x
B. Rumusan Masalah dan Pertanyaan Penelitian ... 13
C. Tujuan Penelitian ... 14
A. Pendidikan Kewarganegaraan ... 24
1. Konsep Pendidikan Kewarganegaraan ... 24
2. Perkembangan Pemikiran PKn ... 34
3. Komponen Pembelajaran PKn ... 48
4. Manfaat dan Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan ... 58
B. Pendidikan Multikultural ... 67
1. Konsep Multikultural ... 67
2. Hakikat dan Karakteristik Pendidikan Multikultural ... 78
3. Peranan Multikultural dalam Mengembangkan Nasionalisme 92 C. Konsep Nasionalisme ... 106
1. Pengertian Nasionalisme ... 106
2. Sejarah Nasionalisme ... 115
3. Karakteristik Nasionalisme ... 123
4. Makna Nasionalisme ... 126
5. Pembentukan Nasionalisme ... 128
6. Kedudukan Nasionalisme dalam Benturan Peradaban ... 133
7. Nasionalisme Indonesia dalam Perspektif Global dan Lokal .. 139
xi
dan Kewarganegaraan ... 143
2. Perkembangan Historis Konsepsi Warganegara dan Kewarganegaraan ... 159
3. Teori Kewarganegaraan Klasik dan Modern ... 164
E. Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Multikultural . 176 F. Kajian Terdahulu tentang Pendidikan Kewarganegaraan dan Pendidikan Multikultural ... 179
BAB III METODE DAN TEKNIK PENELITIAN... 190
A. Pendekatan Penelitian ... 190
B. Metode Penelitian ... 196
C. Subjek Penelitian dan Sumber Data ... 199
1. Subjek Penelitian ... 199
2. Sumber Data ... 200
D. Sampling Penelitian ... 201
E. Teknik-Teknik Pengumpulan Data ... 202
1. Wawancara ... 204
G. Keabsahan Temuan Penelitian ... 217
1. Credibility ... 218
2. Transferability ... 219
3. Dependability ... 220
4. Confirmability ... 220
H. Tahap-tahap Pelaksanaan Penelitian di Lapangan... 222
1. Tahap Orientasi ... 222
2. Tahap Eksplorasi ... 223
3. Tahap Member-Check ... 223
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 225
A. Gambaran Umum SMA St Aloysius Bandung ... 225
1. Letak SMA St Aloysius Bandung ... 225
2. Sejarah SMA St Aloysius Bandung ... 226
3. Visi dan Misi ... 228
4. Sarana dan Prasarana ... 229
5. Administrasi Sekolah... 230
6. Struktur Organisasi ... 234
7. Komposisi Siswa SMA St Aloysius Bandung ... 235
8. Kegiatan Rutin Khas SMA St Aloysius Bandung dan Kegiatan Ekstrakurikuler ... 236
xii
B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 244
1. Proses Berlangsungnya Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Multikultural di SMA St Aloysius Bandung ... 244
2. Pengembangan yang Dilakukan Guru dalam Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Multikultural Guna Memupuk Nasionalisme pada Siswa di SMA St Aloysius Bandung ... 251
3. Perilaku yang Ditunjukkan Siswa Terhadap Pengembangan Nasionalisme melalui Pendidikan Kewarganegaraan di SMA St Aloysius Bandung ... 260
4. Prospek dan Hambatan Mengimplementasikan Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Multikultural di SMA St Aloysius Bandung ... 266
C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 270
1. Gambaran Umum SMA St Aloysius Bandung ... 270
2. Proses Berlangsungnya Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Multikultural di SMA St Aloysius Bandung ... 276
3. Pengembangan yang Dilakukan Guru dalam Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Multikultural Guna Memupuk Nasionalisme pada Siswa di SMA St Aloysius Bandung ... 288
4. Perilaku yang Ditunjukkan Siswa Terhadap Pengembangan Nasionalisme melalui Pendidikan Kewarganegaraan di SMA St Aloysius Bandung ... 302
5. Prospek dan Hambatan Mengimplementasikan Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Multikultural di SMA St Aloysius Bandung ... 314
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 336
A. Kesimpulan Umum ... 336
B. Kesimpulan Khusus ... 341
C. Rekomendasi ... 342
DAFTAR PUSTAKA ... 345
RIWAYAT HIDUP PENULIS ... 356
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Elemen Kewarganegaraan Marshall ... 146 Tabel 4.1 Keadaan Guru SMA St Aloysius Bandung ... 233 Tabel 4.2 Keadaan Siswa SMA St Aloysius Bandung ... 235 Tabel 4.3 Klasifikasi Latar Belakang Keadaan Siswa SMA St Aloysius
Bandung ... 259 Tabel 4.4 Simbol-simbol Nasionalisme yang Ditampilkan Siswa
SMA St Aloysius Bandung ... 264 Tabel 4.5 Klasifikasi Unsur Nasionalisme yang Dimiliki Siswa
xiv
DAFTAR BAGAN
xv
