iv Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
ABSTRACT ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR ISI ... iv
DAFTAR TABEL ... vii
DAFTAR GAMBAR ... ix
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ... 1
1.2 Identifikasi dan Rumusan masalah ... 8
1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian ... 9
1.4 Manfaat Penelitian ... 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 11
2.1 Landasan Teori ... 11
2.1.1. Konsep Efektivitas Pembelajaran ... 11
2.1.1.1. Pengertian Efektivitas ... 11
2.1.1.2. Pengertian Pembelajaran ... 13
2.1.1.3. Pembelajaran Matematika ... 14
2.1.1.4. Pengertian Efektivitas Pembelajaran ... 17
2.1.1.5. Kriteria Efektivitas Pembelajaran ... 19
2.1.2 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Efektivitas Pembelajaran ... 25
2.1.3. Konsep Kompetensi Guru ... 27
2.1.3.1 Pengertian Kompetensi Guru... 27
2.1.3.2 Pengertian Guru ... 29
v
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2.1.4. Konsep Kompetensi Pedagogik Guru... 32
2.1.4.1. Indikator Kompetensi Pedagogik ... 35
2.1.4.2 Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Efektivitas Pembelajaran ... 36
2.1.5. Konsep Kompetensi Profesional Guru ... 37
2.1.5.1. Faktor Yang Mempengaruhi Kompetensi Profesional Guru ... 39
2.1.5.2. Indikator Kompetensi Profesional Guru ... 40
2.1.6. Perbedaan Kompetensi Pedagogik dengan Kompetensi Profesional ... 42
2.2 Penelitian Terdahulu ... 43
2.3 Kerangka Berfikir ... 45
2.4 Hipotesis ... 56
BAB III METODE PENELITIAN ... 58
3.1 Desain Penelitian ... 58
3.2 Sumber Data ... 58
3.3 Populasi dan Sampel ... 59
3.4 Teknik dan Alat Pengumpulan Data ... 61
3.5 Pengujian Instrumen Penelitian ... 63
3.5.1 Uji Validitas ... 63
3.5.2 Uji Reliabilitas ... 64
3.6 Operasional Variabel Penelitian ... 65
3.6.1. Operasionalisasi Variabel Efektivitas Pembelajaran ... 66
3.6.2. Operasionalisasi Variabel Kompetensi Pedagogik Guru ... 69
3.6.3. Operasional Kompetensi Profesional Guru ... 72
3.7 Uji Persyaratan Analisis Data ... 75
vi
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.7.2 Uji Linieritas ... 77
3.8 Teknik Analisis Data ... 78
3.9 Pengujian Hipotesis ... 80
3.10 Struktur Organisasi Tesis ... 81
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 83
4.1 Deskripsi Variabel Penelitian ... 83
4.1.1 Deskripsi Efektivitas Pembelajaran ... 83
4.1.2 Deskripsi Kompetensi Pedagogik ... 85
4.1.3 Deskripsi Kompetensi Profesional ... 86
4.2 Pengujian Hipotesis ... 88
4.2.1 Pengujian Persyaratan Hipotesis ... 88
4.2.2 Hasil Pengujian Hipotesis ... 90
4.3 Pembahasan Hasil Penelitian ... 93
4.3.1 Pengaruh Kompetensi Pedagogik terhadap Efektivitas Pembelajaran ... 93
4.3.2 Pengaruh Kompetensi Profesional terhadap Efektivitas Pembelajaran ... 97
4.3.3 Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Kompetensi Profesional terhadap Efektivitas Pembelajaran ... 100
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 105
5.1 Kesimpulan ... 105
5.2 Rekomendasi ... 106
DAFTAR PUSTAKA ... 108
LAMPIRAN ... 115
