i ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat ketimpangan distribusi pendapatan dan tingkat kesejahteraan masyarakat di Kabupaten Pakpak Bharat pada tahun 2016. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Pakpak Bharat sejak Januari 2016. Data yang digunakan untuk penelitian ini adalah data primer yaitu memberikan kuesioner kepada sampel. Metode yang digunakan untuk analisis data dalam penelitian ini adalah Indeks Gini, Kurva Lorenz, dan Kriteria Bank Dunia untuk menghitung tingkat ketimpangan distribusi pendapatan dan Microsoft Exceluntuk mengukur tingkat kesejahteraan sosial dengan menggunakan indikator kesejahteraan keluarga yang diterbitkan BPS pada tahun 2005.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat ketimpangan distribusi pendapatan masyarakat di Kecamatan Sipoholon berada pada tingkat ketimpangan kategori sedang yakni dengan indeks Gini sebesar 0, 36 dan tingkat kesejahteraan masyarakat yang dominan berada pada tingkat kesejahteraan sedang.
Kata Kunci: Ketimpangan Distribusi Pendapatan, Indeks Gini, Kurva Lorenz, Kriteria Bank Dunia, Kesejahteraan Masyarakat.
ii ABSTRACT
This study aims to determine the level of unequal distribution of income and the level of welfare in Pakpak Bharat in 2016. The study was conducted in the District Pakpak Bharat since January 2016. The data used for this study are primary data that gave questionnaires to 100 respondents. The method used for data analysis in this research is the Gini index, Lorenz curve and the World Bank criteria to calculate the level of inequality of income distribution and Microsoft Excel to measure the level of social welfare by using family welfare indicators published BPS in 2005.
The results showed that the level of inequality of income distribution Sipoholon people in the District that are in the middle category ie the degree of inequality with a Gini index of 0, 36 and the dominant level of social welfare at the level of moderate prosperity.
Keywords : Inequality Income distribution, Gini index, Lorenz curve, the World Bank, Public Welfare.
