• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Computer Anxiety pada Sikap Guru Pria dan Wanita dalam Menggunakan Komputer di SMA Swasta Se-Kota Salatiga T1 132007093 BAB IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Computer Anxiety pada Sikap Guru Pria dan Wanita dalam Menggunakan Komputer di SMA Swasta Se-Kota Salatiga T1 132007093 BAB IV"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

BAB IV

PEMBAHASAN

4.1 Deskripsi Subyek Penelitian

Penelitian dilakukan di SMA Swasta se-kota Salatiga, dengan subyek penelitian adalah seluruh guru SMA swasta yang berjumlah 131 guru yang terdiri dari 53 guru pria dan 78 guru wanita. Adapun data yang diperoleh sebagai berikut:

Tabel 4.1.1

Data Jumlah Guru Swasta kota Salatiga

No Nama Sekolah Guru Pria

Guru Wanita

Jumlah Guru

1. SMA Kristen 1 17 22 39

2. SMA Kristen 2 7 11 18

3. SMA Kristen Satya Wacana 16 19 35

4. SMA Theresiana 5 8 13

5. SMA Muhammadiyah 8 18 26

JUMLAH 53 78 131

(2)

Tabel 4.1.2 Distribusi responden menurut kelompok usia guru pria

No Usia Frekuensi Persentase

1. 25 – 29 Tahun 6 11,3%

2. 30 – 33 Tahun 5 9,4%

3. 34 – 37 Tahun 4 7,5%

4. 38 – 42 Tahun 8 15,0%

5. 42 – 45 Tahun 6 11,3%

6. 46 – 49 Tahun 11 20,75%

7. 50 – 53 tahun 3 7,5%

8. 54 – 57 Tahun 6 15,0%

9. >58 Tahun - 15,0%

Jumlah 53 100%

Dari tabel 4.1.2 diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar guru pria SMA Swasta se-kota Salatiga berusia antara 46-49 tahun dengan persentase 20,75%.

Tabel 4.1.3 Distribusi responden menurut kelompok usia guru wanita

No Usia Frekuensi Persentase

1. 25 – 29 Tahun 5 6,41%

2. 30 – 33 Tahun 9 11,53%

3. 34 – 37 Tahun 7 8,9%

4. 38 – 42 Tahun 11 14,10%

5. 42 – 45 Tahun 12 15,38%

6. 46 – 49 Tahun 17 21,79%

7. 50 – 53 Tahun 10 12,8%

8. 54 – 57 Tahun 6 15,0%

9. >58 Tahun 1 1,2%

Jumlah 78 100%

(3)

Selain tabel jenis kelamin dan usia dalam penelitian ini juga akan ditunjukkan tabel pengalaman kerja guru di masing-masing SMA. Untuk lebih jelasnya akan disajikan dalam tabel 4.3 berikut ini.

Tabel 4.1.4 Distribusi responden menurut pengalaman kerja guru Pria

No Pengalaman Kerja Frekuensi Persentase

1. 0 – 5 Tahun 22 41,50%

2. 6 – 10 Tahun 6 11,32%

3. 11 – 15 Tahun 6 11,32%

4. 16 – 20 tahun 6 11,32%

5. 21 – 25 Tahun 8 15,09%

6. 26 30 Tahun 4 7,54%

7. >30 Tahun 1 1,88%

Jumlah 53 100%

Dari tabel 4.1.4 diatas dapat disimpulkan bahwa pengalaman kerja guru pria di SMA Swasta Se-kota Salatiga sebagian besar berkisar 0-5 tahun dengan frekuensi 22 responden dan persentase 41,50%

Tabel 4.1.5 Distribusi responden menurut pengalaman kerja guru Wanita

No Pengalaman Kerja Frekuensi Persentase

1. 0 – 5 Tahun 28 35,89%

2. 6 – 10 Tahun 9 11,5%

3. 11 – 15 Tahun 4 5,10%

4. 16 – 20 tahun 11 14,10%

5. 21 – 25 Tahun 13 16,6%

6. 26 30 Tahun 12 15,3%

7. >30 Tahun - -

(4)

Dari tabel 4.1.5 diatas dapat disimpulkan bahwa pengalaman kerja guru wanita di SMA Swasta Se-kota Salatiga sebagian besar berkisar 0-5 tahun dengan frekuensi 28 responden dan persentase 35,89%.

4.2 Ketersediaan Komputer

Dari hasil observasi dan wawancara dengan pihak SMA Swasta se-kota Salatiga, diketahui bahwa didalam kantor guru tersedia komputer khusus untuk para guru baik untuk keperluan mengerjakan tugas sebagai pengajar, maupun pembuatan soal atau input berbagai data siswa.

4.3 Analisis Data

4.3.1 Analisis Deskriptif Computer Anxiety

Skala penilaian Computer Anxiety diperoleh dengan mengadaptasi skala penilaian yang dikembangkan oleh Oeeting. Hasil penilaian tingkat Computer Anxiety pada guru pria dan wanita di SMA Swasta se-kota Salatiga, dapat dilihat dari tabel 4.3.1 berikut ini.

Tabel 4.3.1 Tingkat Computer Anxiety pada Guru Pria

No Interval Kategori Guru Pria

Persentase

1. 19 – 30 Sangat Rendah 35 66,04%

2. 31 – 42 Rendah 12 22,64%

3. 43 – 54 Sedang 6 11,32%

4. 55 – 66 Tinggi -

5. 67 - 78 Sangat Tinggi -

(5)

Dari hasil analisis diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar tingkat Computer Anxiety pada guru pria di SMA Swasta se-kota Salatiga tergolong kecemasan rendah dengan persentase Computer Anxiety 66,04%.

Tabel 4.3.2 Tingkat Computer Anxiety pada Guru Wanita

No Interval Kategori Guru Wanita

Persentase

1. 19 – 30 Sangat Rendah 49 62,82%

2. 31 – 42 Rendah 26 33,33%

3. 43 – 54 Sedang 3 3,85%

4. 55 – 66 Tinggi -

5. 67 - 78 Sangat Tinggi -

Jumlah 78 100 %

Dari hasil analisis diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar tingkat Computer Anxiety pada guru wanita di SMA Swasta se-kota Salatiga tergolong kecemasan rendah dengan persentase Computer Anxiety 62,82%.

4.4. Analisis Perbedaan

(6)

4.4.1.Hasil Rank ( Skor rata-rata)

Tabel 4.4.1

Tabel 4.4.1 Ranks ( skor rata-rata) computer anxiety guru pria dan wanita

Ranks

GURU

N Mean Rank Sum of Ranks

CAX PRIA 53 68.78 3645.50

WANITA 78 64.11 5000.50

Total 131

Tabel 4.4.1 diatas memaparkan tentang nilai Mean Rank dan Sum of Rank guru pria dan wanita yang telah diubah ke dalam satuan ordinal. Adapun skor mean rank (skor rata-rata ) untuk guru pria adalah 68,78 dengan jumlah sum of rank (skor total) 3645.50. Untuk guru wanita skor mean rank (skor rata-rata) 64,11 dengan jumlah sum of rank (skor total) 5000,50.

4.4.2. Tabel Test Statistik

Tabel 4.4.2

Tabel 4.4.2 Hasil Analisis uji perbedaan Computer anxiety guru pria dan wanita

Test Statisticsa

CAX

Mann-Whitney U 1919.500

Wilcoxon W 5000.500

Z -.695

(7)

Dari tabel 4.3 diatas menunjukkan bahwa hasil analisis asymp. Sig. (2-tailed) memiliki skor sebesar 0,487 yang artinya skor tersebut lebih besar dari 0,05 sehingga Ho diterima. Hal ini berarti bahwa tidak ada perbedaan signifikan

computer anxiety pada sikap guru pria dan wanita dalam menggunakan komputer

di SMA Swasta se-kota Salatiga.

4.5 Pembahasan Hasil Penelitian

(8)

perolehan persentase skor untuk guru pria 41,50 % dan guru wanita sebesar 35,89%. Sedangkan pada tabel 4.3.1 dan tabel 4.3.2 yaitu tabel tingkat kecemasan komputer guru SMA se-kota Salatiga menunjukkan hasil bahwa sebagian besar guru baik pria maupun wanita mengalami kecemasan komputer yang sangat rendah dapat dilihat dari hasil persentase skor guru pria dengan interval 19 – 30 sebesar 66,04% dan guru wanita dengan persentase skor pada interval yang sama yaitu 19 – 30 sebesar 62,82%.

Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa tidak ada nya hubungan

computer anxiety pada guru pria dan wanita dipengaruhi oleh jenjang umur yang

Gambar

Tabel 4.1.1
Tabel 4.1.3 Distribusi responden menurut kelompok usia guru wanita
Tabel 4.1.4 Distribusi responden menurut pengalaman kerja guru Pria
Tabel 4.3.1 Tingkat Computer Anxiety pada Guru Pria
+3

Referensi

Dokumen terkait

Dalam Tugas akhir ini sudah dapat memastikan bahwa prinsip bagi hasil yang diterapkan bank syariah mandiri dalam pembiayaan mudarabah telah sesuai dengan Fatwa Dewan

Dalam penelitian akhir ini saya mencoba untuk menampilkan data MonetDB kedalam bentuk gambar menggunakan Open Source OpenJUMP dengan memasukkan query spasial

Adapun tujuan penelitian ini adalah, untuk mengetahui pandangan masyarakat terhadap pentingnya pendidikan di Dusun Sekarbungoh Desa Polasareh Kecamatan Labang Kabupaten

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Diperiksa

[r]

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik. Universitas

[r]

Mata kuliah ini terdiri dari teori dan praktik yang membahas tentang rias wajah khusus dengan disain dan koreksi sesuai dengan konsep riasan yang akan dibuat, seperti rias