• Tidak ada hasil yang ditemukan

BUKU KENDALI STUDI MAHASISWA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BUKU KENDALI STUDI MAHASISWA"

Copied!
55
0
0

Teks penuh

(1)

BUKU KENDALI STUDI MAHASISWA

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FAKULTAS SAINS DAN TEKNIK

UNIVERSITAS NUSA CENDANA

(2)

BUKU KENDALI STUDI MAHASISWA

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FAKULTAS SAINS DAN TEKNIK

UNIVERSITAS NUSA CENDANA

(3)

LEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHAN

Tim Penyusunan Pedoman Penulisan Skripsi ini ditetapkan dengan Surat Keputusan Dekan Fakultas Sains dan Teknik Undana Nomor: , tanggal Juni 2018 dengan susunan Tim Pelaksana adalah :

1. Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng 2. Muhamad Jafri, ST., M.Eng 3. Rima Selan, ST., MT

4. Adi Y. Tobe, ST., MT 5. Defmit Riwu, ST., MT 6. Jack Pah, ST., MT

Kupang, Juni 2018

Mengetahui, Menyetujui,

Dekan Ketua

Fakultas Sains dan Teknik Program Studi Teknik Mesin

Drs. Hery Leo Sianturi, M.Si Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng

NIP. 19651205 199103 1 006 NIP. 19790421 200501 1 002

(4)

3

KATA PENGANTAR

Buku kendali studi mahasiswa merupakan buku kendali Akademik antara manajemen Program Studi dengan mahasiswa yang disepakati untuk dilaksanakan dalam Proses Akademik. Penasihat Akademik (PA) mahasiswa yang bersangkutan akan menjadi konsultan pribadi mahasiswa dalam melaksanakan proses akademik. Agar PA dapat selalu memberikan bimbingan yang intensif kepada mahasiswa yang bersangkutan, maka buku ini merupakan bahan kajian PA untuk memberi solusi kepada mahasiswa yang bersangkutan.

Masa studi dan prestasi akademik merupakan indicator yang menjadi pertimbangan PA atas keberhasilan mahasiswa yang bersangkutan. Keberhasilan ini akan dapat dicapai apabila mahasiswa yang telah terikat dengan kontrak mata kuliah dengan PA. Dapat berkomunikasi sedini mungkin untuk mengatasi kesulitan-kesulitan akademik, sehingga segala sesuatunya dapat dicarikan langkah-langkah untuk mengatasinya. Catatan-catatan penting yang dapat digunakan untuk mencapai indicator masa studi dan prestasi akademik mahasiswa yang bersangkutan dapat dilakukan oleh PA sepanjang hal tersebut diperlukan.

Manfaat lain dari buku ini adalah dapat digunakan untuk menyusun strategi pengambilan perkuliahan disetiap semesternya apabila dipadukan dengan agenda yang tertera pada jadwal terpadu. Pendek kata, mahasiswa yang bersangkutan dibantu oleh PA dapat menyusun perkuliahan yang akan diambil disetiap semesternya selama proses akademik, sehingga masa studi dapat diprediksi sedini mungkin.

Sukses untuk anda!

Kupang, 2018

(5)

DAFTAR ISI

Halaman

Cover 1

Lembar Pengesahan 2

Kata Pengantar 3

Daftar isi 4

Biodata Mahasiswa 5

Definisi 6

Tugas Dosen PA 8

Waktu Bimbingan 9

Hak dan Kewajiban Mahasiswa 10

Interaksi Antara Dosen Pembimbing Akademik Dan Mahasiswa 11

Isi Kurikulum 16

Rencana dan Hasil Studi 19

Kegiatan Konsultasi Proposal Dan Penulisan Skripsi 33 Daftar Hadir Seminar Program Studi Teknik Mesin Fst Undana 35

Catatan 50

Evaluasi Keberhasilan Mahasiswa 53

Penutup 54

(6)

5

BIODATA MAHASISWA

DATA MAHASISWA

Nama : ………

NIM : ………

No. KTP : ………

Program Studi : ………

Tempat Tanggal lahir : ………

Agama : ………

Jenis Kelamin : ………

Alamat Asal (Orang Tua) : ………

: ………

No. Telp. : ………

Alamat di Kupang : ………

: ………

No. Telp. : ………

Asal SMU : ………

Diterima lewat jalur : …..……….. Semester : …………...

DATA ORANG TUA

Nama Ayah : ………

Pekerjaan : ………

Alamat : ………

: ………

Nama Ibu : ………

Pekerjaan : ………

Alamat : ………

: ………

DOSEN PEMBIMBING

Dosen Pembimbing Akademik : …………..………

Dosen Pembimbing I (Skripsi) : ………..………

Dosen Pembimbing II (Skripsi) : ………..………

(7)

DEFINISI

1. Dalam PP No. 60 tahun 1999 dijelaskan tentang mahasiswa sebagai berikut : "Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar pada perguruan tinggi tertentu". Dalam pelaksanaan tugas pengembangan kemahasiswaan sehari-hari diperguruan tinggi, ruang lingkup tugas pembimbingan kemahasiswaan dibatasi pada mahasiswa Diploma dan S1.

2. Dosen adalah tenaga pendidik pada perguruan tertinggi yang khusus diangkat dengan tugas utama mengajar.

3. Dosen Pembimbing Akademik adalah dosen tetap yang diserahi tugas untuk memberikan pertimbangan petunjuk, nasehat dan persetujuan kepada mahasiswa bimbingannya dalam menentukan mata kuliah atau rencana studinya, jumlah kredit yang akan diambil, ujian dan skripsi / tugas akhir.

4. Sivitas Akademika adalah satuan yang terdiri dari dosen/staf/karyawan dan mahasiswa pada perguruan tinggi.

5. Sistem Kredit Semester (SKS), adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan satuan kredit semester (SKS) untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman belajar, dan beban penyelenggaraan program.

6. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 14 sampai 16 minggu kuliah atau kegiatan terjadwal lainnya, berikut kegiatan iringannya termasuk 2 sampai 3 minggu kegiatan penilaian.

7. Satuan Kredit Semester, selanjutnya disebut SKS adalah takaran penghargaan terhadap pengalaman belajar yang diperoleh selama satu semester melalui kegiatan terjadwal perminggu sebanyak 50 menit tatap muka terjadwal (perkuliahan), 50 menit kegiatan terstruktur dan 50 menit kegiatan mandiri, atau 100 menit praktikum, atau 200 menit kerja lapangan.

8. Indeks Prestasi (IP) adalah ukuran kemampuan mahasiswa yang dapat dihitung berdasarkan jumlah SKS mata kuliah yang diambil dikalikan dengan nilai bobot masing – masing mata kuliah dibagi dengan jumlah SKS mata kuliah yang diambil.

9. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah ukuran kemampuan

mahasiswa sampai pada wktu periode tertentu yang dapat dihitung

berdasarkan jumlah SKS mata kuliah yang diambil untuk dikalikan dengan

nilai bobot masing – masing mata kuliah dibagi dengan jumlah SKS mata

kuliah yang diambil.

(8)

7 10. Rencana studi adalah penyusunan program akademik oleh mahasiswa di bawah bimbingan pembimbing akademik berdasarkan syarat dan peraturan yang berlaku atau IP yang diperoleh sebelumnya. Semua rencana studi wajib dikonsultasikan kepada pembimbing akademik berdasarkan syarat dan peraturan yang berlaku, maksimal 24 SKS setiap semester.

11. Kartu Rencana Studi (KRS) adalah kartu yang berisi rencana pengambilan mata kuliah pada semester yang akan ditempuh.

12. Kartu Hasil Studi (KHS) adalah kartu yang memuat nilai- nilai mata kuliah,

indeks prestasi pada semester berjalan dan perolehan seluruh SKS yang telah

dikumpulkan serta Indeks Prestasi Kumulatif (IPK).

(9)

TUGAS DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK

1. Memberikan bimbingan, arahan dan nasehat pada mahasiswa mengenai berbagai masalah yang dihadapi selama studi, membantu mahasiswa dalam penyusunan rencana studi.

2. Menandatangani Kartu Rencana Studi atas nilai-nilai telah diperoleh mahasiswa perwaliannya.

3. Menandatangani Kartu Hasil Studi atas nilai-nilai yang telah diperoleh mahasiswa perwaliannya.

4. Membuat dan mengisi kartu evaluasi individual mahasiswa perwaliannya.

5. Mengevaluasi keberhasilan studi sesuai dengan tahapan evaluasi dan membuat laporan serta rekomendasi terhadap mahasiswa yang tidak memenuhi persyaratan evaluasi kepada ketua jurusan / program studi.

6. Mengirim KHS tersebut kepada orang tua mahasiswa setiap akhir semester.

7. Membantu mengatasi masalah-masalah studi yang dialami mahasiswa.

8. Menuliskan rekomendasi dan memberikan paraf setiap selesai melakukan pembimbingan pada kartu bimbingan perwalian yang telah disediakan untuk setiap mahasiswa.

9. Memberi rekomendasi tentang tingkat keberhasilan studi mahasiswa untuk keperluan tertentu, termasuk dalam proses Evaluasi Studi untuk pembinaan akademik selanjutnya.

10. Pembimbing akademik wajib memberikan bimbingan secara periodik

selama masa studi mahasiswa, minimal 6 kali dalam 1 semester dan

mencatatnya dalam kartu bimbingan akademik.

(10)

9 WAKTU BIMBINGAN

I. Pada awal semester

Sebelum mahasiswa melakukan KRS on line di undana.ac.id, dosen wali berkewajiban untuk:

a. Mengingatkan mahasiswa untuk melihat nilai dan mencetak hasil studi semester berikutnya.

b. Memberikan bimbingan perencanaan studi dan strategi belajar dalam 1 semester

c. Memastikan mahasiswa bimbingan sudah melaksanakan KRS on line d. Memberikan motivasi untuk dapat meningkatkan prestasi

e. Melakukan sosialisasi tentang ketentuan-ketentuan perkuliahan pada semester yang akan datang

f. Memberikan penguatan untuk internalisasi terhadap visi, misi program studi dan kompetensi lulusan program studi S1 Teknik Mesin

g. Mengingatkan mahasiswa untuk dapat mengikuti perkuliahan minimal 80 % dari jumlah kehadiran 16 x.

II. Sebelum pelaksanaan Ujian Tengah semester

a. Mengidentifikasi permasalahan yang dihadapi mahasiswa bimbingan b. Diskusi dengan mahasiswa untuk pemecahan masalah

c. Mengingatkan mahasiswa untuk kewajiban administrasi keuangan dan akademik, kehadiran dan pengumpulan tugas-tugas dari dosen.

d. Memberikan motivasi untuk dapat mempersiapkan ujian tengah semester dengan baik

e. Mengingatkan mahasiswa untuk dapat memahami dan melaksanakan ketentuan dan tata tertib ujian

III. Sebelum Ujian Akhir Semester

a. Mengingatkan kehadiran mahasiswa dan atau memenuhi ketentuan yang berlaku di Program Studi manakala kehadiran tidak terpenuhi.

b. Memberikan motivasi dan arahan untuk dapat mengikuti ujian akhir semester dengan baik, jujur dan bertanggung jawab.

IV. INSIDENTAL DAN ATAU SEWAKTU-WAKTU

Pertemuan antara dosen PA dan mahasiswa dapat dilakukan pada waktu-

waktu lain, sesuai dengan kebutuhannya. Komunikasi dapat dilakukan baik

melalui e–mail, whatsapp atau media komunikasi lain,

(11)

HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA

I. HAK MAHASISWA

a. Mendapat bimbingan dan pengarahan tentang sistem pendidikan di Program Studi S1 Teknik Mesin.

b. Mendapat bimbingan dalam pengisian Kartu Rencana Studi

c. Mendapat bimbingan dan pengarahan dalam pengembangan bakat, minat dan kreatifitas baik dalam kegiatan ektrakurikuler maupun intrakurikuler.

d. Mendapat bimbingan bila mempunyai indeks prestasi (IP) rendah dan atau persoalan yang menganggu proses belajar.

e. Mendapat bimbingan , motivasi dan arahan dalam pengembangan kreativitas mahasiswa

f. Memperoleh kesempatan dan waktu untuk bimbingan

II. Kewajiban Mahasiswa

a. Mahasiswa diwajibkan membawa buku pembimbingan, pada saat berkonsultasi dengan dosen pembimbing akademik.

b. Menuliskan permasalahanya dan manfaat pada kartu konsultasi.

c. Mahasiswa wajib menemui/berkonsultasi dengan dosen wali minimal 6 kali dalam satu semester pada saat: Sebelum KRS online, Selama proses belajar mengajar, Sebelum UTS, Sebelum mengambil kartu UAS.

d. Konsultasi dengan dosen wali secara online menggunakan jalur yang disepakati bersama dosen wali.

e. Mahasiswa wajib memberikan data pribadi dan orang tua dengan benar.

(12)

11 INTERAKSI ANTARA DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK DAN MAHASISWA

Membimbing mahasiswa untuk mengenali diri dan masalahnya tentu membutuhkan keterampilan tersendiri, beberapa kemampuan yang sangat berperan dalam meningkatkan interaksi antara dosen PA dengan mahasiswa bimbingannya antara lain:

1. Kemampuan menjalin komunikasi.

Pada waktu seseorang memulai pembicaraan dengan orang lain kadangkala memulainya dengan kata-kata yang menyepelekan lawan bicaranya atau memperlakukan lawan bicaranya seperti anak kecil, sehingga lawan bicaranya merasa tidak simpati. Hal ini selanjutnya tentu akan menyebabkan komunikasi tidak bisa berjalan dengan baik, atau transaksi bersilangan. Bertolak dari pandangan bahwa dalam diri manusia ada tiga ego, yaitu ego anak-anak (A), ego dewasa (D) dan ego orang tua (O), maka menurut teori analisis transaksional komunikasi antara seseorang dengan orang lain akan berjalan dengan baik (bersifat melengkapi) dan dapat berlangsung terus tanpa batas apabila rangsangan dan tanggapan pada diagram transaksi O-D-A membentuk garis-garis sejajar (transaksi komplementer). Sebaliknya apabila rangsangan dan tanggapan membentuk garis-garis bersilangan dalam diagram transaksional O-D-A, maka komunikasi akan berhenti (transaksi komplementer).

Contoh transaksi komplementer :

Dosen PA : Menurut Saudara apa yang menyebabkan nilai saudara jatuh pada semester ini? (Yang berperan ego orang dewasa dan memperlakukan lawan bicara sebagai orang dewasa)

Mahasiswa : Saya sering tidak ikut kuliah karena ada masalah keluarga pak. (yang berperan ego dewasa dan memandang lawan bicara sebagai orang dewasa).

Contoh transaksi bersilangan:

Dosen PA : Kamu harus rajin belajar, kalau tidak kamu pasti DO (yang berperan ego orangtua dan memandang lawan bicara sebagai anak-anak).

Mahasiswa : Saya sudah tahu pak, tapi bapak juga harus bisa memberikan contoh yang baik kepada mahasiswa. (yang berperan ego orang tua dan memperlakukan lawan bicara sebagai anak-anak)

Apabila dalam hubungan antara dosen PA dengan mahasiswa yang

dibimbingnya sering terjadi transaksi persilangan maka besar kemungkinan

mahasiswa yang dibimbingnya merasa kurang senang menemui dosen PA-nya.

(13)

Sebaliknya, apabila dosen PA bisa mengembangkan transaksi saling melengkapi (komplementer) maka interaksi antara dosen PA dengan mahasiswa akan semakin baik. Dosen PA akan merasa senang ditemui oleh mahasiswanya, begitu juga mahasiswa akan merasa senang menemui dosen PA nya karena ia merasa dipahami dan diakui kedewasaanya

2. Mengenal Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Studi

Pada waktu seorang dosen menjumpai mahasiswa yang gagal dalam studi (nilainya rendah), masing-masing dosen mempunyai pandangan yang berbeda- beda terhadap mahasiswa bersangkutan. Ada yang beranggapan bahwa keadaan itu sulit diubah, bagaimanapun pengarahan yang diberikan nilai mahasiswa tersebut akan tetap rendah karena faktor bawaan dari mahasiswa tersebut sudah tidak memungkinkan untuk memperoleh nilai tinggi. Tapi ada juga dosen yang berpandangan bahwa tidak semua mahasiswa yang gagal dalam studi disebabkan oleh faktor kecerdasan kognitif, tidak sedikit mahasiswa yang gagal dalam studi disebabkan oleh faktor lain.

Apabila seorang dosen PA mempunyai pandangan negatif terhadap mahasiswa yang gagal dalam studi, maka sikap ini akan sangat mewarnai cara- cara pendekatan dosen bersangkutan kepada mahasiswanya, sikap dosen ini selanjutnya akan mempengaruhi persepsi diri mahasiswa (mahasiswa memandang dirinya sebagai orang yang tidak berarti). Dalam kaitan ini, tentu diharapkan dosen PA dapat mengenali potensi dirinya, dapat memberikan dorongan berprestasi yang tinggi dan sistematika belajar yang baik.

3. Strategi dan Taktik Bimbingan Mahasiswa 3.1 Strategi

a. Sasaran bimbingan adalah semua mahasiswa dari semester I – VIII

b. Tujuan bimbingan dimaksudkan untuk mendeteksi masalah studi/kesulitan belajar mahasiswa sedini mungkin

c. Arah bimbingan adalah untuk mengembangkan seluruh potensi mahasiswa dalam belajar

d. Mengembangkan suasana yang lebih kondusif dalam hubungan dosen mahasiswa agar bimbingan menjadi efektif

e. Memperbaiki persepsi mahasiswa bahwa bimbingan masih diperlukan

untuk mencapai tujuan belajar

(14)

13 3.2 Taktik

Strategi bimbingan seperti tersebut di atas dicapai dengan taktik sebagai berikut:

a. Taktik untuk mencapai sasaran

Dilakukan sosialisasi tentang tujuan dan rnanfaat bimbingan kepada semua mahasiswa, yaitu mahasiswa baru dan semua semester, serta kepada dosen pembimbing.

b. Taktik untuk mendeteksi dini masalah studi

o Memanfaatkan tes bakat dan minat mahasiswa

o Menyediakan alat deteksi berupa kuesioner atau angket yang dapat mengungkit masalah belajar

o Menerapkan angket tersebut minimal 2 kali per semester (pertengahan dan akhir).

o Melakukan analisis angket dan membuat keputusan untuk tindak lanjutnya.

c. Taktik mengembangan ketrampilan belajar o Penyusunan rencana studi

Kurikulum atau satuan acara perkuliahan untuk suatu semester adalah rencana studi umum yang perlu dipahami mahasiswa. Rencana studi ini berupa sistem paket yang harus diterima mahasiswa, ditambah mata kuliah pilihan.

o Penyusunan rencana kegiatan untuk satu semester

Sejak awal mahasiswa harus mencari informasi selengkap-lengkapnya mengenai tugas yang harus diselesaikan dalam satu semester. Tugas-tugas ini meliputi buku yang wajib dibaca, buku yang dianjurkan untuk dibaca, sistem ujian yang dipakai, tugas-tugas yang dibebankan.

o Penyusunan rencana belajar sendiri (jadwal belajar)

Setiap mahasiswa dianjurkan untuk menyusun jadwal belajar yang harus diikuti dengan tertib. Secara garis besarnya mengulangi dan memahami materi yang baru dikuliahkan akan jauh lebih bermanfaat dari pada memahami ulang setelah materi menumpuk banyak atau baru belajar pada saat menjelang ujian.

o Penggunaan waktu belajar

Bagaimana seorang mahasiswa menggunakan waktunya untuk belajar

mempunyai pengaruh langsung kepada hasil belajarnya. Karena itu setiap

mahasiswa dianjurkan menyediakan waktu belajar untuk masing-masing

(15)

mata kuliah. Hal ini disebabkan waktu yang diperlukan untuk mempelajari suatu mata kuliah berbeda antara mahasiswa yang satu dengan yang lain.

Mahasiswa perlu mengenai dirinya sendiri dan kemampuannya dengan baik, sehingga ia dapat mengalokasikan waktu yang disediakan untuk masing-masing mata kuliah.

o Teknik belajar

a) Metoda ceramah masih merupakan metoda yang utama dalam perkuliahan, karena itu mahasiswa perlu mengetahui cara mengikuti kuliah, mencatat dan memahami hasil kuliah.

b) Menyiapkan diri untuk kuliah

Jika rencana kegiatan studi telah tersusun dan dosen telah memberikan informasi yang cukup mengenai tugas yang harus diselesaikan mahasiswa, maka mahasiswa akan mempunyai gambaran garis besar mengenai pokok persoalan (topik) perkuliahan yang dibicarakan. Mahasiswa dianjurkan membaca garis besar beberapa artikel dan belajar cara menggaris bawahi bacaan.

c) Mencatat kuliah

Mahasiswa perlu dianjurkan untuk mencatat hal-hal pokok yang dikuliahkan, tidak perlu mencatat semua yang dikatakan dosen.

d) Memahami materi kuliah

Setelah selesai kuliah mahasiswa perlu memahami hasil kuliahnya.

Misalnya melengkapi hal-hal yang kurang, memahami bagian- bagian yang kurang jelas, meresapi hasil kuliah dengan membaca ulang atau membuat ringkasan pada hari itu juga sehingga tidak ada yang terlupakan.

e) Belajar di luar waktu kuliah

Kegiatan ini meliputi mencari bahan bacaan, mengatur tempat belajar dan membuat catatan atau ringkasan.

f) Belajar bersama dan diskusi

Untuk lebih dapat memahami apa yang telah dipelajari,

serta mengetahui apakah materi yang dipelajari sudah benar, maka

mahasiswa perlu mengkomunikasikan atau mendiskusikan apa

yang telah dipelajari dengan orang lain. Orang lain tersebut

mungkin teman kuliah, asisten, dosen PA atau orang lain yang

paham.

(16)

15 Untuk mengetahui secara dini apakah mahasiswa sudah melakukan seperti yang diharapkan di atas maka pertemuan dosen PA dengan mahasiswanya dilakukan sebanyak minimal 6 kali pertemuan yang meliputi:

1) Pertemuan I dan II pada awal semester, untuk menentukan jumlah SKS dan mata kuliah pilihan yang akan diambil, memberikan bimbingan strategi dan taktik belajar yang efektif dan memotivasi mahasiswa agar dapat mengembangkan potensinya dengan optimal.

2) Pertemuan III pada saat menjelang UTS, untuk mengevaluasi apakah mahasiswa sudah belajar seperti yang direncanakan, apakah mahasiswa mempunyai masalah di bidang akedemik atau di luar akademik.

3) Pertemuan IV setelah UTS, untuk mengetahui apakah taktik belajar yang sudah diterapkan mendapat hasil yang maksimal atau perlu merubah taktik belajar untuk meningkatkan prestasi.

4) Pertemuan V menjelang UAS, untuk mengetahui kesiapan mahasiswa menghadapi ujian akhir, atau ada masalah yang dialami oleh mahasiswa.

5) Pertemuan VI setelah UAS, untuk mengetahui prestasi akademik mahasiswa

6) Pertemuan yang lain diharapkan lebih sering, sehingga masalah yang

dihadapi oleh mahasiswa dapat diketahui secara dini oleh dosen

pembimbing.

(17)

ISI KURIKULUM

Khazanah ilmu pengetahuan yang mendasari Program Studi Teknik Mesin meliputi berbagai bidang berikut: Konversi Energi, Industri dan Perancangan serta Rekayasa Material. Di samping itu, diperlukan juga pengetahuan dasar sains seperti matematika, fisika, dan kimia serta teknologi informasi untuk menunjang pengembangan keahlian seorang Sarjana Teknik Mesin. Distribusi / Sebaran Matakuliah per semester pada Kurikulum KKNI Program Sarjana Program StudiTeknik Mesin, FST – UNDANA adalah sebagai berikut:

Urut

Sem Kode MK Nama Mata Kuliah SKS Urut

Sem Kode MK Nama Mata Kuliah SKS

Semester 1 Semester 2

1 2 3 4 5 6 7

MKU 1224 STMES 11401 STMES 11302 STMES 11203 STMES 11204 STMES 11305 MKU 1122

Pendidikan Pancasila Kalkulus I

Fisika Dasar I Kimia Dasar Menggambar Teknik Ekologi Industri Bahasa Indonesia

2 4 3 2 2 3 2

1 2 3

4 5 6 7 8 9

MKU 1223 STMES 12206 MKP 1221

STMES 12407 STMES 12208 STMES 12209 STMES 12310 STMES 12211 MKU 1221

Pendidikan Agama Bahasa Inggris Teknik Budaya Lahan Kering Kepulauan dan Pariwisata Kalkulus II Menggambar Mesin Ekonomi Teknik Fisika Dasar II Kesehatan dan Keselamatan Kerja Pendidikan Kewarganegaraaan

2 2 2

4 2 2 3 2 2

Jumlah = 18 Jumlah = 21

Total SKS TAHAP 1 = 39 SKS

Semester 3 Semester 4

1 STMES 13212 Ergonomi 2 1 STMES 14321 Matematika Teknik II 3 2 STMES 13313 Matematika Teknik I 3 2 STMES 14322 Mekanika Kekuatan

Material

3 3 STMES 13314 Statika Struktur 3 3 STMES 14423 Kinematika dan

Dinamika Teknik

4 4 STMES 13315 Material Teknik 3 4 STMES 14224 Thermodinamika

Teknik II

2 5 STMES 13216 Perencanaan dan

Pengendalian Produksi

2 5 STMES 14225 Mekanika Fluida II 2 6 STMES 13217 Thermodinamika

Teknik I

2 6 STMES 14426 Elemen Mesin I 4 7 STMES 13218 Mekanika Fluida I 2 7 STMES 14227 Statistika dan

Probabilitas

2 8

9

STMES 13219 STMES 13320

Teknik Tenaga Listrik Pengukuran dan Metrologi

2 3

Jumlah = 22 Jumlah = 20

Total SKS TAHAP 2 = 42 SKS

Semester 5 Semester 6

1 STMES 15328 Metalurgi Fisik 3 1 STMES 16366 Proses Manufaktur II

+ Prakt. 3

2 STMES 15329 Proses Manufaktur I +

Prakt. 3 2 STMES 16267 Kewirausahaan dan

Budaya PKM 2

3 STMES 15430 Perpindahan Panas 4 3 STMES 16335 Teknologi Tepat Guna 3

(18)

17

Urut

Sem Kode MK Nama Mata Kuliah SKS Urut

Sem Kode MK Nama Mata Kuliah SKS 4 STMES 15231 Getaran Mekanik 2 4 STMES 16236 Metode Penelitian &

Penulisan Karya Ilmiah

2

5 STMES 15432 Elemen Mesin II 4 5 STMES 16337 Mesin Konversi Energi 3 6 STMES 16138 Prak. Prestasi Mesin 1 6 STMES 15333 Analisis Numerik dan

Pemograman 3 7 MKP 1612 Pendidikan Anti

Korupsi 1

8 STMES163XX Pilihan Wajib I

(KE/IP/RM) 3

7 STMES 15234 Pemilihan Bahan dan

Proses 2 9 STMES 163XX Pilihan Wajib II

(KE/IP/RM) 3

Jumlah = 21 Jumlah = 21

Total SKS TAHAP 3 = 42 SKS

Semester 7 Semester 8

1 STMES 17145 Prak. Fenomena Dasar

Mesin 1

2 STMES 17246 Sistem Kontrol 2 1 STMES 18668 Tugas Akhir / Skripsi 6 3 STMES 17247 Perawatan Mesin+

Praktikum 2

4 STMES 17248 Manajemen Industri

dan Proyek 2

5 STMES 17249 Kerja Praktek 2

6 STMES 173XX Pilihan I 3

7 STMES 173XX Pilihan II 3

8 STMES 17465 Kuliah Kerja Nyata /

KKN 4

Jumlah = 19 Jumlah = 6

Total SKS TAHAP 4 = 25 SKS

Total SKS = 148

(19)

MATA KULIAH PILIHAN YANG DITAWARKAN KONSENTRASI KONVERSI ENERGI (KE)

No KODE MATA KULIAH SKS SIFAT 1 STMES 163 39 Mesin-mesin Fluida 3 Wajib Peminatan 2 STMES 163 40 Energi Alternatif 3 Wajib Peminatan 3 STMES 173 50 Audit Energi 3 Pilihan Peminatan 4 STMES 173 51 Aliran Dua Fasa 3 Pilihan Peminatan 5 STMES 173 52 Teknik Pendingin 3 Pilihan Peminatan 6 STMES 173 53 Aplikasi CFD 3 Pilihan Peminatan 7 STMES 173 54 Desain Optimasi Sistem

Termal 3 Pilihan Peminatan

Jumlah SKS 21 KONSENTRASI INDUSTRI dan PERANCANGAN (KP)

No KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT 1 STMES 16341 Teknik Pembentukan 3 Wajib Peminatan 2 STMES 16342 Sistem Pertanian Terpadu 3 Wajib Peminatan 3 STMES 17355 Konstruksi Sistem Pipa 3 Pilihan Peminatan 4 STMES 17356 Otomasi dan Robotika 3 Pilihan Peminatan 5 STMES 17357 Manajemen Resiko 3 Pilihan Peminatan 6 STMES 17358 Sistem ventilasi dan tata

udara 3 Pilihan Peminatan

7 STMES 17359 Teknik otomotif 3 Pilihan Peminatan Jumlah SKS 21

KONSENTRASI REKAYASA MATERIAL (RM)

No KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT 1 STMES 16343 Pengembangan Produk

Komposit 3 Wajib Peminatan

2 STMES 16344 Proses dan Perlakuan

Material 3 Wajib Peminatan

3 STMES 17360 Kekuatan Material Lanjut 3 Pilihan Peminatan 4 STMES 17361 Tribologi 3 Pilihan Peminatan 5 STMES 17362 Perpatahan dan Fatik 3 Pilihan Peminatan 6 STMES 17363 Teknik Korosi 3 Pilihan Peminatan 7 STMES 17364 Thermodinamika material 3 Pilihan Peminatan

Jumlah SKS 21

(20)

RENCANA DAN HASIL STUDI

SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang,

Dosen Pembimbing Akademik Mahasiswa

NAMA : ……… NAMA :

NIP. NIP.

(21)

RENCANA DAN HASIL STUDI

SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang,

Dosen Pembimbing Mahasiswa

NAMA : ……… NAMA.

NIP. NIM.

(22)

RENCANA DAN HASIL STUDI

SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang,

Dosen Pembimbing Mahasiswa

NAMA : ……… NAMA :

NIP. NIM.

(23)

RENCANA DAN HASIL STUDI

SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang,

Dosen Pembimbing Mahasiswa

NAMA : ……… NAMA :

NIP. NIM.

(24)

RENCANA DAN HASIL STUDI SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang,

Dosen Pembimbing Akademik Mahasiswa

NAMA : ……… NAMA :

NIP. NIP.

(25)

RENCANA DAN HASIL STUDI

SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang,

Dosen Pembimbing Mahasiswa

NAMA : ……… NAMA.

NIP. NIM.

(26)

RENCANA DAN HASIL STUDI

SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang,

Dosen Pembimbing Mahasiswa

NAMA : ……… NAMA :

NIP. NIM.

(27)

RENCANA DAN HASIL STUDI

SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang,

Dosen Pembimbing Mahasiswa

NAMA : ……… NAMA :

NIP. NIM.

(28)

RENCANA DAN HASIL STUDI

SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang,

Dosen Pembimbing Akademik Mahasiswa

NAMA : ……… NAMA :

NIP. NIP.

(29)

RENCANA DAN HASIL STUDI

SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang,

Dosen Pembimbing Mahasiswa

NAMA : ……… NAMA.

NIP. NIM.

(30)

RENCANA DAN HASIL STUDI

SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang,

Dosen Pembimbing Mahasiswa

NAMA : ……… NAMA :

NIP. NIM.

(31)

RENCANA DAN HASIL STUDI

SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang,

Dosen Pembimbing Mahasiswa

NAMA : ……… NAMA :

NIP. NIM.

(32)

RENCANA DAN HASIL STUDI

SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang,

Dosen Pembimbing Mahasiswa

NAMA : ……… NAMA :

NIP. NIM.

(33)

RENCANA DAN HASIL STUDI

SEMESTER :

TAHUN AJARAN : /

Rencana Studi

SKS B/U Hasil Studi

No Kode Mata Kuliah Nilai SKS x N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah

Perubahan Rencana Studi

Mata Kuliah yang dibatalkan Mata Kuliah Pengganti

Mata Kuliah SKS Mata Kuliah SKS Nilai

Catatan khusus Dosen PA

………

………

………

………

IP Semester ini : Total SKS : IPK :

Kupang, Dosen

Pembimbing

NAMA : ………

NIP.

Mahasiswa

NAMA :

NIM.

(34)

KEGIATAN KONSULTASI

PROPOSAL DAN PENULISAN SKRIPSI Pembimbing I :

Pembimbing II : Judul Skripsi :

………

………...………

………

No Tanggal Uraian Kegiatan Paraf Dosen

Pembimbing Paraf Mhswa

I II

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

(35)

No Tanggal Uraian Kegiatan Paraf Dosen

Pembimbing Paraf Mhswa

I II

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

(36)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(37)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(38)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(39)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(40)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(41)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(42)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(43)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(44)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(45)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(46)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(47)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(48)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(49)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(50)

DAFTAR HADIR SEMINAR

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FST UNDANA

Proposal Hasil KP

Nama/NIM : ...

JUDUL : ...

...

...

...

...

Hari/ Tanggal : ...

Pembimbing I : ...

Pembimbing II : ...

Dosen Yang Hadir :

No. Nama Dosen NIP/NIDN Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

Mahasiswa :

No. Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan

1 1).

2 2).

3 3).

4 4).

5 5).

6 6).

7 7).

8 8).

9 9).

10 10).

11 11).

12 12).

Kupang, Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Jefri S. Bale, ST., M.Eng NIP : 19790421 200501 1 002

___________________________

NIP :

_____________________

NIP :

(51)

CATATAN

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(52)

CATATAN

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(53)

CATATAN

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui pengaruh usia, pendapatan keluarga (pendapatan rumah tangga) per bulan, jumlah tanggungan keluarga, tingkat pendidikan

Oleh karena itu, segala saran dan kritik yang bersifat membangun akan diterima penulis sebagai masukan yang bermanfaat sehingga dalam penyusunan karya tulis

Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang telah dilakukan sebelumnya, yaitu (Haksani, 2013) hasil pengembangan perangkat asesmen berbasis keterampilan

Menurut Rani et al (2009), Ikan karang merupakan salah satu komunitas pada ekosistem terumbu karang yang berperan penting dalam aliran energi dan menjaga

Panitia Penerimaan Mahasiswa Baru Universitas Negeri Yogyakarta Tahun 2011. memberikan penghargaan dan mengucapkan terima kasih,

[r]

Saya yang bertandatangan dibawah ini Pejabat Pengadaan pada Dinas Peternakan dan Perikanan dengan ini menetapkan calon pemenang penyedia barang untuk pekerjaan Belanja

D. Kendaraan yang digunakan untuk pergi dan pulang beraktivitas disebut alat transportasi. Alat transportasi disebut pula sarana pengangkut. Saran pengangkut sangat