• Tidak ada hasil yang ditemukan

t bind 0707756 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t bind 0707756 bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

77 DAFTAR PUSTAKA

Abbas, A. Hamid.1992. Pengaruh Bentuk Pertanyaan Bacaan Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Membaca Pemahaman Bahasa Inggris Siswa SMA. Desertasi tidak diterbitkan.

Malang PPs IKIP Malang.

Achmadi, Muchsin. 1987. Materi Dasar Pengajaran Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta : Dirjen Dikti Departemen P dan K.

Arikunto, Suharsimi. 1987. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Bina Aksara.

Baradja, M.F. 1990. Kapita Selekta Pengajaran Bahasa. Malang : IKIP Malang.

Bloom, Benyamin S. 1990. Taxonomy of Educational Objectives. New York : David Mekay Company Inc.

Davies, Allen, and H.G. Widdowson. 1974. “Reading and Writing”, Techniques in Applied Linguistics, ed Allen, J.P.B.and S. Pit Coder. London : Oxford University Press.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1993. Kurikulum Sekolah Menengah Atas (SMA). Garis-garis Besar Program Pengajaran (GBPP) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.

Jakarta : Depdikbud.

Djiwandono, M.S. 1996. Tes Bahasa dalam Pengajaran. Bandung : ITB.

Emzir . 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif dan Kuantitatif. Jakarta : Raja Grafindo Persada.

(2)

78 Gagne, R.M. 1977. The Condition of Learning. New York : Holt, Rinehart and Winston, Inc.

Hadi, Sutrisno. 1984. Metodologi Research Jilid III. Yogyakarta : Fakultas Psikologi UGM.

Hadi, Sutrisno. 1983. Statistik Jilid III. Yogyakarta : Fakultas Psikologi UGM.

Hamid, F Abdul. 1987. Proses Belajar Mengajar Bahasa. Jakarta : Dirjen Dikti Departemen P dan K.

Huda, Nuril. 1994. Pengantar SPSS. Malang : Program Pascasarjana IKIP Malang.

Keraf, Gorys. 1989. Eksposisi dan Deskripsi. Ende : Nusa Indah.

Keraf, Gorys. 2007. Argumentasi dan Narasi. Jakarta : Gramedia.

Masrun. 1975. Analisis Item untuk Tes Objektif. Yogyakarta : Fakultas Psikologi UGM.

Nuttal, Christine. 1985.. Teching Reading Skill in a Foreign Language London : Heinemann Educational Books Ltd.

Ruseffendi, E.T. 2005. Dasar-dasar penelitian Pendidikan & Bidang Non-Eksakta Lainnya. Bandung : Tarsito.

Silberman. 1996. Active Learning : 101 Strategies to Teach Any Subject. Masachusetts : A Simon & Schuster Company.

Spache, George D., and Evelyn B. Spache. 1973. Reading in the Elementary School. Boston : Allyn and Bacon.

(3)

79 Tarigan, Djago dan Tarigan, Henry Guntur. 1987. Teknik Pengajaran Keterampilan Berbahasa.

Bandung : Angkasa.

Tarigan, Henry Guntur. 1984. Membaca Ekspresif. Bandung : Angkasa.

The Liang Gie. 1979. Cara Membaca yang Efektif. Yogyakarta : Gajah Mada Univercity Press.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan Garis-Garis Besar Program Pengajaran (GBPP) mata kuliah Kimia Analitik Lanjut dan Instrumentasi memuat pokok bahasan seperti pengantar kimia analitik

Kurikulum Berbasis Kompetensi Mata Pelajaran Bahsa dan Sastra Indonesia di Sekolah Dasar.. Strategi

Berdasarkan Garis-Garis Besar Program Pengajaran (GBPP) mata kuliah Kimia Analitik Lanjut dan Instrumentasi memuat pokok bahasan seperti pengantar kimia analitik

“Beberapa Parameter dalam Pengembangan Bahan Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA): Suatu Kajian Buku-buku Pelajaran BIPA yang Digunakan di Australia,

Studi deskriptif terhadap struktur, fungsi, dan nilai budaya cerita rakyat banten selatan (penyusunan bahan ajar mata pelajaran bahasa dan sastra indonesia untuk siswa

GARIS GARIS BESAR PROGRAM

Diskripsi Mata Kuliah Garis-garis besar program pengajaran (GBPP) matematika SD, Teori Belajar Matematika SD, Strategi Pembelajaran Matematika SD, Penilaian Hasil

Tujuan Mendengar Berdasarkan Garis-garis Besar Program Pengajaran GBPP Anonim 1994: 14 bahwa ada beberapa tujuan dari pengajaran bahasa Jerman dalam keterampilan mendengar yang dapat