• Tidak ada hasil yang ditemukan

T BIO 1302228 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T BIO 1302228 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Rini Astuti, 2015

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS MELALUI PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI PENANGANAN LIMBAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

BAB II KAJIAN PUSTAKA A.PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS ... 8

B.PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PjBL) ... 15

C.KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF ... 23

D.PENANGANAN LIMBAH ... 28

E.PENELITIAN YANG RELEVAN ... 37

F. DEFINISI OPERASIONAL ... 40

BAB III METODE PENELITIAN A. DESAIN PENELITIAN ... 43

B. POPULASI DAN SAMPEL PENELITIAN ... 43

(2)

Rini Astuti, 2015

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS MELALUI PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI PENANGANAN LIMBAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. HIPOTESIS PENELITIAN ... 44

D. INSTRUMEN PENELITIAN ... 44

1. Lembar Observasi Kelayakan Lingkungan Sekolah ... 44

2.Lembar Pengamatan Aktivitas Guru ... 45

3. Tes Kreativitas ... 46

a. Keterampilan Berpikir Kreatif ... 46

b. Lembar Penilaian Tindakan Kreatif ... 47

c. Lembar Penilaian Produk Kreatif ... 48

4. Tes Penguasaan Materi Penanganan Limbah... 49

5. Angket/Tanggapan Siswa ... 49

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. HASIL PENELITIAN ... 69

1. Lembar Observasi Kelayakan Lingkungan Sekolah …... 69

(3)

Rini Astuti, 2015

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS MELALUI PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI PENANGANAN LIMBAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. PEMBAHASAN ... 96

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI , DAN SARAN A.KESIMPULAN. ... ... 126

B.IMPLIKASI ... 127

C.SARAN ... 128

DAFTAR PUSTAKA ... 129

Referensi

Dokumen terkait

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KREATIVITAS SISWA PADA KONSEP DAUR ULANG LIMBAH DALAM KURIKULUM 2013.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENGARUH IMPLEMENTASI SCIENTIFIC APPROACH BERMUATAN NILAI PADA PEMBELAJARAN LINGKUNGANTERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENILAI KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA MATERI HIDROKARBON.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN EXELEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR.. Universitas

Dampak Pengembangan Pembelajaran Inkuiri Laboratorium Terhadap Kemampuan Inkuiri, Berpikir, Kreatif, dan Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Sifat Koligatif Larutan..

PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL PADA MATERI PEMUAIAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Model Siklus Belajar 5e Berbasis Konflik Kognitif Pada Materi Suhu Dan Kalor Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMA.. Universitas

Implementasi Problem Based Learning (PBL) pada Tema Krisis Sumber Energi Listrik untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif Siswa kelas IX..