DAFTAR ISI
F. Signifikasi dan Manfaat Penelitian ... 12
G. Kerangka Konseptual ... 13
H. Asumsi dan Hipotesis Penelitian ... 22
BAB II KAJIAN TEORITIS ... 35
A. Tinjauan Tentang Konsep Pendidikan Kewarganegaraan ... 35
1. Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan ... 35
2. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan ... 40
3. Perkembangan Pendidikan Kewarganegaraan ... 41
4. Kompetensi Pendidikan Kewarganegaraan... 47
B. Tinjauan tentang Kecakapan Partisipatoris ... 59
C. Hakikat Pemilih Pemula ... 61
1. Karakteristik Pemilih Pemula ... 61
2. Perilaku Pemilih Pemula ... 63
D. Hakikat Pembelajaran ... 70
1. Konsep Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 70
2. Pendekatan Pembelajaran... 71
3. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan... 75
E. Pemilihan Umum ... 79
F. Hasil Penelitian yang Relevan... 89
BAB III METODE PENELTTIAN ... 91
A. Pendekatan dan Metode Penelitian ... 91
B. Prosedur Penelitian ... 92
C. Populasi dan Sampel Penelitian ... 92
D. Definisi Operasional dan Variabel Penelitian ... 96
1. Instrumen Pengumpulan Data ... 105
B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 147
1. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan berpengaruh signifikan terhadap Pengembangan Pengetahuan dan Watak Kewarganegaran Pemilih Pemula ... 149
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... ... 173
A. Kesimpulan Umum... 173
B. Kesimpulan Khusus ... 175
C. Rekomendasi ... 177
DAFTAR PUSTAKA ... 179
LAMPIRAN-LAMPIRAN ...183
DAFTAR TABEL
No. Tabel Halaman
1.1. Variabel dan Indikator Penelitian... 10
1.2. Sampel Penelitian ... 25
1.3. Interpretasi Koefisien Korelasi Nilai r ... 30
2.1. Perbedaan Pembelajaran Tradisional dan Konstruktivis ... 72
3.1. Cluster SMA Negeri di Kota Bandung ... 93
3.2. Perhitungan Sampel ... 94
3.3. Variabel dan Indikator Penelitian ... 98
3.4. Kisi-Kisi Instrumen ... 100
3.5. Uji Multikolinieritas ... 119
4.1. Rata-Rata Skor Pengetahuan Kewarganegaraan... 132
4.2. Pengujian Anova ... 140
4.3. Uji Signifikasi Koefisien Regresi ... 141
4.4. Tabel Koefisien ... 143
4.5. Model Summary... 144
4.6. Korelasi... 145
DAFTAR GAMBAR
No. Gambar Halaman
1.1. Koneksitas variabel Penelitian ... 7
1.2. Proses Penelitian ... 34
3.1. Proses Penelitian ... 92
3.2. Koneksitas Variabel Penelitian ... 98
3.3. Uji Heteroskedastisitas ... 120
4.1. Persepsi Siswa tentang Materi Pembelajaran PKn……….. 126
4.2. Persepsi Siswa tentang Metode Pembelajaran PKn………. 128
4.3. Persepsi Siswa tentang Media Pembelajaran PKn ……… 129
4.4. Persepsi Siswa tentang Sumber Pembelajaran PKn……….. 130
4.5. Persepsi Siswa tentang Evaluasi Pembelajaran……… 131
4.6. Pengetahuan Kewarganegaraan……… 133
4.7. Disposisi Kewarganegaraan………. 134
4.8. Interacting………. 135
4.9. Monitoring……… 137
4.10.Influenting……… 138
DAFTAR LAMPIRAN
