• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KEAKTIFAN DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT SISWA KELAS VII MTSN SUMBERJO BLITAR TAHUN AJARAN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH KEAKTIFAN DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT SISWA KELAS VII MTSN SUMBERJO BLITAR TAHUN AJARAN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
29
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar 3.5 berikut
Gambar 2.6 Ilustrasi Garis Horisontal dan Garis Vertikal
Gambar 2.8 garis sejajar yang dipotong garis lain
Gambar 2.9 garis m, garis k, garis l

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini mempunyai beberapa tuju- an, yaitu untuk: (1) Mengidentifikasi profil usaha agroindustri ikan asin; (2) Menganalisis penggunaan faktor produksi dan

Alat yang digunakan berupa chopper yang digunakan untuk menghaluskan rumput gajah, disc mill untuk menghaluskan bahan pakan, timbangan digital kapasitas 5

Selain mendapat keuntungan dari fee yang diberikan supplier, masih banyak hal lain yang menjadi keuntungan dropshipper, di antaranya:.  Tidak perlu investasi modal

• Risiko yang timbul akibat perubahan suku bunga dan nilai pasar surat berharga yang terjadi pada saat bank.

Bertolak dari kompetensi guru yang harus dimiliki oleh guru dan adanya keinginan kuat untuk menjadi seorang guru yang baik, persoalan profesi guru di sekolah

Bima Haria Wibisana,

[r]

Lebih jauh dari itu, AKUMASSA juga beranggapan bahwa dengan menerapkan konsep citizen journalism , masyarakat dapat mendorong lingkungannya sendiri untuk menulis dan membaca