Hubungan Tanah , Produksi Tanaman dengan Drainase

Hubungan Tanah ,

Produksi Tanaman

dengan Drainase

Pertemuan 2-3

Air bagi

Tanama

Tanaman

membutuhkan

air

 Air di jaringan tanaman berasal dari hasil serapan akar tanaman

 Ketersediaan air di daerah perakaran harus baik

 Akar lebih pendek, daerah perakaran sempit,

akar meluas ke permukaan tanah

 Jumlah akar berkurang dan cabang

membentuk serabut

 Menurunnya kecepatan absorbsi / penyerapan

air dan nutrisi, dan transpirasi

 Kurangnya luasan daun

 Reproduksi tertunda, pembuahan terhambat

Air dalam tanah kurang

irigasi

Tanaman layu karena umumnya

kandungan air pada tanaman 75% dan untuk tanaman muda kandungan

airnya > 90%

air merupakan syarat utama

kegiatan produksi tanaman,

Air dalam tanah

lebih

drainase

Air menempati pori tanah yang kaya akan O₂, tanah jenuh air, aerasi

terhambat,

respirasi tidak

sempurna, hasil enersi kecil,

 O₂  Air

 Nutrisi /unsur hara  Cahaya dan panas

 satu sama lain saling tergantung

Contoh:

nutrisi/ unsur hara disediakan tanah (misalnya NO3) dihasilkan bakteri dlm tanah, dapat hidup layak bila O2 cukup

tersedia

Akar

meng-hasilkan akan

proses _{agar O}

 Tanah akan menghambat terbentuknya

CO₂ oleh akar dan organisme lain dari pertukaran O₂ di atmosfir proses aerasi tidak terjadi

 Proses AERASI tidak terjadi  maka

perkembangan akar tanaman dan kapasitas pengangkutan air dan nutrisi tanaman akan

berkurang  tanaman tidak cukup menerima air dan nutrisi  proses fotosintesis dan respirasi tidak dapat terjadi tanaman tidak dapat tumbuh dengan sempurna

Tanaman tumbuh

baik bila:

kelembaban tanah di antara



KAPASITAS LAPANG

(FIELD CAPACITY)

dan

KAPASITAS LAPANG pori kapiler penuh dengan air dan pori non kapiler penuh dengan udara

betada pada BATAS ATAS KELEMBABABAN

Tana

h

BAGIAN TANAH YANG MELIPUTI PERMUKAAN TANAH SAMPAI

1.

media untuk menyediakan,

mempertukarkan dan

menyimpan unsur hara yang

dibutuhkan tanaman

2.

media untuk menyediakan dan

menyimpan air

3.

media pertumbuhan daan atau

perkembangan akar

1.

BAHAN ORGANIK TANAH

2.

MINERAL ANORGANIK

TANAH

3.

ORGANISME TANAH

4.

ATMOSFIR TANAH

5.

TEMPERATUR TANAH

6.

AIR DALAM TANAH

 bagian dari tanah yang

mempengaruhi kondisi fisik dan kimia tanah

 Meliputi:

a. akar-akar tanaman

b. residu tanaman/hewan c. humus

d. mikroba

e. bakteri hidup f. fungi

RESIDU

HUMUS

1.

sumber bahan makanan dan enersi mikro

organisme

2.

menyediakan nutrisi tanaman melalui

perombakan dan kapasitas pertukaran ionnya

3.

menyediakan zat yang dibutuhkan untuk

membentuk dan menstabilkan agregat tanah

4.

memperbaiki kapaitas tanah untuk mengikat

dan konduksi air

5.

membantu mengontrol erosi dan aliran

Bahan

TANAMAN CUKUP MAKANAN DAN KAPASITAS MENGIKAT AIRNYA BAIK 

TIDAK PERLU DRAINASE

Ada dalam jumlah yang cukup TERLALU BANYAK TANAMAN TERLALU

KENYANG TANAMAN TERLALU BANYAK MENGIKAT AIR

ZONA AIR TERLALU BANYAK AIR

JENUH AIR / KENYANG

AIR

a.

Tekstur tanah



diameter partikel

mineral penyusun tanah

b.

Stuktur tanah



susunan partikel

pembentuk agregat tanah

c.

Kapasitas mempertukarkan

(

exchange capacity

), kapasitas

tanah menahan dan

mempertukarkan kation H

+

, Ca

2+

,

2. Mineral Anorganik Tanah

Berasal dari

bahan induk tanah 

TEKSTUR

BAIK MINERAL

ANORGANIK TERSEDIA

AIR DPT TERINFILTRASI DENGAN BAIK

LIAT

RUANG PORI KECIL

INFILTRASI KECIL

STRUKTUR PADAT

 merombak zat anorganik menjadi

tersedia untuk pertumbuhan tanaman

Yang paling banyak:

 Cacing, rayap, semut  makro

fauna

 Bakteri, fungi, ganggang  mikro

fauna

 Protozoa dan nematoda  mikro

fauna

 BAKTERI memfiksasi N-atmosfir

menyediakan dalam bentuk N-NO3 pada

tanah  tanaman menyediakan karbohidrat

pada bakteri

 Fungsi : merombak bahan organik, menjadi

mineral untuk siklus hidup tanaman

 membantu menyediakan unsur hara bagi

tanaman dan mendukung perkembangan akar lebih baik



Berupa penyakit dan

menggangu pertumbuhan

akar tanaman



Merusak karena mengoksidir

besi pada bentuk besi yang

lebih larut



mengganggu

drainase



pertumbuhan akar

terhambat

 gas-gas penyusun atmosfir tanah yang terdapat di ruang pori

yang tidak dijenuhi air misalnya O2 dalam tanah, CO2

 Komposisinya berbeda dengan atmosfir bebas di udara

terbuka

 Akar tanaman + organisme hidup  menggunakan O

2 dalam

atmosfir tanah dan melepaskan CO₂

5. ATMOSFIR TANAH

Bila dibandingkan dengan

Bila

AIR

TERLALU

BANYAK



ruang antar pori tertutup air



gas penyusun atmosfir tanah

(O

₂

) tidak tersedia



pergerakan

dalam tanah:

minimal ada 10 % ruang pori dari

volume tanah total

atau

ruang pori 10% dari volume

tanah total



AERASI BAIK

SYARAT PERGERAKAN

O

₂

Tanaman tumbuh dengan BAIK bila

konsentrasi CO

₂

tidak terlalu tinggi

di daerah

perakaran

konsentrasi O

₂

tidak

terlalu rendah atau

tersedia dengan

cukup

TANAMAN TUMBUH DENGAN BAIK

BILA

Oksigen cukup

tersedia



temperatur tanah akibat panas matahari



tergantung kuantitas pemanasan yang

diterima di permukaan tanah



enersi matahari yang diabsorbsi

dipergunakan untuk :

- evaporasi

- diradiasikan / dipantulkan kembali

- pemanasan tanah & udara



Menjalankan reaksi–reaksi

dalam tanah dan

mengembangbiakan

organisme tanah sehingga

akar tanaman dapat tumbuh

dan berkembang

 Suhu tanah harus sesuai dengan suhu tanaman

supaya akar tanaman bisa tumbuh dengan baik

Temperatur Tanah

TANAH JENUH AIR



temperatur

rendah



tidak sesuai dengan

syarat tumbuh akar tanaman



 Melalui internet , cari sedikitnya 3 artikel yang terkait

dengan topik “hubungan tanah, produksi pertanian dan drainase”

 Tuliskan ringkasan dan simpulan dari ketiga artikel

tersebut dengan ketentuan :

◦ Ringkasan dan Simpulan ditulis dikertas ukuran A4, huruf Times New Roman, font 12, satu setengah spasi, jumlah halaman antara 2 -4 halaman.

◦ Buat juga ringkasan dan simpulan dalam bentuk sajian

POWER POINT, dalam bentuk hand-out, 6 slide per halaman, gray scale, jumlah slide antara 14 - 18

◦ Ringkasan, sajian Power-point dan PRINT OUT dari artikel di JEPRET menjadi satu kesatuan. Di halaman depan tulis