• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd 1008072 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd 1008072 table of content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... i

PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN SKRIPSI DAN BEBAS PLAGIARISME...ii

BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakangMasalah ... 1

B. RumusanMasalah ... 4

C. Tujuan... 5

D. ManfaatPenelitian ... 5

E. DefinisiOperasional... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. PemahamanKonsep ... 7

B. KonsepLuasBangunDatarPersegidanPersegiPanjang dalampembelajaranmatematika di kelas III SD ... 9

(2)

Dinda Supriatna, 2013

Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Luas Bangun Datar Persegi Dan Persegi Panjang Melalui Pendekatan Matematika Realistik

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

2. Langkah –

langkahPendekatanMatematikaRealistikdalamPembelajaran………

…….

3. Peran Guru danSiswadalamPendekatanMatematikaRealistik……...

4. KeunggulandanKelemahan………..

BAB III METODE PENELITIAN

A. MetodePenelitian... 15

B. Model Penelitian ... 16

C. SubjekPenelitian ... 20

D. ProsedurPenelitian... 21

E. InstrumenPenelitian... 26

F. PengolahandanAnalisis Data ... 28

(3)

a. Perencanaan ... 40

b. Pelaksanaan ... 40

c. Pengamatan ... 44

d. Refleksi ... 45

B. Pembahasan ... 45

BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 50

B. Saran ... 50

DAFTAR PUSTAKA ... 52

(4)

Dinda Supriatna, 2013

Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Luas Bangun Datar Persegi Dan Persegi Panjang Melalui Pendekatan Matematika Realistik

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Proporsisiswa SDN Cikarang ... 21

Tabel 3.2 KualifikasipenentuantingkatKemampuan ... 29

Tabel 4.1 Perolehannilaihasiltesindividusiswapadasiklus I ... 36

Tabel 4.2 Perolehannilaihasiltesindividusiswapadasiklus II ... 43

(5)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Persegipanjang ... 10

Gambar 2.2 Persegi ... 10

Gambar 2.3 Persegisebagaisatuandalamsentimeter ... 10

Gambar 3.1 Model PenelitianKemmisdanTagart... 17

Gambar 4.1 Model persegipanjangdanpersegipersegisatuan ... 31

(6)

Dinda Supriatna, 2013

Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Luas Bangun Datar Persegi Dan Persegi Panjang Melalui Pendekatan Matematika Realistik

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR GRAFIK

(7)

DAFTAR LAMPIRAN

1. RencanaPembelajaranTematikSiklus 1... 54

2. RencanaPembelajaranTematikSiklus 2……….…… 65

3. LembarKerjaSiswaSiklus 1... 75

4. LembarKerjaSiswaSiklus 2………..……… 76

5. LembarSoalSiklus 1………...………… 78

6. LembarSoalSiklus 2………...……… 79

7. LembarWawancara……….. 80

8. LembarObservasiSiklus 1 ………..………... 81

9. LembarObservasiSiklus 2………..………… 85

10.Suratijin Penelitian... 97

11.Dokumentasi Penelitian………... 98

Gambar

Tabel 3.1 Proporsisiswa SDN Cikarang ....................................................
Gambar 2.1 Persegipanjang ......................................................................
Grafik 4.1 Perolehannilaisiswaantarasiklus I dengansiklus II.....................    54

Referensi

Dokumen terkait

Bagaimana cara orangtua bertindak sebagai orangtua yang melakukan atau menerapkan pola asuh terhadap anak memegang peranan penting dalam menanamkan dan membina dorongan

Marker adalah real enviroment berbentuk objek nyata yang akan menghasilkan virtual reality, marker ini digunakan sebagai tempat augmented reality muncul, berikut ini

Metode transportasi merupakan metode yang digunakan untuk mengatur distribusi dari sumber yang menyediakan produk yang sama ke tempat yang membutuhkan secara optimal. Untuk

Makalah dalam Seminar Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Pendidikan Jarak... Jauh dalam Rangka Meningkatkan Mutu

Data yang diteliti dapat berupa sampel yang diambil dari populasi dengan.. teknik probality sampling

sekolah melalui kinerja mengajar guru dalam upaya meningkatkan

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa karakter eksekutif berpengaruh secara signifikan terhadap tax avoidance , sedangkan karakteristik perusahaan, kepemilikan keluarga dan

Persiapan dalam menghadapi animo masyarakat dalam membeli kerajinan / sangat dirasakan para pembisnis yang berkecimpung dengan bahan baku kayu // tidak terkecuali