• Tidak ada hasil yang ditemukan

S MTK 1106608 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S MTK 1106608 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Raden Muhammad Hadi , 2015 Bimodul-C* Hilbert

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

LEMBAR HAK CIPTA

LEMBAR PENGESAHAAN TUGAS AKHIR

LEMBAR PERNYATAAN i

KATA PENGANTAR ii

UCAPAN TERIMA KASIH iii

ABSTRAK v

ABSTRACT vi

DAFTAR ISI vii

DAFTAR SIMBOL ix

DAFTAR LAMPIRAN x

BAB I. PENDAHULUAN 1

I.1. Latar Belakang Masalah 1

I.2. Perumusan Masalah 1

I.3. Tujuan Penulisan 2

I.4. Manfaat Penulisan 2

I.5. Struktur Penulisan 2

BAB II. LANDASAN TEORI 4

II.1. Teori Modul 4

II.1.1. Definisi Modul dan Submodul 4

II.1.2. Bimodul 6

II.1.3. Pemetaan Bilinier 6

II.2.Ruang Hilbert dan Operator Linier Terbatas pada Ruang Hilbert 7

II.2.1. Ruang Hilbert 7

II.2.2. Fungsional Linier 12

II.2.3. Operator Linier Terbatas pada Ruang Hilbert 12

II.3. Aljabar-C* 16

(2)

Raden Muhammad Hadi , 2015 Bimodul-C* Hilbert

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III. METODE PENELITIAN 25

III.1. Desain Penelitian 25

III.2. Prosedur Penelitian 25

BAB IV. TEMUAN DAN PEMBAHASAN 27

IV.1. Konsep Modul-A Hilbert 27

IV.2. Konsep Bimodul-A-B Hilbert 34

IV.3. Contoh Bimodul-A-B Hilbert 35

IV.3.1. Konstruksi Modul- ( ) Hilbert Kiri 35

IV.3.2. Konstruksi Modul- Hilbert Kanan 39

IV.3.3. Bimodul- ( )- Hilbert 42

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN 44

V.1. Kesimpulan 44

V.2. Saran 44

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS BRÈVE ARTICLE MAHASISWA SEMESTER VI DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 2014/2015. Universitas Pendidikan Indonesia |

KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN SELF–REGULATED LEARNING SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING).. Universitas Pendidikan Indonesia

Peningkatan pemahaman matematik siswa paket c Pada pokok bahasan barisan dan deret Melalui pendekatan keterampilan proses.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Kesalahan Leksiko-Semantik Dina Karangan Narasi Siswa Kelas VII- C SMP Laboraturium Percontohan UPI Taun Ajaran 2013-2014.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Anchored Instruction Terhadap Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Self-Concept Siswa. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan Model Pembelajaran Generatif ( Generative Learning ) Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Dan Koneksi Matematis Siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PROSES PERSIAPAN PSM UPI BANDUNG PADA 4 th VIETNAM INTERNATIONAL CHOIR COMPETITION 2015.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PERSEPSI SISWA SMA TERHADAP KETERAMPILAN MENJELASKAN MAHASISWA PPL DEPARTEMEN PENDIDIKAN GEOGRAFI UPI SEMSETER GENAP TAHUN 2015/2016.. Universitas Pendidikan