) B. (2), (6), (4), (1), (3), (5) C. (4), (3), (1), (2), (6), (5) D. (6), (2), (1), (4), (3), (5)
47. Melengkapi iklan dengan kata/kalimat tentang hemat energi
iklan Perhatikan iklan berikut!
Ayo, dukung hari tanpa teleivisi! Matikan televisi selama dua atau tiga jam sehari. Jadikan momen hari tanpa kotak ajaib itu lebih dekat bersama keluarga. Tanpa televisi waktu dapat terlewati lebih berarti. Selamat memaknai hari tanpa televisi. Selamat
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ….
A. Melindungi anak dari pengaruh buruk televisi selama satu hari.
B. Menghentikan kebiasaan anak tidak menonton televisi selamanya.
C. Mendampingi anak untuk menonton program-program televisi
D. Menasihati anak dari dampak tayangan-tayangan televisi
C3 47 A
48. Menyusun kalimat iklan yang efektif sesuai dengan gambar
Susunan kalimat iklan yang efektif sesuai gambar tersebut adalah ...
A. Tersedia dua pilihan deloe, premium, prioritas. B. Bergaransi tiga tahun, silakan coba.
C. Lampu cosmos makin terang nyaman di mata. D. Cosmos terbatas, lebih menjaga kualitas.
49. Melengkapi paragraf laporan dengan kalimat
paragraf laporan Perhatikan laporan kegiatan berikut !
Nama acara : Kunjungan ke Perpustakaan Kota Mojokerto
Pelaksanaan : 1 Februari 2017
Hasil pengamatan : Pada hari Rabu, 1 Februari 2017 diadakan kegiatan pengamatan ke Kota Mojokerto .... Mereka berdatangan ke perpustakaan untuk membaca dan meminjam buku cerita.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah ....
A.Perpustakaan Kota Mojokerto ramai di kunjungi para peminat baca.
B.Perpustakaan dipenuhi oleh penulis yang menjual buku cerita.
C.Perpustakaan di Kota Mojokero jauh dari keramaian kota.
D.Perpustakaan Kota merupakan satu-satunya
perpustakaan di Mojokerto.
50. Mendiskripsikan gambar mahluk hidup/lingkungan
Mendiskripsikan gambar
Paragraf yang sesuai dengan gambar di atas adalah .... A. Anak-anak sedang membersihkan halaman. Mereka
mengambil sampah yang berserakan dari halaman sekolah. Sampah-sampah itu mereka kumpulkan dalam tong sampah.
B. Anak-anak sedang memindahkan tanah dari halaman ke taman. Mereka ingin membuat taman sekolah. Taman yang mereka buat akan mereka rawat dengan baik. C. Anak-anak sedang bekerja bakti membersihkan
halaman sekolah. Anak-anak menyapu halaman. Mereka mengumpulkan sampah di tempat sampah. D. Anak-anak sedang membersihkan halaman. Mereka
mengambil sampah yang berserakan dari halaman sekolah. Sampah-sampah itu mereka kumpulkan dalam tong sampah. Mereka juga menanam tanaman.
C5 50 C
51. Menyusun kalimat-kalimat hasil pengamatan menjadi paragraf laporan
Menyusun kalimat pengamatan
Bacalah kalimat acak berikut!
1) Kegiatan menanam sayur diawali dengan pemahaman materi oleh Pak Somad.
2) Pengamatan dilakukan di Desa Arum pada hari Sabtu, 4 Februari 2017.
3) Setelah itu, para siswa diajak ke kebun yang terletak di belakang gedung tempat pembibitan sayur.
4) Para siswa dengan senang menanam sayur di kebun tersebut 5) Semua peralatan sudah disiapkan di kebun.
Susunan kalimat laporan pengamatan yang tepat adalah ... A. 2- 5-1-3-4 C. 1-2-4-5-3
B. 2-1-3-5-4 D. 1-2-5-3-4
52. Melengkapi teks pidato persuasif dengan kalimat
Teks pidato Cuaca yang tidak menentu disertai tingginya hujan tak sekedar membuat warga dibeberapa desa resah karena terendam banjir. Petani cabai di desa dawar, kecamatan dawar blandong juga dibuat resah. Tanaman si pedas mereka tiba-tiba mengalami pembusukan sebelum memasuki masa panen. Penulisan ejaan tepat untuk kalimat yang bercetak miring pada teks tersebut ....
A.Petani cabai di Desa Dawar, Kecamatan Dawar Blandong juga dibuat resah.
B. Petani cabai di desa Dawar, kecamatan Dawar Blandong juga dibuat resah.
C.Petani cabai di desa Dawar, Kecamatan Dawar Blandong juga dibuat resah.
D.Petani cabai di Desa dawar, kecamatan dawar blandong juga dibuat resah .
C3 52 A
53. Menggunakan ungkapan dalam kalimat
Ungkapan Ahmad rajin bekerja seiap hari karenan ia menjadi ... keluarganya.
A. ringan tangan B. tulang punggung C. angkat kaki D. angkat tangan
C3 53 B
54. Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraf narasi
Paragraf narasi 1) Burung-burung lainnya geleng-geleng kepala. 2) Ia berwajah sangat tampan.
3) Salah satunya Burung Deo.
4)“Di hutan ini tidak ada burung yang setampan aku,” ujar Deo di depan teman-temannya.
5).Di tengah hutan belantara, hiduplah sekawanan burung. Susunan kalimat acak agar menjadi paragraf narasi adalah .... A.5-3-2-4-1 C.1-2-3-5-4
B.5-3-4-2-1 D.1-3-2-4-5
55. Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraf deskripsi
Paragraf deskripsi 1) Di sepanjang jalan terdapat sampah yang berserakan.
2) Banyak pedagang liar yang berjualan di bahu jalan.
3) Pasar Tanah Abang kebersihan dan kerapiannya berkurang.
4)Selain itu, kemacetan menjadi pemandangan sehari-hari.
Susunan kalimat acak agar menjadi paragraf yang baik adalah ....
A. 3-1-2-4 C. 3-4-2-1 B. 3-1-4-2 D. 3-2-1-4
C4 55 A
56. Menunjukkan kesalahan
penggunaan kata pada paragraf
Penggunaan kata Cermatilah kalimat berikut.
Globalisasi merambah ke dunia anak-anak. Upaya yang dapat dilakukan oleh orang tua untuk mengurangi penggunaan gadget pada anaknya adalah melakukan kegiatan bersama-sama seperti bersantai sambil berbincang-bincang dengan keluarga.
Kesalahan penggunaan kata pada paragraf tersebut adalah.... A. penulisan gadget seharusnya gajet
B. penulisan adalah seharusnya yakni
C. penulisan di digabung karena di sebagai awalan D. penulisan orang tua seharusnya ditulis orangtua
C3 56 B
kaidah
(1) R. A. Kartini dilahirkan pada tanggal 21 april tahun 1879 di kota Jepara.
(2) Setelah tamat SMA di Bandung tahun 1954, Habibie masuk di ITB.
(3) Nama Bandar udara di Bengkulu adalah Bandar Udara Fatmawati.
(4) Sifat tegas berpegang pada prinsip ditunjukkan Habibie sejak kanak-kanak.
Penggunaan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut adalah....
A.
(1) C. (3)B.
(2) D. (4)58. Menggunakan tanda baca sesuai kaidah
Tanda baca Cermatilah kalimat berikut!
Bu Ayah juga sukanya nasi goreng kata Ayah sambil bercanda.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah....
A. “Bu, Ayah juga sukanya nasi goreng!” kata Ayah sambil bercanda.
B.“Bu. Ayah juga sukanya nasi goreng, kata Ayah sambil bercanda.”
C.“Bu. Ayah juga sukanya nasi goreng. kata Ayah sambil bercanda.”
D.“Bu, Ayah juga sukanya nasi goreng,” kata Ayah sambil bercanda.
C3 58 D
59. Memperbaiki kesalahan ejaan pada kalimat/paragraf
Ejaan Belajar itu penting. Dengan belajar secara efektif, kita akan memperoleh wawasan yang memadai. Dengan wawasan bertambah, hidup kita menjadi tenang. Kita bisa berkeliling dunia melalui dunia maya atau nyata sepanjang jaman. Dengan
demikian kita telah mensyukuri anugerah Tuhan.
Perbaikan kesalahan ejaan yang tepat pada paragraf tersebut adalah....
Tertulis Perbaikan
A. Efektif Efektive
B. Jaman Zaman
C. Mensyukuri Menyukuri
D. Anugerah Anugrah
60. Memperbaiki kesalahan tanda baca pada kalimat
Tanda baca
Perhatikan kalimat berikut!
Gaya berbusana tahun 70,an kini berkembang lagi.
Perbaikan kesalahan tanda baca pada kalimat tersebut adalah... A. Gaya berbusana tahun 70,an kini berkembang lagi. B. Gaya berbusana tahun 70:an kini berkembang lagi. C. Gaya berbusana tahun 70--an kini berkembang lagi. D. Gaya berbusana tahun 70-an kini berkembang lagi.
C3 60 D
61. Memperbaiki
penulisan/penggunaan istilah/kata
Penulisan/pengguna an istilah
Karya lukis yang dibuat Zandi telah mengemansipasi pelukis-pelukis muda lainnya.
Perbaikan penulisan penggunaan kata yang bercetak miring pada kalimat tersebut adalah....
A. mengantisipasi B. menginspirasi C. mengadaptasi D. mengadopsi
C3 61 B
62. Memperbaiki penggunaan kata bentukan/berimbuhan pada kalimat
Kata bentukan Perhatikan paragraf tersebut!
Dr. Andika sangat ramah dan terkenal bertangan dingin. Setiap pasien yang bersilaturahmi selalu dibantu dengan baik. Tidak heran banyak orang yang datang kepada dr. Andika. Penggunaan kata tepat untuk memperbaiki kata bercetak
miring tersebut adalah...
A. Berkunjung C. Bertandang B. Berobat D. Beranjangsana
63. Memperbaiki tata kalimat pada paragraf
Tata kalimat Perhatikan paragraf berikut!
Lomba pidato antar SD dimulai pukul 08.00. Lomba berjalan lancar. Menunjukkan para peserta kebolehan
mereka. Angka demi angka diperoleh para peserta. Lomba
berakhir pukul 12.00. Lomba dimenangkan oleh SDN Mekarsari.
Perbaikan struktur kalimat yang dicetak miring adalah… A. Mereka menunjukkan kebolehan para peserta. B. Mereka para peserta menunjukkan kebolehan. C. Para peserta menunjukkan kebolehan mereka. D. Menunjukkan kebolehan para peserta mereka.
