Undercover Informasi Seks Remaja (Studi Deskriptif Perilaku Remaja Tentang Informasi Seks Di Kalangan Siswa-Siswi SMA Negeri 21 Surabaya)

(1)

SKRIPSI UNDERCOVER INFORMASI SEKS… ADIAN W. P.

Undercover

_{Informasi Seks Remaja}

(Studi Deskriptif Perilaku Remaja Tentang Informasi Seks Di

Kalangan Siswa-Siswi SMA Negeri 21 Surabaya)

SKRIPSI

Disusun oleh

ADIAN WIHARIONO PUTERA

NIM : 070916054

DEPARTEMEN INFORMASI DAN PERPUSTAKAAN

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS AIRLANGGA

▸ Baca selengkapnya: tabel berikut ini berisi informasi dari 12 siswa sma

(2)

Undercover

_{Informasi Seks Remaja}

(Studi Deskriptif Perilaku Remaja Tentang Informasi Seks Di

Kalangan Siswa-Siswi SMA Negeri 21 Surabaya)

SKRIPSI

Disusun oleh:

ADIAN WIHARIONO PUTERA

NIM : 070916054

DEPARTEMEN INFORMASI DAN PERPUSTAKAAN

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS AIRLANGGA

(3)

(4)

Undercover

_{Informasi Seks Remaja}

(Studi Deskriptif Perilaku Remaja Tentang Informasi

Seks Di Kalangan Siswa-Siswi SMA Negeri 21 Surabaya)

SKRIPSI

Maksud : Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikanStudi

S1 pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Airlangga

Disusun Oleh :

ADIAN WIHARIONO PUTERA 070916054

DEPARTEMEN INFORMASI DAN PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA

(5)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk Mama, Papa,

Adik dan semua orang yang telah mendukung saya

selama ini. Semoga bisa menjadi hal yang berguna

bagi semua.

(6)

Trust no one!

(7)

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING

Undercover

Informasi Seks Remaja

(Studi Deskriptif Perilaku Remaja Tentang Informasi Seks Di

Kalangan Siswa-Siswi SMA Negeri 21 Surabaya)

Skripsi ini telah memenuhi syarat dan disetujui untuk diujikan

Surabaya, 9 November 2015

Dosen Pembimbing,

(8)

HALAMAN PENGESAHAN PANITIA PENGUJI

Skripsi ini telah diujikan dan dipertahankan dihadapan Panitia Penguji

Program Studi : Ilmu Informasi dan Perpustakaan

Departemen : Informasi dan Perpustakaan

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Pada hari : Kamis

Tanggal : 26 November 2015

Pukul : 10.00 WIB

Panitia Penguji,

Ketua Penguji

(Dra. Rahma Sugihartati, M.Si)

NIP. 196504011993032002

Anggota I Anggota II

(Dra. Endang Gunarti, M.Ikom.) (Dra. Tri Susantari, M.Si)

(9)

ABSTRAK

Dewasa ini, secara langsung atau tidak langsung pengetahuan dan informasi tentang informasi seks sangat diperlukan oleh masing-masing individu. Hal itu dikarenakan perkembangan global yang sangat pesat menyebabkan meningkatnya kebutuhan informasi dari berbagai aspek, salah satunya kebutuhan informasi tentang informasi seks. Tidak hanya untuk individu dewasa, remaja pun kini juga membutuhkan informasi tentang informasi seks. Pentingnya informasi seks tersebut bagi remaja sayangnya tidak didukung dengan keadaan sosial yang melegalkan informasi tersebut dikonsumsi oleh remaja. Banyak kelompok atau individu yang masih menganggap bahwa informasi seks itu masih tabu untuk diberikan pada remaja. Tetapi tidak bias dipungkiri sebenarnya remaja telah mengetahui tentang informasi seks walaupun masih dianggap tabo oleh lingkungannya. Internet menjadi media yang kuat digunakan remaja dalam memenuhi kebutuhan informasi seks. Dari penelitian pada remaja siswa-siswi SMA Negeri 21 Surabaya ini ditemukan bahwa remaja memiliki motif-motif untuk memenuhi kebutuhan pribadinya berupa informasi seks.

(10)

ABSTRACT

Today, directly or indirectly information and knowledge for information sex desperately needs each individual.It is because of global developments which is very fast causing the increasing demand of information from various aspects, one of them needs information about information sex.Not only to an individual adult, teenagers are also requires information about information sex.The importance of information the sex for teenagers unfortunately not supported to the state of social legalising the information consumed by teenager.Many groups or individual is still feel that information sex is still taboo for granted in adolescents.But could not do it is actually teenagers have aware of information sex though still considered taboo by its environment.The internet to be the medium strong used of young people in meet the needs of information sex.Of the study in adolescents the 21 public high schoolsurabaya it is found that teenagers having motives to meet the personal needs of sex information.

(11)

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT karena atas rahmat dan

hidayahnya kita semua masih diberikan kesehatan dan berkah yang berlimpah.

Syukur juga penulis persembahkan kepada Allah SWT karena berkat karunianya

penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul ”Undercover Informasi

Seks Remaja (Studi Deskriptif Perilaku Remaja Tentang Informasi Seks

Dikalangan Siswa-Siswi SMA Negeri 21 Surabaya).

Latar belakang yang menguatkan penulis untuk meneliti informasi seks

dikalangan remaja yaitu kenyataan bahwa informasi seks bagi remaja dewasa ini

masih dianggap sangat tabu untuk diungkapkan. Hal ini menyebabkan timbulnya

inisiatif-inisiatif dari remaja untuk memenuhi kebutuhannya akan informasi seks.

Salah satu inisiatif tersebut adalah penggunaan internet sebagai media pemenuh

kebutuhan informasi seks. Maka karena itu, penulis semakin berusaha untuk

mengungkapkan apa saja hal-hal yang sebenarnya terjadi dibalik kehidupan

remaja yang berhubungan dengan informasi seks.

Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan studi

S1 (Strata-1) dan memperoleh gelar sarjana ilmu informasi dan perpustakaan dari

fakultas ilmu sosial dan ilmu politik universitas airlangga surabaya.

Sesungguhnya skripsi ini tidak akan menelurkan hasil yang baik jika tidak ada

dukungan dan motivasi dari banyak pihak. Maka dari itu dalam kesempatan yang

(12)

1. Allah SWT, karena berkat rahmat dan kuasanya penulis diberi kesempatan

dan semangat untuk menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan lancar.

2. Mama dan Papa, terima kasih atas motivasi, omelan dan semangatnya

yang membuat ananda menjadi lebih semangat mengerjakan skripsi ini

agar dapat membahagiakan kalian berdua. Love you!

3. Ibu Tri Susantari selaku dosen pembimbing penulis, terima kasih banyak

atas bimbingan dan perhatian yang diberikan kepada penulis sehingga

skripsi ini dapat selesai sesuai dengan apa yang diharapkan.

4. Para dosen pengajar dan staff departemen ilmu informasi dan

perpustakaan universitas airlangga surabaya, terima kasih atas segala ilmu

dan bantuan yang telah diberikan kepada penulis selama penulis

mengenyam pendidikan.

5. Informan – informan, terima kasih atas bantuan dan waktunya sehingga

penulis mendapatkan data yang sangat memuaskan dari hasil wawancara

yang dilakukan.

Sekali lagi penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak

yang telah membantu dan mohon maaf jika ada pihak-pihak yang belum

tercantum. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat untuk semuanya, amin.

Surabaya, 9 November 2015

(13)

Special Thanks To:



Allah SWT atas segala karunia dan ridho-Nya yang diberikan kepada

penulis bisa menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan lancar.

 Mama Dra. Ec. Iriwati Witjahjaningsih dan Papa Ir. Nanang Suhariono.

Terima kasih atas motivasi, pengertian dan dukungannya selama mas

mengerjakan skripsi ini. Maaf jika selama ini belum menjadi anak yang

sempurna, tetapi mas akan selalu melakukan yang terbaik untuk kalian

berdua.

 Adikku Aldila Wihariono Puteri, Terima kasih telah mengiringi hari-hari

mas dengan kebawelan yang luar biasa. Semoga kuliahmu juga lancar dan

segera mendapat gelar sarjana manajemen seperti cita-citamu selama ini.

Amin.

 Keluarga besar Mashad Hadiwidarto dan Keluarga besar Soemaoen.

Terima kasih telah menjadi keluarga yang hangat dan bersahaja untuk

saya, semoga semua selalu diberi kesehatan.

 Bening Senja! Ibri, Mamat, Reza, Assa, Rio. Geeeeenks terima kasih atas

motivasinya selama ini. Terima kasih juga sudah memberikan kesempatan

untuk mewujudkan sedikit mimpi saya bersama kalian, banyak kenangan

(14)

 Gerombolan SE. Anti, Bella, Kiki, Lucky, Kharisma, Franklin, Ulfa,

Zudva, Cahyo, Boncu, Blup. Terima kasih sudah menjadi teman selama

kuliah, mulai dari semester 1 sampai selamanya. Amiiiin. Sukses bareng

ya breeeee….

 Teman-teman sepermainan: Dania, Ervina Butet, Abed, Edo, Riska,

Nanda, Yufi, Bannu, Dewi, Rere, Cahyo, Ikwit, Rinta, Ayun, Agis, Caca,

Tamara, Alivia, Ocan, Lady, Ilman, Muthia, Olivia. Terima kasih sudah

menjadi penghibur disela-sela tekanan skripsi yang besar hahaha.

 Khusus untuk sahabat saya Nanda Yufi Jauhari dan Mahatma Mahardika,

terima kasih sudah meminjamkan laptopnya saat detik-detik terakhir

deadline dikarenakan laptop penulis yang mendadak opname hahaha

 Dan untuk semua teman-teman yang mengenal saya dan belum tersebut

(15)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL DALAM I... i

HALAMAN PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT... ii

HALAMAN JUDUL DALAM II ... iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... vi

HALAMAN PENGESAHAN PANITIA PENGUJI ... vii

ABSTRAK ... viii

I.1 Latar Belakang Masalah ... I-1 I.2 Rumusan Masalah... I-8 I.3 Manfaat dan Tujuan Penelitian ... I-9 I.3.1 Manfaat Penelitian... I-9 I.3.2 Tujuan Penelitian... I-10 I.4 Tinjauan Pustaka... I-10

I.4.1 Perilaku Remaja Dalam Mengakses Informasi Seks

Pada Internet Ditinjau Dari Teori Uses and Gratification... I-10 I.4.2 Informasi Seks ... I-15 I.4.3 Internet ... I-16 I.4.4 Media Gratification... I-18 I.5 Definisi Konseptual ... I-19

I.5.1 Perilaku Remaja Dalam Mengakses Informasi Seks

(16)

BAB II : GAMBARAN UMUM

II.1 Pendahuluan ... II-1 II.2 Tentang SMA Negeri 21 Surabaya ... II-2 II.3 Sejarah Singkat SMA Negeri 21 Surabaya ... II-3 II.4 Visi, Misi dan Tujuan ... II-4 II.5 Fasilitas ... II-6 II.6 Internet ... II-7

BAB III : TEMUAN DATA

III.1 Pendahuluan ... III-1 III.2 Gambaran Karakteristik Demografik Responden ... III-2 III.2.1 Jenis Kelamin Responden... III-2 III.2.2 Umur Responden ... III-2 III.2.3 Pendidikan Responden... III-3 III.2.4 Agama Responden ... III-3 III.3 Analisis Deskriptif Perilaku Remaja Saat Mengakses Informasi

Seks ... III-4 III.3.1 Kebutuhan Kognitif (Cognitive Needs) ... III-4 III.3.2 Kebutuhan Afektif (Affective Needs)... III-7 III.3.3 Kebutuhan Pribadi Secara Integrasi (Personal Integrative

Needs) ... III-9 III.3.4 Kebutuhan Sosial Secara Integratif (Social Integrative

Needs) ... III-16 III.3.5 Kebutuhan Pelepasan (Escapist Needs) ... III-18 III.4 Deskripsi Penggunaan Internet ... III-22 III.5 Analisis Deskriptif Media Gratification... III-24 III.5.1 Pengawasan (Surveillance) ... III-24 III.5.2 Pengalihan (Diversion) ... III-27 III.5.3 Identitas Pribadi (Personal Identity) ... III-30 III.5.4 Hubungan Sosial (Social Relationship) ... III-32

BAB IV : ANALISIS DAN DISKUSI TEORITIK

IV.1 Pendahuluan... IV-1 IV.2 Perilaku Remaja Dalam Mengakses Informasi Seks Melalui

(17)

IV.4.2 Pengalihan (Diversion) ... IV-9 IV.4.3 Identitas Pribadi (Personal Identity) ... IV-10 IV.4.4 Hubungan Sosial (Social Relationship) ... IV-11

BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN

V.1 Kesimpulan ... V-1 V.2 Saran ... V-4

(18)

DAFTAR GAMBAR

(19)