• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN III BAGI DOSEN NEGERI (IAIN) PALU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN III BAGI DOSEN NEGERI (IAIN) PALU"

Copied!
56
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN AKTUALISASI

NILAI-NILAI DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN III BAGI DOSEN NEGERI (IAIN) PALU

KESERAGAMAN MATERI KULIAH PENGANTAR MANAJEMEN PERUSAHAAN MELALUI PEMBUATAN RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DI FAKULTAS EKONOMI

DAN BISNIS ISLAM

Oleh:

NOVAL, M.M.

199006152019081001

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA BALAI DIKLAT KEAGAMAAN MANADO

TAHUN 2019

(2)

ii LEMBAR PERSETUJUAN

SEMINAR PELAKSANAAN AKTUALISASI PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III

Nama : Noval, M.M.

NIP : 199006152019081001

Unit Kerja/Tempat Magang : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu

Telah diperiksa dan disetujui untuk diseminarkan di depan Tim Penguji Pada hari Senin, tanggal 11 November 2019

Menyetujui,

Mentor, Coach,

Drs. H. Lamuda NIP. 19641231200003100

Sudirman Yahya, MAP NIP.197405172005011003

(3)

iii LEMBAR PENGESAHAN

SEMINAR PELAKSANAAN AKTUALISASI PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III

Nama : Noval, M.M.

NIP : 199006152019081001

Unit Kerja/Tempat Magang : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu

Telah diseminarkan didepan Tim Penguji Pada hari Selasa, tanggal 12 November 2019

Penguji, Mentor, Coach,

H. Alimasharyanto, M.Si NIP.196804271993021002

Drs. H. Lamuda NIP. 196412312000031002

Sudirman Yahya, MAP NIP.197405172005011003

Mengetahui,

Kepala Balai Diklat Keagamaan Manado

H. Khaeroni, S.Sos., M.Si NIP.197004011994031005

(4)

iv KATA PENGANTAR

ﻢ ــــــﺣﺮﻟا ﻦﻤﺣﺮﻟا ﷲ ﻢـــــــــﺴ

ِﻪـــﻠِﻟ ﺪ ْﻤ َﺤﻟا ُ ﱢ َﺳ َ ْ ــ ِﻠ َﺳ ْﺮ ُﻤﻟاو ِءﺎـــــَ ِ! ْ

ﻧَ ْ

#ا ِف َﺮـــــ ْ

ﺷا ﻰـﻠ َﻋ ُمَ)ــــ ﱠﺴﻟا َو ُ

ةَ) ﱠﺼﻟاو . َ ْ ــــ ِﻤﻟ ﺎـــَ.ﻌﻟا ب َر ّْ

ﺎﻧ ِﺪ

ﺪــــــ ْﻌَ3ﺎـــــ ّﻣا , َ ْ ـــــــ ِﻌ َﻤ ْﺟا ِﻪِ3ﺎَ.ـــﺤ ْﺻا َو ﻪــِﻟآ 9َﻋ َو ٍﺪﱠﻤ َﺤُﻣ

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah swt. Karena berkat rahmat dan hidayah-Nya, laporan aktualisasi ini berhasil diselesaikan sesuai target waktu yang telah direncanakan. Shalawat dan salam penulis persembahkan kepada nabi besar Muhammad saw., beserta segenap keluarga dan sahabatnya yang mewariskan berbagai macam hukum sebagai pedoman umatnya.

Dalam penyusunan laporan aktualisasi ini penulis menyadari telah menerima banyak bimbingan, dorongan dan doa dari berbagai pihak. Oleh karena itu, melalui kesempatan yang berbahagia ini dengan penuh rasa cinta dan kasih penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada:

1. Bapak H. Khaeroni, S.Sos., M.Si selaku Kepala Balai Diklat beserta segenap jajarannya;

2. Bapak H. Alimasharyanto, M.Si sebagai penguji yang telah memberikan masukan dan arahan dalam penulisan rancangan aktualisasi;

3. Bapak Sudirman Yahya, M.AP sebagai coach dan pengajar yang memberikan masukan serta ilmu selama penyusunan rancangan aktualisasi;

4. Bapak Drs. H. Lamuda sebagai mentor yang membimbing penulisan dan penyusunan rancangan aktualisasi;

5. Seluruh Widyaiswara yang telah memberikan materi dan ilmu yang sangat bermanfaat bagi para penulis dan peserta Diklat lainnya;

6. Seluruh panitia latsar CPNS golongan III terutama panitia angkatan IX yang telah banyak membantu penulis selama latsar di Balai Diklat Keagamaan Manado;

7. Kedua orang tua serta istri yang telah memberikan dukungan mental dan spiritual bagi penulis selama proses penyusunan rancangan aktualisasi;

8. Keluarga besar angkatan IX yang selalu bersama;

(5)

v 9. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyusunan rancangan

aktualisasi yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Penulis juga menyadari bahwa dalam penyusunan ini masih terdapat beberapa kekurangan. Oleh karena itu, penulis membutuhkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan rancangan ini.

7 November 2019 Penulis,

Noval, M.M.

(6)

vi DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR PERSETUJUAN ... ii

LEMBAR PENGESAHAN ... iii

KATA PENGANTAR ... iv

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... vii

DAFTAR GAMBAR ... viii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang... 1

B. Tujuan dan Manfaat ... 2

C. Ruang Lingkup... 3

BAB II PELAKSANAAN AKTUALISASI ... 4

A. Pendalaman Core Issue ... 4

1. Rancangan Aktualisasi ... 4

2. Kendala-kendala Aktualisasi ... 10

3. Solusi ... 10

4. Hasil Pendalaman Isu ... 10

B. Capaian Aktualisasi ... 17

BAB III PENUTUP ... 23

A. Kesimpulan ... 23

B. Rekomendasi ... 23

DAFTAR PUSTAKA ... 24 LAMPIRAN OUTPUT

LAMPIRAN LAINNYA

(7)

vii DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Jadwal Rancangan Aktualisasi ... 6 Tabel 2.2 Capaian Aktualisasi... 17

(8)

1 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Indonesia telah memasuki era revolusi industri 4.0 dimana teknologi merupakan hal yang mutlak untuk dikuasai oleh setiap individu, tidak terkecuali seorang Aparatur Sipil Negara (ASN), sebagai salah satu unsur yang berperan strategis dalam mewujudkan tujuan-tujuan nasional, diperlukan sosok ASN yang akuntabel, nasionalis, beretika, berkomitmen mutu dan anti terhadap korupsi yang dapat profesional dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya secara efektif dan efisien serta berkompeten. Namun, sejatinya untuk mencari sosok ASN dengan kualifikasi tersebut bukan persoalan yang mudah. Sebab wajah ASN kian tercoreng oleh berbagai kasus yang mencoreng nama lembaga dan ASN pada umumnya.

Kasus seperti perkosaan, pencabulan, judi, korupsi dan pembunuhan sering menempatkan ASN sebagai oknum utama. Untuk itu diperlukan suatu kegiatan yang dapat membentuk karakter seorang ASN untuk dapat memiliki sifat akuntabel, nasionalis, beretika, berkomitmen mutu serta anti korupsi. Salah satu kegiatan tersebut adalah melalui pelatihan dasar (latsar), Jika merujuk pada Perka LAN No.

21 Tahun 2016, pelatihan dasar (latsar) Golongan III saat ini termasuk pola baru, dimana dalam kegiatan pendidikannya terdiri atas pembelajaran on campus selama 18 hari kerja, off campus selama 30 hari kerja dan on campus selama 3 hari kerja.

Salah satu materi yang di ajarkan dalam latsar pola baru ini adalah konsep aktualisasi, dimana dalam materi ini, peserta diminta untuk mengangkat isu-isu yang ada di unit kerja mereka kemudian dicarikan solusinya lalu mengaktualisasikan solusi tersebut di unit kerja mereka.

Sebagai salah satu peserta dan juga seorang dosen manajemen pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Palu. Masalah yang paling sering dialami adalah ketidakseragaman materi mata kuliah akibat tidak adanya suatu rancangan pembelajaran semester (RPS) atau ketidaksesuaian RPS dengan pedoman penulisan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) khususnya pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan. Oleh karena itu, diperlukan suatu kegiatan penyamarataan materi pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan melalui

(9)

2 pembuatan rancangan pembelajaran semester (RPS) yang sesuai dengan pedoman penulisan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) saat ini. Mengingat dampak yang akan ditumbulkan dari ketidakseragaman materi kuliah yang besar.

B. Tujuan dan Manfaat 1. Tujuan Aktualisasi

a. Pengaktualisasian nilai-nilai Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi (ANEKA) sebagai Aparatur Sipil Negara (ASN) di instansi tempat bekerja;

b. Menganalisis tugas dan fungsi ASN;

c. Melakukan analisis dampak apabila nilai-nilai dasar profesi ASN, peran dan kedudukan ASN dalam NKRI tidak diterapkan dalam tahapan kegiatan kerja;

d. Mengidentifikasi nilai-nilai dasar profesi ASN dalam melaksanakan tugas dan fungsi ASN;

e. Mengidentifikasi dan mengaktualisasikan peran dan kedudukan ASN dalam NKRI;

2. Manfaat Aktualisasi

a. Menginternalisasikan nilai-nilai dasar profesi ASN serta peran dan kedudukannya;

b. Meningkatkan mutu pelayanan dan kenyamanan stakeholder pada unit kerja;

c. Manfaat yang didapatkan oleh peserta diklat latsar adalah peserta dapat memahami, menginternalisasi dan kemudian mengaktualisasikan nilai- nilai dasar ASN dalam melaksanakan tugas dan fungsi ASN di unit kerja;

d. Manfaat bagi unit kerja dan organisasi adalah mendapatkan kontribusi dari peserta diklat latsar untuk mencapai visi, misi dan tujuan bersama.

e. Stakeholder juga mendapatkan manfaat yaitu dapat merasakan inovasi- inovasi dari kegiatan yang dilaksanakan oleh peserta diklat latsar.

C. Ruang Lingkup

Pelaksanaan aktualisasi dilaksanakan di IAIN Palu dari tanggal 14 Oktober sampai dengan 07 November 2019. Adapun program studi/jurusan yang menjadi

(10)

3 lokus dari aktualisasi ini adalah Jurusan Ekonomi Syariah. Pelaksanaan aktualisasi ini dilaksanakan dengan beberapa tahap sebagai berikut:

1. Konsultasi dengan ketua jurusan mengenai rencana pembuatan RPS pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan KKNI;

2. Menelaah RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan;

3. Pembuatan RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan;

4. Mengusulkan pembuatan RPS mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai kkni kepada ketua Jurusan Ekonomi Syariah;

5. Menyerahkan hasil akhir RPS pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan kepada pengajar.

Demi untuk meningkatkan output yang diharapkan, maka setiap tahapan- tahapan kegiatan aktualisasi ini disertai dengan berbagai bukti, serta telah melakukan penerapan nilai-nilai profesi ASN seperti Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi (ANEKA) guna untuk meningkatkan pelayanan kepada stakeholder.

(11)

4 BAB II

PELAKSANAAN AKTUALISASI

A. Pendalaman Core Issue

Mencermati pemasalahan yang ada di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu serta berdasarkan hasil diskusi dan konsultasi dengan mentor dan coach, maka core issue yang harus segera ditindaklanjuti adalah ketidakseragaman materi kuliah pengantar manajemen perusahaan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam kerena dari sisi urgensi, isu ini sangatlah penting, sebab dalam buku kurikulum jurusan Ekonomi Syariah telah dirumuskan suatu capaian -capaian seperti sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus serta pengetahuan yang akan terlakasana jika ada keseragaman materi kuliah dalam satu mata kuliah. Selain itu dari segi seriousness, isu ini dianggap sangat gawat, sebab jika tidak segera ditindaklanjuti, maka tujuan dan capaian- capaian jurusan Ekonomi Syariah tersebut tidak akan terwujud. Selain itu, dari sisi growth, isu ini sangat cepat menyebar dan berpotensi akan mempengaruhi capaian- capaian jurusan kedepannya yang dalam jangka panjang akan mengurangi kemampuan mahasiswa/lulusan dalam menghadapi dunia kerja. Untuk memecahkan masalah tersebut diperlukan suatu gagasan kreatif yaitu melakukan pembuatan Rancangan Pembelajaran Semester (RPS) yang sesuai dengan kegiatan Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Berdasarkan ide gagasan tersebut maka aktualisasi ini berjudul Keseragaman Materi Kuliah Pengantar Manajemen Perusahaan Melalui Pembuatan Rancangan Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Pengantar Manajemen Perusahaan Yang Sesuai Dengan Kegiatan Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Di Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam.

1. Rancangan Aktualisasi

Nama : Noval, M.M.

Unit Kerja : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu

Indentifikasi Isu : a. Kurang optimalnya kegiatan pembimbingan akademik di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam;

(12)

5 b. Kurangnya pemahaman visi dan misi program

studi oleh civitas akademik Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam;

c. Ketidakseragaman materi kuliah pengantar manajemen perusahaan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.

Isu yang diangkat : Ketidakseragaman materi kuliah pengantar manajemen perusahaan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Gagasan kreatif pemecahan isu

: Pembuatan Rancangan Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan kegiatan Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).

Kegiatan : a. Konsultasi dengan ketua jurusan mengenai rencana pembuatan RPS pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan KKNI;

b. Menelaah RPS yang sesuai KKNI;

c. Pembuatan RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan;

d. Mengusulkan pembuatan RPS mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai kkni kepada ketua Jurusan Ekonomi Syariah;

e. Menyerahkan hasil akhir RPS pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan kepada tim pengajar.

(13)

6 Tabel 2.1 Jadwal Rencana Aktualisasi

Nama : Noval, M.M.

Instansi : IAIN Palu

Tempat Aktualisasi : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai Dasar Tanggal

Pelaksanaan Output

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1. Konsultasi dengan ketua jurusan mengenai rencana pembuatan RPS pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan KKNI

Melapor sekaligus permohonan izin melaksanakan kegiatan aktualisasi dengan Dekan

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.

a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas

Jujur dan tanggung jawab c. Nasionalisme

Menggunakan bahasa indonesia yang baik

d. Etika Publik Sopan dan Hormat

e. Komitmen Mutu Efektif

14 Okt s.d 16 Okt 2019

Hasil konsultasi dan Dokumentasi

Melakukan koordinasi kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah.

Melakukan konsultasi dengan ketua jurusan Ekonomi Syariah.

Mengumpulkan informasi terkait RPS sesuai KKNI.

2. Menelaah RPS sesuai KKNI

Menelaah RPS sesuai KKNI di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Palu.

a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas

Partisipatif Jujur dan tanggung jawab

17 Okt s.d 28 Okt 2019

Surat tugas, Format RPS dan Dokumentasi

(14)

7

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai Dasar Tanggal

Pelaksanaan Output

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Meminta arahan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait model RPS sesuai KKNI.

c. Nasionalisme Menggunakan bahasa indonesia yang baik

d. Etika Publik Sopan dan Hormat

e. Komitmen Mutu Efektif dan berorintasi mutu Permohonan surat

tugas mengikuti kegiatan yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait Penyusunan dan Penyempurnaan RPS.

Mengikuti Workshop BIMTEK Penyusunan dan Penyempurnaan RPS yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu.

Membuat format template RPS sesuai KKNI.

3. Pembuatan RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan.

Pencarian referensi tentang pengantar manajemen perusahaan.

a. Akuntabilitas Konsisten dan Tanggung Jawab b. Nasionalisme

Menghargai Pendapat (Demokrasi),

29 Okt s.d 31 Okt 2019

Dokumentasi dan dokumen RPS

Meminta arahan atau masukan dari dosen senior terkait

(15)

8

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai Dasar Tanggal

Pelaksanaan Output

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

penentuan topik bahasan yang baik.

Disiplin dan kepentingan bersama c. Etika Publik

Sopan,Cermat dan Bertanggung jawab

d. Komitmen Mutu Efektif dan berorientasi mutu Penentuan topik

bahasan pengantar manajemen

perusahaan agar sesuai dengan kebutuhan kerja.

Melakukan

penyusunan RPS pada mata kuliah pengantar manajemen

perusahaan.

4. Mengusulkan pembuatan RPS mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai KKNI kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah

Mengusulkan RPS terbaru kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah yang terkait dengan kegiatan 3.

a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas

Tanggung jawab c. Nasionalisme

Menghargai Pendapat

(Demokrasi) dan Menggunakan bahasa indonesia yang baik

d. Etika Publik Sopan dan Hormat

e. Komitmen Mutu

1 Nov s.d 5 Nov 2019

Dokumentasi, Hasil Saran dan Kritik,

Revisi RPS dan Dokumen RPS yang

telah dilegalisasi Meminta saran dan

kritik kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah terkait tahapan 1 pada kegiatan ini.

Merevisi RPS

berdasarkan tahapan 2 pada kegiatan ini.

Legalitas dokumen RPS kepada ketua jurusan Ekonomi

(16)

9

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai Dasar Tanggal

Pelaksanaan Output

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.

Efektif dan

Berorientasi mutu

5. Menyerahkan hasil akhir RPS pada mata kuliah pengantar manajemen

perusahaan kepada tim pengajar.

Menghubungi pengajar mata kuliah pengantar manajemen perusahaan.

a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas

Jujur dan

Tanggung jawab c. Nasionalisme

Menghargai Pendapat

(Demokrasi) dan Menggunakan bahasa indonesia yang baik

d. Etika Publik Sopan dan bertanggung jawab

e. Komitmen Mutu Efektif dan

Berorientasi mutu

6 Nov s.d 7 Nov 2019

Dokumentasi

Mendiskusikan tentang RPS yang telah

dilegalisasi oleh ketua jurusan Ekonomi Syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.

Menyerahkan fotokopi RPS yang telah dilegalisasi kepada pengajar

(17)

10 2. Kendala-kendala Aktualisasi

Selama menjalankan seluruh tahapan yang ada dalam kegiatan aktualisasi pembuatan Rancangan Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan kegiatan Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) terdapat kendala yang ditemui khususnya dalam tahapan pertama pada kegiatan kedua, yaitu belum adanya panduan kurikulum di era industri 4.0, khususnya tentang format RPS.

3. Solusi

Untuk mengatasi kendala tersebut, maka penulis meminta arahan dengan Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) IAIN Palu tentang RPS sesuai KKNI era industri 4.0, berdasarkan hasil konsultasi tersebut maka solusi pemecahannya adalah dengan mengikuti workshop BIMTEK tentang RPS yang dilakukan oleh Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu.

4. Hasil Pendalaman Isu

Kegiatan I Konsultasi dengan ketua jurusan mengenai rencana pembuatan RPS pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan KKNI

Tanggal 14 – 16 Oktober 2019 Lampiran 1. Dokumentasi;

2. Hasil Konsultasi.

Tahapan Kegiatan 1. Melapor sekaligus permohonan izin

melaksanakan kegiatan aktualisasi dengan Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam;

2. Melakukan koordinasi kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah;

3. Melakukan konsultasi dengan ketua jurusan Ekonomi Syariah;

4. Mengumpulkan informasi terkait RPS sesuai KKNI.

Narasi Keterkaitan Nilai ASN

a. WoG

Proses pelaporan dan permohonan izin kepada pemimpin serta melakukan konsultasi dan mengumpulkan informasi merupakan bentuk koordinasi.

b. Akuntabilitas

Penyampaian laporan serta maksud

permohonan ijin kepada pimpinan salah bentuk jujur dan rasa tanggung jawab kepada pemimpin dalam hal ini adalah dekan.

c. Nasionalisme

Saat, melapor dan konsultasi dengan pimpinan reformer selalu menggunakan bahasa indonesia yang baik.

d. Etika Publik

(18)

11 Sikap sopan dan hormat selalu reformer

tunjukkan dalam setiap proses, baik pelaporan, permohonan izin dan konsultasi.

e. Komitmen Mutu

Proses tahapan yang terbentuk dilakukan agar tujuan yang ingin dicapai lebih efektif .

Kontribusi

terhadap Visi, Misi Organisasi dan Penguatan Organisasi

a. Visi Organisasi

Bermutu, terkemuka, dan berdaya saing Global b. Misi Organisasi

Meningkatkan peran Civitas Akademik dalam pengembangan ilmu ekonomi dan bisnis islam.

c. Penguatan Nilai Organisasi

Integritas, Profesionalitas, dan tanggung jawab.

Analisis Dampak Melalui tahapan pelaporan, permohonan izin kepada pemimpin serta melakukan konsultasi dan mengumpulkan informasi RPS kepada pihak-pihak terkait, reformer dapat melakukan tahapan

selanjutnya yaitu menelaah RPS sesuai KKNI di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu.

Kegiatan II Menelaah RPS yang sesuai KKNI Tanggal 17 – 28 Oktober2019

Lampiran 1. Dokumentasi;

2. Surat tugas;

3. Format RPS.

Tahapan Kegiatan 1. Menelaah RPS sesuai KKNI di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Palu.

2. Meminta arahan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait model RPS sesuai KKNI;

3. Permohonan surat tugas mengikuti kegiatan yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait Penyusunan dan

Penyempurnaan RPS;

4. Mengikuti Workshop BIMTEK Penyusunan dan Penyempurnaan RPS yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu;

5. Membuat format template RPS sesuai KKNI.

Narasi Keterkaitan Nilai ASN

a. WoG

Proses meminta arahan dengan LPM IAIN Palu serta permohonan tugas merupakan bentuk koordinasi.

b. Akuntabilitas

Mengikuti workshop yang dilakukan LPM IAIN Palu merupakan bentuk partisipatif,

menyampaikan hal dengan jujur kepada LPM IAIN Palu sekaligus sebagai bentuk tanggung jawab untuk mencapai RPS sesuai KKNI.

c. Nasionalisme

(19)

12 Saat proses arahan dengan LPM IAIN Palu dan dalam permohonan surat tugas kepada pimpinan reformer menggunakan bahasa indonesia yang baik.

d. Etika Publik

sopan dan hormat selalu ditunjukkan reformer dalam meminta arahan dan permohonan surat tugas.

e. Komitmen Mutu

Melalui tahapan meminta arahan, permohonan surat tugas dan mengikuti workshop BIMTEK LPM IAIN Palu dapat menjadikan langkah pembuatan format RPS sesuai KKNI efektif sekaligus berorientasi mutu.

Kontribusi

terhadap Visi, Misi Organisasi dan Penguatan Organisasi

a. Visi Organisasi

Bermutu, terkemuka, dan berdaya saing Global.

b. Misi Organisasi

Memperluas dan memperdalam integrasi ilmu ekonomi dan bisnis umum dengan ekonomi bisnis Syariah, dan Meningkatkan kualitas ilmu ekonomi bisnis berbasis ke Islaman dan kearifan lokal untuk meningkatkan daya saing pada tingkat global.

c. Penguatan nilai organisasi

Integritas, Profesionalitas, Inovasi, Tanggung Jawab.

Analisis Dampak Melalui tapahapan meminta arahan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu, dan permohonan surat tugas mengikuti kegiatan yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) serta mengikuti morkshop BIMTEK Penyusunan dan

Penyempurnaan RPS yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu dapat

mempermudah reformer dalam menyusun Format RPS yang sesuai KKNI dengan era industri 4.0 yang akan digunakan dalam tahapan selanjutnya yaitu pembuatan RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan.

Kegiatan III Pembuatan RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan.

Tanggal 29 – 31 Oktober2019 Lampiran 1. Dokumentasi

2. Dokumen RPS

(20)

13 Tahapan Kegiatan 1. Pencarian referensi tentang pengantar

manajemen perusahaan;

2. Meminta arahan atau masukan dari dosen senior terkait penentuan topik bahasan yang baik;

3. Penentuan topik bahasan pengantar manajemen perusahaan agar sesuai dengan kebutuhan kerja;

4. Melakukan penyusunan RPS pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan.

Narasi Keterkaitan Nilai ASN

a. Akuntabilitas

Tetap konsisten dan tanggung jawab terhadap tidaklanjut atas isu dan solusi penyelesaiannya yang disampaikan kepada pihak terkait.

b. Nasionalisme

Menghargai pendapat (demokrasi) dari arahan yang telah disampaikan oleh dosen senior serta disiplin dalam mengerjakan tahapan kegiatan untuk kepentingan bersama.

c. Etika Publik

Saat medengar arahan dari dosen senior terkait penentuan topik reformer selalu menunjukkan sikap sopan. Cermat dalam menentukan topik bahasan serta dalam penyunan RPS sekaligus sebagai bentuk bertanggung jawab terhadap pihak terkait.

d. Komitmen Mutu

Tahapan-tahapan kegiatan mulai dari pencarian referensi, meminta arahan, penentuan topik bahasan dilakukan untuk menjadikan tujuan agar efektif dan sekaligus bentuk berorientasi mutu.

Kontribusi terhadap Visi, Misi

Organisasi dan Penguatan Organisasi

a. Visi Organisasi

Bermutu, terkemuka, dan berdaya saing Global.

b. Misi Organisasi

Memperluas dan memperdalam integrasi ilmu ekonomi dan bisnis umum dengan ekonomi bisnis Syariah, dan Meningkatkan kualitas ilmu ekonomi bisnis berbasis ke Islaman dan kearifan lokal untuk meningkatkan daya saing pada tingkat global.

c. Penguatan nilai organisasi

Integritas, Profesionalitas, Inovasi, Tanggung Jawab.

Analisis Dampak Melalui tahapan pencarian referensi, meminta arahan dari dosen senior, serta penentuan topik bahasan telah mempermudah reformer dalam melakukan penyusunan RPS pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan sekaligus

(21)

14 ketahapan selajutnya pengusulan RPS kepada pihak terkait.

Kegiatan IV Mengusulkan pembuatan RPS mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai KKNI kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah Tanggal 1 – 5 November 2019

Lampiran 1. Dokumentasi;

2. Hasil Saran dan Kritik;

3. Revisi RPS;

4. Dokumen RPS yang telah dilegalisasi.

Tahapan Kegiatan 1. Mengusulkan RPS terbaru kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah yang terkait dengan kegiatan 3;

2. Meminta saran dan kritik kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah terkait tahapan 1 pada

kegiatan ini;

3. Merevisi RPS berdasarkan tahapan 2 pada kegiatan ini;

4. Legalitas dokumen RPS kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.

Narasi Keterkaitan Nilai ASN

a. WoG

Mengusulkan RPS, meminta saran dan kritik, serta legalisas RPS kepada pihak otorisasi merupakan bentuk koordinasi.

b. Akuntabilitas

Permintaan saran dan kritik adalah bentuk tanggung jawab reformer kepada pihak terkait untuk menghasilkan RPS sesuai KKNI.

c. Nasionalisme

Saat proses meminta saran dan kritik serta legalitas RPS reformer selalu menunjukkan sikap menghargai pendapat (demokrasi) serta

menggunakan bahasa indonesia yang baik hingga tahapan itu selesai.

d. Etika Publik

Sikap sopan dan hormat reformer selalu ditunjukkan dalam setiap kegiatan ini.

e. Komitmen Mutu

Setiap proses kegiatan yang ada dilakukan agar target capaian lebih efektif sekaligus berorientasi mutu reformer.

Kontribusi terhadap Visi, Misi

Organisasi dan Penguatan Organisasi

a. Visi Organisasi

Bermutu, terkemuka, dan berdaya saing Global.

b. Misi Organisasi

Meningkatkan peran Civitas Akademik dalam pengembangan ilmu ekonomi dan bisnis islam.

(22)

15 c. Penguatan nilai organisasi

Integritas, Profesionalitas, Inovasi, Tanggung Jawab.

Analisis Dampak Mengusulkan RPS, meminta saran dan kritik, serta merevisi RPS pengantar manajemen perusahaan yang telah dikoreksi oleh Ketua Jurusan Ekonomi Syariah dapat mempermudah reformer dalam meminta legalitas RPS kepada pihak otoritas sekaligus ketahap selajutnya yaitu menyerahkan hasil akhir RPS matakuliah pengantar manajemen perusahaan kepada pengajar.

Kegiatan V Menyerahkan hasil akhir RPS pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan kepada pengajar.

Tanggal 6 - 7 November 2019

Lampiran 1. Foto

Tahapan Kegiatan 1. Menghubungi pengajar mata kuliah pengantar manajemen perusahaan;

2. Mendiskusikan tentang RPS yang telah

dilegalisasi oleh ketua jurusan Ekonomi Syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam;

3. Menyerahkan fotokopi RPS yang telah dilegalisasi kepada pengajar.

Narasi Keterkaitan Nilai ASN

a. WoG

Menghubungi, mendiskusikan terkait RPS yang telah di legalitas serta menyerahkan fotokopi RPS tersebut kepada pengajar merupakan bentuk koordinasi.

b. Akuntabilitas

Jujur menyampaikan hal-hal terkait legalitas RPS sekaligus sebagai bentuk tanggung jawab c. Nasionalisme

Menghargai pendapat (demokrasi) teman-teman pengajar jika ada perubahan metode serta selalu menggunakan bahasa indonesia yang baik.

d. Etika Publik

Sikap sopan selalu reformer tunjukkan dalam tahapan kegiatan sekaligus sebagai bentuk bertanggung jawab terhadap pihak terkait.

e. Komitmen Mutu

Setiap proses kegiatan dalam tahapan untuk mencapai tujuan yang efektif serta bentuk berorientasi mutu reformer kepada lembaga.

Kontribusi terhadap Visi, Misi

Organisasi dan

a. Visi Organisasi

Bermutu, terkemuka, dan berdaya saing Global

(23)

16 Penguatan

Organisasi

b. Misi Organisasi

Meningkatkan peran Civitas Akademik dalam pengembangan ilmu ekonomi dan bisnis islam.

c. Penguatan Nilai Organisasi

Integritas, Profesionalitas, dan tanggung jawab Analisis Dampak Tahapan menghubungi pengajar, mendiskusikan

tentang RPS yang telah dilegalisasi serta penyerahkan fotokopi RPS kepada pengajar merupakan tahapan terakhir yang dapat

mempermudah reformer dalam mencapai target yang diinginkan yaitu penyamarataan materi kuliah pengantar menajemen perusahaan melaui RPS.

(24)

17 B. Capaian Aktualisasi

Tabel 2.2 Capaian Aktualisasi

Nama : Noval, M.M.

Instansi : IAIN Palu

Tempat Aktualisasi : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu

No Kegiatan Tahapan

Presentasi Capaian Tahapan Kegiatan

Presentasi Capaian Kegiatan

Nilai Aneka dan Kedudukan dan

Peran CPNS Terkait

Output Ket

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1. Konsultasi dengan ketua jurusan mengenai rencana

pembuatan RPS pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan KKNI

Melapor sekaligus permohonan izin

melaksanakan kegiatan aktualisasi dengan Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam;

100%

100%

a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas

Jujur dan tanggung jawab c. Nasionalisme

Menggunakan bahasa

indonesia yang baik

d. Etika Publik Sopan dan Hormat e. Komitmen

Mutu Efektif

Hasil konsultasi dan

Dokumenta si berupa foto atau video.

Tercapai

Melakukan koordinasi kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah;

100%

Melakukan konsultasi dengan ketua jurusan Ekonomi Syariah;

100%

(25)

18

No Kegiatan Tahapan

Presentasi Capaian Tahapan Kegiatan

Presentasi Capaian Kegiatan

Nilai Aneka dan Kedudukan dan

Peran CPNS Terkait

Output Ket

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

Mengumpulkan informasi terkait RPS sesuai KKNI.

100%

2. Menelaah RPS yang sesuai KKNI

Menelaah RPS sesuai KKNI di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Palu.

90%

98%

a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas

Partisipatif Jujur dan tanggung jawab c. Nasionalisme

Menggunakan bahasa

indonesia yang baik

d. Etika Publik Sopan dan Hormat e. Komitmen

Mutu Efektif dan berorintasi mutu

Hasil telaah dalam bentuk deskriptif.

Tercapai

Meminta arahan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait model RPS sesuai KKNI;

100%

Permohonan surat tugas mengikuti kegiatan yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait Penyusunan dan Penyempurnaan RPS;

100%

(26)

19

No Kegiatan Tahapan

Presentasi Capaian Tahapan Kegiatan

Presentasi Capaian Kegiatan

Nilai Aneka dan Kedudukan dan

Peran CPNS Terkait

Output Ket

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

Mengikuti Workshop BIMTEK Penyusunan dan Penyempurnaan RPS yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu;

100%

Membuat format template RPS sesuai KKNI.

100%

3. Pembuatan RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan.

Pencarian referensi tentang pengantar manajemen perusahaan;

100%

100%

a. Akuntabilitas Konsisten dan Tanggung Jawab

b. Nasionalisme Menghargai Pendapat (Demokrasi), Disiplin dan kepentingan bersama

Dokumen RPS

Meminta arahan atau masukan dari dosen senior terkait penentuan topik bahasan yang baik;

100%

(27)

20

No Kegiatan Tahapan

Presentasi Capaian Tahapan Kegiatan

Presentasi Capaian Kegiatan

Nilai Aneka dan Kedudukan dan

Peran CPNS Terkait

Output Ket

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

Penentuan topik bahasan pengantar manajemen

perusahaan agar sesuai dengan kebutuhan kerja;

100%

c. Etika Publik Sopan,Cermat dan

Bertanggung jawab

d. Komitmen Mutu

Efektif dan berorientasi mutu Melakukan penyusunan

RPS pada mata kuliah pengantar manajemen

perusahaan. 100%

4. Mengusulkan pembuatan RPS mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai KKNI kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah

Mengusulkan RPS terbaru kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah yang terkait dengan kegiatan 3;

100%

100%

a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas

Tanggung jawab

c. Nasionalisme Menghargai Pendapat (Demokrasi) dan

Menggunakan bahasa

Legalisasi Dokumen RPS.

Tercapai

Meminta saran dan kritik kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah terkait tahapan 1 pada kegiatan ini;

100%

(28)

21

No Kegiatan Tahapan

Presentasi Capaian Tahapan Kegiatan

Presentasi Capaian Kegiatan

Nilai Aneka dan Kedudukan dan

Peran CPNS Terkait

Output Ket

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

Merevisi RPS

berdasarkan tahapan 2 pada kegiatan ini;

100%

indonesia yang baik

d. Etika Publik Sopan dan Hormat e. Komitmen

Mutu Efektif dan Berorientasi mutu

Legalitas dokumen RPS kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.

100%

5. Menyerahkan hasil akhir RPS pada mata kuliah pengantar manajemen

Menghubungi pengajar mata kuliah pengantar manajemen

perusahaan;

100% 100%

a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas

Dokumenta si berupa foto atau video tentang

Tercapai

(29)

22

No Kegiatan Tahapan

Presentasi Capaian Tahapan Kegiatan

Presentasi Capaian Kegiatan

Nilai Aneka dan Kedudukan dan

Peran CPNS Terkait

Output Ket

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

perusahaan kepada tim pengajar.

Mendiskusikan tentang RPS yang telah

dilegalisasi oleh ketua jurusan Ekonomi Syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.

100%

Jujur dan Tanggung jawab

c. Nasionalisme Menghargai Pendapat (Demokrasi) dan

Menggunakan bahasa

indonesia yang baik

d. Etika Publik Sopan dan bertanggung jawab e. Komitmen

Mutu Efektif dan Berorientasi mutu

penyerahan RPS mata kuliah pengantar manajemen perusahaan .

Menyerahkan fotokopi RPS yang telah dilegalisasi oleh ketua jurusan ekonomi syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam kepada pengajar sebagai materi ajar.

100%

(30)

23 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan pelaksanaan aktualisasi yang telah dilakukan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu, maka tercapai kesimpulan:

1. Setiap tahapan kegiatan yang telah dijadwalkan dalam rancangan aktualisasi telah merapkan nilai-nilai ANEKA untuk menghasilkan kegiatan output kegiatan yang baik dan menghasilkan manfaat untuk kemajuan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu serta pencapaian kurikulum jurusan Ekonomi Syariah;

2. Pelaksanaan aktualisasi ini, mampu membentuk seorang ASN yang memegang teguh nilai-nilai dasar profesi ASN dan menjadikannya pedoman dalam melaksanakan setiap kegiatan didalam lingkungan kerja maupun lingkungan masyarakat;

3. RPS pengantar manajemen perusahaan dapat menyeragamkan materi- materi pada setiap pengajar yang berguna dalam memenuhi target capaian-capaian Jurusan Ekonomi Syariah yang telah tercantum dalam kurikulum Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu.

B. Saran-Saran

1. Bagi dosen di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, sebaiknya RPS yang ada harus di legalisasi serta di evaluasi setiap tahunnya agar capaian Jurusan Ekonomi Syariah dapat terlaksana;

2. Bagi pengajar matakuliah pengantar manajemen perusahaaan, sebaiknya menggunakan materi yang ada dalam RPS yang telah dilegalisasi ini, guna mencapai tujuan capaian Jurusan Ekonomi Syariah serta tujuan matakuliah;

3. Karena masih banyaknya materi matakuliah yang belum seragam serta RPS yang tidak terupdate, maka disarankan untuk melakukan kegiatan- kegiatan serupa dengan waktu yang lebih lama, agar ouput yang dihasilkan lebih baik.

(31)

24 DAFTAR PUSTAKA

Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2017. Aktualisasi: Modul Pelatihan Dasar PNS. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.

Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2017. Etika Publik: Modul Pelatihan Dasar PNS. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.

Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2017. Komitmen Mutu:

Modul Pelatihan Dasar PNS. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.

Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2017. Nasionalisme: Modul Pelatihan Dasar PNS. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.

Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2017. Whole of Goverment:

Modul Pelatihan Dasar PNS. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.

(32)

LAMPIRAN RANCANGAN

(33)

LAMPIRAN OUTPUT

(34)

LAMPIRAN

DOKUMENTASI TAHAPAN KEGIATAN

Gambar 1.1

Pelaporan dan Permohonan Izin pelakasanaan kegiatan aktualisasi dengan Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu

Gambar 1.2

Koordinasi dan Konsultasi dengan Ketua Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Pal

(35)

Gambar 1.3

Pencarian Informasi terkait RPS sesuai KKNI

Gambar 2.1

Meminta Arahan dari Sekertaris Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait RPS sesuai KKNI

(36)

Gambar 2.2

Mengikuti Workshop BIMTEK Penyusunan dan Penyempurnaan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Gambar 2.3

Pembuatan Format Template Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

(37)

Gambar 3.1

Pencarian referensi tentang pengantar manajemen perusahaan

Gambar 3.2

Buku utama yang menjadi referensi penyusunan RPS pengantar manajemen perusahaan

(38)

Gambar 3.3

Buku utama yang menjadi referensi penyusunan RPS pengantar manajemen perusahaan

Gambar 3.4

Buku pendukung yang menjadi referensi penyusunan RPS pengantar manajemen perusahaan

(39)

Gambar 3.5

Buku pendukung yang menjadi referensi penyusunan RPS pengantar manajemen perusahaan melalui aplikasi IPUSNAS

Gambar 3.6

Meminta arahan dari dosen senior sekaligus ketua Jurusan Perbankan Syariah tentang penentuan topik bahasan yang baik

(40)

Gambar 3.7

Penentuan topik bahasan dan penyususan RPS pada matakuliah pengantar Manajemen Perusahaan

Gambar 4.1

Pengusulan RPS pengantar manajemen serta permintaan saran dan kritik kepada Ketua Jurusan Ekonomi Syariah

(41)

Gambar 4.2

Penandatangan dokumen RPS oleh Koordinator Rumpun Mata Kuliah Manajemen Dr.H. Sofyan Bachmid, S.Pd., M.M.

Gambar 4.3

Penandatangan dokumen RPS oleh Ketua Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu

(42)

Gambar 4.4

Penandatangan dokumen RPS oleh Wakil Dekan Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu

Gambar 5.1

Diskusi nonformal dengan Pengajar tentang RPS pengantar manajemen perusahaan yang telah dilegalitas

(43)

Gambar 5.2

Penyerahan Fotokopi RPS pengantar manajemen perusahaan kepada Pengajar

(44)

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALU FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM

JURUSAN EKONOMI SYARIAH

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tgl. Penyusunan

Otorisasi/Pengesahan

Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Wadek Bidang Akademik dan

Lembaga FEBI IAIN Palu Ka. Jurusan

Capaian Pembelajaran

CPL-Jurusan

CP-MK

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Pokok Bahasan/

Bahan Kajian

Pustaka

Utama:

Pendukung:

(45)

Media Pembelajaran

Perangkat Lunak Perangkat Keras

Dosen Pengampu

Mata Kuliah Syarat -

Minggu Ke

Sub-CP-MK (sbg kemampuan akhir

yang diharapkan)

Penilaian

Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan;

(Esasi Waktu) Materi

Pembelajaran

Bobot Penilaian (%) Indikator Kriteria &

Bentuk

Tatap

Muka/Luring Daring

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 2 3 4 5 6 7

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 10 11 12 13 14 15

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

(46)

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALU FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM

JURUSAN EKONOMI SYARIAH

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tgl. Penyusunan

Pengantar Manajemen

Perusahaan ESY025 Manajemen 2 3 09 September 2019

Otorisasi/Pengesahan

Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Wadek Bidang Akademik dan

Lembaga FEBI IAIN Palu Ka. Jurusan

Noval, M.M NIP.199006152019081001

Dr. H. Sofyan Bachmid, S.Pd., M.M NIP.196803252000031002

Nurdin, S.Pd., S.Sos., M.Com., Ph.D NIP. 196903011999031005

Dr. Sitti Musyahidah, M.Th.I NIP. 196707101999032005

Capaian

Pembelajaran CPL-Jurusan

Sikap

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

Keterampilan Umum

3. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;

4. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

CP Keterampilan Khusus

5. Mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah dengan pendekatan metode penelitian ekonomi secara benar dan tepat.

CP Pengetahuan

6. Lulusan mampu menjelaskan pengelolaan lembaga keuangan dengan manajemen strategik secara profesional;

7. mampu mengkomparasikan pemikiran ekonomi dengan pendekatan historis secara komprehensif.

(47)

CP-MK

1. Menjelaskan konsep dasar dari manajemen suatu perusahaan, prinsip dan fungsi dari manajemen;

2. Terampil dalam memecahkan suatu masalah dan cara pengembilan keputusan;

3. Memahami proses manajemen diberbagai sektor dalam perusahaan serta tantangan perusahaan di era disrupsi.

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah pengantar manajemen perusahaan adalah mata kuliah yang akan membahas tentang konsep dasar manajemen suatu perusahaan, prinsip dan fungsi manajemen, serta proses manajemen diberbagai sektor baik dari sisi pemecahan masalah dan pengambilan keputusan manajerial, serta menjelaskan gambaran umum tantangan yang akan dihadapi oleh perusahaan di era disrupsi.

Pokok Bahasan/

Bahan Kajian

1. Konsep dasar manajemen 2. Prinsip dan fungsi manajemen

3. Problem solving dan decision making (pemecahan masalah dan pengambilan keputusan) 4. Manajemen sumber daya manusia

5. Kepemimpinan 6. Motivasi 7. Komunikasi

8. Manajemen pemasaran 9. Manajemen keuangan 10. Manajemen operasi 11. Manajemen strategi 12. Manajemen perubahan 13. Manajemen inovasi

14. Tantangan organisasi pada era disrupsi

Pustaka

Utama:

1. Haris Nurdiansyah dan Robi Saepul Rahman, Pengantar Manajemen, Yogyakarta: Diandra Kreatif, 2019 2. M. Anang Firmansyah dan Budi W. Mahardhika, Pengantar Manajemen, Yogyakarta: Deepublish, 2018 3. Hery, Pengantar Manajemen, Jakarta: PT Grasindo, 2018

Pendukung:

4. Dian Wijayanto, Pengantar Manajemen, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 2012

5. Dian Ari Nugroho, Pengantar Manajemen Untuk Organisasi Bisnis, Publik dan Nirlaba, Malang: UB Press, 2017

Media Pembelajaran

Perangkat Lunak Perangkat Keras

Bahan tayang (power point)

Internet

Komputer (laptop) LCD projector Whiteboard/Spidol

Dosen Pengampu

1. Abdul, S.E, M.M 2. Noval, M.M

3. Muhammad, S.Sy., M.M Mata Kuliah Syarat -

(48)

Minggu Ke

Sub-CP-MK (sbg kemampuan akhir

yang diharapkan)

Penilaian

Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan;

(Esasi Waktu) Materi

Pembelajaran

Bobot Penilaian (%) Indikator Kriteria &

Bentuk

Tatap

Muka/Luring Daring

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1,2 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep dasar serta prinsip dan fungsi manajemen

1. Ketepatan menjelaskan konsep manajemen 2. Ketepatan

menjelaskan pengertian manajemen dan organisasi 3. Ketepatan

menjelaskan hubungan manajerial dan organisasi 4. Ketepatan

menjelaskan prinsip dan fungsi manejemen Ketepatan menjelaskan tanggung jawab sosial dan etika manajemen

Kriteria:

Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:

Tulisan Makalah

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok

Esasi waktu:

Tatap Muka (1X50)

- 1. Konsep

manajemen 2. Pengertian

manajemen dan organisasi 3. Hubungan

manajerial dan organisasi

4. Prinsip dan fungsi manejemen 5. Tanggung jawab

sosial dan etika manajemen

10%

3 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang cara pemecahan masalah dan pengambilan keputusan

1. Ketepatan menjelaskan jenis-jenis keputusan manajemen 2. Ketepatan

menjelaskan tipe

Kriteria:

Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok

- 1. Jenis-jenis keputusan manajemen 2. Tipe masalah dan

cara

pemecahannya

10%

(49)

masalah dan cara pemecahannya 3. Ketepatan

menjelaskan gaya dan model pengambilan keputusan

Tulisan Makalah

Esasi waktu:

Tatap Muka (1X50)

3. Gaya dan model pengambilan keputusan

4 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen sumber daya manusia

1. Ketepatan menjelaskan pengertian manajemen sumber daya manusia 2. Ketepatan

menyusun perencanaan sumberdaya manusia

Kriteria:

Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:

Tulisan Makalah

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok

Esasi waktu:

Tatap Muka (1X50)

- 1. Pengertian manajemen sumber daya manusia 2. Perencanaan

sumberdaya manusia

10%

5 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kepemimpinan

1. Ketepatan menjelaskan pengertian kepemimpinan 2. Ketepatan

menjelaskan tipe-tipe pemimpin 3. Ketepatan

menjelaskan ciri- ciri pemimpin 4. Ketepatan

menjelaskan nilai-nilai kepemimpinan

Kriteria:

Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:

Soal

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok

Esasi waktu:

Tatap Muka (1X50)

- 1. Pengertian kepemimpinan 2. Tipe-tipe

pemimpin

3. Ciri-ciri pemimpin 4. Nilai-nilai

kepemimpinan

10%

6 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang motivasi

1. Ketepatan menjelaskan pengertian motivasi 2. Ketepatan

menjelaskan

Kriteria:

Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

- 1. Pengertian motivasi 2. Bentuk-bentuk

motivasi 3. Motivasi dan

kepemimpinan

10%

(50)

bentuk-bentuk motivasi 3. Motivasi dan

kepemimpinan

Soal Pembelajaran

kooperatif, Diskusi Kelompok

Esasi waktu:

Tatap Muka (1X50) 7 Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang komunikasi

1. Ketepatan menjelaskan fungsi komunikasi dalam organisasi (perusahaan) 2. Ketepatan

menjelaskan proses komunikasi 3. Komunikasi

dalam perusahaan 4. Ketepatan

menjelaskan rintangan dan kemacetan dalam komunikasi 5. Ketepatan

menjelaskan komunikasi yang efektif

Kriteria:

Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:

Praktek Soal

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok

Esasi waktu:

Tatap Muka (1X50)

- 1. Fungsi

komunikasi dalam organisasi

(perusahaan) 2. Proses komunikasi 3. Komunikasi dalam

perusahaan 4. Rintangan dan

kemacetan dalam komunikasi 5. Komunikasi yang

efektif

10%

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen pemasaran

1. Ketepatan menjelaskan pengertian manajemen pemasaran 2. Ketepatan

menjelaskan tujuan manajemen pemasaran

Kriteria:

Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:

Tulisan Makalah

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok

Esasi waktu:

Tatap Muka

- 1. Pengertian manajemen pemasaran 2. Tujuan

manajemen pemasaran 3. Fungsi manajemen

pemasaran

10%

(51)

3. Ketepatan menjelaskan fungsi manajemen pemasaran

(1X50)

10 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen keuangan

1. Ketepatan menjelaskan pengertian manajemen keuangan 2. Ketepatan

menjelaskan tujuan manajemen keuangan 3. Ketepatan

menjelaskan fungsi manajemen keuangan

Kriteria:

Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:

Tulisan Makalah

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok

Esasi waktu:

Tatap Muka (1X50)

- 1. Pengertian manajemen keuangan 2. Tujuan

manajemen keuangan

3. Fungsi manajemen keuangan

10%

11 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen operasi

1. Ketepatan menjelaskan sejarah manajemen operasi 2. Ketepatan

menjelaskan pengertian manajemen operasi 3. Ketepatan

menjelaskan tujuan dan ruang lingkup

manajemen operasi

Kriteria:

Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:

Tulisan Makalah

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok

Esasi waktu:

Tatap Muka (1X50)

- 1. Sejarah manajemen operasi 2. Pengertian

manajemen operasi

3. Tujuan dan ruang lingkup

manajemen operasi

10%

12 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen strategi

1. Ketepatan menjelaskan pengertian

Kriteria: Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah

- 1. Pengertian manajemen strategi

10%

(52)

manajemen strategi 2. Ketepatan

menjelaskan pentingnya manejemen strategi 3. Ketepatan

menjelaskan perkembangan konsep

manajemen strategi

Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:

Tulisan Makalah

Metode

Pembelajaran:

Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok

Esasi waktu:

Tatap Muka (1X50)

2. Pentingnya manejemen strategi 3. Perkembangan

konsep manajemen strategi

13 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen perubahan

1. Ketepatan menjelaskan pengertian manajemen perubahan 2. Ketepatan

menjelaskan peran dan tanggung jawab perubahan 3. Ketepatan

menjelaskan komitmen terhadap perubahan 4. Ketepatan

menjelaskan model-model perubahan

Kriteria:

Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:

Tulisan Makalah

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok

Esasi waktu:

Tatap Muka (1X50)

- 1. Pengertian manajemen perubahan dan inovasi 2. Peran dan

tanggung jawab perubahan 3. Komitmen terhadap perubahan 4. Model-model

perubahan

10%

14 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen inovasi

1. Ketepatan menjelaskan konsep manajemen inovasi

Kriteria:

Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

- 1. Konsep

Manajemen Inovasi

2. Defenisi inovasi 3. Sumber inovasi 4. Tahapan proses

inovasi

10%

(53)

2. Ketepatan menjelaskan defenisi inovasi 3. Ketepatan

menjelaskan sumber inovasi 4. Ketepatan

menjelaskan tahapan proses inovasi

Tulisan Makalah

Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok

Esasi waktu:

Tatap Muka (1X50)

15 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang tantangan organisasi pada era disrupsi

1. Ketepatan menjelaskan perubahan paradigma bisnis 2. Ketepatan

menjelaskan perubahan konsep bisnis 3. Ketepatan

menjelaskan teori disrupsi

Kriteria:

Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:

Tulisan Makalah

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok

Esasi waktu:

Tatap Muka (1X50)

- 1. Perubahan paradigma bisnis 2. Perubahan konsep

bisnis

3. Teori disrupsi

10%

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

(54)

LEMBAR PENILAIAN SIKAP

No Nama Mahasiswa Masuk Kelas Tepat Waktu Mengumpulkan Tugas Tepat Waktu

Tertib Dalam Mengikuti

Pelajaran Aktif Bertanya Nilai 1

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

(55)

LAMPIRAN LAINNYA

(56)

CATATAN BIMBINGAN COACH

Nama : Noval, M.M.

Instansi : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu

Tempat Aktualisasi : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Palu Nama Coach : Sudirman Yahya, M AP

No. Hari, Tanggal Catatan Bimbingan Output/ Tindak Lanjut Waktu

Komunikasi

(1) (2) (3) (4) (5)

1 5 November 2019 Tapahapan kegiatan boleh disesuaikan dengan kendala yang ada dilapangan

Penambahan tahapan kegiatan sesuai dengan kendala serta solusinya

Via Whatsapp Pukul 13.41 2 8 November 2019 Judul aktualisasi sebaiknya berhuruf

kapital dan bold (cetak tebal)

Mengganti huruf pada judul aktualisasi menjadi kapital dan bercetak tebal

Via Whatsapp Pukul 09.43

3 8 November 2019

Sebaiknya capaian tahapan kegiatan disesuaikan dengan kendala yang ada meskipun telah diberi solusi

Perubahan capaian yang ada pada tahap kegiatan yang terkendala

Via Whatsapp Pukul 10.20

4 8 November 2019

Penulisan gelar M.AP sebaiknya

mengunakan tata penulisan saat ini yaitu MAP

Perubahan gelar M.AP menjadi MAP Via Whatsapp Pukul 10.25

5 8 November 2019

Jangan lupa bawa form pinilaian sikap prilaku dan rekapitulasi penguatan

kompetensi teknis bidang tugas jika perlu tambahkan dokumentasi (jika ada)

Melakukan manajemen arsip dokumentasi laporan aktulisasi

Via Whatsapp Pukul 10.30

Gambar

Tabel 2.2 Capaian Aktualisasi

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan pada masyarakat berdasar responden masyarakat yang pernah menanam tanaman mimba di lingkungan didapatkan presentase 5% sering dan

Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang berarti antara hasil belajar matematika siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran teknik carousel dan

Menyampaikan Surat Lamaran unfuk mengikuti proses seleksi Kelompk Ke[a Unit Layanan Pengadaan Kabupati:n Bengkulu Selatan Tahun Anggaran 2017 yang dilampid Cuniculum

Dalam penelitian ini yang dimaksud dengan kualitas pelayanan kesehatan poliklinik adalah tingkat baik buruknya pelayanan kesehatan yang diberikan oleh petugas rumah

Dengan ini kami beritahukan bahwa penawaran Saudara nomor : 0022/KCM/SP/III/2016 Tanggal 10 Maret 2016 Perihal: Penawaran Pekerjaan Pengadaan Mesin 24 Pk dengan nilai

sehubungan dengan proses Evaluasi maka dengan ini mengundang saudara Direktur/Wakil Direktur/Pimpinan Perusahaan yang tercantum dalam Akta Perusahaan untuk hadir pada acara

Just type in the location in the software (powered by the award-winning Google Search) and the map is immediately available to you.. Also, Google Search makes available a list of

Catatan : Program komputer tidak dapat menunjukkan angka 1405 A dan 219 A dikarenakan keterbatasan yang dimiliki oleh program tersebut sehingga program menunjukkan angka