• Tidak ada hasil yang ditemukan

Contoh Naskah Drama Sekolah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Contoh Naskah Drama Sekolah"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Search... Go

HOME CONTOH DRAMA CONTOH SURAT CONTOH PIDATO NASKAH MC CERPEN

Home » Contoh Drama » Dialog Drama » Naskah Drama » Skenario Drama » Skrip Drama » Teks Drama » Contoh Naskah Drama Sekolah

CONTOH DRAMA DIALOG DRAMA NASKAH DRAMA SKENARIO DRAMA SKRIP DRAMA  TEKS DRAMA Teks naskah drama sekolah akan menjadi pembahasan kita pada posting artikel pendidikan pada kesempatan kali ini. Sebelumnya saya sudah berbagi dengan Anda contoh teks naskah pembawa acara atau teks MC. Naskah drama sekolah sendiri merupakan sebuah naskah drama yang terkait dengan lingkup sekolahan. Anda mungkin sedang membutuhkan referensi naskah dialog drama sekolah, dan berikut ini adalah contohnya. Naskah Drama anak sekolah (Anak kuper , tidak selalu buruk) Terdapat sebuah genk disalah satu sekolah swasta yang terletak tidak jauh dari areal Contoh Naskah Drama Sekolah Contoh Teks Pembawa Acara (MC) Acara Formal Contoh Naskah/Teks Sambutan Sebagai Pembawa Acara (MC) Naskah Drama Bawang Merah & Bawang Putih I Contoh Naskah Drama Sekolah Contoh Naskah Drama Untuk 6 Orang Contoh Pidato Tema Tahun Baru Contoh Naskah Drama 3 Orang Tentang Salah Paham Contoh Naskah Drama 2 Orang Contoh Pidato Tentang Pahlawan Contoh Jadi MC Acara Pengajian ENTRI POPULER

▸ Baca selengkapnya: contoh rapat sekolah

(2)

persawahan. Mereka tergolong cukup familiar disekolahnya. Anggota genk tersebut selalu mementingkan gaya daripada pendidikannya. Ketika sudah terlanjur  menjadi anggota genk ini, yang bersangkutan dilarang untuk bermain dengan teman lain yang bukan bagian dari mereka. Kala itu hari masih pagi, Grenny merupakan salah seorang dari anggota mereka tiba­tiba datang dengan raut wajah yang penuh kekesalan. Dialog Drama Grenny      : “Fuhhh. . . !! Tugas apa’an sih ini?         gila! Banyak benget! Mana susah lagi!        Eh Ardita, lu udah belom tugas bahasa nya?”        (sambil menjatuhkan buku yang dibawanya) Ardita       : “Ha? Tugas apa ren?        (Bingung) Grenny      : “Aduh Ardita...! Lola banget sih!       Ini nih, tugas bahasa yang kemarin! Emang lu nggak tau?” Lalu Dian dan Casandra menghampiri Grenny yang sedang marah­marah. Dian      : “Hey..hey..hey..         Ada apa sih rebut­ribut? Nyantai dong..  Casandra         : “Nggak taut tuh...        Masih pagi tau! Jangan bikin ribut napah? Grenny      : “Ini nih, ada tugas bahasa. Masalahnya gue nggak ngerti.        Apalagi harus dikumpulin sekarang. Ah..pusing!”.  Casandra         : “Halah..nyante aja kali.        Tugas begini masa lu nggak bisa?”  Dian      : “Ih...masih pagi begini udah mikirin tugas.        Mending kita ke kantin deh, Yuk...!”         (Mengajak Grenny dan Casandra ke kantin) Ketika sedang berjalan menuju kantin sekolah, Casandra, Grenny dan Dian bertemu dengan Nencia yang nampaknya baru datang. Nencia adalah anak yang selalu menjadi ejekan karena Follow @naskahdrama Suka Bagikan Luki Hardian 24 memiliki saya di lingkaran Lihat semua + ke lingkaran

▸ Baca selengkapnya: contoh sk kebersihan sekolah

(3)

dianggap berpenampilan payah dan tidak punya fashion. Padahal, Nencia adalah anak yang lebih mementingkan pendidikan daripada penampilan atau fashion. Grenny      : “Eh, liat tuh.. siapa yang dateng?? Hahaha”. Dian dan Casandra : “Hahahaha...”(Ikut menertawakan Nencia) Casandra         : “Ah udah yuk ke kantin.!” Sementara mereka ke kantin, Ardita yang nampaknya masih bingung dengan tugas tersebut, menyempatkan diri untuk bertanya kepada Nencia. Ardita       : “Pagi Nenci..! kamu tugas bahasanya sudah belum?”. Nencia       : “Sudah kok, Ardita.” Ardita       : “Ehm...boleh nanya nggak?” Nencia       : “Boleh kok..”        (sambil tersenyum) Tidak sempat bertanya, Grenny, Dian serta Casandra datang. Mereka tidak suka Ardita mendekati anak nggak punya fashion itu. Dian      : “Ohh.. Ardita! Casandra         : “Berani ya kamu deket­deket sama anak ini?”. Grenny      : “Inget dit, anak ini cupu. Ih...!?” Ardita       : “Yah, kan aku cuman mau tanya tugas ke Nenci.        Kok kalian jadi marah­marah sih?” Casandra         : “Tugas yang mana sih say? Yang ini?         (sambil membaca buku yang di meja) Ardita       : “Iya. Memang kamu bisa san?” Casandra         : “Ehmm..., kalau cuman begini ya gampang lah dit!”

▸ Baca selengkapnya: contoh sk pip dari sekolah

(4)

Ardita       : “Kamu bisa?? Coba kamu baca halaman 5.” Casandra         : “Ehm..., ya gitu deh...        Ehm..., gimana ya? Gimana sih dit? hehe”.        (Bingung dan ragu­ragu) Grenny      : “Yah, kirain lu bisa san!”  Dian      : Bodoh amat lah! Yauda mending gue pindah duduk di belakang daripada sebangku sama penghianat!”  (Menyindir Ardita)       Waktu pelajaran sudah berlalu. Hingga tiba jam istirahat.  Dian      : “San, ngga ada salahnya ya kalau kita temenan sama Nenci.        Biarpun kuper, Nenci itu pinter lho san!  Casandra         : “Ih..., ogah ah gue temenan sama anak kuper.         Pinter mana sama gue?” Grenny      : “Ih gila. Lu ngremehin banget.        Gak tau ah. Lama­ lama lu nyebelin.        Mending gue temenan sama Nenci ketimbang sama loe.”        (Berjalan mendekati Ardita dan Nenci yang sedang ngobrol) Casandra         : “Yaudah sana! Gue gak butuh temen kaya lo! Gak penting.” Dian      : “San, kayaknya bener apa kata Grenny.  Ya, kalau lu tetep kaya gini mending gue gabung sama mereka. Maaf , San.”  (Berjalan menyusul Grenny)

[MAYBELL*NE]*H

OT SALE*THE…

Rp9.500

YS 6 BM

Rp61.800

­88%

▸ Baca selengkapnya: contoh sk sekolah sd

(5)

Casandra         : “Oke! Minggir sana Lo! Gue gak butuh kalian!”       Tiba saatnya hasil UAS dibagikan. Teman­teman Casandra nampak senang dengan nilai tugas mereka yang memuaskan. Sementara Casandra, terlihat murung karena nilainya pas­ pasan. Grenny      : “Yey...nilai gue 9!”  Dian      : “Haha iya sama nilai gue juga sembilan!        Makasih Nenci, berkat kamu ini Len!” Ardita       : “Wah, iya Nenci hebat. Lihat nih len, nilaimu paling tinggi!”  Nencia       : “Aku ikut seneng deh kalau nilai kalian bagus.        Oya, kira­kira nilai Casandra berapa ya?” Ardita       : “Iya ya.. Coba kita samperin yuk!”        (Berdiri sambil menengok kea rah Casandra) Grenny dann Dian     : “Iya yuk..”       Mereka datang menghampiri Casandra yang nampaknya sedang murung. Ardita       : “Hey Casandra, pasti nilai kamu bagus deh.”        (tersenyum ramah) Casandra         : “Apa? Ngapain kalian kesini? Penting nggak sih?” Nenci       : “Yah., kan kita cuman pengen tau nilaimu San.”  Dian      : “Iya Casandra, maksud kita kesini itu baik.        Kok kamu ngomongnya gitu sih?”        (kecewa) Grenny      : “Sudahlah, percuma juga kita kesini.       Casandra sudah nggak butuh siapa­siapa disini.”        Yaudah yuk, kita ke kantin aja.  (kecewa) Dian      : “Iya yuk.. Sudah laper nih!”        (melirik ke arah Casandra yang masih terlihat acuh)

▸ Baca selengkapnya: naskah drama malin kundang 5 orang singkat bahasa inggris

(6)

Ardita dan Nenci       : “Okelah..”          Kemudian mereka ke kantin, karena kecewa dengan perkataan Casandra yang angkuh. Tapi baru berjalan dua langkah, Casandra memanggil mereka. Casandra         : “Tunggu..!!”         (menyesal) Nenci,Dian,Ardita,Grenny      : “Iya ada apa san?”       (menengok sambil menjawab bersahut­sahutan) Casandra         : “Ehm.. maaf ya?” Ardita       : “Maaf kenapa Casandra?” Casandra         : “Ya,, pokonya maaf.”         (Menyesal) Dian      : “Iya Casandra. Kita maafin kok kalau kamu sudah minta maaf.” Grenny      : “Nggak papa kali San. tapi asal kamu tau, Nenci nggak seburuk yang kita kira. B uktinya dia mau bantu kita belajar.”  Casandra         : “Iya aku tau. Mungkin aku cuman sirik sama Nenci.        Yah, aku sadar deh, tanpa kalian aku bukan apa­apa.         Maafin aku ya sahabat­sahabat ku. Kita masih sahabat kan Nenci, maafin aku ya?” Nenci       : “Nggak papa kok Casandra. Lagipula aku juga nggak mau musuhin kamu”. Dian      : “Iya Casandra, kita masih sahabat kok. Senyum dong?” Casandra         : “Wah, ternyata kalian masih mau temenan sama aku. Padahal aku sudah egois. Aku nyesel sudah musuhin Nenci.” Grenny, Ardita     : “Iya Casandra, kita juga minta maaf ya? Soalnya kita sudah diemin kamu,San”

(7)

      (bersahut­sahutan) Casandra         : “Makasih..kalian memang sahabatku.” Dian      : “Iya Casandra, aku juga ya San.” Nenci       : “Akhirnya..kita jadi temenan deh. Hehe” Grenny      : “Sudah­sudah.. jadi ke kantin gak nih? Laper tau!”        (menggoda teman­temannya) Dian,Ardita, Nenci, Casandra : ”Heeeeee..” Lantas, mereka tidak lagi memusuhi Nenci.Mereka sadar bahwa pendidikan itu jauh lebih penting katimbang terlalu banyak memikirakan soal gaya. Dan yang lebih penting lagi, manusia tidak bisa hidup sendiri tanpa bantuan orang lain sebagai makhluk sosial. Kini mereka menjadi teman dan melupakan kesalahan­kesalahan yang sudah usai. Drama Sekolah > Selesai Demikian artikel contoh naskah drama singkat yang diharapkan berguna buat Anda yang sedang membutuhkannya.

(8)

Tweet 32

www.contohnaskahdrama.com 

 situs artikel pendidikan & naskah

drama

  Post title: Contoh Naskah Drama Sekolah Written by: Luki Hardian  Apabila Anda ingin copy­paste artikel, dimohon dengan sangat untuk menyertakan link yang menuju ke laman artikel Contoh Naskah Drama Sekolah ini. Jika artikel yang Anda baca bermanfaat, silakan like/bagikan dengan teman Anda di social media dengan menggunakan widget share dibawah ini. Share 666 Contoh Naskah Drama Untuk 6 Orang Contoh teks drama untuk 6 orang pemain Naskah dialog drama untuk 6 orang pemeran memang sangat ser… Read More... Contoh Naskah Drama Yang Bagus Contoh teks drama yang bagus Bagi Anda yang mungkin sedang membutuhkan sebuah naskah drama yang bai… Read More... Naskah Drama Bahasa Inggris 5 Orang Kali ini admin akan berbagi contoh naskah drama bahasa Inggris untuk 5 orang dimana sebelumnya admin… Read More... Naskah Drama Bahasa Jawa Jika sebelumnya saya menuliskan contoh naskah drama dalam versi bahasa Indonesia, maka kali ini saya… Read More... Naskah Drama Bahasa Inggris 4 Orang Naskah drama bahasa Inggris untuk 4 orang berikut ini merupakan drama berdurasi pendek atau naskah d… Read More... 596 Share BACA JUGA :

(9)

54 Comments Sort by 

Kristian Bin Yan Yan · Works at PTV Sports goooooood

Like · Reply · Mar 12, 2015 8:41am

Dian Cah Blancangan · Universitas BUNGA ISLAM Ranting Jenangan ok

Like · Reply · Mar 13, 2015 2:32am

Millah Az­zikru · Works at Real Madrid C.F. good 

Like · Reply ·  1 · Mar 18, 2015 3:10am

Al­Vha Part II­Siepp Sayy sieppp

Like · Reply ·  1 · Mar 28, 2015 8:50am

Fahmy Al Huda

mosok iki senk arep tak gawe tugas???

Like · Reply ·  1 · Apr 10, 2015 8:28am

Facebook Comments Plugin

Oldest

Add a comment...

Load 10 more comments

(10)

Keluar   Beri tahu saya Masukkan komentar Anda... Beri komentar sebagai:  desy armita (Google) Publikasikan   Pratinjau Neng Fisya 4 September 2014 04.01 Thanks ya... Balas Reza Eka Ardiansyah 26 September 2016 18.38 Sangat membantu. Terima kasih :) Balas Akkes Askep 25 November 2016 04.35

terima  kasih  admin,  contoh  naskah  drama  ini  bisa  jadi  refernsi  untuk  tugas adik kecil saya....

bila berkenan, datang juga di bloh saya ya.... akkesaskep

(11)

ContohNaskahDrama.com © 2017. About / Privacy / Disclaimer / Contact / Sitemap / Kirim Artikel Powered by Blogger

Referensi

Dokumen terkait

Setelah data yang diperoleh terkumpul, langkah berikutnya adalah mengolah dan menafsirkan data sehingga dari hasil tersebut dapat dilihat apakah antara variabel

Kesimpulan dari penelitian bahwa status anemia ibu hamil menjadi faktor risiko panjang badan lahir pendek di Puskesmas Sentolo 1 Kulon Progo3. Kata kunci: anemia, ibu hamil,

Bercliri' melonrpat clen-qan keting'lian l0 cnr kedtra kaki simLrltan Bercliri: melompat diatas kaki kanan l0 kali didalarn lin-ekaran 60 CM. Beroiri: melompat diatas

Yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan jenis penelitian studi perbandingan (comparative study) dengan cara membandingkan sampel pada masing-masing

Yoghurt adalah produk susu fermentasi berbentuk semi solid yang dihasilkan melalui proses fermentasi susu dengan menggunakan bakteri asam laktat.. Melalui

Melihat perjalanan sejarah buku ‚Mada>rij al-Duru>s al-‘Arabiyah‛ sejak disusun hingga saat ini, maka dapat dikatakan bahwa buku ini merupakan buku klasik dan buku perintis

Maka dari itu penulis mencoba membuat perancangan komunikasi visual guna mendokumentasikan bahasa Semarangan sebagai sarana panduan bagi remaja di Semarang untuk

Kompas TV juga memiliki program digital first yang artinya tayang di platform digital terlebih dahulu lalu kemudian tayang di media utama televisi, seperti