i
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN PERPUSTAKAAN (Studi pada Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi
Provinsi Sumatera Utara)
SKRIPSI
Disusun dan Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Menyelesaikan Pendidikan
Sarjana (S1) pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Program Studi Ilmu
Administrasi Negara
O L E H
HELEN FRIDA PANGGABEAN 120921010
DEPARTEMEN ILMU ADMINISTRASI NEGARA FAKULTAS ILMU POLITIK DAN ILMU POLITIK
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
kasih karunia, kekuatan, penuntunan, serta perlindunganNya kepada penulis,
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Kesehatan,
kekuatan mental, waktu, kesabaran, rejeki, dan segala faktor lain yang membuat
penulis mampu menjalani dan melewati semuanya mulai dari awal sampai akhir
penyusunan skripsi ini semua karena kuasa dan kekuatan dari Tuhan Yesus
Kristus yang senantiasa memberi kekuatan dan penghiburan serta ketenangan
dalam setiap kekuatiran yang penulis alami. Dan juga orang tua penulis yang
selalu mendukung, mendoakan dan memberi semangat.
Penulisan skripsi ini merupakan sebuah karya tulis ilmiah yang disusun
untuk melengkapi persyaratan memperoleh gelar Sarjana serta sebagai wahana
untuk melatih diri dan mengembangkan wawasan berfikir dalam penulisan karya
ilmiah ini.
Penulis mengakui bahwa dalam penulisan ini masih jauh dari
kesempurnaan, hal ini terjadi karena keterbatasan pengetahuan dan pengalaman
penulis dalam penulisan karya ilmiah. Namun berkat bimbingan dan arahan dari
berbagai pihak maka penulisan skripsi ini dapat terselesaikan.
Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis pertama sekali ingin
menucapkan kepada yang teristimewa orang tua saya tersayang, ayahanda Alm.
ii
mendoakan serta memberi dukungan dan semangat dalam menyelesaikan
skripsi ini.
Penulis juga ingin mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang
banyak membantu, mendorong, dan memberikan motivasi kepada penulis selama
penyelesaian skripsi ini, secara khusus penulis mengucapkan terima kasih banyak
kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
2. Bapak Drs. M. Husni Thamrin Nasution, M.Si, selaku Ketua Departemen
Ilmu Administrasi Negara, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Sumatera Utara.
3. Ibu Dra. Erlita, selaku Sekretaris Departemen Ilmu Administrasi Negara
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
4. Bapak Drs. Kariono,M.Si, selaku dosen pembimbing yang telah banyak
meluangkan waktu, tenaga, pikiran, saran dan kritik kepada penulis sehingga
dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
5. Bapak M. Arifin Nasution, M.Si selaku dosen penguji yang memberikan
kritik dan saran yang membangun dan bimbingan singkatnya yang sangat
bermanfaat bagi penulis.
6. Bapak Faisal Eriza, M.Si yang telah meluangkan waktu, tenaga dan pikiran
untuk berdiskusi dan memberikan saran yang bagus untuk skripsi ini.
7. Seluruh Staf Pengajar Ilmu Administrasi Negara yang telah memberikan ilmu
8. Staf Pegawai Administrasi yang ada di Departemen Ilmu Administrasi
Negara yang telah banyak membantu segala urusan administrasi sejak awal
perkuliahan.
9. Kepada Bapak Welli K. Siregar, S.Kom selaku Sub Bidang Teknologi
Informasi Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Sumatera
Utara yang bersedian memberikan waktu, tenaga dan pikirannya untuk
membantu penulis dalam mengumpulkan data-data yang diperlukan dalam
penelitian ini.
10. Kepada abang dan kakak saya terima kasih buat dukungan dan doa maupun
semangatnya kepada penulis.
11. Kepada teman-teman terdekat saya, K’Timeh, Leni, Nying-nying,
K’Sondang, K’Hera,riri terima kasih buat semua masukan yang briliant
kepada penulis dalam penulisan skripsi ini serta semangat dan dukungan yang
gak pernah bosen-bosennya.
12. Kepada sahabat kepompong, K’timeh, Leni, Nying-nying dan Anwar buat
kebersamaan kita selama ini, sedih, susah, senang kita jalani bersama, di saat
perkuliahan maupun ujian, terutama dalam penyusunan skripsi ini.
13. Kepada teman-teman seperjuangan, anak-anak bimbingan Pak’Kar, leni, reza,
maman, terima kasih buat kebersamaan dan perjuangan kita yang saling
membantu terutama dalam hal mengejar Pak’Kar.
14. Kepada sahabat saya sejak hinode Alfi Syahri, terima kasih karena telah
membantu dalam penyebaran kuesioner dan memberi semangat dan
iv
15. Kepada seluruh teman-teman mahasiswa Ilmu Administrasi Negara Ekstensi
2012, terima kasih buat kebersamaan kita selama dua tahun ini, serta
dukungan dan semangatnya.
16. Terakhir untuk semua pihak yang telah membantu penulis dalam
menyelesaikan skripsi ini termasuk para responden yaitu pengunjung
Perpustakaan Daerah Provinsi Sumatera Utara yang telah meluangkan waktu
untuk mengisi kuesioner, penulis mengucapkan banyak terima kasih.
Demikian ucapan terima kasih yang penulis sampaikan dan skripsi ini
masih banyak kekurangan dan kesalahan, penulis mengharapkan kritik dan saran
yang membangun dari pembaca untuk perbaikan yang lebih baik kedepannya.
Medan, Juli 2014
Penulis,
Helen Frida Panggabean
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ………. i
DAFTAR ISI ……… v
DAFTAR TABEL ……… viii
DAFTAR GAMBAR ……… xix
DAFTAR LAMPIRAN ……… xx
ABSTRAK ………... xxi
BAB I PENDAHULUAN ………... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ……… 1
1.2 Rumusan Masalah ………. 8
1.3 Tujuan Penelitian ……….. 8
1.4 Manfaat Penelitian ……… 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ……….……….… 10
2.1 Kualitas Pelayanan ……… 10
2.1.1 Pengertian Kualitas Pelayanan ……… 10
2.1.2 Dimensi Kualitas Pelayanan ……… 13
2.1.3 Prinsip-Prinsip Kualitas Pelayanan ………. 17
2.1.4 Unsur-Unsur Kualitas Pelayanan ………. 19
2.1.5 Model Kualitas Pelayanan ………... 21
2.2 Perpustakaan ……….. 23
2.2.1 Pengertian Perpustakaan ……….. 23
vii
2.3 Kepuasan Pelanggan ……….. 28
2.3.1 Pengertian Kepuasan Pelanggan ……….. 28
2.3.2 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kepuasan Pelanggan ………. 30
4.1.4 Fasilitas Layanan Badan Perpustakaan, Arsip
Dan Dokumentasi Provinsi Sumatera ………….. 49
4.2 Penyajian Data ………... 64
4.2.1 Identitas Responden ………. 64
4.2.2 Distribusi Jawaban Responden Variabel
Kualitas Pelayanan ……… 66
4.3 Analisa Data ………... 153
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan ……… 155
5.2 Saran ………... 156
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Variabel Penelitian Definisi Operasional ………. 36
Tabel 3.2 Skala Likert ………. 40
Tabel 4.1 Jumlah Pegawai BPAD-SU ………. 46
Tabel 4.2 Jumlah Pengunjung Perpustakaan Daerah Tahun 2012 ... 60
Tabel 4.3 Jumlah Pengunjung Perpustakaan Daerah Tahun 2013 … 62
Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin …. 64
Tabel 4.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat
Pendidikan ……….. 64
Tabel 4.6 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Pekerjaan … 65
Tabel 4.7 Distribusi Jawaban Tentang Penampilan Petugas
Perpustakaan Bersih dan Rapi Berdasarkan Jenis
Kelamin ……… 66
Tabel 4.8 Distribusi Jawaban TentangPenampilan Petugas
Perpustakaan Bersih dan Rapi Berdasarkan Tingkat
Pendidikan ………... 67
Tabel 4.9 Distribusi Jawaban TentangPenampilan Petugas
Perpustakaan Bersih dan Rapi Berdasarkan Pekerjaan …. 68
Tabel 4.10 Distribusi Jawaban Tentang Desain Ruang Baca Harus
Bagus dan Nyaman Berdasarkan Jenis Kelamin ………... 69
Tabel 4.11 Distribusi Jawaban Tentang Desain Ruang Baca Harus
Bagus dan Nyaman Berdasarkan Tingkat Pendidikan ….. 70
Tabel 4.12 Distribusi Jawaban Tentang Desain Ruang Baca Harus
Tabel 4.13 Distribusi Jawaban TentangRuang Baca Tertata Rapi
dan Bersih Berdasarkan Jenis Kelamin ………. 72
Tabel 4.14 Distribusi Jawaban TentangRuang Baca Tertata Rapi
dan Bersih Berdasarkan Tingkat Pendidikan ………. 73
Tabel 4.15 Distribusi Jawaban TentangRuang Baca Tertata Rapi
dan Bersih Berdasarkan Pekerjaan ………. 74
Tabel 4.16 Distribusi Jawaban Tentang Lokasi Perpustakaan
Strategisdan Mudah Dijangkau Berdasarkan Jenis
Kelamin ………... 75
Tabel 4.17 Distribusi Jawaban Tentang Lokasi Perpustakaan
Strategisdan Mudah Dijangkau Berdasarkan Tingkat
Pendidikan ………... 76
Tabel 4.18 Distribusi Jawaban Tentang Lokasi Perpustakaan
Strategisdan Mudah Dijangkau Berdasarkan Pekerjaan … 77
Tabel 4.19 Distribusi Jawaban TentangKoleksi Buku Yang
Lengkapdan Terus Diperbaharui (Update)
Berdasarkan Jenis Kelamin ……….……… 78
Tabel 4.20 Distribusi Jawaban TentangKoleksi Buku Yang
Lengkapdan Terus Diperbaharui (Update)
Berdasarkan Tingkat Pendidikan………….……… 79
Tabel 4.21 Distribusi Jawaban TentangKoleksi Buku Yang
Lengkapdan Terus Diperbaharui (Update)
Berdasarkan Pekerjaan ……… 80
Tabel 4.22 Distribusi Jawaban TentangSusunan Buku Yang Tertata
Rapidan Sesuai Dengan Jenis Buku Berdasarkan Jenis
ix
Tabel 4.23 Distribusi Jawaban TentangSusunan Buku Yang
Tertata Rapidan Sesuai Dengan Jenis Buku
Berdasarkan Tingkat Pendidikan……….... 82
Tabel 4.24 Distribusi Jawaban TentangSusunan Buku Yang Tertata
Rapidan Sesuai Dengan Jenis Buku Berdasarkan
Pekerjaan ..………... 83
Tabel 4.25 Distribusi Jawaban TentangMeja dan Kursi Yang
Bagus dan Nyaman Berdasarkan Jenis Kelamin …….…… 84
Tabel 4.26 Distribusi Jawaban TentangMeja dan Kursi Yang
Bagus dan Nyaman Berdasarkan Tingkat Pendidikan ….. 85
Tabel 4.27 Distribusi Jawaban TentangMeja dan Kursi Yang
Bagus dan Nyaman Berdasarkan Pekerjaan …..…….…… 86
Tabel 4.28 Distribusi Jawaban Tentang Memiliki Jumlah
Komputer Yang Banyakdan Cepat Diakses
Berdasarkan Jenis Kelamin ………... 87
Tabel 4.29 Distribusi Jawaban Tentang Memiliki Jumlah
Komputer Yang Banyakdan Cepat Diakses
Berdasarkan Tingkat Pendidikan ……… 88
Tabel 4.30 Distribusi Jawaban Tentang Memiliki Jumlah
Komputer Yang Banyakdan Cepat Diakses
Berdasarkan Pekerjaan...…..………... 89
Tabel 4.31 Distribusi Jawaban TentangMemiliki Sarana Pencarian
Buku (Opac) Yang Dapat Membantu dan
Mempermudah Pengunjung Berdasarkan Jenis
Tabel 4.32 Distribusi Jawaban TentangMemiliki Sarana Pencarian
Buku (Opac) Yang Dapat Membantu dan
Mempermudah Pengunjung Berdasarkan Tingkat
Pendidikan ………... 91
Tabel 4.33 Distribusi Jawaban TentangMemiliki Sarana Pencarian
Buku (Opac) Yang Dapat Membantu dan
Mempermudah Pengunjung Berdasarkan Pendidikan …… 92
Tabel 4.34 Distribusi Jawaban Tentang Tempat Parkir Yang
Memadai dan Luas Berdasarkan Jenis Kelamin ………… 93
Tabel 4.35 Distribusi Jawaban Tentang Tempat Parkir Yang
Memadai dan Luas Berdasarkan Tingkat Pendidikan ….… 94
Tabel 4.36 Distribusi Jawaban Tentang Tempat Parkir Yang
Memadai dan Luas Berdasarkan Pekerjaan ……… 95
Tabel 4.37 Distribusi Jawaban TentangKetepatan dan Keakuratan
Informasi Yang Diberikan Kepada Pengunjung
Berdasarkan Jenis Kelamin ……… 96
Tabel 4.38 Distribusi Jawaban TentangKetepatan dan Keakuratan
Informasi Yang Diberikan Kepada Pengunjung
Berdasarkan Tingkat Pendidikan ……… 97
Tabel 4.39 Distribusi Jawaban TentangKetepatan dan Keakuratan
Informasi Yang Diberikan Kepada Pengunjung
Berdasarkan Pendidikan ………..…… 98
Tabel 4.40 Distribusi Jawaban TentangAdanya Tindakan Perbaikan
Kerusakan Buku, Meja, Kursi dan Perlengkapan
xi
Tabel 4.41 Distribusi Jawaban TentangAdanya Tindakan Perbaikan
Kerusakan Buku, Meja, Kursi dan Perlengkapan
Lainnya Berdasarkan Tingkat Pendidikan ……….... 100
Tabel 4.42 Distribusi Jawaban TentangAdanya Tindakan Perbaikan
Kerusakan Buku, Meja, Kursi dan Perlengkapan
Lainnya Berdasarkan Pekerjaan ………….……….... 101
Tabel 4.43 Distribusi Jawaban TentangKesiapan Petugas
Perpustakaan yang Melayani Pengunjung Setiap Waktu
Berdasarkan Jenis Kelamin ……… 102
Tabel 4.44 Distribusi Jawaban TentangKesiapan Petugas
Perpustakaan yang Melayani Pengunjung Setiap Waktu
Berdasarkan Tingkat Pendidikan ……… 103
Tabel 4.45 Distribusi Jawaban TentangKesiapan Petugas
Perpustakaan yang Melayani Pengunjung Setiap Waktu
Berdasarkan Pekerjaan ……… 104
Tabel 4.46 Distribusi Jawaban TentangSetiap Petugas Harus
Memiliki Wawasandan Pengetahuan yang Luas
Berdasarkan Jenis Kelamin ……….... 105
Tabel 4.47 Distribusi Jawaban TentangSetiap Petugas Harus
Memiliki Wawasandan Pengetahuan yang Luas
Berdasarkan Tingkat Pendidikan ………..……….... 106
Tabel 4.48 Distribusi Jawaban TentangSetiap Petugas Harus
Memiliki Wawasandan Pengetahuan yang Luas
Tabel 4.49 Distribusi Jawaban Tentang Pelayanan Petugas Harus
SelaluTepat Waktu Dalam Memberikan Janji Waktu
Penyelesaian Penanganan Keluhan Berdasarkan
Jenis Kelamin ………. 108
Tabel 4.50 Distribusi Jawaban Tentang Pelayanan Petugas Harus
SelaluTepat Waktu Dalam Memberikan Janji Waktu
Penyelesaian Penanganan Keluhan Berdasarkan
Tingkat Pendidikan ………. 109
Tabel 4.51 Distribusi Jawaban Tentang Pelayanan Petugas Harus
SelaluTepat Waktu Dalam Memberikan Janji Waktu
Penyelesaian Penanganan Keluhan Berdasarkan
Pekerjaan ………. 110
Tabel 4.52 Distribusi Jawaban Tentang Prosedur Pelayanan
Pendaftaran Keanggotaan yang Mudah Dipahami
dan Tidak Berbelit-Belit Berdasarkan Jenis Kelamin …... 111
Tabel 4.53 Distribusi Jawaban Tentang Prosedur Pelayanan
Pendaftaran Keanggotaan yang Mudah Dipahami
dan Tidak Berbelit-Belit Berdasarkan Tingkat
Pendidikan ………... 112
Tabel 4.54 Distribusi Jawaban Tentang Prosedur Pelayanan
Pendaftaran Keanggotaan yang Mudah Dipahami
dan Tidak Berbelit-Belit Berdasarkan Pekerjaan ………... 113
Tabel 4.55 Distribusi Jawaban Tentang Pelayanan Pengaduan
Pengunjung yang Cepat Tanggap dan Handal
xiii
Tabel 4.56 Distribusi Jawaban Tentang Pelayanan Pengaduan
Pengunjung yang Cepat Tanggap dan Handal
BerdasarkanTingkat Pendidikan …….……… 115
Tabel 4.57 Distribusi Jawaban Tentang Pelayanan Pengaduan
Pengunjung yang Cepat Tanggap dan Handal
BerdasarkanPekerjaan ……… 116
Tabel 4.58 Distribusi Jawaban Tentang Kesediaan Petugas
PerpustakaanDalam Membantu dan Merespon Keluhan
PengunjungBerdasarkan Jenis Kelamin ……… 117
Tabel 4.59 Distribusi Jawaban Tentang Kesediaan Petugas
PerpustakaanDalam Membantu dan Merespon Keluhan
PengunjungBerdasarkan Tingkat Pendidikan ……… 118
Tabel 4.60 Distribusi Jawaban Tentang Kesediaan Petugas
PerpustakaanDalam Membantu dan Merespon Keluhan
PengunjungBerdasarkan Pendidikan ……….… 119
Tabel 4.61 Distribusi Jawaban Tentang Ketepatan Dalam Memberi
Bantuan Menyelesaikan Masalah/Keluhan Pengunjung
Berdasarkan Jenis Kelamin ……… 120
Tabel 4.62 Distribusi Jawaban Tentang Ketepatan Dalam Memberi
Bantuan Menyelesaikan Masalah/Keluhan Pengunjung
Berdasarkan Tingkat Pendidikan ……… 121
Tabel 4.63 Distribusi Jawaban Tentang Ketepatan Dalam Memberi
Bantuan Menyelesaikan Masalah/Keluhan Pengunjung
Tabel 4.64 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Bersikap Sopan Kepada Setiap Pengunjung
Berdasarkan Jenis Kelamin ………... 123
Tabel 4.65 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Bersikap Sopan Kepada Setiap Pengunjung
Berdasarkan Tingkat Pendidikan ………... 124
Tabel 4.66 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Bersikap Sopan Kepada Setiap Pengunjung
Berdasarkan Pekerjaan ………... 125
Tabel 4.67 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Mampu Menciptakan Rasa Percaya yang Baik
Berdasarkan Jenis Kelamin ………. 126
Tabel 4.68 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Mampu Menciptakan Rasa Percaya yang Baik
Berdasarkan Tingkat Pendidikan ………. 127
Tabel 4.69 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Mampu Menciptakan Rasa Percaya yang Baik
Berdasarkan Pekerjaan ………..…. 128
Tabel 4.70 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Mampu Menjawab Setiap Pertanyaan Pengunjung
Berdasarkan Jenis Kelamin ………... 129
Tabel 4.71 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Mampu Menjawab Setiap Pertanyaan Pengunjung
xv
Tabel 4.72 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Mampu Menjawab Setiap Pertanyaan Pengunjung
Berdasarkan Pekerjaan ………..…... 131
Tabel 4.73 Distribusi Jawaban Tentang Mampu Menciptakan Rasa
Aman dan Jaminan Dalam Penitipan Barang dan
Kendaraan Berdasarkan Jenis Kelamin ………. 132
Tabel 4.74 Distribusi Jawaban Tentang Mampu Menciptakan Rasa
Aman dan Jaminan Dalam Penitipan Barang dan
Kendaraan Berdasarkan Tingkat Pendidikan ………. 133
Tabel 4.75 Distribusi Jawaban Tentang Mampu Menciptakan Rasa
Aman dan Jaminan Dalam Penitipan Barang dan
Kendaraan Berdasarkan Pekerjaan …..………. 134
Tabel 4.76 Distribusi Jawaban Tentang Memberikan Perhatian
Khusus Kepada Pengunjung yang Memiliki Keluhan
Berdasarkan Jenis Kelamin ……… 135
Tabel 4.77 Distribusi Jawaban Tentang Memberikan Perhatian
Khusus Kepada Pengunjung yang Memiliki Keluhan
Berdasarkan Tingkat Pendidikan ……….. 136
Tabel 4.78 Distribusi Jawaban Tentang Memberikan Perhatian
Khusus Kepada Pengunjung yang Memiliki Keluhan
Berdasarkan Pekerjaan ……… 137
Tabel 4.79 Distribusi Jawaban Tentang Adanya Keadilan
Pelayanan Kepada Setiap Pengunjung Tanpa
Tabel 4.80 Distribusi Jawaban Tentang Adanya Keadilan Pelayanan
Kepada Setiap Pengunjung Tanpa Membedakan
Status Sosial Berdasarkan Tingkat Pendidikan …………. 139
Tabel 4.81 Distribusi Jawaban Tentang Adanya Keadilan
Pelayanan Kepada Setiap Pengunjung Tanpa
Membedakan Status Sosial Berdasarkan Pekerjaan ….… 140
Tabel 4.82 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Memahami Kebutuhan dan Keinginan Pengunjung
Berdasarkan Jenis Kelamin ……… 141
Tabel 4.83 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Memahami Kebutuhan dan Keinginan Pengunjung
Berdasarkan Tingkat Pendidikan ……… 142
Tabel 4.84 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Memahami Kebutuhan dan Keinginan Pengunjung
Berdasarkan Pekerjaan ……… 143
Tabel 4.85 Distribusi Jawaban Tentang Memberikan Pelayanan
Dengan Sebaik-Baiknya Berdasarkan Jenis Kelamin …… 144
Tabel 4.86 Distribusi Jawaban Tentang Memberikan Pelayanan
Dengan Sebaik-Baiknya Berdasarkan Tingkat
Pendidikan ……….. 145
Tabel 4.87 Distribusi Jawaban Tentang Memberikan Pelayanan
Dengan Sebaik-Baiknya Berdasarkan Pekerjaan …..…… 146
Tabel 4.88 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Melayani Dengan Ramah dan Mudah Senyum
xvii
Tabel 4.89 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Melayani Dengan Ramah dan Mudah Senyum
Berdasarkan Tingkat Pendidikan ……… 148
Tabel 4.90 Distribusi Jawaban Tentang Petugas Perpustakaan
Melayani Dengan Ramah dan Mudah Senyum
Berdasarkan Pekerjaan ………..………… 149
Tabel 4.91 Distribusi Jawaban Tentang Mampu Menjalin
Komunikasi yang Baik Kepada Setiap Pengunjung
Berdasarkan Jenis Kelamin ……… 150
Tabel 4.92 Distribusi Jawaban Tentang Mampu Menjalin
Komunikasi yang Baik Kepada Setiap Pengunjung
Berdasarkan Tingkat Pendidikan ……… 151
Tabel 4.93 Distribusi Jawaban Tentang Mampu Menjalin
Komunikasi yang Baik Kepada Setiap Pengunjung
Berdasarkan Pekerjaan ………..…… 152
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Bagan Struktur Organisasi BPAD-SU ………….…….... 47
Gambar 4.2 Ruangan Layanan Umum ………….………... 50
Gambar 4.3 Ruangan Layanan Referensi, Koran dan Majalah ……… 51
Gambar 4.4 Ruangan Layanan Anak …….………. 52
Gambar 4.5 Ruangan Layanan Remaja ……….……….. 53
Gambar 4.6 Ruangan Layanan Deposit ……….………. 54
Gambar 4.7 Ruangan Layanan Digital ……… 55
Gambar 4.8 Ruangan Layanan Sirkulasi ………..………... 56
Gambar 4.9 Ruangan Layanan Tuna Netra ………..……… 57
Gambar 4.10 Mobil Perpustakaan Keliling ……… 58
Gambar 4.11 Diagram Jumlah Pengunjung di Tahun 2012 ………….. 61
xix
DAFTAR LAMPIRAN
1. Distribusi Nilai Kuesioner Variabel Kualitas Pelayanan
2. Kuesioner Penelitian
3. Hasil SPSS Demografi dan Jawaban Kuesioner
4. Permohonan Judul Skripsi
5. Undangan Seminar Proposal Skripsi
6. Jadwal Seminar Proposal Skripsi
7. Daftar Hadir Peserta Seminar Proposal Rencana Usul Penelitian
8. Berita Acara Seminar Proposal Rencana Usul Penelitian
9. Surat Rekomendasi/Izin Pra Penelitian dari FISIP USU
10.Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian dari Badan
Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Sumatera Utara
11.Kartu Seminar Proposal Penelitian Skripsi
ABSTRAK
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN
(Studi pada Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Sumatera Utara)
Perpustakaan merupakan salah satu wahana belajar yang memiliki peran
untuk mengembangkan minat, potensi dan budaya membaca serta membangkitkan
kesadaran tentang pentingnya belajar tanpa batasan umur. Selain berperan dalam
peningkatkan kecerdasan masyarakat, perpustakaan juga memiliki tugas dalam
memberikan kualitas pelayanan kepada pengunjung.Kualitas pelayanan
merupakansalah satu metode pengukuran terhadap bentuk layanan yang baik,
artinya apakah pelayanan yang dilaksanakan pada sebuah organisasi tersebut
memberikan kepuasan pada pemakai sesuai dengan harapan masyarakat.Dengan
adanya kualitas pelayanan yang baik maka akan menciptakan rasa kepuasan dan
respon yang baik dari masyarakat.
Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah metode deskriptif
dengan analisa kuantitatif, dimana teknik pengambilan sampel dilakukan dengan
cara accidental sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh
pengunjung Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Sumatera
Utara. Analisis data menggunakan analisis deskriptif statistik dengan penerapan
metode contingency coefficient.
Dalam penelitian ini ditemukan gejala ketidakpuasan pengunjung terhadap
xxi
diberikan belum dapat memenuhi harapan pengunjung karena
perpustakaan belum berperan secara optimal. Dalam analisis data secara
keseluruhan menunjukkan bahwa kualitas pelayanan di BPAD-SUberada pada
tingkat kurang baik. Analisis pada dimensidaya tanggap (responsiveness) dan
empati (empathy)berada pada tingkatan baiksedangkanpada dimensi bukti fisik
(tangibles), keandalan (reliability) dan jaminan (assurance) berada pada tingkatan
kurangbaik.
xxii
ABSTRACT
The Analysis Of Service Quality
(Studies inLocal Library, Archives and Documentation province of North Sumatra)
Library is an institution that has roles to develop individuals’ interests,
potentials and reading habits/ cultures as well as to raise awareness about the
importance of learning without any age restrictions. Besides the role to enhance
the community's acumen, library also has a role to provide quality of service to
the visitors. The quality of service is an applicable method to gauge the standard
of quality in services, to describe whether the implementation of the service
quality has fulfilled the customers' expectation. With the existence of good service
quality, it will create satisfactions and positive responses from the visitors.
This study uses descriptive research method and quantitative analysis.
Sampling technique was done by using accidental sampling. The populations in
this study were the visitors of Local Libraries, Archives and Documentation of
North Sumatra Province. Data analysis was conducted by using descriptive
statistical analysis with an application of contingency coefficient method.
Research finding shows that the visitors are still dissatisfied with the
services they received. This finding implies that the quality of services provided
by the library (staff) has not met yet to the visitors' expectations because the
library (staff) still not yet optimizing their efforts to provide good service
quality.Data analysis in a comprehensive ways showed that the overall of quality
responsiveness and empathy dimensions are at the level ‘good’ meanwhile
for the tangibles, reliability, and assurance dimensions are at the level ‘less good’.