• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ilmu Pengetahuan dan Berpikir Ilmiah dal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Ilmu Pengetahuan dan Berpikir Ilmiah dal"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Bangunan Ilmu

Pengetahuan

 Apa yang dilakukan ilmuwan dalam usahanya mencari pengetahuan

lebih tepat digambarkan sebagai suatu kombinasi antara prosedur empiris dan rasional.

 Metode keilmuan adalah suatu cara dalam memperoleh pengetahuan.

(3)

Lanjutan….

Kerangka dasar prosedur tsb diuurutkan dalam 8 langkah:

 Metode ilmiah  Teori

(4)

CARA MEMPEROLEH

ILMU PENGETAHUAN

ADALAH MELALUI

(5)

Metode Ilmiah

 Metode ilmiah merupakan prosedur dalam

mendapatkan pengetahuan yg disebut ilmu

 Tidak semua pengetahuan dapat disebut ilmu

krn untuk mendapatkatnnya ada syarat2 tertentu

 Syarat2 tsb tercantum dalam apa yg disebut

metode ilmiah

 Metode merupakan prosedur atau cara untuk

mengetahui sesuatu yg mempunyai langkah2 sistematis

 Metode ilmiah merupakan ekspresi mengenai

(6)

Lanjutan…

 Dengan cara bekerja ini maka pengetahuan

yang dihasilkan diharapkan mempunyai karakteristik tertentu yang diminta oleh

ilmu pengetahuan, yaitu rasional dan teruji yang memungkinkan tubuh pengetahuan yang disusun merupakan pengetahuan yang dapat diandalkan.

 Metode ilmiah mencoba menggabungkan

(7)

Metode Ilmiah yg Bersifat

Umum

 Metode analitiko-sistesis (gabungan dari metode analitis dan metode

sistesis)

(8)

Metode Analisis

 Metode analisis adl cara penanganan terhadap suatu obyek ilmiah tertentu dgn cara memilah-milah pengertian yg satu dgn yg lain.

 Analitik apriori: cara berpikir yang dilakukan sebelum melihat atau mengalami

 Analitik aposteriori: menerapkan metode analisis terhadap suatu bahan di alam empiris atau

(9)

Metode Sintesis

 Metode sintesis adl cara penanganan

terhadap suatu obyek tertentu dgn

menggabungkan pengertian yg satu dengan yg lain sehingga menghasilkan pengetahuan baru.

 Sintesis apriori

 Sintesis aposteriori: menunjuk kepada hal2

yg adanya berdasarkan atau terdapat

(10)

Metode Deduksi

(11)

Metode Induksi

 Cara penanganan terhadap sustu obyek tertentu dgn jalan menarik kesimpulan mengenai hal2 yang bersifat lebih umum berdasarkan atas pemahaman atau pengamatan terhadap sejumlah hal yang lebih

(12)

Metode Penyelidikan

Ilmiah

(13)

Metode siklus-empiris

 Cara penanganan terhadap sustu obyek ilmiah tertentu yg biasanya bersifat empiris-kealaman dan

(14)

Metode vertikal

 Digunakan dalam penyelidikan yg pd umumnya

mempunyai obyek matrial ug pd dasarnya

bersifat kejiwaan yg lazimya berupa tingkah laku manusia dalam berbagai bidang kehidupan

seperti politik, sosial, ekonomi.

 Penerapan metode ini berarti suatu proses yg

bertahap, diawali dgn pengumpulan bahan penyelidikan, dikelompokkan menurut

pola/bagan tertentu. Di babak terakhir menarik kesimpulan yg umum berdasarkan

(15)

Teori

 Teori ilmu merupakan suatu penjelasan

rasional yg berkesesuaian dgn obyek yg dijelaskan.

 Teori merupakan pengetahuan ilmiah yg

mencakup penjelasan mengenai faktor tertentu dari sebuah disiplin ilmu.

 Sebenarnya tujuan akhir tiap disiplin

(16)

Lanjutan…

 Teori biasanya terdiri dari hukum2  Hukum merupakan pernyataan yg

menyatakan hubungan antara 2 variabel atau lebih dlm kaitan sebab akibat

 Teori adalah pengetahuan ilmiah yg memberi

penjelasan tentang mengapa gejala2 terjadi

 Hukum memberi kemampuan untuk

meramalkan tentang apa yg mungkin terjadi

 Pengetahuan ilmiah berbentuk teori dan

(17)

Syarat teori ilmiah

 Harus konsisten dengan teori2

sebelumnya yg memungkinkan tdk terjadinya kontradiksi dalm teori

keilmuan secara keseluruhan.

Referensi

Dokumen terkait

Pengetahuan ialah merupakan hasil “tahu” yang terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu obyek tertentu. Pengetahuan tentang kesehatan gigi dan

Hasil Penelitian menunjukkan bahwa kedua variabel prilaku aparat (X 1 ), dan partisipasi aparat (X 2 ) berpengaruh secara parsial terhadap kualitas anggaran pendapatan

Pemantauan lingkungan adalah proses pengamatan, pencatatan, pengukuran, pendokumentasian secara verbal dan visual menurut prosedur standard tertentu terhadap satu atau

Dapat dipahami bahwa dalam Islam, tidak ada keterpisahan antara pengamatan terhadap fakta dengan keterhubungannya pada kemahaagungan Tuhan. Walaupun memang tentu

Pengaruh Campuran Limbah Kayu Rambai dan Api-Api terhadap Kualitas Biopellet Sebagai Energi Alternatif Sebagai Energi Alternatif Dari Lahan Basah diteliti Muhammad Faisal

Setelah diberikan sejumlah angket diperoleh hasil penelitian adanya pengaruh yang tinggi antara pengaruh motivasi orang tua dan minat belajar terhadap prestasi belajar pada siswa

177 Arfa Agustina Rezekiah, Rosidah, & Siti Hamidah: Persepsi Masyarakat Suku ………3: 173-178 Persepsi Masyarakat Persepsi masayarakat dayak terhadap kegiatan Pengabdian Pada

Latupapua KONDISI DAN POTENSI WISATA ALAM DI WILAYAH GUNUNG SAWAL KABUPATEN CIAMIS, JAWA BARAT Dian Diniyati PERSEPSI WISATAWAN DAN MASYARAKAT TERHADAP WISATA ALAM DI AREAL HUTAN