BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Lingkar Selatan, Tamantirto, Kasihan, Bantul-Yogyakarta. UMY memiliki
Teks penuh
Dokumen terkait
penelitian didukung (Seo et al., 2021) yang menyatakan belajar dengan menggunakan video sangat penting untuk meningkatkan hasil belajar dan keberhasilan akademis. 2)
Berdasarkan tabel 6, dari jumlah total 30 responden diperoleh data hasil distribusi jenis kelamin yang lebih mendominasi pada kelompok eksperimen adalah laki-laki dengan jumlah
Tujuan dari pengembangan media adalah memudahkan siswa dalam mempelajari dan memahami materi. Berdasarkan gambar 13 dapat diketahui bahwa peniliaian siswa pada indikator
Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam dan lingkungan di kelas IV SDN 3 Tapa Kabupaten Bone Bolango. Dalam proses beljar
Siswa-siswa lain yang berjumlah 15 belum bisa memahami materi yang disajikan oleh guru hanya dengan ceramah saja karena kemampuan belajar mereka rendah jika
Tindakan yang dilaksanakan pada siklus I menunjukkan bahwa tingkat hasil belajar siswa dalam memahami materi penyesuaian diri tumbuhan mulai.. menunjukkan
Maka dapat dikatakan bahwa ada pengaruh dengan menggunakan media lingkungan sekitar sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada materi pokok ekosistem di
Selanjutnya untuk melihat presentase ketuntasan belajar siswa dengan materi hubungan ketergantungan antara makhluk hidup dan lingkungan kelas IV SDN Salopuru Kecamatan Pujananting
