• Tidak ada hasil yang ditemukan

INTEGRASI PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL KE DALAM SEJARAH NASIONAL UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP MENGHARGAI SEJARAH DAN PEJUANG INDRAGIRI HILIR:Studi Deskriptif di SMA Negeri 1 Tembilahan Indragiri Hilir Riau.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "INTEGRASI PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL KE DALAM SEJARAH NASIONAL UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP MENGHARGAI SEJARAH DAN PEJUANG INDRAGIRI HILIR:Studi Deskriptif di SMA Negeri 1 Tembilahan Indragiri Hilir Riau."

Copied!
33
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
TABEL. III-1 KISI-KISI INSTRUMEN TENTANG:

Referensi

Dokumen terkait

SELAIN GENDHONG PITU MASIH BANYAK LAGI IRAMA YANG BIASANYA TERDENGAR / SAAT. WARGA DESA USAI MELAKUKAN PANEN RAYA // IRAMA MERDU YANG DIHASILKAN DARI GEJOG LESUNG / KINI

PENGARUH MOD EL D IRECT INSTRUCTION D AN MOD EL KOOPERATIF TERHAD AP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN PERMAINAN SEPAKBOLA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

[r]

DPKP07.05/POKJA~KONSULTAN/XI/2012 tanggal 09 Nopember 2012 untuk pekerjaan Jasa Konsultansi Perencanaan Pembangunan Jaringan Irigasi Kecamatan Pelabai,. Lebong Atas

PEilERINTAH KABUPATEH LEBONI,. UNIT LAYAIUAN PfhlGADAAhl

• Kapasitas anak untuk menyesuaikan diri terhadap masalah tergantung pada perasaan aman yang diperoleh dari lingkungan keluarga.. • Kompensasi yang dapat diungkapkan

Hasil FGD dengan pakar juga diperoleh rumusan formula penentuan bobot sks yakni bobot sks mata kuliah dihitung berdasarkan bobot mata kuliah (bersumber dari keluasan dan kedalaman

Kata urgensi menjadi sangat penting sekali keberadaan dalam proposal ini, dengan berbagai kekhawatiran diatas itulah kemudian bidang Perkaderan Pimpinan Wilayah