• Tidak ada hasil yang ditemukan

PAI 4 Islam Din al Fitri 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PAI 4 Islam Din al Fitri 1"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

ISLAM DIN AL-FITRI

KOMPETENSI DASAR:

1. Menganalisis agama Islam sebagai agama yang fitri 2. Mengidentifikasi ciri-ciri yang menjadi karakterstik

agama Islam sebagai agama yang fitri

INDIKATOR:

1. Mendeskripsikan Islam sebagai agama yang fitri 2. Mengidentifikasi ciri-ciri yang menjadi karakterstik

agama Islam sebagai agama yang fitri

(2)

ISLAM DIN AL-FITRI (1)

KEFITRIAN ISLAM DITANDAI DENGAN:

KONSEP TAUHID (KEESAAN ALLAH):

 Manusia dibebaskan dari perbudakannya terhadap unsur-unsur alam

 Manusia menjadi penguasa dari segala ciptaan Allah (Khalifatullah filardli).

 Manusia memiliki kedudukan satu tingkat di atas makhluk lainnya.

 Ketundukan manusia (pemujaan/kultus) kepada unsur makhluk berarti merendahkan martabat dirinya.

(3)
(4)

ISLAM DIN AL-FITRI (2)

KEFITRIAN ISLAM DITANDAI DENGAN:

KONSEP PERSAMAAN DAN PERSAUDARAAN:

 Islam memuat prinsip kembar antara tauhid dan kesatuan umat Manusia

 Manusia di hadapan Allah adalah sama sebagai hambaNya

(‘abdullah); memuat prinsip egalitarian.

 Manusia berasal dari satu nenek moyang yang sama dari Adam dan Hawa.

(5)
(6)

ISLAM DIN AL-FITRI (3)

KEFITRIAN ISLAM DITANDAI DENGAN:

KONSEP KEMULIAAN MANUSIA:

 Manusia satu tingkat di bawah Allah, tetapi satu tingkat di atas makhluk lainnya.

 Manusia dilahirkan dalam keadaan fitri (suci), tidak

membawa beban kesalahan pendahulunya (Bapak/Ibu).

 Manusia memiliki kebebasan dalam berkehendak dan berbuat. Manusia menjadi penguasa atas nasib dirinya.

 Penyimpangan yang dilakukan manusia akan menodai kemuliaan dan kesucian dirinya.

(7)

ISLAM DIN AL-FITRI

ْ ت نس ْح ف ن سْن ْْا نْ خ ْد ل

(

)

ن ف س ل ْس ه نْددر ث

(

ن تلا

:

)

نم ْ ه نْقزر رْحبْلا ربْلا ف ْ ه نْ مح داء نب نْمرك ْد ل

َ ضْ ت نْ خ ْنمم ر ثك ع ْ ه نْ ضف ب طلا

(

:

)

...

ْ هنارصن ْ هناد ها ب ف ةرْط ْلا ع دل د ل ْ م لك

ء عْدج ف ىرت ْله م بْلا جتْنت م بْلا لثمك هن سجم

هدْعب ْنم بر نإ ا نماء هدْعب ْنم ا ب ت ث ئ سلا ا مع ن ذلا

حر ر غل

(

فارعَا

:

(8)

ISLAM DIN AL-FITRI (4)

KEFITRIAN ISLAM DITANDAI DENGAN:

KONSEP KEHARMONISAN DUNIAWI-UKHRAWI:

 Dunia-akhirat merupakan dua kenyataan yang berbeda secara lahiriyah, tetapi hakekatnya merupakan rentangan satu proses yang menyatu.

 Dunia merupakan tempat manusia menunaikan amanat

kekhalifahannya, sedangkan akhirat adalah tempat manusia mempertanggung jawabkan hidup duniawinya.

(9)

ISLAM DIN AL-FITRI

ةرطْن مْلا ر ط ن ْلا ن نبْلا ء سنلا نم ا شلا ح س ن ل ن ز

ع تم لذ ث ْرحْلا عْن ْْا م سمْلا لْ خْلا ض ْلا هذلا نم

مْلا نْسح هدْنع َ ْندلا ة حْلا

(

نارمع لا

:

)

بر دْنع رْ خ حل صلا ق بْلا ْندلا ة حْلا ن ز ن نبْلا ل مْلا

َم رْ خ با ث

(

ف كلا

:

(10)

ISLAM DIN AL-FITRI (5)

KEFITRIAN ISLAM DITANDAI DENGAN:

KONSEP TUJUAN HIDUP TERTINGGI:

 Tujuan hidup manusia adalah menunaikan amanat

kekhalifahan. Kehidupan manusia hanya untuk mengabdi kepada Allah.

 Manusia tidak terjebak dengan tujuan-tujuan dan pemuasan duniawi

 Perilaku manusia diorientasikan untuk mencari ridla Allah.

 Kebahagiaan berarti kembalinya manusia kepada Allah atas dasar ridlaNya.

(11)

ISLAM DIN AL-FITRI

نئمْطمْلا سْ نلا ت

(

٧

)

ض ْرم ضار بر لإ عج ْرا

(

)

د بع ف خْد ف

(

۹

)

تنج خْدا

(

رج لا

:

)

ن عجار هْ لإ نإ ّ نإ ا ل ق ب صم ْ ْتب ص اذإ ن ذلا

(

ةر بلا

Referensi

Dokumen terkait

Informasi yang dapat diperoleh pada fase ini adalah jumlah curah hujan, evapotranspirasi potensial, kandungan air tanah, perkolasi, aliran permukaan, aliran dasar, aliran lateral

Interactive skill station diharapkan mahasiswa belajar mencari materi secara mandiri menggunakan berbagai sumber kepustakaan seperti internet, expert dan lainlain, yang

Pada prinsipnya bank diberikan keleluasaan untuk dapat menerapkan pendekatan yang lebih advanced seperti IRB apabila dari kesiapan IT, SDM dan System serta Bank Risk Profile

Untuk dapat menuliskan actions pada frame, button, atau movie clip, maka simbol tersebut harus dipilih terlebih dahulu, kemudian lakukankan cara sebagi berikut :. • Dalam kolom

Hasil analisis kualitatif (uji warna dan KLT) dan analisis kuantitatif (UV-Vis, HPLC, dan lain-lain) pada hasil ekstraksi teripang pasir secara perkolasi menunjukkan pada

Dilihat dari data hasil perhitungan uji, stabilitas pakan, stabilitas atau daya tahan pakan di dalam air dengan menggunakan binder CMC, Tapioka, dan Rumput laut

Penguasaan kelas dilakukan dengan melibatkan siswa dalam penyampaian materi sehingga terjadi interaksi antara guru dengan siswa. Komunikasi yang dilakukan harus dua

Peran pesantren yang begitu besar terhadap masyarakat kini mendapat tantangan yang begitu berat, terutama di zaman modern pada saat sekarang ini, dimana posisi