• Tidak ada hasil yang ditemukan

MATERI KOMUNIKASI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MATERI KOMUNIKASI"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

MATERI KOMUNIKASI MATERI KOMUNIKASI

DEFINISI DEFINISI

Istilah komunikasi berasal

Istilah komunikasi berasal dari kata dari kata Latin Latin CommuniaCommuniare re atau Communis !an"atau Communis !an" berarti

berarti sama sama atau atau men#adikan milik men#adikan milik bersama$ Kalau bersama$ Kalau kita berkkita berkomunikasi den"anomunikasi den"an oran" lain%

oran" lain% berarti berarti kita berusaha kita berusaha a"ar a"ar a&a a&a !an" disam&aikan !an" disam&aikan ke&ada ke&ada oran" lainoran" lain tersebut men#adi milikn!a$

tersebut men#adi milikn!a$

'ebera&a de(nisi komunikasi adalah) 'ebera&a de(nisi komunikasi adalah) *$

*$ KKomomununikikasasi adi adalalah kah ke"e"iaiatatan &en &en"n"o&o&ereran lan lamambaban" !n" !anan" me" men"n"anandudun"n" arti+makna !an" &erl

arti+makna !an" &erlu di&ahami bersama olu di&ahami bersama oleh eh &ihak !an" terliba&ihak !an" terlibat dalam ke"iatt dalam ke"iatanan komunikasi ,Astrid-$

komunikasi ,Astrid-$ .$

.$ KKomuomuniknikasasi ai adaldalah ah kke"ie"iataatan &n &erierilaklaku au atau tau keke"i"iataatan &n &en!en!am&am&aiaaian &n &esaesan an atautau in/ormasi tentan" &ikiran atau &erasaan ,Roben$0$1-$

in/ormasi tentan" &ikiran atau &erasaan ,Roben$0$1-$ 2$

2$ KKomuomuniknikasasi ai adaldalah ah sebseba"aa"ai &i &emiemindandahahan in in/on/ormrmasi asi dan dan &en&en"er"ertiatian dn darari si satuatu oran" ke oran" lain ,Da3is% *45*-$

oran" ke oran" lain ,Da3is% *45*-$ 6$

6$ KKomuomuniknikasasi i adaadalah lah beberusrusaha aha untuntuk uk menmen"ad"adakakan an &er&ersamsamaaaan n denden"an "an ororan"an" lain

lain ,Shram%7-8$

8$ KKomomununikikasasi i adadalalah ah &e&en!n!amam&a&aiaian dn dan an mememamahahami mi &e&esasan dn darari si satatu ou oraran"n" ke&ada oran" lain% komunikasi meru&akan &roses sosial ,Modul 9RT% Lemba"a ke&ada oran" lain% komunikasi meru&akan &roses sosial ,Modul 9RT% Lemba"a Administrasi-$

Administrasi-$

 TU0UAN K

 TU0UAN KOMUNIKASIOMUNIKASI

:e;itt ,*45*-% men#abarkan tu#uan &en""unaan &roses komunikasi seara s&esi(k :e;itt ,*45*-% men#abarkan tu#uan &en""unaan &roses komunikasi seara s&esi(k seba"ai berikut)

seba"ai berikut) *$

(2)

.$ Mem&en"aruhi &erilaku seseoran" 2$ Men"un"ka&kan &erasaan

6$ Men#elaskan &erilaku sendiri atau &erilaku oran" lain 8$ 'erhubun"an den"an oran" lain

<$ Men!elesaian sebuah masalah =$ Mena&ai sebuah tu#uan

5$ Menurunkan kete"an"an dan men!elesaian kon>ik 4$ Menstimulasi minat &ada diri sendiri atau orn" lain

9ROSES KOMUNIKASI

Komunikasi meru&akan suatu &roses !an" mem&un!ai kom&onen dasar seba"ai berikut )

9en"irim &esan % &enerima &esan dan &esan

Semua /un"si mana#er melibatkan &roses komunikasi$ 9roses komunikasi da&at dilihat &ada skema diba;ah ini )

(3)

Dia"ram * ) 9roses Komunikasi

*$ 9en"irim &esan ,sender- dan isi &esan+materi

9en"irim &esan adalah oran" !an" mem&un!ai ide untuk disam&aikan ke&ada seseoran" den"an hara&an da&at di&ahami oleh oran" !an" menerima &esan sesuai den"an !an" dimaksudkann!a$ 9esan adalah in/ormasi !an" akan

disam&aikan atau dieks&resikan oleh &en"irim &esan$ 9esan da&at 3erbal atau non 3erbal dan &esan akan e/ekti/ bila dior"anisir seara baik dan #elas$

Materi &esan da&at beru&a )

a$ In/ormasi

b$ A#akan

$ Renana ker#a

(4)

.$ Simbol+ is!arat

9ada taha& ini &en"irim &esan membuat kode atau simbol sehin""a &esann!a da&at di&ahami oleh oran" lain$ 'iasan!a seoran" mana#er men!am&aikan &esan dalam bentuk kata?kata% "erakan an""ota badan% ,tan"an% ke&ala% mata dan ba"ian muka lainn!a-$ Tu#uan &en!am&aian &esan adalah untuk men"a#ak%

membu#uk% men"ubah sika&% &erilaku atau menun#ukkan arah tertentu$

2$ Media+&en"hubun"

Adalah alat untuk &en!am&aian &esan se&erti @ T% radio surat kabar% &a&an

&en"umuman% tele&on dan lainn!a$ 9emilihan media ini da&at di&en"aruhi oleh isi &esan !an" akan disam&aikan% #umlah &enerima &esan% situasi dsb$

6$ Men"artikan kode+is!arat

Setelah &esan diterima melalui indera ,telin"a% mata dan seterusn!a- maka si &enerima &esan harus da&at men"artikan simbul+kode dari &esan tersebut% sehin""a da&at dimen"erti +di&ahamin!a$

8$ 9enerima &esan

9enerima &esan adalah oran" !an" da&at memahami &esan dari si&en"irim

meski&un dalam bentuk ode+is!arat tan&a men"uran"i arti &esan !an" dimaksud oleh &en"irim

<$ 'alikan

,/eedbak-'alikan adalah is!arat atau tan""a&an !an" berisi kesan dari &enerima &esan dalam bentuk 3erbal mau&un non3erbal$ Tan&a balikan seoran" &en"irim &esan tidak akan tahu dam&ak &esann!a terhada& si&enerima &esan :al ini &entin" ba"i mana#er atau &en"irim &esan untuk men"etahui a&akah &esan sudah diterima den"an &emahaman !an" benar dan te&at$ 'alikan da&at disam&aikan oleh &enerima &esan atau oran" lain !an" bukan &enerima &esan$ 'alikan !an"

disam&aikan oleh &enerima &esan &ada umumn!a meru&akan balikan lan"sun" !an" men"andun" &emahaman atas &esan tersebut dan sekali"us meru&akan a&akah &esan itu akan dilaksanakan atau tidak

(5)

'alikan !an" diberikan oleh oran" lain dida&at dari &en"amatan &emberi balikan terhada& &erilaku mau&un ua&an &enerima &esan$ 9emberi balikan

men""ambarkan &erilaku &enerima &esan seba"ai reaksi dari &esan !an" diteriman!a$ 'alikan berman/aat untuk memberikan in/ormasi% saran !an" da&at men#adi bahan &ertimban"an dan membantu untuk menumbuhkan ke&era!aan serta keterbukaan diantara komunikan% #u"a balikan da&at mem&er#elas &erse&si$

=$ 1an""uan

1an""uan bukan meru&akan ba"ian dari &roses komunikasi akan teta&i

mem&un!ai &en"aruh dalam &roses komunikasi% karena &ada setia& situasi ham&ir selalu ada hal !an" men""an""u kita$ 1an""uan adalah hal !an" merintan"i atau men"hambat komunikasi sehin""a &enerima salah mena/sirkan &esan !an"

diteriman!a$

DASAR KOMUNIKASI

Komunikasi mem&un!ai dasar seba"ai berikut) Niat% Minat% 9andan"an% Lekat% Libat$

Niat men!an"kut )

 A&a !an" akan disam&aikan  Sia&a sasarann!a

 A&a !an" akan dia&ai  Ka&an akan disam&aikan

Minat% ada dua /ator !an" mem&en"aruhi !aitu)

B Faktor ob!ekti/ ) meru&akan ran"san" !an" kita terima

B Faktor sub!ekti/ ) meru&akan /aktor !an" men!an"kut diri si &enerima stimulus

9andan"an% meru&akan makna dari in/ormasi !an" disam&aikan &ada sasaran% mena/sirkan in/ormasi !an" diterima ter"antun" &ada &endidikan% &eker#aan% &en"alaman dan keran"ka &ikir seseoran"$

Lekat% meru&akan in/ormasi !an" disim&an oleh si &enerima$

(6)

 0ENIS KOMUNIKASI

9ada dasarn!a komunikasi di"unakan untuk meni&takan atau menin"katkan akti(tas hubun"an antara manusia atau kelom&ok

 0enis komunikasi terdiri dari)

*$ Komunikasi 3erbal den"an kata?kata

.$ Komunikasi non 3erbal disebut den"an bahasa tubuh

*$ Komunikasi erbal menaku& as&ek?as&ek beru&a @

a$ oabular! ,&erbendaharaan kata?kata-$ Komunikasi tidak akan e/ekti/ bila &esan disam&aikan den"an kata?kata !an" tidak dimen"erti% karena itu olah kata men#adi &entin" dalam berkomunikasi$

b$ Rain" ,kee&atan-$ Komunikasi akan lebih e/ekti/ dan sukses bila kee&atan biara da&at diatur den"an baik% tidak terlalu e&at atau terlalu lambat$

$ Intonasi suara) akan mem&en"aruhi arti &esan seara dramatik sehin""a &esan akan men#adi lain artin!a bila diua&kan den"an intonasi suara !an" berbeda$ Intonasi suara !an" tidak &ro&osional meru&akan hambatan dalam berkomunikasi$

d$ :umor) da&at menin"katkan kehidu&an !an" baha"ia$ Du"an ,*454-% memberikan atatan bah;a den"an terta;a da&at membantu men"hilan"kan stress dan n!eri$ Terta;a mem&un!ai hubun"an (sik dan &sikis dan harus diin"at bah;a humor adalah meru&akan satu?satun!a selin"an dalam berkomunikasi$ e$ Sin"kat dan #elas$ Komunikasi akan e/ekti/ bila disam&aikan seara sin"kat dan #elas% lan"sun" &ada &okok &ermasalahann!a sehin""a lebih mudah

dimen"erti$

/$ Timin" ,;aktu !an" te&at- adalah hal kritis !an" &erlu di&erhatikan karena berkomunikasi akan berarti bila seseoran" bersedia untuk berkomunikasi% artin!a da&at men!ediakan ;aktu untuk menden"ar atau mem&erhatikan a&a !an"

disam&aikan$

(7)

Komunikasi non 3erbal adalah &en!am&aian &esan tan&a kata?kata dan komunikasi non 3erbal memberikan arti &ada komunikasi 3erbal$

 an" termasuk komunikasi non 3erbal ) a$ Eks&resi ;a#ah

7a#ah meru&akan sumber !an" ka!a den"an komunikasi% karena eks&resi ;a#ah erminan suasana emosi seseoran"$

b$ Kontak mata% meru&akan sin!al alamiah untuk berkomunikasi$ Den"an men"adakan kontak mata selama berinterakasi atau tan!a #a;ab berarti oran" tersebut terlibat dan men"har"ai la;an biaran!a den"an kemauan untuk

mem&erhatikan bukan sekedar menden"arkan$ Melalui kontak mata #u"a memberikan kesem&atan &ada oran" lain untuk men"obser3asi !an" lainn!a $ Sentuhan adalah bentuk komunikasi &ersonal men"in"at sentuhan lebih bersi/at s&ontan dari &ada komunikasi 3erbal$ 'ebera&a &esan se&erti &erhatian !an" sun""uh?sun""uh% dukun"an emosional% kasih sa!an" atau sim&ati da&at dilakukan melalui sentuhan$

d$ 9ostur tubuh dan "a!a ber#alan$ Cara seseoran" ber#alan% duduk% berdiri dan ber"erak mem&erlihatkan eks&resi dirin!a$ 9ostur tubuh dan "a!a ber#alan

mere>eksikan emosi% konse& diri% dan tin"kat kesehatann!a$

e$ Sound ,Suara-$ Rintihan% menarik na/as &an#an"% tan"isan #u"a salah satu un"ka&an &erasaan dan &ikiran seseoran" !an" da&at di#adikan komunikasi$ 'ila dikombinasikan den"an semua bentuk komunikasi non 3erbal lainn!a sam&ai desis atau suara da&at men#adi &esan !an" san"at #elas$

/$ 1erak is!arat% adalah !an" da&at mem&erte"as &embiaraan $ Men""unakan is!arat seba"ai ba"ian total dari komunikasi se&erti men"etuk?n"etukan kaki atau men"erakkan tan"an selama berbiara menun#ukkan seseoran" dalam keadaan stress bin"un" atau seba"ai u&a!a untuk men"hilan"kan stress

(8)

'ENTUK KOMUNIKASI

Komunikasi seba"ai &roses memiliki bentuk )

*$ 'entuk Komunikasi berdasarkan a$ Komunikasi lan"sun"

Komunikasi lan"sun" tan&a men""uanakan alat$

Komunikasi berbentuk kata?kata% "erakan?"erakan !an" berarti khusus dan

&en""unaan is!arat%misaln!a kita berbiara lan"sun" ke&ada seseoran" dihada&an kita$

  A???????????????????'

b$ Komunikasi tidak lan"sun"

'iasan!a men""unakan alat dan mekanisme untuk meli&at "andakan #umlah &enerima &enerima &esan ,sasaran- atau&un untuk men"hada&i hambatan "eo"ra(s% ;aktu misaln!a men""unakan radio% buku% dll$

Contoh )  'uan"lah sam&ah &ada tem&atn!a

.$ 'entuk komunikasi berdasarkan besarn!a sasaran )

a$ Komunikasi massa% !aitu komunikasi den"an sasarann!a kelom&ok oran" dalam #umlah !an" besar% umumn!a tidak dikenal$

Komunikasi masa !an" baik harus )

9esan disusun den"an #elas% tidak rumit dan tidak bertele?tele 'ahasa !an" mudah dimen"erti+di&ahami

(9)

'entuk "ambar !an" baik

Membentuk kelom&ok khusus% misaln!a kelom&ok &enden"ar

,radio-b$ Komunikasi kelom&ok

Adalah komunikasi !an" sasarann!a sekelom&ok oran" !an" umumn!a da&at dihitun" dan dikenal dan meru&akan komunikasi lan"sun" dan timbal balik$

9era;at?????   ??????9en"un#un" &uskesmas

$ Komunikasi &eroran"an$

Adalah komunikasi den"an tata& muka da&at #u"a melalui tele&on$

9era;at?????   ??????9asien

2$ 'entuk komunikasi berdasarkan arah &esan )

a$ Komunikasi satu arah

9esan disam&aikan oleh sumber ke&ada sasaran dan sasaran tidak da&at atau tidak mem&un!ai kesem&atan untuk memberikan um&an balik atau bertan!a% misaln!a radio$

A ?????????????????? '

b$ Komunikasi timbal balik$

9esan disam&aikan ke&ada sasaran dan sasaran memberikan um&an balik$ 'iasan!a komunikasi kelom&ok atau &eroran"an meru&akan komunikasi timbal balik

(10)

:AM'ATAN KOMUNIKASI

*$ :ambatan dari 9roses Komunikasi

B :ambatan dari &en"irim &esan% misaln!a &esan !an" akan disam&aikan belum #elas ba"i dirin!a atau &en"irim &esan% hal ini di&en"aruhi oleh &erasaan atau situasi emosional$

B :ambatan dalam &en!andian+simbol

:al ini da&at ter#adi karena bahasa !an" di&er"unakan tidak #elas sehin""a

mem&un!ai arti lebih dari satu% simbol !an" di&er"unakan antara si &en"irim dan &enerima tidak sama atau bahasa !an" di&er"unakan terlalu sulit$

B :ambatan media% adalah hambatan !an" ter#adi dalam &en""unaan media komunikasi% misaln!a "an""uan suara radio dan aliran listrik sehin""a tidak da&at menden"arkan &esan$

B :ambatan dalam bahasa sandi$ :ambatan ter#adi dalam mena/sirkan sandi oleh si &enerima

B :ambatan dari &enerima &esan% misaln!a kuran"n!a &erhatian &ada saat menerima +menden"arkan &esan% sika& &rasan"ka tan""a&an !an" keliru dan tidak menari in/ormasi lebih lan#ut$

B :ambatan dalam memberikan balikan$ 'alikan !an" diberikan tidak men""ambarkan a&a adan!a akan teta&i memberikan inter&retati/% tidak te&at ;aktu atau tidak #elas dan seba"ain!a$

.$ :ambatan Fisik

:ambatan (sik da&at men""an""u komunikasi !an" e/ekti/% uaa "an""uan alat komunikasi% dan lain lain% misaln!a) "an""uan kesehatan% "an""uan alat

komunikasi dan seba"ain!a$

2$ :ambatan Semantik$

Kata?kata !an" di&er"unakan dalam komunikasi kadan"?kadan" mem&un!ai arti mendua !an" berbeda% tidak #elas atau berbelit?belit antara &emberi &esan dan &enerima

(11)

6$ :ambatan 9sikolo"is

:ambatan &sikolo"is dan sosial kadan"?kadan" men""an""u komunikasi% misaln!a@ &erbedaan nilai?nilai serta hara&an !an" berbeda antara &en"irim dan &enerima &esan$

9ENU1ASAN

*$ Kelas diba"i men#adi em&at ,6- kelom&ok

.$ Masin"?masin" kelom&ok memilih ketua kelom&ok$

2$ Ketua kelom&ok menu"askan an""ota kelom&okn!a untuk ber&asan"? &asan"an$ Masin"?masin" menan!akan ke&ada &asan"ann!a tentan" )

? Keluar"a ,anak% istri+suami dll-? 9endidikan

? Tem&at ker#a

? Renana masa de&an% termasuk renana !an" berkaitan den"an S9MKK dan tidak boleh dibuat atatan$

6$ Setelah itu salin" ber"antian ,* menit-$

8$ Setelah itu masuk dalam kelom&ok keil dan meneritakan a&a !an" dia &eroleh dari &asan"ann!a ,&asan"ann!a tidak boleh berkomentar sebelum selesai &en!am&aian-$

<$ Setelah selesai baru diklari(kasi oleh !an" bersan"kutan ,'S-$

=$ Terakhir diskusikan a&a !an" da&at anda &eroleh dari &ermainan diatas 5$ Catatan untuk /asilitator )

? Metoda ini untuk melihat )

a$ A&akah seseoran" da&at men#adi seoran" &enden"ar !an" baik b$ A&akah seseoran" da&at men!am&aikan in/ormasi den"an #elas ? Setelah itu sam&aikan * Ciri?Ciri 9enden"ar !an" 'aik

(12)

Komunikasi dirumuskan seba"ai suatu &roses &en!am&aian &esan+in/ormasi diantara bebera&a oran"$ Karenan!a komunikasi melibatkan seoran" &en"irim% &esan+in/ormasi saluran dan &enerima &esan !an" mun"kin #u"a memberikan um&an balik ke&ada &en"irim untuk men!atakan bah;a &esan telah diterima$ Komunikasi adalah suatu !an" san"at &entin" dalam kehidu&an manusia karena manusia adalah makhluk sosial !an" salin" membutuhkan satu sama lain$ Dalam berkomunikasi seseoran" harus memiliki dasar seba"ai berikut@ niat% minat%

&andan"an% lekat% libat$ Dalam &roses komunikasi kita #u"a harus in"at bah;a ada hambatan !aitu baik dari &en"irim% saluran% &enerima dan um&an balik serta hambatan (sik dan &sikolo"is$

 Tu#uan komunikasi adalah berhubun"an dan men"a#ak den"an oran" lain untuk men"erti a&a !an" kita sam&aikan dalam mena&ai tu#uan$ Keteram&ilan

berkomunikasi di&erlukan dalam beker#a sama den"an oran" lain$ Ada dua #enis komunikasi% !aitu 3erbal dan non 3erbal% komunikasi 3erbal meli&uti kata?kata !an" diua&kan atau tertulis% sedan"kan komunikasi non 3erbal meli&uti bahasa tubuh$ Menurut bentuk komunikasi% ada !an" disebut komunikasi satu arah dan

komunikasi dua arah$ Komunikasi satu arah berarti sebuah &esan dikirim dari &en"irim ke &enerima tan&a ada um&an balik$ Komunikasi dua arah ter#adi bila &en"iriman &esan dilakukan dan menda&atkan um&an balik$ Komunikasi

berdasarkan besarn!a sasaran terdiri dari komunikasi massa% komunikasi

kelom&ok% dan komunikasi &eroran"an$ Sedan"kan komunikasi berdasarkan arah &esan terba"i atas@ komunikasi satu arah dan komunikasi timbal balik$

EALUASI

*$ Sebutkan ti"a &en"ertian komunikasi !an" anda ketahui G .$ Sebutkan tu#uan komunikasi G

2$ 0elaskan &roses komunikasi G

6$ 0elaskan komunikasi non 3erbal !an" mem&en"aruhi isi &esan !an" disam&aikanG

8$ Sebutkan /aktor &en"hambat dalam berkomunikasi$

(13)

Ann Marriner%Tome!% 1uide to Nursin" mana"ement and Leadershi&% Mosb! !ear book In *44<

Elaine$L$Monia% Ke&emim&inan dan Mana"ement Ke&era;atan %&endekatan berdasarkan &en"alaman% 9enerbit buku kedokteran E1C *445

Ro"er$ '$ Ellis Robert%0 1ates and Neil ken;arth!% Inter&ersonal ommuniation in Nursin" Theor! and 9ratie% Churill Li3in"stone% *448

Referensi

Dokumen terkait

RUMAH SAKIT BHAYANGKARA TINGKAT III LUMAJANG RUMAH SAKIT BHAYANGKARA TINGKAT III

perilaku yang disadari secara sosial benar atau salah. Perkembangan bahasa anak ternasuk kosakata, yang memungkinkan penggabungan berbagai personifikasi yang

Usaha Menengah adalah usaha ekonomi produktif yang berdiri sendiri, yang dilakukan oleh orang perseorang atau badan usaha yang bukan merupakan anak perusahaan atau cabang

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh antara variasi mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi

Kalau tidak salah ingat, tepatnya di malam ketiga saya duduk diluar rumah sambil memandang langit dan lalu dalam hati merapal ASMA’ SIRR, seketika awan di langit terbelah,

Relai termal elektronik (ETR) dari konverter frekuensi tidak dapat digunakan sebagai perlindungan motor untuk masing-masing motor dalam sistem dengan mo- tor yang terhubung

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dalam ujian skripsi jurusan fisioterapi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah

Bemanfaat sebagai pedoman bagi guru TK Nurul Huda Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh Besar dalam peningkatan kemampuan membaca pada anak usia dini melalui teknik