DAFTAR PUSTAKA
Aprillia, B 2011, „Faktor Yang Berhubungan Dengan Pemilihan Makanan Jajanan Pada Anak Sekolah Dasar‟, Skripsi Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro, Semarang
Arikunto, S 2006, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi, Rineka Cipta, Jakarta
Arikunto, S 2009, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi, Rineka Cipta, Jakarta
Azwar, S 2008, Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya Edisi 2, EGC, Yogyakarta
Badan Intelijen Negara, 2012, Jajanan Berbahaya di Sekitar Anak di akses di http://bin.go.id/awas/detil/132/4/11/08/012/jajanan-berbahaya-di-sekitar- anak pada tanggal 20 Maret 2015 pukul 06.37 WIB
Badan POM RI, 2011, Hasil Pengawasan Obat dan Makanan tahun 2011, BPOM, Jakarta
Badan POM RI, 2012, Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah, BPOM, Surabaya
Bastable, S 2002, Perawat Sebagai Pendidik Prinsip-Prinsip Pengajaran dan Pembelajaran, EGC, Jakarta
Brown, 2005, Nutrition through the Life Cycle, Wadsworth, USA
Cooper James, 2013, Classroom Teaching Skills, Cengage Learning Company, University of Virginia
Damayanti, D 2002, Makanan Anak Usia Sekolah, Gramedia, Jakarta
Departemen Kesehatan Republik Indonesia, 1999, Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor: 1168/MENKES/PER/X/1999 Tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 722/MENKES/PER/IX/1988 Tentang Bahan Tambahan Makanan.
Jakarta
Efendi, F & Makhfudli 2009, Keperawatan Kesehatan Komunitas: Teori dan Praktik Dalam Keperawatan, Salemba Medika, Jakarta
Ernawati, F 2012, „Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Tentang Diare Pada Anak Jalanan‟, Skripsi Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro, Semarang
Eunike S.T.C, 2009, „Gambaran Perilaku Jajan Murid Sekolah Dasar di Jakarta‟, Skripsi Sarjana Fakultas Psikologi Universitas Atma Jaya, Jakarta
Febriani, K 2013, „Hubungan Asupan Energi Dengan Prestasi Belajar Remaja di SMP PL Domenico Savio Semarang‟, Skripsi Program Studi Ilmu Gizi, Fakultas Kedokteran, Universitas Diponegoro, Semarang
Gunarsa, Y 2002, Asas-asas Psikologi Keluarga Idaman, Gunung Mulia, Jakarta Hariyono, 2013, „Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Think Pair Share
Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Ipa Melalui Media Flash Movie Siswa Kelas Iv Sd Negeri 5 Karangrejo Tahun Pelajaran 2012 / 2013‟, Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Herijulianti, E 2002, Pendidikan Kesehatan Gigi, EGC, Jakarta
Huriah Rachmah, 2012, „Strategi Pembelajaran Aktif di Sekolah Dasar‟, STKIP, Pasundan Cimahi
Hurlock, 2002, Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Erlangga, Jakarta
Indarwati R, Setho H, Alfid T 2012, „Pengaruh Peer Group Support Terhadap Perilaku Jajanan Sehat Siswa Kelas 5 SDN Ajung 2 Kalisat Jember‟, Tesis Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga, Surabaya
Judarwanto, W 2008, Perilaku Makan Anak Sekolah, diakses di http://gizi.depkes.go.id/makalah/download/perilaku%20makan%20anak%
20sekolah.pdf pada tanggal 10 Maret 2015 pukul 16.28 WIB
Kementerian Kesehatan, 2011, Direktorat Bina Gizi Dan Kesehatan Ibu Dan Anak, Pedoman Keamanan Pangan di Sekolah Dasar, Jakarta
Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 942/Menkes/SK/VII/2003 Tentang Pedoman Persyaratan Hygiene Sanitasi Makanan Jajanan
Kurniawan & Istiningrum, 2012, „Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Teknik Think Pair Share Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi Kompetensi Dasar Menghitung Mutasi Dana Kas Kecil Siswa Kelas X Akuntansi 2 Smk Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012‟, Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol. X, No 1
Lubis D & Sinaga L, 2014, „Improving Students‟ Speaking Achievement Through Thinkpair-Share Technique‟, English Department, Faculty Of Languages And Arts, State University Of Medan
Marlina, Hajidin, M.Ikhsan, 2014, „Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Disposisi Matematis Siswa di SMAN 1 Bireuen‟, Jurnal Diktatik Matematika Maulana, HDJ 2009, Promosi Kesehatan, EGC, Jakarta
Menteri Kesehatan, 2003, Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 942/Menkes/SK/VII/2003 Tentang Pedoman Persyaratan Hygiene Sanitasi Makanan Jajanan
Mubarak, B 2003, Ilmu Keperawatan Komunitas. Erlangga, Jakarta
Mubarak, W., & Nurul C. 2009. Ilmu Kesehatan Masyarakat Teori dan Aplikasi.
Jakarta: Salemba Medika.
Mulyatiningsih et all, 2006, Bimbingan Pribadi-Sosila, Belajar dan Karier, Grasindo, Jakarta
Muscari, E 2005, Panduan Belajar Keperawata Pediatrik, EGC, Jakarta
Notoatmodjo, S 2003, Pendidikan dan Perilaku Kesehatan, Rineka Cipta, Jakarta Notoatmodjo, Soekidjo 2007, Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Rineka
Cipta, Jakarta
Nuraini, Henny 2007, Memilih & Membuat Jajanan Anak yang Sehat & Halal, Qultum Media, Jakarta
Nurhidayati, M. Hum 2011, Metode Pembelajaran Interaktif, FBS Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta
Nurjanah, D 2010, Penerapan Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Untuk Meningkatkan Minat Belajar Biologi Siswa Kelas X-3 SMAN 1 Mojolaban Tahun Pelajaran 2010/2011, Skripsi Universitas Sebelas Maret Surakarta, Surakarta
Nursalam & Effendy, F 2008, Pendidikan Dalam Keperawatan, Salemba Medika, Jakarta
Nursalam, 2013, Konsep dan penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan Pedoman Skripsi, Tesis dan Instrumen Penelitian Keperawatan, Salemba Medika, Jakarta
Payitno 2010, Dasar Teori dan Praksis Pendidikan, Grasindo, Jakarta Simamora, Roymond 2009, Buku Ajar pendidikan Dalam Keperawatan, EGC, Jakarta
Pemugari M, 2012, „Penerapan Metode TPS Untuk Meningkatkan keaktifan Belajar Siswa Dalam teori Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Teori PKK di SMP Negeri 3 Margasari‟, Skripsi Program Studi Pendidikan Teknik Boga Juruan Pendidikan Teknik Boga dan Busana, Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Penn State, 2007, „Schreyer Institute for Teaching Excellence‟, Rider Building II, University Park, PA 16802 www.schreyerinstitute.psu.edu
Permadi, P 2007, Pedagang Kaki Lima, Yudistira, Jakarta
Permata Sari, N & Istichomah 2015, ‘Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Resiko Perilaku Kekerasan (RPK) Terhadap Pengetahuan Keluarga Dalam Merawat Pasien di Poli Jiwa RSJD Dr. RM. Soedjarwadi‟, Skripsi RSJD Dr. RM. Soedjarwadi, Klaten
Pertiwi, W 2011, „Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair- Share (TPS) Berbasis Investigasi Berbantuan CD Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Materi Pokok Bidang Datar Siswa Kelas VII Semester 2 Tahun 2009/2010. Skrispi Jurusan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Semarang
Prajawati, Kurnia 2013, ‘Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Bernyanyi Terhadap Pengetahuan dan Tindakan Cuci Tangan Pada Anak Usia Prasekolah Di TK Aisyiyah Surabaya‟, Skripsi Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga, Surabaya
Prasetyawati, Indah 2012, Pendidikan Kesehatan, Universitas Negeri, Yogyakarta Priambodo, G 2013, „Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Sound Slide
terhadap Pengetahuan dan Sikap dalam Pemilihan Jajanan Sehat Siswa Kelas 5 SDN Bayem 3 Kasembon Malang‟, Skripsi Fakultas keperawatan Universitas Airlangga, Surabaya
Putra, A 2009, Gambaran Kebiasaan Jajan Siswa di Sekolah, Program Studi Ilmu Gizi, Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro, Semarang
Rahayu, K.Y 2013, Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas IV SD 2‟, Skripsi Hadipolo Jekulo Kudus
Ratna Siwi, L 2014, „Media Audio Visual Dalam Upaya Meningkatkan Perilaku Konsumsi Jajanan Sehat Pada Anak Usia Sekolah‟, Skripsi Fakultas Keperawatan Unair, Surabaya
Rogers, EM 2003, Diffusion of Innovations: Fifth Edition, Free Press, New York
Russell, C & Bureau Chief 2006, Guidance for Healthy Snacks in Schools, Connecticut State Department of Education
Saragih, 2014, „Upaya Peningkatan Hasil belajar Siswa Melalui Model pembelajrana Kooperatif Think Pair Share pada Mata pelajaran IPS di Kelas IV SDN 105270‟, Skripsi Puji Mulyo
Sarintohe, E 2014, Rancangan Promosi Kesehatan- Perilaku Makan Sehat di Sekolah
Sarwono, J, 2010, Pintar Menulis karya Ilmiah, CV Andi Offset, Yogyakarta Septiarini, C 2008, „Pengembangan Metode dan Literatur Perilaku Kebiasaan
Jajan Anak Usia Sekolah‟, Skripsi Universitas Indonesia, Depok
Siahaan N & Ginting S, 2014, „Improving Students‟ Achievement In Writing Procedure Text Through Think-Pair-Share (TPS) Technique‟, Skripsi Faculty Of Languages And Arts, State University Of Medan
Sjahmien, Moehji 2003, Ilmu Gizi 2: Penanggulangan Gizi Buruk, Papas Sinar Siranti, Jakarta
Suarni, Suhardi M, Hery K 2012, „Peningkatan Aktivitas Belajar Dengan Menggunakan Model Kooperatif Think Pair Share Pada Pembelajran Matematika di Kelas IV Sekolah Dasar‟, Skripsi FKIP, Kab. Landak Sugiarto, DS 2006, Metode Statistika, PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta Suliha, U 2001, Pendidikan Kesehatan Dalam Keperawatan, EGC, Jakarta Supartini, Y 2004, Buku Ajar Konsep dasar Keperawatan Anak, EGC, Jakarta Sutomo B & Dwi Y 2010, Menu Sehat Alami untuk Batita & Balita, Demedia,
Jakarta
Theobald, H 2011, The Effects Of Think-Pair-Share On Participation and Engagement Of Second Grade Students During Whole Group Discussion, The Faculty of the Kalmanovitz School of Education, California
Ulrich, Deborah 2005, Interactive Group Learning: Strategies for Nurse Educators, Sheridan Books, United States of Amerika
Wasis, 2008, Pedoman Riset Praktis Untuk Profesi perawat, EGC, Jakarta Wong, D.L, 2009, Buku Ajar Keperawatan Pediatrik, EGC, Jakarta
Wulandari, Y 2010, „Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think-Pair-Share dan Tugas Makalah Individu Terhadap Peningkatan
Partisipasi dan Prestasi Mahasiswa Pada Mata Kuliah Konsep Dasar Keperawatan I, Program Studi Kedokteran Keluarga‟, Skripsi Universitas Sebelas Maret, Surakarta
Yusuf, L 2006. Psikologi Perkembangan Anak Dan Remaja. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
