• Tidak ada hasil yang ditemukan

TESIS. Disusun oleh: EKA HADIARNI S

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "TESIS. Disusun oleh: EKA HADIARNI S"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

commit to user

i

ASPEK-ASPEK STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ANTOLOGI GEGURITAN NALIKA LUMUH NGANGGUR

KARYA YOKO KASUDRA SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA JAWA

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Minat Utama Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa

Disusun oleh:

EKA HADIARNI S441302006

MINAT UTAMA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA JAWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2015

(2)

commit to user

ii

ASPEK-ASPEK STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ANTOLOGI GEGURITAN NALIKA LUMUH NGANGGUR

KARYA YOKO KASUDRA SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA JAWA

TESIS

Oleh:

EKA HADIARNI S441302006

Komisi Nama Tanda Tangan Tanggal

Pembimbing

Pembimbing I Prof. Dr. Sumarlam, M. S.

NIP. 196203091987031001

2015

Pembimbing II Dr. Kundharu Saddhono, M. Hum.

NIP. 197602062002121004

2015

Telah dinyatakan memenuhi syarat Pada tanggal, 2015

Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNS

Prof. Dr. Andayani, M.Pd NIP. 196010301986012001

(3)

commit to user

iii

ASPEK-ASPEK STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ANTOLOGI GEGURITAN NALIKA LUMUH NGANGGUR

KARYA YOKO KASUDRA SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA JAWA

TESIS Oleh:

Eka Hadiarni S441302006

Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal

Ketua Prof. Dr. Andayani, M.Pd NIP. 19620407 198703 1 003

Sekretaris Dr. Rr. E. Nugraheni Eko W., S.S., M.Hum NIP. 197007162002121004

Anggota Penguji

Prof. Dr. Sumarlam, M. S.

NIP. 196203091987031001 Dr. Kundharu Saddhono, M. Hum.

NIP. 197602062002121004

Telah dipertahankan di depan penguji, Dinyatakan telah memenuhi syarat

Pada tanggal, 9 Juli 2015 Dekan FKIP

Pascasarjana UNS

Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.

NIP. 196101241987021001

Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Prof. Dr. Andayani, M.Pd.

NIP. 196010301986012001

(4)

commit to user

iv

PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI ISI TESIS

Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa :

1. Tesis yang berjudul : ASPEK-ASPEK STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ANTOLOGI GEGURITAN NALIKA LUMUH NGANGGUR KARYA YOKO KASUDRA SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA JAWA ini adalah karya saya sendiri bebas plagiat, serta tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan orang lain kecuali secara tertulis digunakan sebagai acuan dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber acuan serta daftar pustaka.

Apabila dikemudian hari terbukti terdapat plagiat dalam karya ini, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan (permendiknas no.17, tahun 2010).

2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi tesis pada jurnal atau forum ilmiah lain harus seizin dan menyertakan tim pembimbing sebagai author atau PPs UNS sebagai institusinya, apabila dalam waktu sekurang-kurangnya 1 semester (enam bulan sejak pengesahan Tesis) saya tidak melakukan publikasi dari sebagian atau keseluruhan tesis ini, maka prodi PBI MU pendidikan bahasa dan sastra jawa PPs UNS berhak mempublikasikanya pada jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh prodi bahasa indonesia minat utama pendidikan bahasa dan sastra jawa PPs UNS. Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.

Surakarta, …...2015 Mahasiswa

Eka Hadiarni

(5)

commit to user

v MOTTO

Selalu jadi diri sendiri dan jangan pernah menjadi orang lain meskipun mereka tampak lebih baik.

(Penulis)

Menangis mungkin bukan solusi tapi terkadang dapat menjadi obat penenang.

(Mario Teguh)

(6)

commit to user

vi

PERSEMBAHAN

Berkat doa, senyuman, motivasi dan semangat yang dicurahkan dengan penuh kasih sayang, penulis persembahkan karya ini untuk:

1. Ayah dan Ibu tercinta yang selalu mendoakan, memberikan motivasi, bimbingan dan kasih sayang.

2. Adikku tersayang nawi, teman hati saya adit serta teman ceriaku yang selalu menghibur dan memberi semangat.

3. Almamaterku.

(7)

commit to user

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT berkat rahmad-Nya, penulis memperoleh kekuatan dan kesabaran sehingga tesis yang berjudul “Aspek-Aspek Stilistika dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Antologi Geguritan Nalika Lumuh Nganggur Karya Yoko Kasudra”dapat diselesaikan dengan lancar.

Dalam penyusunan tesis ini, banyak hambatan dan rintangan yang penulis alami.

Namun, hambatan dan rintangan itu dapat diatasi berkat bimbingan, semangat, motivasi, dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S., selaku Rektor Universitas Sebelas Maret, yang telah memberikan ijin dan kesempatan kepada penulis untuk mengikuti dan menyelesaikan Program Pascasarjana di Universitas Sebelas Maret.

2. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan FKIP Pascasarjana UNS, yang telah memberikan persetujuan pengesahan tesis ini.

3. Prof. Dr. Andayani, M.Pd., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan persetujuan pengesahan sehingga tesis ini dapat diselesaikan dengan lancar.

4. Prof. Dr. Sumarlam, M.S., selaku Dosen Pembimbing I yang dengan sabar membimbing hingga tesis ini selesai dikerjakan.

5. Dr. Kundharu Saddhono, M. Hum., selaku Dosen Pembimbing II yang telah membimbing dengan penuh kesabaran dan bijak sehingga tesis ini dapat terselesaikan dengan lancar.

6. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa Jawa yang telah memberikan ilmu sebagai bekal yang berguna bagi penulis.

7. Teman-teman Pascasarjana Pendidikan Bahasa Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa Jawa angkatan 2013 yang selalu memberikan keceriaan, motivasi, kebersamaan kita selama menuntut ilmu di Universitas Sebelas Maret.

(8)

commit to user

viii

8. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah memberikan bantuan demi kelancaran dalam penulisan tesis ini.

Penulis menyadari bahwa penelitian ini tidaklah sempurna, sehingga sangat diharapkan kritik dan saran guna kesempurnaan tesis ini. Penulis berharap semoga tesis ini dapat bermanfaat, khususnya untuk pembelajaran sastra. Akhir kata penulis ucapkan terima kasih.

Surakarta, ... 2015

Eka Hadiarni

(9)

commit to user

ix DAFTAR ISI

halaman

JUDUL i

PERSETUJUAN ii

PENGESAHAN iii

PERNYATAAN iv

MOTTO v

PERSEMBAHAN vi

KATA PENGANTAR vii

DAFTAR ISI ix

ABSTRAK xiii

BAB I PENDAHULUAN 1

A. Latar Belakang Masalah 1

B. Rumusan Masalah 5

C. Tujuan Penelitian 6

D. Manfaat Penelitian 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA, LANDASAN TEORI, DAN KERANGKA BERPIKIR

8

A. Kajian Pustaka 8

B. Landasan Teori 11

1. Hakikat Stilistika 11

a. Pengertian Stilistika 11

b. Tujuan Stilistika 13

c. Unsur-unsur Stilistika 14

d. Cakupan Kajian Stilistika 15

1) Bunyi 16

2) Diksi 17

3) Gaya Bahasa 19

a. Gaya Bahasa Perbandingan 21

(10)

commit to user

x

b. Gaya Bahasa Perulangan 25

c. Gaya Bahasa Sindiran 26

4) Pencitraan 27

a. Citra Penglihatan 29

b. Citra Pendengaran 30

c. Citra Penciuman 30

d. Citra Perabaan 31

e. Citra Gerak 31

2. Hakikat Nilai Pendidikan Karakter 31

a. Pengertian Nilai 31

b. Pengertian Pendidikan 33

c. Pengertian Karakter 35

d. Pengertian Nilai Pendidikan Karakter 36

3. Hakikat Puisi Jawa 39

a. Pengertian Antologi Geguritan Jawa 39

b. Jenis-jenis Puisi Jawa 42

1) Jawa Kuna (Kakawin) 42

2) Jawa Tengahan (Kidung) 44

3) Jawa Baru (Macapat) 48

4) Jawa Modern (Geguritan) 49

c. Unsur-unsur Pembangun Puisi 50

4. Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Jawa 55

C. Kerangka Berpikir 57

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 58

A. Tempat dan Waktu Penelitian 58

B. Bentuk dan Strategi Penelitian 59

C. Data dan Sumber Data 60

D. Teknik Pengumpulan Data 60

E. Teknik Cuplikan 60

F. Teknik Analisis Data 61

(11)

commit to user

xi

G. Prosedur Penelitian 62

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 64

A. Hasil Penelitian Antologi Geguritan Nalika Lumuh Nganggur Karya Yoko Kasudra

64

1. Aspek Bunyi 64

1) Asonansi 64

a. Asonansi vokal /a/ yang dibaca [O] 64

b. Asonansi vokal /i/ 66

c. Asonansi vokal /i/ yang dibaca [I] 69

d. Asonansi vokal /e/ yang dibaca /ê/ 71

e. Asonansi vokal /e/ 85

f. Asonansi vokal /u/ 87

2) Aliterasi 92

a. Aliterasi /b/ 92

b. Aliterasi /d/ 93

c. Aliterasi /k/ 94

d. Aliterasi /m/ 96

e. Aliterasi /ŋ/ 96

f. Aliterasi /p/ 98

g. Aliterasi /s/ 99

h. Aliterasi /t/ 100

3) Repetisi 102

2. Diksi 109

1) Kata Konotasi 109

2) Kata Sapaan Khas dan Nama Diri 111

3) Kata Vulgar 114

3. Gaya Bahasa 115

a. Gaya Bahasa Hiperbola 115

b. Gaya Bahasa Metonimia 116

c. Gaya Bahasa Personifikasi 116

(12)

commit to user

xii

d. Gaya Bahasa Perumpamaan 117

e. Gaya Bahasa Pleonasme 118

f. Gaya Bahasa Metafora 120

g. Gaya Bahasa Alegori 120

h. Gaya Bahasa Alusi 121

i. Gaya Bahasa Asosiasi 122

4. Citraan 122

a. Citraan Penglihatan 122

b. Citraan Pendengaran 123

c. Citraan Perabaan 124

d. Citraan Gerak 125

5. Nilai Pendidikan Karakter 125

a) Religius 126

b) Tanggung jawab 127

c) Kreatif 128

d) Jujur 129

e) Mandiri 130

f) Peduli Lingkungan 131

g) Rasa Ingin Tahu 132

h) Peduli Sosial 133

i) Kerja Keras 134

j) Cinta Tanah Air 134

B. Pembahasan Antologi Geguritan Nalika Lumuh Nganggur Karya Yoko Kasudra

136

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN 150

A. Simpulan 150

B. Implikasi 151

C. Saran 158

DAFTAR PUSTAKA 160

LAMPIRAN 163

(13)

commit to user

xiii

Eka Hadiarni. 2015. Aspek-aspek Stilistika dan Nilai Pendidikan dalam Antologi Geguritan Nalika Lumuh Nganggur Karya Yoko Kasudra serta Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Jawa. TESIS. Pembimbing I: Prof.

Dr. Sumarlam, M. S. Pembimbing II: Dr. Kundharu Saddhono, M. Hum. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Minat Utama Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan pemanfaatan aspek bunyi, diksi, gaya bahasa, citraan, dan nilai pendidikan karakter dalam Antologi Geguritan Nalika Lumuh Nganggur karya Yoko Kasudra.

Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan metode content analysis atau analisis isi. Data dalam penelitian ini berupa data lunak yang berupa kata- kata dan kalimat yang termuat dalam Antologi Geguritan Nalika Lumuh Nganggur karya Yoko Kasudra yang di dalamnya terdapat unsur-unsur stilistika.

Sumber data penelitian ini adalah teks geguritan dalam Antologi Geguritan Nalika Lumuh Nganggur karya Yoko Kasudra. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik catat. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode agih dan teknik dasarnya menggunakan teknik BUL (Bagi Unsur Langsung).

Hasil penelitian dalam Antologi Nalika Lumuh Nganggur karya Yoko Kasudra ini terdapat aspek bunyi, yaitu asonansi, aliterasi, repetisi; diksi, yaitu kata konotasi, kata sapaan dan nama diri, kata vulgar; gaya bahasa, yaitu gaya bahasa perbandingan meliputi hiperbola, metonimia, personifikasi, perumpamaan, pleonasme, metafora, alegori, alusi, asosiasi; citraan yaitu penglihatan, pendengaran, perabaan, gerak; dan nilai pendidikan karakter yaitu religius, tanggung jawab, kreatif, jujur, mandiri, peduli lingkungan, rasa ingin tahu, peduli sosial, kerja keras, dan cinta tanah air. Simpulan Antologi Geguritan Nalika Lumuh Nganggur pada aspek bunyi yang paling dominan adalah asonansi; diksi yang paling dominan adalah kata sapaan dan nama diri; gaya bahasa terdapat kesimbangan data, tidak ada yang paling dominan; citraan yang dominan adalah penglihatan dan pendengaran; nilai pendidikan karakter yang paling dominan adalah religius.

Kata Kunci : gaya bahasa, citraan, nilai pendidikan karakter, puisi, aspek stilistika

(14)

commit to user

xiv

Eka Hadiarni. 2015. Stylistics Aspects and Character Educational Value in Anthology of Geguritan Nalika Lumuh Nganggur by Yoko Kasudra and The Relevant with the Learning of Javanese Language. THESIS. Consultant I:

Prof. Dr. Sumarlam, M.S., Consultant II: Dr. Kundharu Saddhono, M. Hum., Indonesian Language Program Study, Principal Interest Javanese Language and Literature Education, Post Graduate Sebelas Maret University.

ABSTRACT

This research is aimed to describe and explain about the benefit of sound aspect, diction, language style, image, and the value of character in Geguritan Nalika LumuhNganggur by Yoko Kasudra.

The form of this research was descriptive qualitative with content analysis method or content analysis. The data in this research was in the form of soft data which were words and sentences contained in Anthology of Geguritan Nalika Lumuh Nganggur by Yoko Kasudra which inside of it there was stylistic elements. The data source of this research was geguritan text in Anthology of Geguritan Nalika Lumuh Nganggur by Yoko Kasudra. The data collection in this research used observation method. The data collection technique in this research was notes technique. This research was conducted using apportion method and the basic technique used BUL (Bagi Unsur Langsung).

The result in this anthology of Geguritan Nalika Lumuh Nganggur by Yoko Kasudra, there are sound aspect, which are assonance, alliteration, repetition; diction which are connotation, greeting words and name of self and vulgar words; the language style is comparison language covers hyperbole, metonymy, personification, parable, pleonastic, metaphor, allegory, allusion;

image which are vision, hearing, touching, movements; and character educational value which are religious, responsibility, creative, honest, independent, caring environment, curiosity, social care, hard work, and love of the homeland. The conclusion of anthology of Geguritan Nalika Lumuh Nganggur, the most dominant of sound aspect is assonance; the most dominant diction is greeting words and name of self; language style has balance data, nothing is dominant; the most dominant image is vision and hearing; and the most dominant of character educational value is religious.

Key word: language style, image, character Educational Value, poetry, stylistic aspect.

Referensi

Dokumen terkait

Judul Skripsi : Optimasi Rute Penerbangan Untuk Penjadwalan Kalibrasi Terhadap Alat Bantu Navigasi Udara Dengan Metode Algoritma Saving-Ants.. Telah berhasil dipertahankan

Promosi rumah sakit, masih perlu ditingkatkan, yaitu melalui media brosur dengan memperbanyak penyebaran brosur yang berisi informasi tentang jasa pelayanan yang

Dalam produk perbankan Syariah salah satunya dalam penyaluran dana kepada nasabah yaitu pembiyaan dengan prinsip bagi hasil yang digunakan untuk usaha kerjasama ditujukan

Objek yang diteliti adalah hasil laporan realisasi APBD pemerintah Kabupaten Bengkayang selama enam tahun (2009-2014). Data yang dikumpulkan merupakan data sekunder dan

Di salah satu hutan lebat tumbuhlah bermacam-macam po- hon kecil maupun besar di samping semak belukar yang sukar di- tembusi oleh manusia yang ingin lalu di

Apabila di kemudian hari terbukti bahwa pemyataan ini tidak benar, maka saya akan sanggup menerima sanksi apapun sesuai dengan peraturan yang berlaku... Lautan Berlian Utama Motors

Pengembangan diri adalah kegiatan yang bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan,

Dtketahui Wakil Dekan I.. Benars kripsi yang saya buat dengan judul PERTANGGUNGJAWABAN PIDANA TERHADAP PELAKU KEPEMILIKAN SENJATA API ILEGAL OLEH MASYARAKAT SIPIL merupakan