• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS)"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS)

Topik Khusus dalam Fisika Teoretik Dan Matematik A

Oleh:

M. FARCHANI ROSYID, MIRZA SATRIAWAN, ROMY HANANG SETYA BUDHI, Dwi Satya Palupi

Program Studi MAGISTER FISIKA Departemen FISIKA

Fakultas MIPA

UNIVERSITAS GADJAH MADA

2020 GENAP

(2)

RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

A. Identitas Matakuliah / Course Detail

1. Nama Matakuliah /

Course Name

: Topik Khusus dalam Fisika Teoretik Dan Matematik 2. Kode/SKS/Sifat /

Code/Credits/Status

: MFF 5002/3/Pilihan (Elective) 3. Prasyarat / Prerequisite : Tidak ada

4. Deskripsi Singkat / Short

Description

:

Matakuliah ini berisi topik-topik khusus dalam Fisika Teoretik dan Matematik yang disajikan dosen-dosen pengampu matakuliah

5. Tujuan Pembelajaran /

Learning Objective

:

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

6. Dosen Pengampu

Matakuliah / Lecturers : M. FARCHANI ROSYID, MIRZA SATRIAWAN, ROMY HANANG SETYA BUDHI, Dwi Satya Palupi

7.

Capaian Pembelajaran Matakuliah / Course

Learning Outome (CPMK/CLO)

:

Kode / Code

Deskripsi /

Description PLO/SO/ELO/CPL/LG PI

TKFTM 1

Topik

khusus 1 FM1,FM2,FM3,FM4 FM1-PI3,FM1-PI2,FM1-PI1,FM2-PI4,FM2-PI3,FM2-PI2,FM2-PI1,FM3-PI2,FM3-PI1,FM4-PI TKFTM

2 Topik

khusus 2 FM1,FM2,FM3,FM4 FM1-PI3,FM1-PI2,FM1-PI1,FM2-PI4,FM2-PI3,FM2-PI2,FM2-PI1,FM3-PI2,FM3-PI1,FM4-PI TKFTM

3 Topik

khusus 3 FM1,FM2,FM3,FM4 FM1-PI3,FM1-PI2,FM1-PI1,FM2-PI4,FM2-PI3,FM2-PI2,FM2-PI1,FM3-PI2,FM3-PI1,FM4-PI TKFTM

4 Topik

khusus 4 FM1,FM2,FM3,FM4 FM1-PI3,FM1-PI2,FM1-PI1,FM2-PI4,FM2-PI3,FM2-PI2,FM2-PI1,FM3-PI2,FM3-PI1,FM4-PI

PLO / PI Detail

FM1

Capaian Pembelajaran Umum

Menguasai bidang dasar ilmu fisika yang meliputi kajian

Elektrodinamika, Mekanika Klasik, dan Mekanika Kuantum

FM1-PI3

Penguasaan Mekanika Kuantum

Menguasai bidang dasar ilmu fisika, bidang kajian Mekanika Kuantum

FM2

Capaian Pembelajaran Umum

Menguasai dan mampu menerapkan salah satu bidang ilmu Fisika

Lanjut.

FM2-PI1

Penguasaan Bidang Fisika Teoretik dan Komputational

Menguasai dan

mampu menerapkan

pengetahuan dalam

bidang Fisika Teoretik

dan Komputasional

(3)

FM3

Capaian Pembelajaran Umum

Menguasai

kemampuan untuk mengkaji suatu permasalahan di dalam

suatu bidang Fisika melalui penelitian

FM3-PI1 Perencanaan Penelitian

Mampu membuat perencanaan penelitian, meliputi metode dan

manajemen penelitian

FM4 Capaian Pembelajaran Pendukung

Menguasai berbagai disiplin matematika yang relevan dengan suatu

bidang ilmu Fisika Lanjut.

FM4-PI Penguasaan Matematika Lanjut

Menguasai berbagai disiplin matematika yang relevan dengan suatu bidang ilmu Fisika Lanjut.

FM1

Capaian Pembelajaran Umum

Menguasai bidang dasar ilmu fisika yang meliputi kajian

Elektrodinamika, Mekanika Klasik, dan Mekanika Kuantum

FM3-PI1 Perencanaan Penelitian

Mampu membuat perencanaan penelitian, meliputi metode dan

manajemen penelitian

B. Topik Perkuliahan / Course Materials

Bahasan / Main Discussion

Estimasi Waktu /

Estimated

Times (Hour)

Kompetensi (Course

Learning Outcomes)

Topik khusus 1 10 TKFTM 1

Topik khusus 2 11 TKFTM 2

Topik khusus 3 10 TKFTM 3

Topik khusus 4 11 TKFTM 4

C. Rencana Asesmen / Assesment Plan

CO/CPMK Tipe /

Type

Deskripsi /

Description

Persentase /

Percentage

PLO/SO/ELO/CPL/LG PI

TKFTM 1 UTS UTS soal 1 5 FM1 FM1-PI3

TKFTM 1 UTS UTS soal 1 5 FM3 FM3-PI1

TKFTM 1 UTS UTS soal 1 5 FM4 FM4-PI

TKFTM 1 UTS UTS soal 1 10 FM2 FM2-PI1

TKFTM 2 UTS UTS soal 2 5 FM3 FM3-PI1

TKFTM 2 UTS UTS soal 2 5 FM4 FM4-PI

TKFTM 2 UTS UTS soal 2 5 FM1 FM1-PI3

TKFTM 2 UTS UTS soal 2 10 FM2 FM2-PI1

TKFTM 3 UAS UAS soal 1 5 FM4 FM4-PI

(4)

CO/CPMK Tipe /

Type

Deskripsi /

Description

Persentase /

Percentage

PLO/SO/ELO/CPL/LG PI

TKFTM 3 UAS UAS soal 1 5 FM1 FM3-PI1

TKFTM 3 UAS UAS soal 1 10 FM2 FM2-PI1

TKFTM 3 UAS UAS soal 1 5 FM3 FM3-PI1

TKFTM 4 UAS UAS soal 2 5 FM1 FM1-PI3

TKFTM 4 UAS UAS soal 2 10 FM2 FM2-PI1

TKFTM 4 UAS UAS soal 2 5 FM3 FM3-PI1

TKFTM 4 UAS UAS soal 2 5 FM4 FM4-PI

D. Referensi / References

Mengikuti topik yang diberikan dosen pengampu

E. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan (RKPM) / Weakly Teaching Plan

Pertemuan Ke / Week

Tujuan Ajar / Learning Objective

Topik / Topic

Media Ajar / Teaching

Media

Metode Assesment

/ Assesment

Method

Metode Ajar / Teaching

Method

Aktivitas Mahasiswa

/ Student Activity

Aktivitas Dosen / Lecturer

Activity

Sumber Ajar / Learning Resources

1

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 1

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

2

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 1

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

(5)

Pertemuan Ke / Week

Tujuan Ajar / Learning Objective

Topik / Topic

Media Ajar / Teaching

Media

Metode Assesment

/ Assesment

Method

Metode Ajar / Teaching

Method

Aktivitas Mahasiswa

/ Student Activity

Aktivitas Dosen / Lecturer

Activity

Sumber Ajar / Learning Resources

3

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 1

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

4

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 1

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

5

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 2

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

6

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 2

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

(6)

Pertemuan Ke / Week

Tujuan Ajar / Learning Objective

Topik / Topic

Media Ajar / Teaching

Media

Metode Assesment

/ Assesment

Method

Metode Ajar / Teaching

Method

Aktivitas Mahasiswa

/ Student Activity

Aktivitas Dosen / Lecturer

Activity

Sumber Ajar / Learning Resources

7

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 2

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

8

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 3

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

9

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 3

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

10

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 3

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

(7)

Pertemuan Ke / Week

Tujuan Ajar / Learning Objective

Topik / Topic

Media Ajar / Teaching

Media

Metode Assesment

/ Assesment

Method

Metode Ajar / Teaching

Method

Aktivitas Mahasiswa

/ Student Activity

Aktivitas Dosen / Lecturer

Activity

Sumber Ajar / Learning Resources

11

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 3

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

12

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 4

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

13

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 4

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

14

Memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai topik-topik lanjut dalam bidan Fisika Teoretik dan Matematik

Topik khusus 4

Sinkron (google meet), Asinkron (google classroom, video)

Tugas, PR, Quiz

Blended learning, synchronous dan

asynchronous

Mendengar, bertanya, melihat video rekaman kuliah, dan mengerjakan tugas

Menjelaskan materi, membuat video perkuliahan, memberikan PR tugas dan quiz, membuat soal ujian

Buku referensi

Referensi

Dokumen terkait

Jenis  media  memiliki  kemungkinan  dapat  mempengaruhi  perilaku  agresif  dijelaskan  oleh  Anderson  dan  Bushman  (2001),  yang  menjeskan  riset  tentang 

Kegiatan di dalam kelas (pembahsan materi kuliah 1-XIII), diskusi, ujian tengah semester, serta presentasi tugas kelompok), dilaksanakan pada waktu yang telah

Mahasiswa dapat menggunakan berbagai perangkat bantu pengembangan dan mengimplementasikan konsep OO dalam pengembangan perangkat lunak1. Mahasiswa dapat menganalisis, merancang,

Mata kuliah ini mempelajari berbagai konsep dan ruang lingkup Ekonomi internasional, teori- teori perdagangan internasional, kebijakan perdagangan internasional, organisasi dan

Kegiatan di luar kelas (browsing Internet, studi mandiri, dan pengerjaan tugas kelompok) dilaksanakan dengan waktu yang lebih bebas, namun tetap dalam jadwal

Untuk kemajuan pengembangan wakaf, UU mengamanahkan pembentukan badan independent yaitu Badan Wakaf Indonesia yang bertugas, membina naẓir dalam pengelolaan dan

Dengan demikian, pembahasan tentang manajemen tenaga pendidik dan kependidikan dalam perspketif Al-Qur’an melalui penelitian ini dapat ditelusuri berdasarkan isi

Melalui program ini para pelajar akan didedahkan dengan bidang metalurgi terutamanya di dalam kerja-kerja pemprosesan dan pembuatan logam, pemesinan logam di bengkel dan