• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pk 0704776 table of contents

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pk 0704776 table of contents"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN

PERNYATAAN ...

ABSTRAK ...

KATA PENGANTAR ...

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ...

DAFTAR ISI ...

DAFTAR TABEL ...

DAFTAR GAMBAR ... i

BAB I PENDAHULUAN

A.Latar Belakang Masalah ...

B.Rumusan Masalah ...

C.Pertanyaan Penelitian ……….

D.Tujuan Penelitian ...

E. Manfaat Penelitian ... 1

A. Konsep Kurikulum ………..………..….

1. Pengertian Kurikulum ………..…….

2. Pengembangan Kurikulum ………....

3. Prinsip Pengembangan Kurikulum ………...

4. Model Pengembangan Kurikulum ………....

14

14

20

24

(2)

B. Konsep KTSP ……….………...

1. Pengertian KTSP ………..………….

2. Landasan KTSP ………..…………...

3. Acuan Operasional Penyusunan KTSP ………...

4. Pengembangan Dokumen KTSP ………..……….

5. SKL SMA/ MA dan Struktur Kurikulum Mata Pelajaran

Matematika Kelas X SMA/ MA ……….……..

C. Konsep Evaluasi Kurikulum ………..………

D. Konsep Evaluasi KTSP ………..………

E. Model Evaluasi Kualitatif ………..

31

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Pendekatan dan Metode ..………...………..

B. Lokasi dan Subyek Penelitian ………..………..

C. Instrumen Penelitian ………..

D. Teknik Pengumpulan Data ………

E. Teknik Analisis Data ……….

98

99

100

100

105

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A.Deskripsi Hasil Penelitian ………..

1. Gambaran Umum Lokasi dan Subyek Penelitian ……….

2. Gambaran Umum Kurikulum Mayoga ……….

3. Proses Pengembangan Silabus dan RPP ………...

4. Proses Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran ……….

5. Kendala-kendala yang Dihadapi Guru dan Siswa Dalam

109

109

116

131

(3)

Implementasi KTSP ………..

6. Proses Penilaian yang Dilakukan Guru Terhadap Hasil

Belajar Siswa ……….

7. Keterlibatan Kepala Madrasah dan Wakil Kepala

Madrasah Bidang Kurikulum Dalam Implementasi KTSP

B.Interpretasi Hasil Penelitian ………...

C.Pembahasan Hasil Penelitian ……….

1. Proses Pengembangan Silabus dan RPP ………...

2. Proses Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran ……….

3. Kendala-kendala yang Dihadapi Guru dan Siswa Dalam

Implementasi KTSP ………..

4. Proses Penilaian yang Dilakukan Guru Terhadap Hasil

Belajar Siswa ……….

179

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

A.Kesimpulan ………

B.Rekomendasi ………..

219

221

DAFTAR PUSTAKA ………....

LAMPIRAN

RIWAYAT HIDUP

(4)

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Cakupan Kelompok Mata Pelajaran ... 45

Tabel 2. Struktur Kurikulum SMA/ MA Kelas X ... 71

Tabel 3. Beban Belajar ... 72

Tabel 4. Definisi Evaluasi oleh Ahli Evaluasi ... 74

Tabel 5. Pandangan Ahli Evaluasi Terhadap Tujuan Evaluasi ... 81

Tabel 6. Struktur Kurikulum Mayoga Kelas X ... 130

(5)

DAFTAR GAMBAR

Gambar

Tabel 1. Cakupan Kelompok Mata Pelajaran .................................................
Gambar 1. Ruang Lingkup Pengembangan Kurikulum  ..................................

Referensi

Dokumen terkait

Barang Dagangan untuk Meningkatkan Efisiensi Biaya Persediaan Pada PT. Sinar

Makna kritik sosial pada lirik lagu sore tugu pancoran dan siang sebrang istana iwan fals. 2 Mila Ajeng Wulandari 6662101372 Tangerang, 17

Dari hasil pengujian yang dilakukan pada ketiga kanal noise tersebut, untuk kanal AWGN dan peak power clipping nilai BER yang dihasilkan semakin kecil seiring dengan bertambahnya

Isi yang disampaikan mencakup pengertian anatomi, sistem kerangka, sistem otot, sistem peredaran darah, sistem pernapasan, sistem indera, sistem pencernaan, sistem urinaria,

SEMESTER II TAHUN ANGGARAN 2016. N

Hasil analisis terhadap sifat fisik dan kimia dari buah pisang ambon segar yang baru dipanen antara lain adalah kadar air 75,04%, kekerasan 7,00, warna kulit buah 1,00, kadar

4.3 Peranan politik netralitas Swiss selama berlangsungnya Perang Dunia II ditinjau dari aspek sosiologi-antropologi ....

Sahabat MQ/ Unit PElaksana Teknis – UPT- Malioboro/ akan melakukan pendataan ulang/ untuk Pedagang Kaki Lima – PKL- kawasan Malioboro// Hal tersebut/ sesuai dengan