i
PERSEPEKTIF GENDER DALAM NOVEL MATARAISA KARYA
ABIDAH EL KHALIEQI:PENDEKATAN FEMINISME DAN IMPLEMENTASINYA PADA PEMBELAJARAN SASTRA DI SMP
Tesis
Diajukan Kepada
Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Universitas Muhammadiyah Surakarta
untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Oleh
IDHA PURWANINGSIH
NIM:S200140062
PROGRAM STUDI MAGISTER PENGKAJIAN BAHASA SEKOLAH PASCASARJANA
ii
PERSETUJUAN
PERSEPEKTIF GENDER DALAM NOVEL MATARAISA KARYA
ABIDAH EL KHALIEQI:PENDEKATAN FEMINISME DAN IMPLEMENTASINYA PADA PEMBELAJARAN SASTRA DI SMP
Naskah Publikasi
Diajukan Oleh:
IDHA PURWANINGSIH
S200140062
Telah disetujui oleh:
Pembimbing I, Pembimbing II,
iii
PERSEPEKTIF GENDER DALAM NOVEL MATARAISA KARYA
ABIDAH EL KHALIEQI : PENDEKATAN FEMINISME DAN IMPLEMENTASINYA PADA PEMBELAJARAN SASTRA DI SMP
Yang disusun oleh: IDHA PURWANINGSIH
S200140062
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal, ... 2016
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat Sususnan Dewan Penguji:
1. Prof. Dr. Ali Imron Al Ma”ruf , M.Hum. (……….)
2. Dr. Nafron Hasyim (.……….) 3. ... (………..)
PROGRAM STUDI MAGISTER PENGKAJIAN BAHASA SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016
iv
NOTA PEMBIMBING I
Prof. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M.Hum.
Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Idha Purwaningsih Kepada Yth.
Ketua Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Sekolah Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta Assalamualaikum. wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap tesis saudara:
Nama : Idha Purwaningsih NIM : S200140062
Judul : Persepektif Gender dalam Novel Mataraisa karya Abidah El Khaelaqi:Pendekatan Feminisme dan Implementasinya dalam Pembelajaran sastra di SMP
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang ujian tesis pada Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Indonesia Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum. wr. wb
Surakarta, 28 Agustus2016 Pembimbing I
v
NOTA PEMBIMBING II
Dr. Nafron Hasyim
Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Idha Purwaningsih Kepada Yth.
Ketua Program studi Magister Pengkajian Bahasa Sekolah Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta Assalamualaikum. wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap tesis saudara:
Nama : Idha Purwaningsih NIM : S200140062
Judul : Persepektif Gender dalam Novel Mataraisa karya Abidah El Khaelaqi : Pendekatan Feminisme dan Implementasinya dalam Pembelajaran sastra di SMP
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang ujian tesis pada Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Indonesia Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum. wr. wb.
Surakarta, 23 September 2016 Pembimbing II
Dr. Nafron Hasyim
vi
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Idha Purwaningsih Nim : S200140062
Program Studi : Magister Pengkajian Bahasa Konsentrasi : Pengkajian Sastra
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis berjudul “Persepektif
Gender dalam Novel Mataraisa karya Abidah El Khaelaqi” adalah
betul-betul karya sendiri, bukan plagiat, dan tidak dibuatkan orang lain. Hal-hal yang bukan karya saya, dalam tesis ini diberi tanda citasi (kutipan) dan ditunjukkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak atau di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 28 Agustus 2016 Yang membuat pernyataan,
IDHA PURWANINGSIH
vii MOTTO
“Cukuplah Allah menjadi penolong bagi kami dan Dialah sebaik-baik pelindung”
(Q.S. Al-Imran:173)
Tak ada yang dapat mencegah takdir kecuali doa dan tidak ada yang bisa menambah umur kecuali amal kebajikan
viii
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah tak henti-hentinya penulis panjatkan syukur kepada Allah Swt yang senantiasa memberikan rahmat serta hidayah-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat menyeleseaikan tesis ini dengan lancar. Seiring dengan sembah sujud syukur pada-Nya dengan kerendahan hati karya sederhana ini penulis peruntukkan untuk keluarga dan teman-teman tercinta yang sangat berarti di dalam hidup penulis.
1. Kedua orangtua tercinta. Terima kasih telah memberikan kasih sayang, perhatian dan doa yang luar biasa untukku
2. Keluarga kecilku yang selalu memberikan semangat dan indahnya hari-hariku.
3. Kakak-kakakku tercinta yang telah memberikan kasih sayang dan motivasi yang luar biasa untukku
4. Teman-temanku MPb angkatan 2014 yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu yang tak henti-hentinya memberikan semangat dan motivasi selama ini.
ix
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum. wr. wb.
Puji syukur alhamdulillah ke hadirat Allah Swt yang telah melimpahkan rahmad dan hidayah-Nya, sholawat serta salam teruntuk Nabi Muhammad Saw. Penulis sangat bersyukur karena telah menyelesaikan tesis dengan baik, yang berjudul “ Persepektif Gender dalam novel Mataraisa karya Abidah El Khaelaqi dan implementasinya dalam pembelajaran sastra di SMP”
Dalam menyelesaikan tesis ini, penulis banyak mendapatkan bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.Si., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, S.H., M,Hum., selaku Direktur Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Prof. Dr. Markhamah, M.Hum., selaku Ketua Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Prof. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M.Hum., selaku Pembimbing I, yang selalu sabar membimbing dan mambantu penulis dalam penyusunan tesis ini, sehingga penulis dapat menyelesaikannya dengan baik.
x
6. Bapak/Ibu Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Indonesia yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat menyelesaikan studi lanjut tingkat strata 2 (S-2).
7. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu.
Semoga amal baik semua pihak yang membantu dalam penyusunan tesis ini mendapat imbalan dari Allah Swt. Penulis berharap semoga tesis ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya, dan bagi para pembaca pada umumnya.
Wassalamualaikum. wr. wb.
Surakarta, 28 Agustus 2016
IDHA PURWANINGSIH
xi
PERSEPEKTIF GENDER DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL
MATARAISA KARYA ABIDAH EL KHALIEQY DAN
IMPLEMENTASIYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMP Oleh: Idha Purwaningsih
Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Universitas Muhammadiyah Surakarta Jalan A. Yani, Tromol Pos 1, Surakarta 57102
Email: [email protected]
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk 1)Mendeskripsikan struktur 2)Wujud kesetaraan gender 3) implementasi hasil penelitian novel Mataraisa karya Abidah El Khalieqy dalam pembelajaran sastra di SMP. Data dalam penelitian ini berupa kata, kalimat, ungkapan, dan wacana yang mengandung unsur permasalahan gender dalam novel Mataraisa. Teknik cuplikan yang digunakan adalah purposive sampling sedangkan pengumpulan datanya menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Uji keabsahan data yang diterapkan yaitu triangulasi sumber. Teknik analisis data menggunakan teknik pembacaan model semiotik yang terdiri atas pembacaan heuristik dan hermeneutik. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa 1).Struktur novel Mataraisa yang didasarkan pada teori fiksi Robert Stanton mengusung tema perjuangan perempuan dalam mewujudkan kesetaraan gender dengan laki-laki. Adapun fakta cerita novel terbagi menjadi tiga, yaitu: tokoh dan penokohan, latar, dan alur cerita. 2).Wujud kesetaraan gender yang dapat disimpulkan yaitu: (a) perempuan sebagai mitra sejajar laki-laki, (b) kesamaan kewajiban dan hak antara laki-laki dengan perempuan, dan (c) penentangan kekerasan terhadap perempuan. 3)Hasil penelitian diimplementasikan pada skenario pembelajaran dengan KD 14.2 Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja (asli atau terjemahan), yang dijadwal dalam dua pertemuan. Adapun pertemuan pertama, difokuskan pada penyampaian materi tentang novel, unsur intrinsik novel, aspek-aspek ketidakadilan gender dan tata cara berpendapat dengan santun, baik, dan benar serta pemberian tugas dari guru. Pertemuan kedua dilanjutkan dengan presentasi dan diskusi hasil dari tugas yang telah dikerjakan siswa.
Kata kunci: Novel Mataraisa, Nilai Pendidikan, Kesetaraan Gender,
ABSTRCT
This study aimed to describe 1) the structure 2) the nature of gender equality in the work Mataraisa novel Abidah El Khalieqy, and 3) the implementation of novel research results Mataraisa by Abidah El Khalieqy work in teaching literature in junior high school. The data in this study in the form of words, sentences, phrases, and the discourse that contain elements of gender issues in the novel Mataraisa. Mechanical footage used is purposive sampling while collecting data using content analysis. Test the validity of the data that is applied is triangulation. Data were analyzed using reading techniques semiotic models consisting of heuristic and hermeneutic reading. The results showed that 1) Mataraisa novel structure that is based on the theory of fiction Robert Stanton theme of women in the struggle for gender equality with men. The fact the novel is divided into three, namely: character and characterization, setting, and plot. 2) As a form of gender equality, namely: (a) women as equals to men, (b) the rights and obligations similarities between men with women, and (c) against violence against women. 3) The results are implemented in the learning scenarios with KD 14.2 Responding to an interesting quote from juvenile novel (original or translation), which is scheduled in two meetings. The first meeting, focused on the delivery of content on the novel, novel intrinsic elements, aspects of gender inequality and ordinances argue with courtesy, good, and true as well as the provision of duty of teachers. The second meeting was followed by a presentation and discussion of the results of the tasks that have been worked on the student.
x
DAFTAR ISI
JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
NOTA PEMBIMBING I ... iii
NOTA PEMBIMBING II ... iv
HALAMAN PERNYATAAN ... v
MOTTO ... vi
PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
ABSTRAK ... ix
DAFTAR ISI ... x
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Ruang Lingkup ... 7
C. Fokus Kajian ... 8
D. Tujuan Penelitian... 8
E. Manfaat Penelitian... 8
F. Penejelasan Istilah ... 9
BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Penelitian yang Relevan ... 11
B. Kajian Teori... 16
1. Hakikat Novel ... 16
a. Pengertian Novel ... 16
b. Struktur Novel ... 18
2. Strukturalisme ... 18
a. Hakikat Strukturalisme ... 18
b. Cara Kerja Strukturalisme ... 20
xi
4. Hakikat Gender dan Jenis Kelamin ... 23
a. Pengertian Gender ... 23
b. Ketidakadilan Gender ... 27
c. Wujud Perjuangan Gender Kaum Perempuan ... 35
5. Hakikat Nilai Pendidikan dalam Karya Sastra ... 36
C. Kerangka Konseptual ... 46
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Strategi Penelitian ... 48
B. Waktu dan Lokasi Penelitian ... 49
C. Subjek dan Objek Penelitian ... 49
D. Data dan Sumber Data... 50
E. Teknik Cuplikan ... 51
F. Teknik Pengumpulan Data ... 51
G. Teknik Uji Keabsahan Data ... 52
H. Teknik Analisis Data ... 53
I. Prosedur Penelitian ... 54
J. Sistematika Penelitian ... 54
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1. Struktur Novel Mataraisa ... 56
a. Tema ... 58
b. Fakta Cerita ... 60
1) Aspek Fisiologis ... 61
2) Aspek Psikologis ... 66
3) Aspek Sosiologis ... 81
c. Karakter Tokoh Bulat dan Tokoh Pipih ... 89
d. Latar/ setting... 90
e. Alur Cerita ... 101
2. Amanat ... 108
xii
a. Bentuk-bentuk Ketidakadilan Gender ... 111
b. Wujud Kesetaraan Gender ... 125
c. Implementasi Hasil Penelitian pada Pembelajaran sastra di SMP ... 131
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan... 148
B. Implikasi ... 151
C. Saran ... 153
