MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 101880 TANJUNG MORAWA TAHUN AJARAN 2012/2013.
Teks penuh
Dokumen terkait
“Penerapan model pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pelajaran pai pada materi menjaga diri dari pergaulan bebas dan zina Kelas X
Tabel 3. Melalui penerapan penggunaan strategi pembelajaran flipped classroom pada mata pelajaran IPA di kelas V Wahab Hasbullah ini dapat membantu guru dan siswa
Tujuan Dan Manfaat Penelitian Adapun tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah ”untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPA di MI Miftahul Ulum Braja
Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran IPA adalah dengan menggunakan metode Eksperimen.Siswa akan lebih aktif untuk belajar sendiri dan mencari
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Implementasi Kurikulum 2013 dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih di MI Muhammadiyah Banjarsari sudah berjalan
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN PADA MATERI PANAS DAN PERPINDAHANNYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD N 35 PAGAMBIRAN KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN
e-ISSN: 2541-4135| p-ISSN: 1412-565 X Menerapkan Model Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan di Mata Pelajaran IPA Kelas X Bandung
Sehingga dapat disimpulkan bahwa gambaran model pembelajaran Talking Stick pada mata pelajaran IPA kelas IV SDN 339 Lagosi Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo dapat di gunakan dan berada
