• Tidak ada hasil yang ditemukan

03_Laporan_individu-praktek- visitasi-SD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "03_Laporan_individu-praktek- visitasi-SD"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH

Nama Sekolah/Madrasah

:

...

...

Alamat

:

...

...

Nilai Akhir Hasil Akreditasi

:

...

Status Akreditasi

:

...

(2)

Telp./Fax. 031-5677646, Email: [email protected]

I D E N T I T A S S E K O L A H / M A D R A S A H

1. Nama Sekolah/Madrasah : ________________________________ 2. Nomor Statistik Sekolah/Madrasah: _______________________________ 3. Alamat Sekolah/Madrasah : ________________________________

Kecamatan : ________________________________

Kab/Kota *) : ________________________________ Provinsi : ________________________________ Kode Pos : ________________________________ Telepon dan Faksimil : ________________________________ E-mail : ________________________________ 5. Status Sekolah/Madrasah :

Negeri

Swasta

6. Nama Yayasan : ________________________________ 7. Tahun Berdiri Sekolah/Madrasah : ________________________________ 8. Nama Asesor I : ________________________________ 9. Nama Asesor II : ________________________________ 10. Tanggal Pelaksanaan Visitasi : ________, ________________ , 200__

(3)

A. Laporan Visitasi Individu

Laporan visitasi individu menggunakan form A, yaitu untuk merekap hasil penilaian asesor secara individual berdasarkan instrumen dibandingkan kondisi riil di sekolah/madrasah. Form A disebut juga sebagai “Form laporan asesor secara individu”, karena digunakan untuk menyusun laporan hasil visitasi dan penilaian asesor secara individu, artinya setiap asesor melakukan verifikasi, klarifikasi dan validasi seluruh butir yang ada mulai standar 1 (satu) sampai dengan 8 (delapan) dengan tidak membagi standar tersebut dengan asesor anggota tim yang bersangkutan. Kemudian hasil kerja asesor tersebut dimusyawarahkan / dikompromikan dengan asesor pasangannya.

Langkah-langkah pengisian Form A adalah sebagai berikut.

1. Tuliskan hasil penilaian menurut sekolah/madrasah ke kolom 2 dengan menuliskan angka dengan ketentuan huruf A = 4; B = 3; C = 2; D = 1, dan E = 0.

2. Tuliskan hasil penilaian menurut asesor ke kolom 3 dengan menuliskan angka, dengan ketentuan huruf A = 4; B = 3; C = 2; D = 1, dan E = 0.

(4)

1. Standar Isi

No Butir

Skor Butir (SB)

Catatan Menurut

Sekolah/Madra sah

Menurut Asesor

(1) (2) (3) (4)

2. Standar Proses

No Butir

Skor Butir (SB)

Catatan Menurut

LAPORAN ASESOR I / II

(INDIVIDU)

(5)

No Butir

Skor Butir (SB)

Catatan Menurut

3. Standar Kompetensi Lulusan

No Butir

Skor Butir (SB)

Catatan Menurut

4. Standar Tenaga Pendidik dan Kependidikan

No Butir

Skor Butir (SB)

(6)

No Butir

Skor Butir (SB)

Catatan Menurut

5

. Standar Sarana dan Prasarana

No Butir

Skor Butir (SB)

Catatan Menurut

(7)

No Butir

Skor Butir (SB)

Catatan Menurut

7. Standar Pembiayaan

No Butir

Skor Butir (SB)

(8)

No Butir

Skor Butir (SB)

Catatan Menurut

8. Standar Penilaian

No Butir

Skor Butir (SB)

(9)

Referensi

Dokumen terkait

Read-mapping and coverage statistics also gave insights into Polytomella mitochondrial transcriptional architecture, reveal- ing polycistronic transcripts and the expression

Sehubungan telah berakhirnya masa sanggah, berdasarkan Pengumuman Hasil Prakualifikasi Kelompok Kerja Pada Dinas Pekerjaan Umum Kabupaten Sintang Tahun Anggaran 2013 Nomor

Menganalisis pengaruh dukungan sosial komunitas terhadap perilaku pencegahan HIV-AIDS pada Lelaki Seks Lelaki (LSL) di kota Medan

bekerjasama dengan Ikatan Guru Bahasa Jerman lndonesia Propinsi D.I.Y. Yogyakafia, 27 Novemb€r

(2010) dan Putri (2015) menyebutkan bahwa penambahan carbon nanotube pada komposisi optimum ke dalam hidrogel dapat meningkatkan pembengkakan ( swelling ) hidrogel,

Tingkat kepentinga n konsumen terhadap beberapa dimensi atribut dalam kuadran ini relatif rendah namun tingkat performance Restoran Ayam Goreng Fatmawati tinggi, sehingga

Hasil dari perbandingan jadwal yang dilakukan pada penelitian kali ini terdapat perbedaan penjadwalan pada total durasi pekerjaan yakni durasi tercepat selama 108 hari,

Pada prinsipnya, apabila seorang warga negara memiliki kepemilikan terhadap suatu aset tertentu, maka hal tersebut menjadi salah satu kewajiban negara untuk melindungi karena