• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SDT 1006544 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SDT 1006544 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

110

Sena Siti Nurjanah, 2014

Penerapan Model Think Pair Share Dalam Pembelajaran Seni Tari Untuk Meningkatkan Hasil Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 6 Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta

Dahlan, M. D. (2010). Model-model Mengajar. Bandung: CV Diponegoro

Hakim, Zainal. (2010). Pengertian Evaluasi Menurut Para Ahli. Diperoleh 14 Februari 2014, dari http://zainalhakim.web.id/pengertian-evaluasi:menurut

–para-ahli.html.

Huda, M (2012). Cooverative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Isjoni. (2007). Cooperative Learning: Efektifitas Pembelajaran Kelompok. Bandung: Alfabeta.

Joyce, B., Weil,B., & Calhoun, E. (2011) Models of Teaching. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Kurniawan. (2012) Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Kompetensi Mengoperasikan Alat Mesin-mesin Listrik, Skripsi UPI. Bandung: Tidak Diterbitkan.

Mahmuddin. Pembelajaran kooperatif tipe think pair share. Diperoleh 14 Februari.2014.http://mahmuddin.wordpress.com/2009/12/23/pembelajaran -kooperatif-tipe-think-pair-share-tps/.

Masunah, J (2012). Bahan Ajar Mata Kuliah Tari Pendidikan. Bandung: Pendidikan Seni Tari FPBS UPI Bandung

---. (2003). Seni dan Pendidikan Seni. Bandung (Sebuah Bunga Rampai): Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Seni Tradisional (P4ST) UPI.

Munaf, S. (2001). Evaluasi Pendidikan Fisika. Bandung: Jurusan Pendidikan Fisika Tidak Diterbitkan.

Pendidikan Seni Tari UPI 2010 (2013). Tahapan-Tahapan Pembelajaran Tari Pendidikan Tingkat Lanjut. Bandung: Pendidikan Seni Tari.

Ruhimat, T (2009) Kurikulum & Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan. Tidak Diterbitkan.

(2)

111

Sena Siti Nurjanah, 2014

Penerapan Model Think Pair Share Dalam Pembelajaran Seni Tari Untuk Meningkatkan Hasil Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 6 Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sudjana. N. (2012). Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Suprijono. A. (2012). Cooperative Learning, Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Suryosubroto. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan survei dalam rangka penulisan skripsi yang sedang saya lakukan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara (FEB USU), maka Saya melakukan

Terhadap permohonan hak atas tanah yang telah terlanjur diajukan kepada Menteri Dalam Negeri sedang berdasarkan Peraturan Menteri Dalam Negeri No.6 Tahun.

Hasil penelitian responden dengan status gizi normal yang tidak memiliki gangguan tidur yaitu sebanyak 36 orang (67,9%) sedangkan yang memiliki masalah gangguan tidur

Seperti halnya dengan pelimpahan wewenang tentang pemberian hak atas tanah yang hinbgga kini berlaku, maka dalam Peraturan ini pelimpahan wewenang pemberian hak atas tanah yang

Bahwa pemberian Hak Guna Bangunan yang timbul/berasal dari Undang-Undang No.3 Prp tahun 1960 dan Peraturan Presidium Kabinet Republik Indonesia No.5/Prk/1965

Biaya-biaya ini harus ditutupi, berapapun nilai EBIT (Earning Before Interest and Tax) yang tersedia untuk membiayai biaya-biaya tersebut. Financialleverage dapat

Penulisan Ilmiah ini membahas suatu Pencatatan data-data Barang dan Jasa yang tidak dikenakan Pajak Pertambahan Nilai dengan menggunakan Microsoft Visual Basic 6.0. Diharapkan

Hubungan Pengetahuan Kesehatan Dengan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Pada Ibu Rumah Tangga Di Kampung Pancaksudi Desa Padamukti Kab.Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia