• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN HASIL SISWA KELAS VIII B SMP MUHAMMADIYAH 6 BAN - repository UPI S SDT 1006544 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN HASIL SISWA KELAS VIII B SMP MUHAMMADIYAH 6 BAN - repository UPI S SDT 1006544 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN HASIL SISWA KELAS VIII B

SMP MUHAMMADIYAH 6 BANDUNG

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan Seni Tari

Oleh

Sena Siti Nurjanah 1006544

JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

SKRIPSI:

PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 6

BANDUNG

Oleh :

SENA SITI NURJANAH 1006544

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING :

Pembimbing I

Dewi Karyati, S.Sen. M.Pd. NIP. 195807061984032002

Pembimbing II

Dr. Heni Komalasari, M.Pd. NIP. 197109152001122001

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Seni Tari

(3)

Penerapan Model

Think Pair Share

Dalam

Pembelajaran Seni Tari Untuk

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII

B SMP Muhammadiyah 6 Bandung

Oleh Sena Siti Nurjanah

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Sena Siti Nurjanah 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Referensi

Dokumen terkait

Think Pair Share dapat meningkatkan keterampilan komunikasi siswa kelas X AP SMK Muhammadiyah 1 Weleri? Tujuan prnrlitian untuk mengetahui penerapan model Think Pair Share

dalam model pembelajaran Think Pair Share (TPS) yang dapat meningkatkan keaktifan dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII E SMP Negeri

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan hasil belajar matematika melalui metode pembelajaran Think Pair Share pada siswa kelas VIII C SMP

kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar siswa pada lagu Nusantara di kelas VIII-I SMP YP Pembangunan Galang. Dari hasil

RIAS FANTASI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS IX DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGERI

APLIKASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TARI TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 6 BANDUNG. Disetujui dan disahkan

PENERAPAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII-F SMP Negeri 3

di lingkungan sekitar dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Poncomulyo (2) apakah penerapan model Think Pair Share dalam pembelajaran tematik