S SDT 1006307 Bibliography

Teks penuh

(1)

92

Debi Mika Rosadi, 2014

Aplikasi Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Tari Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Amir, Taufik. (2009). Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning (edisi

pertama). Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (edisi 2). Jakarta:

PT Bumi Aksara.

Joyce,B., Weil,B., & Calhoun, E. (2009). Models of Teaching. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Lukman, Alif. (2012). Penerapan Model Problem Based Learning Pada

Pembelajaran Optik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif

Dan Prestasi Belajar Siswa SMP (Skripsi FPMIPA). Universitas

Pendidikan Indonesia, Bandung.

Majid, Abdul. (2011). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Rosdakarya.

Masunah, J. & Narawati, T. (2003). Seni Dan Pendidikan Seni. Bandung: Past

UPI.

Masunah, Juju. (2012). Bahan Ajar Mata Kuliah Tari Pendidikan. Bandung:

Pendidikan Seni Tari FPBS UPI Bandung.

Munandar, Utami. (2002). Kreativitas Dan Keberbakatan. Jakarta: PT Gramedia

Pustaka Utama.

Pendidikan Seni Tari UPI 2010. (2013). Tahapan-Tahapan Pembelajaran Tari

Pendidikan Tingkat Lanjut. Bandung: Pendidikan Seni Tari

(2)

93

Debi Mika Rosadi, 2014

Aplikasi Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Tari Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Siregar, Syofian. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana Prenata

Media Grup.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...