• Tidak ada hasil yang ditemukan

T IPS 1202151 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T IPS 1202151 Bibliography"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Mina Holilah, 2014

IMPLEMENTASI NILAI -NILAI KEARIFAN EKOLOGISD ALAM BUD AYA LOKAL MASYARAKAT AD AT CIGUGUR KUNINGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Sumber Buku :

Adimihardja, K. (2008). Dinamika Budaya Lokal. Bandung: CV. Indra Prahasta dan Pusat Kajian LBPB

Adiwikarta. (1988). Sosiologi P endidikan: Isyu dan Hipotesis Tentang Hubungan P endidikan Dengan Masyarakat. Jakarta: Depdikbud DIKTI, P2LPTK.

Ahmadi, A. (2007). Sosiologi P endidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Al Muchtar, S. (2008). Ilmu dan Aplikasi P endidikan. Bandung: PT Imperial Bhakti Utama

Alwasilah A. C. (2009). P okoknya Sunda, Interpretasi untuk Aksi. Bandung: Kiblat.

Atkinson, P. and Hammersley, M. (1983). Ethnography: P rinciples in P ractice. Routledge.

Ayatrohaedy. (1986). Kepribadian Budaya Bangsa (Local Genius). Jakarta: Pustaka Jaya.

Badan Pusat Statistik Kabupaten Kuningan. KabupatenKuningan Dalam Angka Tahun 2012. Kuningan: BPS Kabupaten Kuningan.

Ballantine, JH. (1985). Schools and Society, A Reader in Education and Sociology. California: Mayfield.

Bungin, B. Ed. (2010). Metodologi P enelitian Kualitatif Aktualisasi Metodologis ke Arah Ragam Varian Kontemporer. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Chew, S. (2001). World Ecological Degradation: Accumulation, Urbanization, and Deforestation 3000 B.C.-A.D. Walnut Creek, CA: AltaMira.

Creswell. (1985). Research Design: P endekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Edisi Ketiga. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Endraswara, S. (2013). F olklor dan F olklife dalam Kehidupan Dunia Modern Kesatuan dan Keberagaman. Yogyakarta: Ombak

(2)

Mina Holilah, 2014

IMPLEMENTASI NILAI -NILAI KEARIFAN EKOLOGISD ALAM BUD AYA LOKAL MASYARAKAT AD AT CIGUGUR KUNINGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Geetrz, H. (1981). Aneka Budaya dan Komunitas di Indonesia. Jakarta: Yayasan Ilmu-Ilmu Sosial dan FIS-UI.

Goleman, D (2009) Ecological Intelligence: How Knowing the Hidden Impacts of What We Buy Can Change Everything. New York: Broadway Books

Goleman D., Bennet L., Barlow Z. (2012). Eco Literate, How Educators Are Cultivating Emotional, Social, and Ecological Intelligence. San Francisco: Jossey-Bass.

Kahn, R (2010). Critical P edagogy, Ecoliteracy, & P lanetary Crisis, The Ecopedagogy Movement, New York: Peter Lang.

Koentjaraningrat, 1980. Sejarah Antropologi I. Jakarta : Universitas Indonesia.

Koentjaraningrat. (1990). Kebudayaan, Mentalitas dan P embangunan. Jakarta: PT Gramedia.

Koentjaraningrat. (1993). Metode-Metode P enelitian Masyarakat Edisi Ke-3. Jakarta: Gramedia

Latif, A. (2009). P endidikan Berbasis Nilai Kemasyarakatan. Bandung: PT. Refika Aditama.

Lickona, T. (2012). Education for Character. Jakarta: Bumi Aksara

Lincoln, Y.S. and Guba, Egon G. (1985). Naturalistic Inquiry. Baverlly Hills, London, New Delhi: Sage Publication.

Marsh, C. J. (2008). Teaching Studies of Society and Environment. Sydney: Prentice Hall

Miles, M.B. and Huberman, A.M. (1992). Analisis Data Kualitatif (Penerjemah: Tjetjep Rohendi Rohedi dari Analyzing Qualitative Data). Jakarta: UI Press.

Mutakin, A. (2008). Individu, Masyarakat dan P erubahan. Bandung: FPIPS UPI.

Mulyana, R. (2006). Mengartikulasikan P endidikan Nilai. Bandung: Alfabeta.

NCSS. (2000). National Standars for Social Studies Teacher. USA: NCSS.

(3)

Mina Holilah, 2014

IMPLEMENTASI NILAI -NILAI KEARIFAN EKOLOGISD ALAM BUD AYA LOKAL MASYARAKAT AD AT CIGUGUR KUNINGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

O‟neal, W.F. (2002). Ideologi-Ideologi Pendidikan. (Penterjemah: Naomi, O.I., dari Educational Ideologies: Contemporary Expressions of Educational P hilosophies). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ponting, C. (2007). A Green History of The World: The Environment and the Collapse of Great Civilizations. New York: Penguin Books.

Roestiyah. (2008). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta

Sagala, S. (2006). Konsep dan Makna Dalam P embelajaran. Bandung: Alfabeta.

Sapriya. (2009). P endidikan IP S: Konsep dan P embelajaran. Bandung: Remaja Rosda Karya

Soemarwoto, O (2004). Ekologi, Lingkungan Hidup dan P embangunan, cetakan kesepuluh, Jakarta: Djambatan

Somantri, N. (2001). Menggagas P embaharuan P endidikan IP S. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Spradley, J.P. (2007). Metode Etnografi. (Terjemah). Yogyakarta: Tiara Wacana.

Stone, M.K. and Barlow, Z. (2005). Ecological Literacy Educating Our Children for a Sustainable World. San Francisco: Sierra Club Books.

Strauss, L. (2007). Antropologi Struktural. (Penterjemah: Sjams, N.R., dari

Antropologie Strukturale, PLON 1958). Yogyakarta: Kreasi Wacana.

Sugiyono. (2007). Memahami P enelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Sumaatmadja, N. (2008). Konsep Dasar IP S. Jakarta : Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.

Sumaatmadja, N dan Wihardit, K. (2009). ”P erspektif Global”. Jakarta : Pusat

Penerbitan Universitas Terbuka.

Sumaatmadja, N. (2010). Manusia Dalam Konteks Sosial, Budaya dan Lingkungan Hidup. Bandung: Alfabeta.

Taneko, B.S. (1994). Sistem Sosial Indonesia. Jakarta: CV. Fajar Agung

(4)

Mina Holilah, 2014

IMPLEMENTASI NILAI -NILAI KEARIFAN EKOLOGISD ALAM BUD AYA LOKAL MASYARAKAT AD AT CIGUGUR KUNINGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Widja, I.G. (1991). Sejarah Lokal: Suatu P erspektif dalam P embelajaran Sejarah. Bandung: Transito.

Yayasan Trimulya. (1998). Cagar Budaya Nasional Gedung P aseban Tri P anca Tunggal Cigugur Kuningan Jawa Barat. Kuningan: Tidak Diterbitkan.

Penelitian Terdahulu :

Aditya, Y.A. (2011). Nilai-Nilai Kearifan Lokal Masyarakat Cigugur-Kuningan dalam P elestarian Lingkungan Hidup Sebagai Sumber Belajar Geografi. Bandung: Tesis Prodi Pendidikan Geografi SPs UPI.

Effendi, A. (2011). Implementasi Kearifan Lingkungan dalam Budaya Masyarakat Adat Kampung Kuta Sebagai Sumber Belajar P embelajaran IP S (Studi Etnografi P ada Masyarakat Adat Kampung Kuta dan Kajian P TK di SMP Negeri 1 Tambaksari Kabupaten Ciamis). Bandung: Tesis Prodi Pendidikan IPS SPs UPI.

Fujiastuti, D. (2013). P roses P enanaman Nilai-Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Dalam Upacara Adat Seren Taun : Studi Kasus P ada Masyarakat di Kecamatan Cigugur Kuningan. Bandung: Skripsi Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan FPIPS UPI.

Hermanto. (2012). Revitalisasi Nilai-Nilai P endidikan IP S Berbasis Kearifan Lokal (Studi Etnopedagogi pada Kesatuan Masyarakat Adat Kasepuhan Banten Kidul di Kabupaten Sukabumi). Bandung: Disertasi Prodi Pendidikan IPS SPs UPI.

Hermawan, I. (2008). “Pendidikan Nilai Lokal Sunda dalam Pendidikan (Kajian terhadap Aktualisasi Nilai-Nilai Tradisi Sunda dalam Pendidikan IPS di Sekolah Pasundan dan Yayasan Atikan Sunda)”. Bandung: Disertasi pada Program Studi Pendidikan IPS SPs UPI

Romalia, D. (2013). P engembangan Event Seren Taun Sebagai Daya Tarik Wisata Budaya Di Kecamatan Cigugur Kabupaten Kuningan. Bandung: Skripsi Jurusan Manajemen Resort and Leisure FPIPS UPI.

(5)

Mina Holilah, 2014

IMPLEMENTASI NILAI -NILAI KEARIFAN EKOLOGISD ALAM BUD AYA LOKAL MASYARAKAT AD AT CIGUGUR KUNINGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Jurnal dan Makalah Ilmiah :

Bevins,S and Wilkinson, N. 2009. Sustainability Across the Curriculum. Journal of Education F or Sustainable Development. Los Angeles: Sage Publication (vol.3 No.2)

Clugston, R. 2010. „Earth Charter Education for Sustainable Ways of

Living‟.Journa l of Education for Sustainable Development, 2010. 4: 157.

Costanza et. al. (2007). “Sustainability or Collapse: What Can We Learn from Integrating the History of Humans and The Rest of Nature?”. Swedia : Journal Ambio Vol.36, No.7 (November 2007).

Domanska, E. (2010). “Beyond Anthropocentrism in Historical Studies”. USA:

Journal Historein Vol. 10.

Gadotti, M.2010. „Reorienting Education Practices towards Sustainability‟.

Journal of Education for Sustainable Development 2010 4: 203.

Hollingshead, B.P. 2005. „Young People, Education and Sustainable

Development:Exploring Principles,Perspectives and Praxis‟. Journal of Education Sustainable Development 2010 4: 307.

Otto, E. and Wohlpart, A.J. 2009.Creating a Culture of Sustainability Infusing Sustainability into the Humanities.Journal of Education F or Sustainable Development. Los Angeles: Sage Publication (vol.3 No.2)

Supriatna, N. 2011. „Pengembangan Pendidikan Karakter melalui Green Curriculum dan Ecopedagogy dalam Pembelajaran IPS‟, makalah,

dalamKonvensiNasional Pendidikan IPS di UPI, 14-15 Juli 2011.

Supriatna, N. (2012). „Developing Green Behavior through Ecopedagogy in Social Studies Learning in Elementary School in Bandung, Indonesia‟ paper, presented at the eight Biennial Comperence of the Comparative Education Society of Asia (CESA 2012), Chulalongkorn University, Bangkok, Thailand, 2012.

Sumber Internet :

Balitbang. (2013). Memahami P ertanian Ramah Lingkungan. [Online]. Tersedia: http://balitkabi.litbang.deptan.go.id/kilas-litbang/1326- memahamipertanian-ramah-lingkungan.html. [7 Juli 2014]

(6)

Mina Holilah, 2014

IMPLEMENTASI NILAI -NILAI KEARIFAN EKOLOGISD ALAM BUD AYA LOKAL MASYARAKAT AD AT CIGUGUR KUNINGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Republika. (2012). Kebakaran Kawasan Gunung Ciremai Akibat Penebangan Liar. [Online]. Tersedia: http://www.republika.co.id/berita/nasional/ nusantara-nasional/ [24 Februari 2014]

Suhardjono. (2004). Kekurangan Metode F ield-Trip. [Online]. Tersedia: http//mariaulfah15.Multiply.com/journey/item/3/metodepembelajaran [25 Juni 2014]

Referensi

Dokumen terkait

Kadar tersebut sesuai dengan batas yang ditetapkan dalam Farmakope Indonesia Edisi V, dimana persyaratan yang tertera parasetamol mengandung C 8 H 9 NO 2 tidak kurang dari 90,0%

[r]

© www.arithmetic4kids.com Sign up at: www.kizmath.com.

If weight is in effect, see classification table for the total number..

[r]

Awalnya, Workshop akan dibuat untuk mengenalkan dasar-dasar pembuatan videografi pada adik-adik tersebut, lalu sebagai bentuk praktik, mereka juga akan

Perumusan dasar negara Republik Indonesia bersumber pada norma-norma pokok yang merupakan fundamen negara. Hal itu dirumuskan dalam UUD 1945. Cara pandang Indonesia tidak sekadar