Materi Smp Kelas 7 Bab Vi (Perubahan Bentuk Energi)

(1)

Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd. Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd.

Pembelajaran ini bertujuan agar Anda dapat :

Menunjukkan bentuk-bentuk energi dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari Menunjukkan bentuk-bentuk energi dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari Mengaplikasikan konsep energi dan perubahannya dalam kehidupan sehari-hari Mengaplikasikan konsep energi dan perubahannya dalam kehidupan sehari-hari Membedakan konsep energi kinetik dan energi potensial

Membedakan konsep energi kinetik dan energi potensial Menjelaskan adanya energi pot

Menjelaskan adanya energi potensial dan energi kinetik paensial dan energi kinetik pada suatu benda yang da suatu benda yang bergerak bergerak Merancang percobaan sederhana t

Merancang percobaan sederhana tentang entang beberapa peristiwa perubahan bentbeberapa peristiwa perubahan bentuk energiuk energi Menunjukkan konsep kekekalan energi

(2)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial Cancel Anytime.

(3)

E

n

e

r

g

i

a

n

g

i

n

d

a

p

a

t

d

i

m

a

n

f

a

t

k

a

n

u

n

t

u

k

m

e

n

g

e

r

a

k

a

n

k

i

n

c

i

r

a

n

g

i

n

y

a

n

g

l

a

n

g

s

u

n

g

dihubungkan dengan turbin pembangkit listrik, atau

ke

mesin

-mesi

n

pengg

ilinga

n

maup

un

peng

epresa

n.

Se

me

nt

ara

pe

ng

gu

na

an

en

er

gi

di

ma

sa

la

lu

ha

ny

a

terba

tas

sebag

ai

pend

orong

kapal

lay

er

.

Mema

hami

konsep energi dapat membawa kita mengerti dengan

ba

ik

te

n

ta

n

g

ge

ra

k

di

s

ek

it

a

r

ki

t

a

da

n

m

em

b

ua

t

manusia dapat memprediksi segala sesuatu di masa

d

e

p

a

n

.

D

e

n

g

a

n

d

e

m

i

k

i

a

n

u

p

a

y

a

m

e

n

c

i

p

t

a

k

a

n

k

es

ej

ah

te

ra

an

um

at

ma

nu

si

a

ak

an

te

ru

s

me

ne

ru

s

direalisasikan melalui cara-cara pemanfaatan energi

dengan benar dan lebih

mensejahterakan manusia.

100 100

(4)

(5)

Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd. Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd. Energi

Energi

A.

A. MenunjMenunjukkan bentukkan bentuk-benuk-bentuk energtuk energi dan contohnya dalam kei dan contohnya dalam kehidupanhidupan sehari-hari

sehari-hari Pa

Pada da pepelajlajararan an terterdahdahululu u KamKamu u teltelah ah memengngetaetahuhui i kokonsensep-kp-kononsep sep tententatang ng gegerakrak,, kec

kecepatepatan, an, gaya gaya besebeserta rta perspersamaamaan-pan-persaersamaamaannyannya. . Kita Kita serisering ng melmelihat ihat kenkendaradaraanan bergerak pelan atau cepat, kita juga sering melihat melihat reaksi yang terjadi pada bergerak pelan atau cepat, kita juga sering melihat melihat reaksi yang terjadi pada

sebuah benda yang dikenai gaya, apakah tetap diam ataukah bergerak. sebuah benda yang dikenai gaya, apakah tetap diam ataukah bergerak. Semua peris

Semua peristiwa yang tiwa yang kita amati itu tidak terlepkita amati itu tidak terlepas dari energi atau tenaas dari energi atau tenaga yang bekerjaga yang bekerja pada benda. Dalam Fisika, energi memegang peran yang sangat penting. Energi tidak pada benda. Dalam Fisika, energi memegang peran yang sangat penting. Energi tidak

hanya terdapat pada makhluk

hanya terdapat pada makhluk yang hidup saja yang hidup saja tetapi juga dimiliki oleh benda-benda matitetapi juga dimiliki oleh benda-benda mati di seluruh jagad ini. Sebagai contoh, air yang diam di dalam bendungan memiliki energi di seluruh jagad ini. Sebagai contoh, air yang diam di dalam bendungan memiliki energi potensial yang mana dapat berubah menjadi energi kinetik ketika air itu dialirkan keluar potensial yang mana dapat berubah menjadi energi kinetik ketika air itu dialirkan keluar

melalui turbin. melalui turbin.

Gambar 6.1. Air di dalam bendungan memiliki energi

Gambar 6.1. Air di dalam bendungan memiliki energi potensial gravitasi.potensial gravitasi.

Energi dapat muncul dalam berbagai macam bentuk, seperti energi listrik, energi panas, Energi dapat muncul dalam berbagai macam bentuk, seperti energi listrik, energi panas, ene

energi rgi cahacahaya, ya, enerenergi gi nuklnuklirir, , eneenergi rgi mekmekanikanik, , eneenergi rgi potepotensiansial, l, enerenergi gi kinekinetik, tik, enerenergigi potensial pegas, energi geotermal (panas bumi), dan sebagainya.

potensial pegas, energi geotermal (panas bumi), dan sebagainya.

Gambar 6.2. Energi geotermal sangat melimpah di negara-negara yang kaya gunung api,

seperti Indonesia

En

Enerergi gi lislistritrik k dihdihasasilkilkan an ololeh eh susumbmber er lislistritrik k stastatik tik maumaupupun n dindinamamik, ik, enenerergi gi papanasnas diti

ditimbumbulkalkan n oleoleh h geragerakan kan atomatom-ato-atom m benbenda da karekarena na peruperubahabahan n suhu suhu ataatau u perperubahubahanan wujud, energi cahaya ditimbulkan oleh gelombang cahaya, energi nuklir dihasilkan oleh wujud, energi cahaya ditimbulkan oleh gelombang cahaya, energi nuklir dihasilkan oleh reksi nuklir baik reaksi fisi maupun reaksi fusi.

reksi nuklir baik reaksi fisi maupun reaksi fusi.

101 101

(6)

(7)

Gamb

Gambar 6.3. ar 6.3. Energi dari reaksi fisi Energi dari reaksi fisi diperdiperoleh dari oleh dari pembepembelahan inti lahan inti atom, sedangkatom, sedangkanan

energi reaksi fusi dari penggabungan inti atom. Energi fisi dapat berlangsung pada

suhu kamar, sedangkan reaksi fusi memerlukan suhu lingkungan yang sangat tinggi

untuk dapat berlangsung. Sehingga teknologi reaksi fusi di bumi belum mengalami

kemajuan berarti

Gambar 6.4. Sebuah reaktor nuklir dapat

Gambar 6.4. Sebuah reaktor nuklir dapat memanfaatkan energi fisi nuklirmemanfaatkan energi fisi nuklir

Re

Reakaktotor r nunuklklir ir dadapapatt meman

memanfaatkan panas yang faatkan panas yang dihasilkadihasilkan n dari reaksi fisi dari reaksi fisi untuk dipakai menguapkan airuntuk dipakai menguapkan air. . UapUap air bertekanan tinggi dapat memutar turbin generator listrik. Saat ini Indonesia termasuk air bertekanan tinggi dapat memutar turbin generator listrik. Saat ini Indonesia termasuk neg

negara ara yanyang g masymasyarakarakatnyatnya a masmasih ih bersbersilanilang g pendpendapat apat tenttentang ang tenttentang ang pempemanfaanfaatanatan PLTN.

PLTN.

Kuantitas energi dalam alam semesta tidak pernah berubah karena energi tidak pernah Kuantitas energi dalam alam semesta tidak pernah berubah karena energi tidak pernah hilang hanya berubah bentuk saja, dan tidak dapat dimusnahkan. Hal ini sesuai dengan hilang hanya berubah bentuk saja, dan tidak dapat dimusnahkan. Hal ini sesuai dengan hukum kekekalan energi.

hukum kekekalan energi.

Memahami konsep energi dapat membawa kita mengerti dengan baik tentang gerak di Memahami konsep energi dapat membawa kita mengerti dengan baik tentang gerak di sekitar kita dan membuat manusia dapat memprediksi segala sesuatu di masa depan. sekitar kita dan membuat manusia dapat memprediksi segala sesuatu di masa depan. Dengan demikian upaya menciptakan kesejahteraan umat manusia akan terus menerus Dengan demikian upaya menciptakan kesejahteraan umat manusia akan terus menerus direalisasikan melalui cara-cara pemanfaatan energi dengan benar.

direalisasikan melalui cara-cara pemanfaatan energi dengan benar.

UN

UNJUJUK K KEKERJRJA A 6.A6.A : : MenuMenunjuknjukkan kan bentbentuk-uk-bentbentuk uk enerenergi gi dan dan contcontohnyohnya a daladalamm kehidupan sehari-hari.

kehidupan sehari-hari.

Lengkapilah daftar isian berikut dengan mengamati keadaan sekelilingmu, perhatikan Lengkapilah daftar isian berikut dengan mengamati keadaan sekelilingmu, perhatikan contoh no1.

contoh no1.

102 102

(8)

(9)

T

Tabel abel pengamatanpengamatan N

Noo PPeennggaammaattaann JJeenniis s eenneerrggi i yyaanng g ddiihhaassiillkkaann

1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 Teman berbisik-bisik Teman berbisik-bisik ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. ……….. Energi bunyi Energi bunyi ………... ………... ………... ………... ………... ………... ………... ………... ………... ………... ………... ………... ………... ………... ………... ………... ………... ………... UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI 1.

1. MinyMinyak tanah terak tanah tergenagenang di emberng di ember, bentuk ener, bentuk energi apakagi apakah yang terkanh yang terkandundung dig di dalamnya ?

dalamnya ? 2.

2. BerBerikan tiikan tiga conga contoh yatoh yang merng merupakupakan sumban sumber eneer energi nurgi nuklir !klir ! 3.

3. Apakah Apakah yang yang dimaksud dimaksud energi energi surya surya ? beras? berasal dari al dari manakah manakah energi energi itu ?itu ? 4.

4. Apakah Apakah yang dimyang dimaksud enaksud energi fergi fisi ? isi ? Apa pula Apa pula yang dimyang dimaksud eaksud energi fnergi fusi ?usi ? 5.

5. BiBila la sebsebonongkagkah h kakarbirbit t dicdicamampur air pur air akaakan n memengngelueluarkarkan an gagas s yayang ng mumudadahh terbakar. Energi apakah yang dikandung gas tersebut ?

terbakar. Energi apakah yang dikandung gas tersebut ? 6.

6. ApaApakah kunakah kunang-kng-kunanunang di malam hari meng di malam hari menghasghasilkailkan energn energi cahaya ? berikai cahaya ? berikann alasanmu !

alasanmu ! 7.

7. EnergEnergi apakai apakah yang h yang dikeluardikeluarkan pakan pak Guru k Guru ketika mketika menjelaskenjelaskan pelajan pelajaran ?aran ? 8.

8. Di Di nenegagara ra jejepapang ng enenerergi gi gegelolommbabang ng lalaut ut babanynyak ak didimamanfnfaaaatktkan an ununtutuk k menggerakkan turbin. Menurutmu, apakah Indonesia mampu melakukan hal menggerakkan turbin. Menurutmu, apakah Indonesia mampu melakukan hal tersebut ? Berikan alasanmu ?

tersebut ? Berikan alasanmu ? 9.

9. Di Di NeNegagara ra BeBelanlanda da babanyanyak k mememamanfanfaatkatkan an enenerergi gi anangin untugin untuk k mememumutartarkakann kincir angin. Menurutmu, apakah Indonesia mampu melakukan hal tersebut ? kincir angin. Menurutmu, apakah Indonesia mampu melakukan hal tersebut ? Berikan alasanmu ?

Berikan alasanmu ? 10.

10. Bila Kamu mengBila Kamu mengetahetahui bentuk energui bentuk energi i panapanas, s, adakadakah energi dingiah energi dingin n ? ? BilaBila Kamu pernah mendengar seseorang tersengat panas, mungkinkah seseorang Kamu pernah mendengar seseorang tersengat panas, mungkinkah seseorang bisa tersengat dingin ? Berbahaya manakah tersengat panas atau tersengat bisa tersengat dingin ? Berbahaya manakah tersengat panas atau tersengat

dingin ? dingin ?

Pekerjaan Rumah Pekerjaan Rumah

1.

1. BeriBerikan lkan lima ima contcontoh suoh sumbember ener energi rgi listlistrik !rik ! 2.

2. DapatkaDapatkah tubuh h tubuh manusimanusia menga menghasilkan hasilkan energi energi cahaya cahaya ? Berik? Berikan alasan alasanmu !anmu ! 3.

3. SeSetumtumpupuk k kaykayu u babakakar r dikdikataatakan memikan memilikliki i eneenergrgi. i. BenBentutuk k enenerergi gi apapakaakah h yayangng dimiliki kayu baker itu ?

dimiliki kayu baker itu ? 4.

4. BuaBuah durian sudh durian sudah masak tetah masak tetapi masiapi masih tergah tergantunntung di tangkaig di tangkainyanya. Sebutk. Sebutkan duaan dua bentuk energi yang dikandung buah durian tersebut ?

bentuk energi yang dikandung buah durian tersebut ? 5.

5. SeorSeorang kakeang kakek lari pagi dengan pelak lari pagi dengan pelan. Tn. Tentuentukan bentukan bentuk energk energi yang dikelui yang dikeluarkaarkann kakek !

kakek ! 6.

6. BenBentuk-tuk-benbentuk enertuk energi apakagi apakah yang dihash yang dihasilkailkan oleh sebuan oleh sebuah mobil formuh mobil formula 1 la 1 yanyangg meraung di lintasan dengan laju kencang ?

meraung di lintasan dengan laju kencang ? 7.

7. Apakah Apakah Kamu Kamu tetap ytetap yakin bahakin bahwa seewa seekor semkor semut meut mengeluarkangeluarkan enern energi suargi suara ?a ? 8.

8. SeSepirpirining g nanasi si memenynyimpimpan an enenerergi. gi. BeBentuntuk k enenerergi gi apaapakakah h yayang ng teterkarkandundung ng didi dalamnya ? Dalam bentuk apakah tubuh manusia menyimpan energi dari makanan dalamnya ? Dalam bentuk apakah tubuh manusia menyimpan energi dari makanan ??

9.

9. PaPada da siasiang dan ng dan sosore re hahari ri selselama berama berpuapuasa sa seseoraorang ng sisiswswa a memerasrasakaakan n kokondindisisi tu

tububuhnhnya ya teterarasa sa lelemamas. s. PaPada da sasaat at seselelesasai i beberbrbukuka, a, apapakakah ah ia ia lalangngsusungng mendapatkan energi ? Berikan alasanmu !

mendapatkan energi ? Berikan alasanmu ! 10.

10. Cheetah dapat berlaCheetah dapat berlari kencang, bentuk energri kencang, bentuk energi apakah yang dikeluarkanni apakah yang dikeluarkannya selamaya selama berlari ?

berlari ?

103 103

(10)

(11)

B.

B. MengapMengaplikasikan likasikan konsep enkonsep energi dan pergi dan perubahaerubahannya dalannya dalam kehidupm kehidupan sehari-an sehari-hari

hari

T

Tererdapdapat at ketketenentuatuan n babahwhwa a peperubrubahaahan n enenerergi gi memendandatantangkagkan n perperubaubahan han gergerak ak dandan perubahan lain di alam. Setiap hari di Bumi memanfaatkan energi dari sumber energi perubahan lain di alam. Setiap hari di Bumi memanfaatkan energi dari sumber energi

utama yaitu Matahari. Matahari sangat vital perannya bagi semua kehidupan. utama yaitu Matahari. Matahari sangat vital perannya bagi semua kehidupan.

Gambar 6.5. Matahari memberikan energi setiap hari bagi kehidupan

Gambar 6.5. Matahari memberikan energi setiap hari bagi kehidupan di Bumi.di Bumi.

T

Tanpa Matahari anpa Matahari kehidupankehidupan di Bumi akan punah dengan cepat

di Bumi akan punah dengan cepat tidak ada yang mampu bertahan, karena ketiadaan energi sebagaitidak ada yang mampu bertahan, karena ketiadaan energi sebagai penopang kehidupan. Manusia, tumbuhan, hewan tidak mempu melanjutkan kelangsungan hidupnya penopang kehidupan. Manusia, tumbuhan, hewan tidak mempu melanjutkan kelangsungan hidupnya

dalan keadaan yang dingin dan gelap. dalan keadaan yang dingin dan gelap.

Gambar 6.6. Penampang irisan Matahari sebagai sumber energi utama, tampak dari

yang paling dalam adalah inti (core), zona

yang paling dalam adalah inti (core), zona radiasi, zona konveksi, dan fotosterradiasi, zona konveksi, dan fotoster

Matahari sebagai Matahari sebagai sumber energi utama bagi Bumi yang melalui pancarannya mengirimkan energi yang sumber energi utama bagi Bumi yang melalui pancarannya mengirimkan energi yang sa

sangangat t memelimlimpah pah ke ke BumBumi. i. EnEnerergi gi tertersesebut but beberasrasal al dadari ri reareaksi ksi nunukliklir r di di intinti i (co(corere)) matahari. Di inti Matahari terdapat reaksi fusi yang menggabungkan inti atom hidrogen matahari. Di inti Matahari terdapat reaksi fusi yang menggabungkan inti atom hidrogen menjadi inti atom helium. Menurutmu kapankah energi matahari itu akan habis ? Coba menjadi inti atom helium. Menurutmu kapankah energi matahari itu akan habis ? Coba pikirkan pula, dapatkah matahari padam ?

pikirkan pula, dapatkah matahari padam ? Den

Dengan gan daudaur r kehkehidupidupan an yanyang g berlberlangangsung sung lamlama a enerenergi gi terstersebuebut t terstersimpimpan an di di daladalamm minyak bumi, batubara, kayu-kayu dan sebagainya.

minyak bumi, batubara, kayu-kayu dan sebagainya.

104 104

(12)

(13)

Gambar 6.7. Sebagian besar energi pancaran matahari berupa energi

Gambar 6.7. Sebagian besar energi pancaran matahari berupa energi panas dan energipanas dan energi

kimia

Tampaknya manusia akan terus mengalami krisis sumber-sumber energi di masa depan. Tampaknya manusia akan terus mengalami krisis sumber-sumber energi di masa depan. Sumber-sumber energi yang tersisa seperti minyak bumi, batu bara, kayu, akan menjadi Sumber-sumber energi yang tersisa seperti minyak bumi, batu bara, kayu, akan menjadi sangat mahal bagi dunia, bila tidak segera diciptakan cara-cara konservasi energi. Para sangat mahal bagi dunia, bila tidak segera diciptakan cara-cara konservasi energi. Para ilmu

ilmuwan wan dan dan admiadministnistratorator r spespesial sial di di bidabidang ng konvkonversi ersi eneenergi rgi teruterus s menmengembgembangangkankan upaya penemuan cara-cara memanfaatkan sumber-sumber energi yang melimpah namun upaya penemuan cara-cara memanfaatkan sumber-sumber energi yang melimpah namun belum didayagunakan seperti energi surya, energi angin, energi gelombang laut, energi belum didayagunakan seperti energi surya, energi angin, energi gelombang laut, energi panas bumi/geothermal, energi gerakan bumi/geotektonik, dan lain-lain.

panas bumi/geothermal, energi gerakan bumi/geotektonik, dan lain-lain.

Gambar 6.8. Solar sel dapat menangkap dan menyimpan energi

Gambar 6.8. Solar sel dapat menangkap dan menyimpan energi surya pada siang harisurya pada siang hari

Pemanfa

Pemanfaatan atan energi suryaenergi surya mengggunakan peralatan solar sel dapat digunakan untuk pemanas ruangan di daerah mengggunakan peralatan solar sel dapat digunakan untuk pemanas ruangan di daerah bermusim dingin, pemanas air, maupun disimpan dalam bentuk energi listrik ke dalam bermusim dingin, pemanas air, maupun disimpan dalam bentuk energi listrik ke dalam

accumulator. accumulator.

105 105

(14)

(15)

Gambar 6.9. Energi angin dapat menggerakkan kincir angin

Energi angin dapat dimanfaatkan untuk Energi angin dapat dimanfaatkan untuk men

menggeggerakkrakkan an kinckincir ir angiangin n yanyang g langlangsung sung dihudihubungbungkan kan dengdengan an turbturbin in pempembanbangkitgkit listrik, atau ke mesin-mesin penggilingan maupun pengepresan.

listrik, atau ke mesin-mesin penggilingan maupun pengepresan.

Stasiun pembangkit energi hidroelektrik dan termoelektrik setiap hari mengubah energi Stasiun pembangkit energi hidroelektrik dan termoelektrik setiap hari mengubah energi panas menjadi energi mekanik kemudian menjadi energi listrik. Energi listrik mempunyai panas menjadi energi mekanik kemudian menjadi energi listrik. Energi listrik mempunyai banyak kegunaan dari pemanas sampai penggerak mesin-mesin industri, dari penghasil banyak kegunaan dari pemanas sampai penggerak mesin-mesin industri, dari penghasil

cahaya sampai penghidup komputer dan sebagainya. cahaya sampai penghidup komputer dan sebagainya.

Keberadaan energi dalam suatu sistem dapat berwujud banyak tipe yang berbeda seperti Keberadaan energi dalam suatu sistem dapat berwujud banyak tipe yang berbeda seperti energi kinetik, energi potensial, energi listrik, energi nuklir dan lain-lain. Jenis energi energi kinetik, energi potensial, energi listrik, energi nuklir dan lain-lain. Jenis energi sistem berubah menjadi energi bentuk lain dapat sekaligus beberapa jenis energi; sebagai sistem berubah menjadi energi bentuk lain dapat sekaligus beberapa jenis energi; sebagai contoh energi listrik diubah menjadi energi panas pada kabel, menjadi energi cahaya pada contoh energi listrik diubah menjadi energi panas pada kabel, menjadi energi cahaya pada lampu, menjadi energi gerak pada mesin cuci. Energi total sistem disebut sebagai energi lampu, menjadi energi gerak pada mesin cuci. Energi total sistem disebut sebagai energi mekanik. Maka energi mekanik sistem mencakup energi kinetik sistem, energi potensial mekanik. Maka energi mekanik sistem mencakup energi kinetik sistem, energi potensial gravitasi dan energi pitensial elastik, tetapi tidak mencakup energi listrik dan energi gravitasi dan energi pitensial elastik, tetapi tidak mencakup energi listrik dan energi nuklir.

nuklir.

Unj

Unjuk Kerja 6.B. uk Kerja 6.B. MenMengaplgaplikasikasikan konsikan konsep energep energi i dan perudan perubahabahannya dalnnya dalamam kehidupan sehari-hari

kehidupan sehari-hari

Isilah kolom berikut dengan jenis energi yang sesuai dengan keterangan sebelumnya. Bila Isilah kolom berikut dengan jenis energi yang sesuai dengan keterangan sebelumnya. Bila perlu isikanlah perubahan lebih dari satu macam bentuk energi. Perhatikan contoh yang perlu isikanlah perubahan lebih dari satu macam bentuk energi. Perhatikan contoh yang

ada ! ada !

N

Noo KKeeggiiaattaann PeerruP ubbaahhaann eenneerrggii 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15

Ketapel yang direntangkan dan melepas batu Ketapel yang direntangkan dan melepas batu Buah kelapa yang terjatuh dari tangkainya Buah kelapa yang terjatuh dari tangkainya Mobil yang diam kemudian dijalankan Mobil yang diam kemudian dijalankan Tamiya dilepas untuk mengitari lintasan Tamiya dilepas untuk mengitari lintasan Accumulator yang sedang diisi arus listrik Accumulator yang sedang diisi arus listrik Seseorang sedang berenang

Seseorang sedang berenang Lampu neon yang menyala terang Lampu neon yang menyala terang Harimau mengejar rusa

Harimau mengejar rusa

Radio listrik dibunyikan keras-keras Radio listrik dibunyikan keras-keras Air sungai yang mengalir deras Air sungai yang mengalir deras Pemakaian setrika listrik Pemakaian setrika listrik

Mengeringkan rambut dengan hair dryer Mengeringkan rambut dengan hair dryer Mengaduk adonan roti memakai mixer Mengaduk adonan roti memakai mixer Membuat “es jus” alpokat dengan blender Membuat “es jus” alpokat dengan blender Kulkas dinyalakan 24 jam per hari

Kulkas dinyalakan 24 jam per hari

Energi potensial

Energi potensial→→energi kinetik energi kinetik

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Energi listrik

Energi listrik →→energi kinetik + energi kalor energi kinetik + energi kalor

……… ………

106 106

(16)

(17)

Start Free Trial Cancel Anytime. Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd. Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd.107107 WARTA SAINS WARTA SAINS ORANG TIDAK

ORANG TIDAK PUAS PUAS KALAU KALAU HANYHANYA A MENGAMENGAMAMATI TI BENDABENDA-BENDA-BENDA LANGIT DARI BUMI. DICIPTAKANLAH ALAT YANG DAPAT DIKIRIM LANGIT DARI BUMI. DICIPTAKANLAH ALAT YANG DAPAT DIKIRIM KE RUANG ANGKASA LUAR UNTUK MENDEKATKAN PADA KE RUANG ANGKASA LUAR UNTUK MENDEKATKAN PADA BENDA-BE

BENDNDA A LALANGNGITIT. . MULMULA-A-MUMULA LA TTANANPPA A AAWWAKAK, , KEKEMUDMUDIAN IAN DIIDIISISI HEWAN, SETELAH TERBUKTI KESELAMATANNYA TERJAMIN BARU HEWAN, SETELAH TERBUKTI KESELAMATANNYA TERJAMIN BARU DIBER

DIBERI I AAWWAK AK MANUSIAMANUSIA. . BELAKBELAKANGAN TUJUAN ANGAN TUJUAN UTUTAMA MISI AMA MISI KEKE AN

ANGKGKASASA A LULUAR AR ADADALALAH AH MEMENCNCARARI I SUSUMBMBERER-SU-SUMBMBER ER ENENERERGIGI BARU. PENDARATAN MANUSIA DI BULAN SEBAGAI PERWUJUDAN BARU. PENDARATAN MANUSIA DI BULAN SEBAGAI PERWUJUDAN KEI

KEINGINNGINAN AN MANUMANUSIA SIA UNTUNTUK UK MENMENGETGETAHUAHUI I APAPAKAAKAH H DI DI BULBULANAN TER

TERKANKANDUNDUNG G SUMBSUMBER-ER-SUMBSUMBER ER ENEENERGI RGI ALALTERTERNANATIF TIF SEBSEBAGAAGAII PE

PENGNGGAGANTNTI I SUSUMBEMBER-SR-SUMBUMBER ER ENENERERGI GI DI DI BUBUMI MI YYANANG G SUSUDADAHH MEN

MENYUSUYUSUTT. . NAMNAMUN UN DIJUDIJUMPMPAI AI TERTERNYNYAATTA A BULBULAN AN HANHANYYALAALAHH TEMPAT YANG KERING DAN GERSANG.

(18)

(19)

Start Free Trial Cancel Anytime. Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd. Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd. UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI 1.

1. CobCoba Anda Anda jelaskaa jelaskan peruban perubahan bentuhan bentuk energi ketik energi ketika seseoka seseorang menrang mengaygayuh sepedauh sepeda menaiki sebuah bukit !

menaiki sebuah bukit ! 2.

2. AAyayah h memenunururuni ni tatangngga ga sasambmbil il bebernrnyayanynyi. i. PePerurubabahahan n enenerergi gi apapakakah ah yayangng dilakukan Ayah ?

dilakukan Ayah ? 3.

3. SebuSebuah kincah kincir air dijatir air dijatuhi air terjuhi air terjun, as kinciun, as kincir dapat memr dapat memutar turutar turbin dan turbin dan turbinbin menggerakkan generator yang di dalamnya terdapat kumparan yang berputar. menggerakkan generator yang di dalamnya terdapat kumparan yang berputar. T

Terjerjadi adi peruperubahabahan n flukfluks s magmagnetinetik, k, sehisehingga ngga kedkedua ua ujunujung g kelukeluaran aran gengeneraterator or menghasilkan beda potensial. Jelaskan urut-urutan perubahan bentuk energi dalam menghasilkan beda potensial. Jelaskan urut-urutan perubahan bentuk energi dalam sistem tersebut !

sistem tersebut ! 4.

4. PaPada da saasaat t KamKamu u memenynyalaalakakan n TVTV, , terterjadjadi i peperubrubahaahan n bebentuntuk k eneenergrgi. i. PePerubrubahahanan energi apakah yang dimaksud?

energi apakah yang dimaksud? 5.

5. Ibu sesuIbu sesudadah h kekeramramas as memengengerinringkagkan n ramrambut but dedengangan n hahair ir drydryerer. . SeSebutbutkan jeniskan jenis perubahan–perubahan energi yang meyertai pemakaian alat itu !

perubahan–perubahan energi yang meyertai pemakaian alat itu !

1.

1. Carilah Carilah lima conlima contoh peristoh peristiwa yantiwa yang menerag menerangkan pengkan perubahan rubahan energi energi listrik mlistrik menjadienjadi energi suara !

energi suara ! 2.

2. Di Di dadalam kipalam kipas s anangingin, , tamtamiyiya, a, haihair r drydryerer, , mimixexerr, , bleblendenderr, , dadan n perperalaalatan laintan lain,, terdapat motor listrik. Jelaskan perubahan bentuk energi yang dilakukan oleh terdapat motor listrik. Jelaskan perubahan bentuk energi yang dilakukan oleh motor listrik !

motor listrik ! 3.

3. MeMengngapapa a ananak yanak yang g bebermrmaiain n ayayununan bilan bila a titidadak k memengngayayun lagun lagi i lalamama-l-lamamaa berhenti ? berubah menjadi apa energi itu hilang ?

berhenti ? berubah menjadi apa energi itu hilang ? 4.

4. Ibu memIbu memasak di dapasak di dapur mengur menggunagunakan komkan kompor gas untpor gas untuk menuk menanak naanak nasi. Jelasi. Jelaskanskan perubahan bentuk energi selama proses itu !

perubahan bentuk energi selama proses itu ! 5.

5. KapKapal selam meal selam menamnambah kedabah kedalamlamannyannya untuk mena untuk mencapacapai dasar laut deni dasar laut dengan cargan caraa membuang sebagian udara pada tangki udaranya. Perubahan bentuk energi apakah membuang sebagian udara pada tangki udaranya. Perubahan bentuk energi apakah yang terjadi selama itu ?

yang terjadi selama itu ?

C.

C. MembeMembedakan kodakan konsep enernsep energi kinetgi kinetik dan energi poik dan energi potensiatensiall

108 108

(20)

(21)

Gambar 6.10. kincir angin

Kebanyakan tipe-tipe energi saat itu adalah energi mekanik, sehingga fisikawan sejak Kebanyakan tipe-tipe energi saat itu adalah energi mekanik, sehingga fisikawan sejak awal mendifinisikan bentuk energi kinetik adalah bagian dari energi mekanik.

awal mendifinisikan bentuk energi kinetik adalah bagian dari energi mekanik.

Leibnitz merupakan fisikawan pertama yang meneliti tergantung pada apa sajakah Leibnitz merupakan fisikawan pertama yang meneliti tergantung pada apa sajakah tipe-tipe ene

tipe energi rgi itu. Leibitu. Leibnitz mencnitz mencatatatat, , setesetelah perclah percobaaobaannynnya a yang menyang mencakucakup p tenttentangang tumbukan antara dua benda, bahwa jumlah besar ½ (massa).(kecepatan)

tumbukan antara dua benda, bahwa jumlah besar ½ (massa).(kecepatan)22 _{benda sebelum}_{benda sebelum} dan sesudah tumbukan adalah sama. Dia menamakan besaran ini sebagai

dan sesudah tumbukan adalah sama. Dia menamakan besaran ini sebagai vis vivavis viva _yang_yang

artinya “gaya hidup”. Maka Leibnitz menemukan bahwa energi mekanik sebuah benda artinya “gaya hidup”. Maka Leibnitz menemukan bahwa energi mekanik sebuah benda berbanding lurus dengan massanya dan kuadrat kecepatannya. Pada akhir abad ke 18, berbanding lurus dengan massanya dan kuadrat kecepatannya. Pada akhir abad ke 18,

fisikawa

fisikawan n Thomas YThomas Young mulai oung mulai menggunmenggunakan akan istilah energi istilah energi kinetik untuk kinetik untuk menyebumenyebutkantkan “gaya hidup”. Persamaan energi kinetik adalah

“gaya hidup”. Persamaan energi kinetik adalah E

Ek k = ½ m v= ½ m v22

Jadi energi kinetik benda sebanding dengan massa benda dan kuadrat kecepatannya. Jadi energi kinetik benda sebanding dengan massa benda dan kuadrat kecepatannya. Satuan energi kinetik dalam SI adalah joule(J), sedangkan dalam sisten cgs adalah erg. Satuan energi kinetik dalam SI adalah joule(J), sedangkan dalam sisten cgs adalah erg. Carilah 1 joule berapa erg !

Carilah 1 joule berapa erg !

Energi Potensial Energi Potensial

Energi potensial yang dimiliki benda karena posisinya. Potensial mempunyai arti segala Energi potensial yang dimiliki benda karena posisinya. Potensial mempunyai arti segala se

sesusuatu atu yayang ng belbelum um berberkemkembabang, ng, tettetapi api dadalam lam kekeadaadaan an itu itu beberperpelualuang ng memelaklakukaukann sesuatu. Pegas yang terentang oleh suatu gaya, busur anak panah yang direntangkan, sesuatu. Pegas yang terentang oleh suatu gaya, busur anak panah yang direntangkan, me

memilmiliki iki enenerergi gi popotentensiasial l yayang ng didinamnamakakan an eneenergrgi i potpotenensiasial l elaelastistisitsitasas. . AiAir r yayangng mengge

menggenang dalam bak tandon mempunyanang dalam bak tandon mempunyai energi potensial i energi potensial gravitasi karena berpegravitasi karena berpeluangluang berubah menjad

berubah menjadi energi kinetik bila i energi kinetik bila kran tandon dibuka. Minyak bumi, batu kran tandon dibuka. Minyak bumi, batu bara, bateraibara, baterai 109 109

(22)

(23)

Energ

Energi i potensiapotensial l pegas benda dengan konstanta (k) pegas benda dengan konstanta (k) dapat berubah menjadi energi kinetik dapat berubah menjadi energi kinetik seiring dengan perubahan regangan (x) benda. Maka energi potensial pegas suatu benda seiring dengan perubahan regangan (x) benda. Maka energi potensial pegas suatu benda dengan konstanta k pada peregangan tertentu dapat ditentukan dengan

dengan konstanta k pada peregangan tertentu dapat ditentukan dengan E

E p p= = ½ ½ k k xx22

Gambar 6.12. Air terjun, memiliki energi potensial gravitasi yang

Gambar 6.12. Air terjun, memiliki energi potensial gravitasi yang dapat menggerakkandapat menggerakkan

turbin.

Energi potensial gravitasi benda dapat berubah menjadi energi kinetik seiring dengan Energi potensial gravitasi benda dapat berubah menjadi energi kinetik seiring dengan perubahan kedudukan benda. Maka energi potensial gravirasi suatu benda bermassa m perubahan kedudukan benda. Maka energi potensial gravirasi suatu benda bermassa m pada ketinggian h tertentu dapat ditentukan dengan

pada ketinggian h tertentu dapat ditentukan dengan

110 110

(24)

(25)

Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd. Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd. Energ

Energi i potensiapotensial l gravitasgravitasi i umum seperti yang umum seperti yang terdapat dalam sistem tata terdapat dalam sistem tata surya dihasilkansurya dihasilkan oleh gaya-gaya gravitasi umum antar anggota-anggota tata surya.

oleh gaya-gaya gravitasi umum antar anggota-anggota tata surya.

Gambar 6.14. Sistem satelit planet Jupiter memiliki energi potensial gravitasi

Satelit mengorbit Jupiter berada dibawah pengaruh Satelit mengorbit Jupiter berada dibawah pengaruh gaya-gaya gravitasi antara Jupiter dengan satelit. Misalkan massa Jupiter M dan massa gaya-gaya gravitasi antara Jupiter dengan satelit. Misalkan massa Jupiter M dan massa satelit m pusat kedua

satelit m pusat keduanya terpisah sejanya terpisah sejauh r, maka energuh r, maka energi potensial gravirai potensial gravirasi umum si umum dapatdapat ditentukan dengan ditentukan dengan E Epp = -= -r r GMm GMm

Tanda negatif (-) menunjukkan bahwa energi potensial gravitasi masih terpendam/laten. Tanda negatif (-) menunjukkan bahwa energi potensial gravitasi masih terpendam/laten.

UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI

1.

1. BeBerarapa pa jojoulule e enenerergi gi kikinenetitik k dadari ri 1 1 kg kg pepesasawawat t teterbrbanang g mamaininanan; ; a) a) keketitikaka terbang dengan kecepatan 4 m/s ? b) ketika terbang dengan kecepatan 10 m/s? terbang dengan kecepatan 4 m/s ? b) ketika terbang dengan kecepatan 10 m/s? 2.

2. TTigiga a bubuah ah bebendnda a A,A,B, B, dadan n C C mamassssananyya a 2m2m, , ½m½m, , m, m, beberrgegerarak k dedengnganan kecepatan v, 2v, ½v. Manakah yang mempunyai energi kinetik paling besar ? kecepatan v, 2v, ½v. Manakah yang mempunyai energi kinetik paling besar ? Paling kecil ?

Paling kecil ? 3.

3. HiHitutungnglalah h enenerergi gi popotetensnsiaial l yayang ng didimimililiki ki mamasisingng-m-masasining g pepegagas s dedengnganan konstanta gaya 100 N/m dan 5000 N/m jika keduanya diregangkan sejauh 10 konstanta gaya 100 N/m dan 5000 N/m jika keduanya diregangkan sejauh 10 cm !

cm !

11 1111

(26)

(27)

4.

4. TTenentutukakan n enenerergi gi popotetensnsiaial l dadari ri sesebubuah ah popot t bubungnga a bebermrmasassa sa 10 10 kg kg yayangng diletakkan di permukaan meja setinggi 1 m dari lantai terhadap a) permukaan diletakkan di permukaan meja setinggi 1 m dari lantai terhadap a) permukaan meja, b) lantai, c) buku di rak setinggi 2,5 m dari lantai !

meja, b) lantai, c) buku di rak setinggi 2,5 m dari lantai ! 5.

5. BerBerapakapakah enerah energi potensgi potensial gravial gravitasi antitasi antara Bumi dan Bulara Bumi dan Bulan bila dinyan bila dinyatakatakanan massa Bumi 6.10

massa Bumi 6.102424_{kg, massa Bulan 7,5.10}_{kg, massa Bulan 7,5.10}2222 _{kg, jarak rata-rata pusat Bumi ke}_{kg, jarak rata-rata pusat Bumi ke} pusat Bulan 3,8.10

pusat Bulan 3,8.1088_{m, dan konstantan gravitasi umum 6,67.10}_{m, dan konstantan gravitasi umum 6,67.10}-11-11_N.m_N.m22_/kg_/kg22_?? 6.

6.

Seo

Seorarang ng penpenererjujun n mamassassanynya a 70 70 kg kg memelaklakukukanan terjun be

terjun bebas dari kebas dari ketinggian 1tinggian 1000 mete000 meter r SebelumSebelum men

mengembgembangangkan kan paraparasutnsutnya, ya, penepenerjun rjun melmeluncuncur ur ke

kebabawawah. h. TTenentutukakan n kekececepapatatannnnya ya papada da sasaatat ketinggiannya 500 meter dari tanah !

ketinggiannya 500 meter dari tanah !

1.

1. TTergantergantung dari ung dari apa sajaapa sajakah enerkah energi kinetigi kinetik itu ? k itu ? apa satuapa satuan eneran energi kinetgi kinetik ?ik ? 2.

2. DapDapatkaatkah enerh energi kinetgi kinetik bernik bernilai negilai negatif ? Beratif ? Berikan alaikan alasanmsanmu !u ! 3.

3. TTergergantuantung dari apng dari apa sajaa sajakah enkah energergi poteni potensial itsial itu ?u ?

4

4.. SSeeoorraanng pg peennddaakki gi guunnuunng mg meemmaannjjaat gt guunnuunngg men

mengguggunakanakan n talitali, , kemkemudiaudian n turuturun n menmenggunggunakaakan n tali tali yanyang g samasama. . PeruPerubahabahann energi apakah yang terjadi selama gerak pendaki gunung tersebut ?

energi apakah yang terjadi selama gerak pendaki gunung tersebut ? 5.

5. HiHitutungnglalah h enenerergi gi kikinenetitik k seseororanang g atatlelet t bebermrmasassa sa 60 60 kg kg yayang ng beberlrlarari i dedengnganan kecepatan konstan 6 m/s !

kecepatan konstan 6 m/s !

112 112

(28)

(29)

7

7.. TTeennttuukkaan n eenneerrggi i kkiinneettiik k ddaarri i 11000 0 ttoonn pesawat terbang yang bergerak dengan kecepatan 720 km/jam dan energi kinetik pesawat terbang yang bergerak dengan kecepatan 720 km/jam dan energi kinetik pilot di dalamnya yang bermassa 60 kg!

pilot di dalamnya yang bermassa 60 kg! 8.

8. HiHituntunglaglah h enenerergi gi popotentensiasial l grgraviavitastasi i yayang ng haharus rus didigangantiktikan an ololeh eh anaanak k ketketikikaa mengambil sebuah apel 100 gram dari permukaan meja dan memasukkan ke mengambil sebuah apel 100 gram dari permukaan meja dan memasukkan ke mulutnya setinggi 50 cm dari permukaan meja !

mulutnya setinggi 50 cm dari permukaan meja !

9

9.. SSeeoorraanng g ppeemmaannaah h mmeennaarriik k bbuussuur r sseejjaauuh h 660 0 ccm m kke e bbeellaakkaanngg dari posisi keseimbangan dengan menggunakan gaya 300 N.

dari posisi keseimbangan dengan menggunakan gaya 300 N. a.

a. TTentuentukan kkan konstonstanta anta gaygaya dara dari busi busur paur panah !nah ! b.

b. Berapa Berapa energi energi potensial potensial yang dyang dimiliki imiliki busur busur ketika ketika direntangdirentangkan ?kan ? 10.

10. Satelit bermaSatelit bermassa 1000 kg mengorbit Bumi pada ketinggiassa 1000 kg mengorbit Bumi pada ketinggian 30.000 km dari pusatn 30.000 km dari pusat Bumi. Berapa energi potensial sistem Bumi-satelit ?

Bumi. Berapa energi potensial sistem Bumi-satelit ? D.

D. MeMenjnjelelasaskakan n adadananya ya enenerergi gi popotetensnsiaial l dan dan enenerergi gi kikinenetitik k papada da suasuatutu benda

benda yang yang bergerak bergerak Se

Sebuabuah h bebendnda a yayang ng bebergrgeraerak k dedengangan n keckecapapataatan n v v dedengangan n memengngalaalami mi peperubrubahahanan kedudukan

kedudukan dari posisi ketinggian 1 ke dari posisi ketinggian 1 ke ketinggian 2 maka benda ketinggian 2 maka benda tersebut memiliki energitersebut memiliki energi kinetik sekaligus energi potensial.

kinetik sekaligus energi potensial.

113 113

(30)

(31)

Gambar 6.15. Pesenam yang bergerak melompat memiliki energi kinetik dan energi

potensial

Seorang pesenam atau pemain akrobat dapat Seorang pesenam atau pemain akrobat dapat melakukan gerakan melompat dengan cepat, merupakan contoh obyek bergerak yang melakukan gerakan melompat dengan cepat, merupakan contoh obyek bergerak yang sekaligus memiliki energi kinetik dan energi potensial.

sekaligus memiliki energi kinetik dan energi potensial.

Energi kinetik pada suatu saat yang dimiliki benda itu sebesar Energi kinetik pada suatu saat yang dimiliki benda itu sebesar

E

Ek k = ½ m v= ½ m v22 Sed

Sedangkangkan energan energi i potepotensiansial l benbenda pada da pada ketiketingginggian tertentan tertentu u dapadapat t dihidihitung dengtung denganan persamaan sebagai berikut.

persamaan sebagai berikut.

E

E p p= = m m g g hh Sero

Serombombongangan n oranorang g yanyang g melmelakukakukan an terjterjun un paypayung ung masmasing-ing-masmasing ing memmemilikiliki i enerenergigi ki

kinetnetik ik dadan n enenerergi gi potpotenensiasial. l. ManManakaakah h diadiantantara ra kedkedua ua enenerergi gi ititu u yayang ng sesemamakinkin berkurang ? mana pula yang semakin bertambah ?

berkurang ? mana pula yang semakin bertambah ?

Gambar 6.16. Rombongan penerjun payung bebas

114 114

(32)

(33)

4

4.. SSeesseeoorraanng g tteerrjjuun n ddaarri i ppaappaan n lloonnccaat t kke e ppeerrmmuukkaaaan n aaiirr. . PPaaddaa ketinggian 6 m di atas permukaan air, kecepatan orang itu 25 m/det. Percepatan ketinggian 6 m di atas permukaan air, kecepatan orang itu 25 m/det. Percepatan gravitasi di tempat itu 10 m/det m/det

gravitasi di tempat itu 10 m/det m/det22_{. Berapa tinggi papan loncat tersebut dari}_{. Berapa tinggi papan loncat tersebut dari} permukaan air?

permukaan air? 5.

5. SebuSebuah peluah peluru bermru bermassa 300 g bergassa 300 g bergerak deerak dengan kecngan kecepaepatan 500 m/dtan 500 m/det. Peluet. Peluru ituru itu mengenai kayu sehingga masuk ke dalam kayu itu sedalam 14 cm. berapa besar mengenai kayu sehingga masuk ke dalam kayu itu sedalam 14 cm. berapa besar energi

energi peluru yang peluru yang mengenai kayu mengenai kayu tersebut ?tersebut ? 6.

6.SeSeororanang g pepemamanjnjat at tetebibing ng memendndakaki i tetebibing ng teterjrjal al hihingnggaga mencapai ketinggian 100 meter dari tanah. Bila massa orang mencapai ketinggian 100 meter dari tanah. Bila massa orang tersebut 60 kg, berapa energi potensial yang ada pada seorang tersebut 60 kg, berapa energi potensial yang ada pada seorang pendaki tersebut ?

pendaki tersebut ?

1.

1. SebuSebuah pegas ditah pegas ditekan denekan dengan kelegan kelerengreng. Energi pot. Energi potensiensial keleral kelereng kareeng karena pegasna pegas 115 115

(34)

(35)

Start Free Trial Cancel Anytime. Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd. Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd. Langkah-langkah percobaan : Langkah-langkah percobaan : a.

a. IkaIkatkatkan n tatali pengli pengikaikat t pependundulum padlum pada a stastatif atatif atau u benbenda lain yanda lain yang g dapdapatat berfungsi sebagai penyangga.

berfungsi sebagai penyangga. b

b.. SiSimpmpanangkgkananlalah h pependndululum denum dengagan n susududut t sisimpmpanang g 4545°, °, dadan n papaststikikanan pendulum dalam keadaan diam lalu lepaskan.

pendulum dalam keadaan diam lalu lepaskan. c.

c. Amati Amati gerakan gerakan pendulum pendulum ketika ketika mendekmendekati daati dan beran berada pda pada tiada titik tetik terendah.rendah. d.

d. mamati ti gegerakrakan pendan penduluulum m keketiktika a memelewlewati titiati titik k terterendendah ah dadan n memenunuju ju tittitik ik tertinggi.

tertinggi. e.

e. Amati Amati perubahperubahan jan jarak arak simpang simpang pendulum pendulum terhadap terhadap titik titik keseimbakeseimbangan.ngan. f.

f. BuatBuatlah keslah kesimpuimpulanmlanmu tentau tenta bahbahan bentan bentuk eneruk energi yang tergi yang terjadi pajadi padada 116 116

(36)

(37)

Start Free Trial Cancel Anytime. Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd. Drs. Pristiadi Utomo, M.Pd. UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI 1.

1. Hafidz Hafidz bermain bermain prosotan. prosotan. Ia Ia berada berada di pdi puncak uncak prosotaprosotan yn yang tang tingginya ingginya 1,81,8 meter dari tanah. Tentukan kecepatan Hafidz sewaktu tiba di dasar prosotan! meter dari tanah. Tentukan kecepatan Hafidz sewaktu tiba di dasar prosotan!

2.

2. Sebuah Sebuah bola dilbola dilemparkaemparkan ke an ke atas detas dengan kengan kecepatan cepatan awal 1awal 10 m/s. 0 m/s. BerapaBerapa ketinggian yang dicapai bola sebelum jatuh kembali ?

ketinggian yang dicapai bola sebelum jatuh kembali ? 3.

3. Seorang Seorang gadis gadis lompat ilompat indah dndah dari papari papan loman lompat setipat setinggi 6 nggi 6 metermeter. Dengan. Dengan ayunan papan Ia melompat ke atas setinggi 2 meter sebelum terjun ke ayunan papan Ia melompat ke atas setinggi 2 meter sebelum terjun ke

bawah. Berapa kecepatannya pada saat berada 3 meter di atas permukaan air bawah. Berapa kecepatannya pada saat berada 3 meter di atas permukaan air

?? 4.

4. Zahra Zahra bermain bermain ayunan. ayunan. SimpangaSimpangan tertinn tertinggi dicggi dicapai paapai pada ketida ketinggian nggian 2 mete2 meter r dari tanah. Berapa kecepatan Zahra di titik terendah ?

dari tanah. Berapa kecepatan Zahra di titik terendah ? 5.

5. Sebuah Sebuah jeruk bjeruk bermassa ermassa 450 g 450 g dijatuhkadijatuhkan ke n ke tanah dtanah dari ketiari ketinggian nggian 6 m. 6 m. daridari atas ke bawah, besar pengurangan energi potensial selalu sama dengan atas ke bawah, besar pengurangan energi potensial selalu sama dengan penambahan energi kinetik. Percepatan gravitasi di tempat itu 10 m/det penambahan energi kinetik. Percepatan gravitasi di tempat itu 10 m/det22_..

Berapa energi kinetik buah jeruk tersebut pada ketinggian 2 m ? Berapa energi kinetik buah jeruk tersebut pada ketinggian 2 m ? 6.

6. PercPercepatepatan graan gravitavitasi di ssi di suatu tuatu tempempat 10at 1000 cm00 cm/de/dett22_{. Berapa kecepatan sebuah}_{. Berapa kecepatan sebuah} batu bila batu itu jatuh bebas sejauh 25 cm dan gesekan batu terhadap udara batu bila batu itu jatuh bebas sejauh 25 cm dan gesekan batu terhadap udara

diabaikan? diabaikan?

117 117

(38)

(39)

•

• Sumber utama energi di bumi baik secara langsung maupun tidak langsung adalahSumber utama energi di bumi baik secara langsung maupun tidak langsung adalah

matahari. matahari.

•

• Energi tidak dapat diciptakan dan tidak dapat dimusnahkan hanya dapat berubahEnergi tidak dapat diciptakan dan tidak dapat dimusnahkan hanya dapat berubah

bentuk dari bentuk yang satu ke bentuk yang lain. bentuk dari bentuk yang satu ke bentuk yang lain.

•

• UsUsahaha a ununtuk tuk memengngkokonvenversi rsi eneenergrgi i yanyang g berbermamanfanfaat at babagi gi kekehidhidupupan an untuntuk uk

men

menggaggantikntikan an enerenergi gi dardari i sumsumber ber enerenergi gi yanyang g sudasudah h mulmulai ai berkberkuranurang g teruteruss dila

dilakukakukan n penepenelitilitiannyannya a teruterutamtama a pada pada eneenergi rgi gelogelombambang ng lautlaut, , enerenergi gi angiangin,n, energi surya, bahkan usaha eksplorasi sampai ke ruang angkasa antara lain ke energi surya, bahkan usaha eksplorasi sampai ke ruang angkasa antara lain ke bulan dan ke planet Mars.

bulan dan ke planet Mars.

•

• Hukum kekekalan energi mekanik menyatakan bahwa jumlah energi kinetik danHukum kekekalan energi mekanik menyatakan bahwa jumlah energi kinetik dan

energi potensial yang dimiliki suatu benda selalu konstan. energi potensial yang dimiliki suatu benda selalu konstan.

SOAL-SOAL KOMPETENSI BAB VI SOAL-SOAL KOMPETENSI BAB VI SOAL-SOAL ESSAY

SOAL-SOAL ESSAY

1.

1. Sebuah Sebuah batu berbatu bermassa 4massa 400 g di00 g dijatuhkan jatuhkan ke tanake tanah dari h dari ketinggian ketinggian 12 m. P12 m. Percepataercepatann gra

gravitvitasi asi di di temtempapat t itu itu 10m10m/d/detet22_._{. Bera}_Berapa_{pa peng}_penguran_urangan_{gan ener}_energi_{gi pote}_potensia_nsial_{l batu}_batu tersebut di ketinggian 8 m ?

tersebut di ketinggian 8 m ? 2.

2. Sebuah Sebuah jeruk bejeruk bermassa rmassa 250 g d250 g dijatuhkan ijatuhkan ke tanah ke tanah dari kedari ketinggian tinggian 3 m. da3 m. dari atas ri atas keke baw

bawah, ah, besabesar r pengpenguranurangan gan enerenergi gi potepotensiansial l selaselalu lu sama sama dengdengan an penapenambambahanhan energi kinetik. Percepa

energi kinetik. Percepatan gravitasi di tan gravitasi di tempat itu 10 tempat itu 10 m/detm/det22_{. Berapa}_{. Berapa energ}_{energi kinetik}_{i kinetik} buah jeruk tersebut pada ketinggian 2 m ?

buah jeruk tersebut pada ketinggian 2 m ? 3.

3. PePercercepatpatan graan gravitvitasi di suaasi di suatu temptu tempat 980 cm/at 980 cm/dedett22_{. Berapa kecepatan sebuah batu}_{. Berapa kecepatan sebuah batu} bila batu itu jatuh bebas sejauh 15 cm dan gesekan batu terhadap udara diabaikan? bila batu itu jatuh bebas sejauh 15 cm dan gesekan batu terhadap udara diabaikan? 118 118

(40)

(41)

SOAL-SOAL PILIHAN GANDA SOAL-SOAL PILIHAN GANDA Pilihlah jawaban yang benar Pilihlah jawaban yang benar

1. Pernyataan mengenai energi mekanik yang benar kecuali 1. Pernyataan mengenai energi mekanik yang benar kecuali

a. Penjumlahan antara energi potensial dan kinetic a. Penjumlahan antara energi potensial dan kinetic b. Selalu tetap besarnya jika tidak ada gaya luar. b. Selalu tetap besarnya jika tidak ada gaya luar.

c. semakin besar jika letak benda makin tinggi c. semakin besar jika letak benda makin tinggi d. dimiliki benda yang sedang bergerak

d. dimiliki benda yang sedang bergerak 2.

2. KecepataKecepatan Benda di n Benda di A A 4 m/s dan di4 m/s dan dititik B sebetitik B sebesar 10 m/s. Masar 10 m/s. Massa benda 1 ssa benda 1 kg, g =kg, g = 10 m/s

10 m/s Ơ

ƠAA JikJika tina tinggi ggi A 1A 10 me0 meter dter dari tari tananah, mah, maka jaka jaraarak B denk B dengagan tann tanah …mah …m aa. . 00,,88 bb. . 11,,66 cc. . 55,,88 dd. . 66,,66

Ơ Ơ BB

3. Perubahan energi yang terjadi pada lampu senter adalah … 3. Perubahan energi yang terjadi pada lampu senter adalah …

a. kimia – listrik – cahaya

a. kimia – listrik – cahaya c. listrik – cahaya- kimiac. listrik – cahaya- kimia b. listrik – kimia – cahaya

b. listrik – kimia – cahayad. kimia – cahaya – listrik d. kimia – cahaya – listrik 4. Yang termasuk sumber energi yang diperbaruhi adalah … 4. Yang termasuk sumber energi yang diperbaruhi adalah …

aa. . bbeennssiin n bb. . bbaattu u bbaarraa cc. . mmiinnyyaak k ttaannaahh dd. . lliissttrriik k

5. Berikut ini adalah alat yang dapat mengubah energi listrik menjadi kalor 5. Berikut ini adalah alat yang dapat mengubah energi listrik menjadi kalor

1

1. . ssoollddeerr 22. . kkiippaas s aannggiinnaa 33. . rraaddiioo 44. . sseettrriikkaa yang benar adalah …

yang benar adalah …

aa. . 1 1 ddaan n 22 bb. . 1 1 ddaan n 33 cc. . 1 1 ddaan n 44 dd. . 2 2 ddaan n 33 6. Tali busur panah yang kita rentangkan memiliki energi …. 6. Tali busur panah yang kita rentangkan memiliki energi ….

aa. . ppootteennssiiaall bb. . kkiinneettiikk cc. . kkiimmiiaa dd. . ggeerraak k 7. Di bawah ini yang termasuk satuan energi, kecuali 7. Di bawah ini yang termasuk satuan energi, kecuali

aa. . jjoouullee bb. . NNeewwttoon n mmeetteerr cc. . NNeewwttoonn/ / mmeetteerr dd..wwaattt t sseekkoonnnn

119 119

(42)