SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke : 2 (dua) Kode/Nama Mata
Kuliah
: PDGK 4303/Perspektif Global
SKS : 2 SKS
Nama Tutor : Sri Sumiyati
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep dan masalah-masalah perspektif global dalam pembelajaran IPS SD
Kompetensi Khusus 1. Menjelaskan perspektif global dan visi geografi, sejarah dan ekonomi
2. Menjelaskan perspektif global dan visi Politik, Sosiologi dan Antropologi
3. Menjelaskan Perspektif Global dan IPTEK, Transportasi, Komunikasi
dan Internasional
4. Menjelaskan dampak dari kemajuan IPTEK terhadap pola kehidupan manusia dunia
5. Menjelaskan sikap terbuka dan tanggap terhadap permasalahan global
6. Menjelaskan perlunya cara berpikir global dalam berprilaku lokal dan nasional
Pokok Bahasan Perspektif global dari sudut ilmu-ilmu sosial
Subpokok Bahasan Perspektif Global dan Visi geografi, sejarah, dan Ekonomi Perspektif Global dan Visi Politik, Sosiologi dan
Antropologi
Perspektif Global dan IPTEK, Transportasi , Komunikasi dan Internasional
Pentingnya Kesadaran dalam Perspektif global
Aktifitas Tutorial :
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1. Persiapan Tutorial
Tutor mendata mahasiswa yang akan mempresentasikan tugas Peta konsep
Tutor mempersiapkan pertanyaan untuk menilai tugas partisipasi Tutor mengecek bahan presentasi yang akan dibahas
2 Kegiatan Pendahuluan
Tutor menjelaskan kompetensi pertemuan ke II
Tutor membahas ruang lingkup
Power point, Laptop, LCD, dan kertas
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
pembahasan pada pertemuan ke II
Tutor membimbing mahasiswa dan mengatur strategi tutorial pertemuan ke II dengan model pemecahan masalah
Kelas dibagi dalam kelompok sesuai topik yang akan dibahas Tutor mengarahkan mahasiswa
untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial II Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat
kerja
3. Penyajian
Tutor
menjelaskan tentang
Topik kasus dalam
Perspektif global dari sudut ilmu-ilmu sosial
Pentingnya Kesadaran dan Wawasan Perspektif global Mahasiswa melakukan diskusi kelompok dengan model pemecahan masalah
Berdasarkan Modul 2 dan 3 (selama ± 60’ menit)
Memberi kesimpulan atas hasil diskusi dan dipresentasikan bersama
Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat
Power point, Laptop, LCD, dan kertas kerja
90’’
4 Penutup Tutor mengajak mahasiswa untuk merangkum seluruh materi yang telah didiskusikan selama kegiatan tutorial II Tutor memberikan tugas untuk
membaca modul 1 modul 2 dan modul 3 sebagai bahan tugas ke satu pada pertemuan ke III
