LAPORAN AKTUALISASI
NILAI-NILAI DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN III BAGI DOSEN NEGERI (IAIN) PALU
KESERAGAMAN MATERI KULIAH PENGANTAR MANAJEMEN PERUSAHAAN MELALUI PEMBUATAN RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DI FAKULTAS EKONOMI
DAN BISNIS ISLAM
Oleh:
NOVAL, M.M.
199006152019081001
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA BALAI DIKLAT KEAGAMAAN MANADO
TAHUN 2019
ii LEMBAR PERSETUJUAN
SEMINAR PELAKSANAAN AKTUALISASI PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III
Nama : Noval, M.M.
NIP : 199006152019081001
Unit Kerja/Tempat Magang : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu
Telah diperiksa dan disetujui untuk diseminarkan di depan Tim Penguji Pada hari Senin, tanggal 11 November 2019
Menyetujui,
Mentor, Coach,
Drs. H. Lamuda NIP. 19641231200003100
Sudirman Yahya, MAP NIP.197405172005011003
iii LEMBAR PENGESAHAN
SEMINAR PELAKSANAAN AKTUALISASI PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III
Nama : Noval, M.M.
NIP : 199006152019081001
Unit Kerja/Tempat Magang : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu
Telah diseminarkan didepan Tim Penguji Pada hari Selasa, tanggal 12 November 2019
Penguji, Mentor, Coach,
H. Alimasharyanto, M.Si NIP.196804271993021002
Drs. H. Lamuda NIP. 196412312000031002
Sudirman Yahya, MAP NIP.197405172005011003
Mengetahui,
Kepala Balai Diklat Keagamaan Manado
H. Khaeroni, S.Sos., M.Si NIP.197004011994031005
iv KATA PENGANTAR
ﻢ ــــــﺣﺮﻟا ﻦﻤﺣﺮﻟا ﷲ ﻢـــــــــﺴ
ِﻪـــﻠِﻟ ﺪ ْﻤ َﺤﻟا ُ ﱢ َﺳ َ ْ ــ ِﻠ َﺳ ْﺮ ُﻤﻟاو ِءﺎـــــَ ِ! ْ
ﻧَ ْ
#ا ِف َﺮـــــ ْ
ﺷا ﻰـﻠ َﻋ ُمَ)ــــ ﱠﺴﻟا َو ُ
ةَ) ﱠﺼﻟاو . َ ْ ــــ ِﻤﻟ ﺎـــَ.ﻌﻟا ب َر ّْ
ﺎﻧ ِﺪ
ﺪــــــ ْﻌَ3ﺎـــــ ّﻣا , َ ْ ـــــــ ِﻌ َﻤ ْﺟا ِﻪِ3ﺎَ.ـــﺤ ْﺻا َو ﻪــِﻟآ 9َﻋ َو ٍﺪﱠﻤ َﺤُﻣ
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah swt. Karena berkat rahmat dan hidayah-Nya, laporan aktualisasi ini berhasil diselesaikan sesuai target waktu yang telah direncanakan. Shalawat dan salam penulis persembahkan kepada nabi besar Muhammad saw., beserta segenap keluarga dan sahabatnya yang mewariskan berbagai macam hukum sebagai pedoman umatnya.
Dalam penyusunan laporan aktualisasi ini penulis menyadari telah menerima banyak bimbingan, dorongan dan doa dari berbagai pihak. Oleh karena itu, melalui kesempatan yang berbahagia ini dengan penuh rasa cinta dan kasih penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada:
1. Bapak H. Khaeroni, S.Sos., M.Si selaku Kepala Balai Diklat beserta segenap jajarannya;
2. Bapak H. Alimasharyanto, M.Si sebagai penguji yang telah memberikan masukan dan arahan dalam penulisan rancangan aktualisasi;
3. Bapak Sudirman Yahya, M.AP sebagai coach dan pengajar yang memberikan masukan serta ilmu selama penyusunan rancangan aktualisasi;
4. Bapak Drs. H. Lamuda sebagai mentor yang membimbing penulisan dan penyusunan rancangan aktualisasi;
5. Seluruh Widyaiswara yang telah memberikan materi dan ilmu yang sangat bermanfaat bagi para penulis dan peserta Diklat lainnya;
6. Seluruh panitia latsar CPNS golongan III terutama panitia angkatan IX yang telah banyak membantu penulis selama latsar di Balai Diklat Keagamaan Manado;
7. Kedua orang tua serta istri yang telah memberikan dukungan mental dan spiritual bagi penulis selama proses penyusunan rancangan aktualisasi;
8. Keluarga besar angkatan IX yang selalu bersama;
v 9. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyusunan rancangan
aktualisasi yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Penulis juga menyadari bahwa dalam penyusunan ini masih terdapat beberapa kekurangan. Oleh karena itu, penulis membutuhkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan rancangan ini.
7 November 2019 Penulis,
Noval, M.M.
vi DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN ... ii
LEMBAR PENGESAHAN ... iii
KATA PENGANTAR ... iv
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR TABEL ... vii
DAFTAR GAMBAR ... viii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang... 1
B. Tujuan dan Manfaat ... 2
C. Ruang Lingkup... 3
BAB II PELAKSANAAN AKTUALISASI ... 4
A. Pendalaman Core Issue ... 4
1. Rancangan Aktualisasi ... 4
2. Kendala-kendala Aktualisasi ... 10
3. Solusi ... 10
4. Hasil Pendalaman Isu ... 10
B. Capaian Aktualisasi ... 17
BAB III PENUTUP ... 23
A. Kesimpulan ... 23
B. Rekomendasi ... 23
DAFTAR PUSTAKA ... 24 LAMPIRAN OUTPUT
LAMPIRAN LAINNYA
vii DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Jadwal Rancangan Aktualisasi ... 6 Tabel 2.2 Capaian Aktualisasi... 17
1 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Indonesia telah memasuki era revolusi industri 4.0 dimana teknologi merupakan hal yang mutlak untuk dikuasai oleh setiap individu, tidak terkecuali seorang Aparatur Sipil Negara (ASN), sebagai salah satu unsur yang berperan strategis dalam mewujudkan tujuan-tujuan nasional, diperlukan sosok ASN yang akuntabel, nasionalis, beretika, berkomitmen mutu dan anti terhadap korupsi yang dapat profesional dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya secara efektif dan efisien serta berkompeten. Namun, sejatinya untuk mencari sosok ASN dengan kualifikasi tersebut bukan persoalan yang mudah. Sebab wajah ASN kian tercoreng oleh berbagai kasus yang mencoreng nama lembaga dan ASN pada umumnya.
Kasus seperti perkosaan, pencabulan, judi, korupsi dan pembunuhan sering menempatkan ASN sebagai oknum utama. Untuk itu diperlukan suatu kegiatan yang dapat membentuk karakter seorang ASN untuk dapat memiliki sifat akuntabel, nasionalis, beretika, berkomitmen mutu serta anti korupsi. Salah satu kegiatan tersebut adalah melalui pelatihan dasar (latsar), Jika merujuk pada Perka LAN No.
21 Tahun 2016, pelatihan dasar (latsar) Golongan III saat ini termasuk pola baru, dimana dalam kegiatan pendidikannya terdiri atas pembelajaran on campus selama 18 hari kerja, off campus selama 30 hari kerja dan on campus selama 3 hari kerja.
Salah satu materi yang di ajarkan dalam latsar pola baru ini adalah konsep aktualisasi, dimana dalam materi ini, peserta diminta untuk mengangkat isu-isu yang ada di unit kerja mereka kemudian dicarikan solusinya lalu mengaktualisasikan solusi tersebut di unit kerja mereka.
Sebagai salah satu peserta dan juga seorang dosen manajemen pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Palu. Masalah yang paling sering dialami adalah ketidakseragaman materi mata kuliah akibat tidak adanya suatu rancangan pembelajaran semester (RPS) atau ketidaksesuaian RPS dengan pedoman penulisan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) khususnya pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan. Oleh karena itu, diperlukan suatu kegiatan penyamarataan materi pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan melalui
2 pembuatan rancangan pembelajaran semester (RPS) yang sesuai dengan pedoman penulisan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) saat ini. Mengingat dampak yang akan ditumbulkan dari ketidakseragaman materi kuliah yang besar.
B. Tujuan dan Manfaat 1. Tujuan Aktualisasi
a. Pengaktualisasian nilai-nilai Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi (ANEKA) sebagai Aparatur Sipil Negara (ASN) di instansi tempat bekerja;
b. Menganalisis tugas dan fungsi ASN;
c. Melakukan analisis dampak apabila nilai-nilai dasar profesi ASN, peran dan kedudukan ASN dalam NKRI tidak diterapkan dalam tahapan kegiatan kerja;
d. Mengidentifikasi nilai-nilai dasar profesi ASN dalam melaksanakan tugas dan fungsi ASN;
e. Mengidentifikasi dan mengaktualisasikan peran dan kedudukan ASN dalam NKRI;
2. Manfaat Aktualisasi
a. Menginternalisasikan nilai-nilai dasar profesi ASN serta peran dan kedudukannya;
b. Meningkatkan mutu pelayanan dan kenyamanan stakeholder pada unit kerja;
c. Manfaat yang didapatkan oleh peserta diklat latsar adalah peserta dapat memahami, menginternalisasi dan kemudian mengaktualisasikan nilai- nilai dasar ASN dalam melaksanakan tugas dan fungsi ASN di unit kerja;
d. Manfaat bagi unit kerja dan organisasi adalah mendapatkan kontribusi dari peserta diklat latsar untuk mencapai visi, misi dan tujuan bersama.
e. Stakeholder juga mendapatkan manfaat yaitu dapat merasakan inovasi- inovasi dari kegiatan yang dilaksanakan oleh peserta diklat latsar.
C. Ruang Lingkup
Pelaksanaan aktualisasi dilaksanakan di IAIN Palu dari tanggal 14 Oktober sampai dengan 07 November 2019. Adapun program studi/jurusan yang menjadi
3 lokus dari aktualisasi ini adalah Jurusan Ekonomi Syariah. Pelaksanaan aktualisasi ini dilaksanakan dengan beberapa tahap sebagai berikut:
1. Konsultasi dengan ketua jurusan mengenai rencana pembuatan RPS pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan KKNI;
2. Menelaah RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan;
3. Pembuatan RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan;
4. Mengusulkan pembuatan RPS mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai kkni kepada ketua Jurusan Ekonomi Syariah;
5. Menyerahkan hasil akhir RPS pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan kepada pengajar.
Demi untuk meningkatkan output yang diharapkan, maka setiap tahapan- tahapan kegiatan aktualisasi ini disertai dengan berbagai bukti, serta telah melakukan penerapan nilai-nilai profesi ASN seperti Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi (ANEKA) guna untuk meningkatkan pelayanan kepada stakeholder.
4 BAB II
PELAKSANAAN AKTUALISASI
A. Pendalaman Core Issue
Mencermati pemasalahan yang ada di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu serta berdasarkan hasil diskusi dan konsultasi dengan mentor dan coach, maka core issue yang harus segera ditindaklanjuti adalah ketidakseragaman materi kuliah pengantar manajemen perusahaan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam kerena dari sisi urgensi, isu ini sangatlah penting, sebab dalam buku kurikulum jurusan Ekonomi Syariah telah dirumuskan suatu capaian -capaian seperti sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus serta pengetahuan yang akan terlakasana jika ada keseragaman materi kuliah dalam satu mata kuliah. Selain itu dari segi seriousness, isu ini dianggap sangat gawat, sebab jika tidak segera ditindaklanjuti, maka tujuan dan capaian- capaian jurusan Ekonomi Syariah tersebut tidak akan terwujud. Selain itu, dari sisi growth, isu ini sangat cepat menyebar dan berpotensi akan mempengaruhi capaian- capaian jurusan kedepannya yang dalam jangka panjang akan mengurangi kemampuan mahasiswa/lulusan dalam menghadapi dunia kerja. Untuk memecahkan masalah tersebut diperlukan suatu gagasan kreatif yaitu melakukan pembuatan Rancangan Pembelajaran Semester (RPS) yang sesuai dengan kegiatan Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Berdasarkan ide gagasan tersebut maka aktualisasi ini berjudul Keseragaman Materi Kuliah Pengantar Manajemen Perusahaan Melalui Pembuatan Rancangan Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Pengantar Manajemen Perusahaan Yang Sesuai Dengan Kegiatan Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Di Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam.
1. Rancangan Aktualisasi
Nama : Noval, M.M.
Unit Kerja : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu
Indentifikasi Isu : a. Kurang optimalnya kegiatan pembimbingan akademik di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam;
5 b. Kurangnya pemahaman visi dan misi program
studi oleh civitas akademik Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam;
c. Ketidakseragaman materi kuliah pengantar manajemen perusahaan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.
Isu yang diangkat : Ketidakseragaman materi kuliah pengantar manajemen perusahaan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
Gagasan kreatif pemecahan isu
: Pembuatan Rancangan Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan kegiatan Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
Kegiatan : a. Konsultasi dengan ketua jurusan mengenai rencana pembuatan RPS pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan KKNI;
b. Menelaah RPS yang sesuai KKNI;
c. Pembuatan RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan;
d. Mengusulkan pembuatan RPS mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai kkni kepada ketua Jurusan Ekonomi Syariah;
e. Menyerahkan hasil akhir RPS pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan kepada tim pengajar.
6 Tabel 2.1 Jadwal Rencana Aktualisasi
Nama : Noval, M.M.
Instansi : IAIN Palu
Tempat Aktualisasi : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai Dasar Tanggal
Pelaksanaan Output
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1. Konsultasi dengan ketua jurusan mengenai rencana pembuatan RPS pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan KKNI
Melapor sekaligus permohonan izin melaksanakan kegiatan aktualisasi dengan Dekan
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.
a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas
Jujur dan tanggung jawab c. Nasionalisme
Menggunakan bahasa indonesia yang baik
d. Etika Publik Sopan dan Hormat
e. Komitmen Mutu Efektif
14 Okt s.d 16 Okt 2019
Hasil konsultasi dan Dokumentasi
Melakukan koordinasi kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah.
Melakukan konsultasi dengan ketua jurusan Ekonomi Syariah.
Mengumpulkan informasi terkait RPS sesuai KKNI.
2. Menelaah RPS sesuai KKNI
Menelaah RPS sesuai KKNI di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Palu.
a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas
Partisipatif Jujur dan tanggung jawab
17 Okt s.d 28 Okt 2019
Surat tugas, Format RPS dan Dokumentasi
7
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai Dasar Tanggal
Pelaksanaan Output
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Meminta arahan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait model RPS sesuai KKNI.
c. Nasionalisme Menggunakan bahasa indonesia yang baik
d. Etika Publik Sopan dan Hormat
e. Komitmen Mutu Efektif dan berorintasi mutu Permohonan surat
tugas mengikuti kegiatan yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait Penyusunan dan Penyempurnaan RPS.
Mengikuti Workshop BIMTEK Penyusunan dan Penyempurnaan RPS yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu.
Membuat format template RPS sesuai KKNI.
3. Pembuatan RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan.
Pencarian referensi tentang pengantar manajemen perusahaan.
a. Akuntabilitas Konsisten dan Tanggung Jawab b. Nasionalisme
Menghargai Pendapat (Demokrasi),
29 Okt s.d 31 Okt 2019
Dokumentasi dan dokumen RPS
Meminta arahan atau masukan dari dosen senior terkait
8
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai Dasar Tanggal
Pelaksanaan Output
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
penentuan topik bahasan yang baik.
Disiplin dan kepentingan bersama c. Etika Publik
Sopan,Cermat dan Bertanggung jawab
d. Komitmen Mutu Efektif dan berorientasi mutu Penentuan topik
bahasan pengantar manajemen
perusahaan agar sesuai dengan kebutuhan kerja.
Melakukan
penyusunan RPS pada mata kuliah pengantar manajemen
perusahaan.
4. Mengusulkan pembuatan RPS mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai KKNI kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah
Mengusulkan RPS terbaru kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah yang terkait dengan kegiatan 3.
a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas
Tanggung jawab c. Nasionalisme
Menghargai Pendapat
(Demokrasi) dan Menggunakan bahasa indonesia yang baik
d. Etika Publik Sopan dan Hormat
e. Komitmen Mutu
1 Nov s.d 5 Nov 2019
Dokumentasi, Hasil Saran dan Kritik,
Revisi RPS dan Dokumen RPS yang
telah dilegalisasi Meminta saran dan
kritik kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah terkait tahapan 1 pada kegiatan ini.
Merevisi RPS
berdasarkan tahapan 2 pada kegiatan ini.
Legalitas dokumen RPS kepada ketua jurusan Ekonomi
9
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai Dasar Tanggal
Pelaksanaan Output
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.
Efektif dan
Berorientasi mutu
5. Menyerahkan hasil akhir RPS pada mata kuliah pengantar manajemen
perusahaan kepada tim pengajar.
Menghubungi pengajar mata kuliah pengantar manajemen perusahaan.
a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas
Jujur dan
Tanggung jawab c. Nasionalisme
Menghargai Pendapat
(Demokrasi) dan Menggunakan bahasa indonesia yang baik
d. Etika Publik Sopan dan bertanggung jawab
e. Komitmen Mutu Efektif dan
Berorientasi mutu
6 Nov s.d 7 Nov 2019
Dokumentasi
Mendiskusikan tentang RPS yang telah
dilegalisasi oleh ketua jurusan Ekonomi Syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.
Menyerahkan fotokopi RPS yang telah dilegalisasi kepada pengajar
10 2. Kendala-kendala Aktualisasi
Selama menjalankan seluruh tahapan yang ada dalam kegiatan aktualisasi pembuatan Rancangan Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan kegiatan Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) terdapat kendala yang ditemui khususnya dalam tahapan pertama pada kegiatan kedua, yaitu belum adanya panduan kurikulum di era industri 4.0, khususnya tentang format RPS.
3. Solusi
Untuk mengatasi kendala tersebut, maka penulis meminta arahan dengan Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) IAIN Palu tentang RPS sesuai KKNI era industri 4.0, berdasarkan hasil konsultasi tersebut maka solusi pemecahannya adalah dengan mengikuti workshop BIMTEK tentang RPS yang dilakukan oleh Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu.
4. Hasil Pendalaman Isu
Kegiatan I Konsultasi dengan ketua jurusan mengenai rencana pembuatan RPS pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan KKNI
Tanggal 14 – 16 Oktober 2019 Lampiran 1. Dokumentasi;
2. Hasil Konsultasi.
Tahapan Kegiatan 1. Melapor sekaligus permohonan izin
melaksanakan kegiatan aktualisasi dengan Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam;
2. Melakukan koordinasi kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah;
3. Melakukan konsultasi dengan ketua jurusan Ekonomi Syariah;
4. Mengumpulkan informasi terkait RPS sesuai KKNI.
Narasi Keterkaitan Nilai ASN
a. WoG
Proses pelaporan dan permohonan izin kepada pemimpin serta melakukan konsultasi dan mengumpulkan informasi merupakan bentuk koordinasi.
b. Akuntabilitas
Penyampaian laporan serta maksud
permohonan ijin kepada pimpinan salah bentuk jujur dan rasa tanggung jawab kepada pemimpin dalam hal ini adalah dekan.
c. Nasionalisme
Saat, melapor dan konsultasi dengan pimpinan reformer selalu menggunakan bahasa indonesia yang baik.
d. Etika Publik
11 Sikap sopan dan hormat selalu reformer
tunjukkan dalam setiap proses, baik pelaporan, permohonan izin dan konsultasi.
e. Komitmen Mutu
Proses tahapan yang terbentuk dilakukan agar tujuan yang ingin dicapai lebih efektif .
Kontribusi
terhadap Visi, Misi Organisasi dan Penguatan Organisasi
a. Visi Organisasi
Bermutu, terkemuka, dan berdaya saing Global b. Misi Organisasi
Meningkatkan peran Civitas Akademik dalam pengembangan ilmu ekonomi dan bisnis islam.
c. Penguatan Nilai Organisasi
Integritas, Profesionalitas, dan tanggung jawab.
Analisis Dampak Melalui tahapan pelaporan, permohonan izin kepada pemimpin serta melakukan konsultasi dan mengumpulkan informasi RPS kepada pihak-pihak terkait, reformer dapat melakukan tahapan
selanjutnya yaitu menelaah RPS sesuai KKNI di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu.
Kegiatan II Menelaah RPS yang sesuai KKNI Tanggal 17 – 28 Oktober2019
Lampiran 1. Dokumentasi;
2. Surat tugas;
3. Format RPS.
Tahapan Kegiatan 1. Menelaah RPS sesuai KKNI di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Palu.
2. Meminta arahan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait model RPS sesuai KKNI;
3. Permohonan surat tugas mengikuti kegiatan yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait Penyusunan dan
Penyempurnaan RPS;
4. Mengikuti Workshop BIMTEK Penyusunan dan Penyempurnaan RPS yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu;
5. Membuat format template RPS sesuai KKNI.
Narasi Keterkaitan Nilai ASN
a. WoG
Proses meminta arahan dengan LPM IAIN Palu serta permohonan tugas merupakan bentuk koordinasi.
b. Akuntabilitas
Mengikuti workshop yang dilakukan LPM IAIN Palu merupakan bentuk partisipatif,
menyampaikan hal dengan jujur kepada LPM IAIN Palu sekaligus sebagai bentuk tanggung jawab untuk mencapai RPS sesuai KKNI.
c. Nasionalisme
12 Saat proses arahan dengan LPM IAIN Palu dan dalam permohonan surat tugas kepada pimpinan reformer menggunakan bahasa indonesia yang baik.
d. Etika Publik
sopan dan hormat selalu ditunjukkan reformer dalam meminta arahan dan permohonan surat tugas.
e. Komitmen Mutu
Melalui tahapan meminta arahan, permohonan surat tugas dan mengikuti workshop BIMTEK LPM IAIN Palu dapat menjadikan langkah pembuatan format RPS sesuai KKNI efektif sekaligus berorientasi mutu.
Kontribusi
terhadap Visi, Misi Organisasi dan Penguatan Organisasi
a. Visi Organisasi
Bermutu, terkemuka, dan berdaya saing Global.
b. Misi Organisasi
Memperluas dan memperdalam integrasi ilmu ekonomi dan bisnis umum dengan ekonomi bisnis Syariah, dan Meningkatkan kualitas ilmu ekonomi bisnis berbasis ke Islaman dan kearifan lokal untuk meningkatkan daya saing pada tingkat global.
c. Penguatan nilai organisasi
Integritas, Profesionalitas, Inovasi, Tanggung Jawab.
Analisis Dampak Melalui tapahapan meminta arahan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu, dan permohonan surat tugas mengikuti kegiatan yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) serta mengikuti morkshop BIMTEK Penyusunan dan
Penyempurnaan RPS yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu dapat
mempermudah reformer dalam menyusun Format RPS yang sesuai KKNI dengan era industri 4.0 yang akan digunakan dalam tahapan selanjutnya yaitu pembuatan RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan.
Kegiatan III Pembuatan RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan.
Tanggal 29 – 31 Oktober2019 Lampiran 1. Dokumentasi
2. Dokumen RPS
13 Tahapan Kegiatan 1. Pencarian referensi tentang pengantar
manajemen perusahaan;
2. Meminta arahan atau masukan dari dosen senior terkait penentuan topik bahasan yang baik;
3. Penentuan topik bahasan pengantar manajemen perusahaan agar sesuai dengan kebutuhan kerja;
4. Melakukan penyusunan RPS pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan.
Narasi Keterkaitan Nilai ASN
a. Akuntabilitas
Tetap konsisten dan tanggung jawab terhadap tidaklanjut atas isu dan solusi penyelesaiannya yang disampaikan kepada pihak terkait.
b. Nasionalisme
Menghargai pendapat (demokrasi) dari arahan yang telah disampaikan oleh dosen senior serta disiplin dalam mengerjakan tahapan kegiatan untuk kepentingan bersama.
c. Etika Publik
Saat medengar arahan dari dosen senior terkait penentuan topik reformer selalu menunjukkan sikap sopan. Cermat dalam menentukan topik bahasan serta dalam penyunan RPS sekaligus sebagai bentuk bertanggung jawab terhadap pihak terkait.
d. Komitmen Mutu
Tahapan-tahapan kegiatan mulai dari pencarian referensi, meminta arahan, penentuan topik bahasan dilakukan untuk menjadikan tujuan agar efektif dan sekaligus bentuk berorientasi mutu.
Kontribusi terhadap Visi, Misi
Organisasi dan Penguatan Organisasi
a. Visi Organisasi
Bermutu, terkemuka, dan berdaya saing Global.
b. Misi Organisasi
Memperluas dan memperdalam integrasi ilmu ekonomi dan bisnis umum dengan ekonomi bisnis Syariah, dan Meningkatkan kualitas ilmu ekonomi bisnis berbasis ke Islaman dan kearifan lokal untuk meningkatkan daya saing pada tingkat global.
c. Penguatan nilai organisasi
Integritas, Profesionalitas, Inovasi, Tanggung Jawab.
Analisis Dampak Melalui tahapan pencarian referensi, meminta arahan dari dosen senior, serta penentuan topik bahasan telah mempermudah reformer dalam melakukan penyusunan RPS pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan sekaligus
14 ketahapan selajutnya pengusulan RPS kepada pihak terkait.
Kegiatan IV Mengusulkan pembuatan RPS mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai KKNI kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah Tanggal 1 – 5 November 2019
Lampiran 1. Dokumentasi;
2. Hasil Saran dan Kritik;
3. Revisi RPS;
4. Dokumen RPS yang telah dilegalisasi.
Tahapan Kegiatan 1. Mengusulkan RPS terbaru kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah yang terkait dengan kegiatan 3;
2. Meminta saran dan kritik kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah terkait tahapan 1 pada
kegiatan ini;
3. Merevisi RPS berdasarkan tahapan 2 pada kegiatan ini;
4. Legalitas dokumen RPS kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.
Narasi Keterkaitan Nilai ASN
a. WoG
Mengusulkan RPS, meminta saran dan kritik, serta legalisas RPS kepada pihak otorisasi merupakan bentuk koordinasi.
b. Akuntabilitas
Permintaan saran dan kritik adalah bentuk tanggung jawab reformer kepada pihak terkait untuk menghasilkan RPS sesuai KKNI.
c. Nasionalisme
Saat proses meminta saran dan kritik serta legalitas RPS reformer selalu menunjukkan sikap menghargai pendapat (demokrasi) serta
menggunakan bahasa indonesia yang baik hingga tahapan itu selesai.
d. Etika Publik
Sikap sopan dan hormat reformer selalu ditunjukkan dalam setiap kegiatan ini.
e. Komitmen Mutu
Setiap proses kegiatan yang ada dilakukan agar target capaian lebih efektif sekaligus berorientasi mutu reformer.
Kontribusi terhadap Visi, Misi
Organisasi dan Penguatan Organisasi
a. Visi Organisasi
Bermutu, terkemuka, dan berdaya saing Global.
b. Misi Organisasi
Meningkatkan peran Civitas Akademik dalam pengembangan ilmu ekonomi dan bisnis islam.
15 c. Penguatan nilai organisasi
Integritas, Profesionalitas, Inovasi, Tanggung Jawab.
Analisis Dampak Mengusulkan RPS, meminta saran dan kritik, serta merevisi RPS pengantar manajemen perusahaan yang telah dikoreksi oleh Ketua Jurusan Ekonomi Syariah dapat mempermudah reformer dalam meminta legalitas RPS kepada pihak otoritas sekaligus ketahap selajutnya yaitu menyerahkan hasil akhir RPS matakuliah pengantar manajemen perusahaan kepada pengajar.
Kegiatan V Menyerahkan hasil akhir RPS pada mata kuliah pengantar manajemen perusahaan kepada pengajar.
Tanggal 6 - 7 November 2019
Lampiran 1. Foto
Tahapan Kegiatan 1. Menghubungi pengajar mata kuliah pengantar manajemen perusahaan;
2. Mendiskusikan tentang RPS yang telah
dilegalisasi oleh ketua jurusan Ekonomi Syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam;
3. Menyerahkan fotokopi RPS yang telah dilegalisasi kepada pengajar.
Narasi Keterkaitan Nilai ASN
a. WoG
Menghubungi, mendiskusikan terkait RPS yang telah di legalitas serta menyerahkan fotokopi RPS tersebut kepada pengajar merupakan bentuk koordinasi.
b. Akuntabilitas
Jujur menyampaikan hal-hal terkait legalitas RPS sekaligus sebagai bentuk tanggung jawab c. Nasionalisme
Menghargai pendapat (demokrasi) teman-teman pengajar jika ada perubahan metode serta selalu menggunakan bahasa indonesia yang baik.
d. Etika Publik
Sikap sopan selalu reformer tunjukkan dalam tahapan kegiatan sekaligus sebagai bentuk bertanggung jawab terhadap pihak terkait.
e. Komitmen Mutu
Setiap proses kegiatan dalam tahapan untuk mencapai tujuan yang efektif serta bentuk berorientasi mutu reformer kepada lembaga.
Kontribusi terhadap Visi, Misi
Organisasi dan
a. Visi Organisasi
Bermutu, terkemuka, dan berdaya saing Global
16 Penguatan
Organisasi
b. Misi Organisasi
Meningkatkan peran Civitas Akademik dalam pengembangan ilmu ekonomi dan bisnis islam.
c. Penguatan Nilai Organisasi
Integritas, Profesionalitas, dan tanggung jawab Analisis Dampak Tahapan menghubungi pengajar, mendiskusikan
tentang RPS yang telah dilegalisasi serta penyerahkan fotokopi RPS kepada pengajar merupakan tahapan terakhir yang dapat
mempermudah reformer dalam mencapai target yang diinginkan yaitu penyamarataan materi kuliah pengantar menajemen perusahaan melaui RPS.
17 B. Capaian Aktualisasi
Tabel 2.2 Capaian Aktualisasi
Nama : Noval, M.M.
Instansi : IAIN Palu
Tempat Aktualisasi : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu
No Kegiatan Tahapan
Presentasi Capaian Tahapan Kegiatan
Presentasi Capaian Kegiatan
Nilai Aneka dan Kedudukan dan
Peran CPNS Terkait
Output Ket
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Konsultasi dengan ketua jurusan mengenai rencana
pembuatan RPS pengantar manajemen perusahaan yang sesuai dengan KKNI
Melapor sekaligus permohonan izin
melaksanakan kegiatan aktualisasi dengan Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam;
100%
100%
a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas
Jujur dan tanggung jawab c. Nasionalisme
Menggunakan bahasa
indonesia yang baik
d. Etika Publik Sopan dan Hormat e. Komitmen
Mutu Efektif
Hasil konsultasi dan
Dokumenta si berupa foto atau video.
Tercapai
Melakukan koordinasi kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah;
100%
Melakukan konsultasi dengan ketua jurusan Ekonomi Syariah;
100%
18
No Kegiatan Tahapan
Presentasi Capaian Tahapan Kegiatan
Presentasi Capaian Kegiatan
Nilai Aneka dan Kedudukan dan
Peran CPNS Terkait
Output Ket
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Mengumpulkan informasi terkait RPS sesuai KKNI.
100%
2. Menelaah RPS yang sesuai KKNI
Menelaah RPS sesuai KKNI di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Palu.
90%
98%
a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas
Partisipatif Jujur dan tanggung jawab c. Nasionalisme
Menggunakan bahasa
indonesia yang baik
d. Etika Publik Sopan dan Hormat e. Komitmen
Mutu Efektif dan berorintasi mutu
Hasil telaah dalam bentuk deskriptif.
Tercapai
Meminta arahan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait model RPS sesuai KKNI;
100%
Permohonan surat tugas mengikuti kegiatan yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait Penyusunan dan Penyempurnaan RPS;
100%
19
No Kegiatan Tahapan
Presentasi Capaian Tahapan Kegiatan
Presentasi Capaian Kegiatan
Nilai Aneka dan Kedudukan dan
Peran CPNS Terkait
Output Ket
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Mengikuti Workshop BIMTEK Penyusunan dan Penyempurnaan RPS yang dilakukan Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu;
100%
Membuat format template RPS sesuai KKNI.
100%
3. Pembuatan RPS pada matakuliah pengantar manajemen perusahaan.
Pencarian referensi tentang pengantar manajemen perusahaan;
100%
100%
a. Akuntabilitas Konsisten dan Tanggung Jawab
b. Nasionalisme Menghargai Pendapat (Demokrasi), Disiplin dan kepentingan bersama
Dokumen RPS
Meminta arahan atau masukan dari dosen senior terkait penentuan topik bahasan yang baik;
100%
20
No Kegiatan Tahapan
Presentasi Capaian Tahapan Kegiatan
Presentasi Capaian Kegiatan
Nilai Aneka dan Kedudukan dan
Peran CPNS Terkait
Output Ket
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Penentuan topik bahasan pengantar manajemen
perusahaan agar sesuai dengan kebutuhan kerja;
100%
c. Etika Publik Sopan,Cermat dan
Bertanggung jawab
d. Komitmen Mutu
Efektif dan berorientasi mutu Melakukan penyusunan
RPS pada mata kuliah pengantar manajemen
perusahaan. 100%
4. Mengusulkan pembuatan RPS mata kuliah pengantar manajemen perusahaan yang sesuai KKNI kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah
Mengusulkan RPS terbaru kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah yang terkait dengan kegiatan 3;
100%
100%
a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas
Tanggung jawab
c. Nasionalisme Menghargai Pendapat (Demokrasi) dan
Menggunakan bahasa
Legalisasi Dokumen RPS.
Tercapai
Meminta saran dan kritik kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah terkait tahapan 1 pada kegiatan ini;
100%
21
No Kegiatan Tahapan
Presentasi Capaian Tahapan Kegiatan
Presentasi Capaian Kegiatan
Nilai Aneka dan Kedudukan dan
Peran CPNS Terkait
Output Ket
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Merevisi RPS
berdasarkan tahapan 2 pada kegiatan ini;
100%
indonesia yang baik
d. Etika Publik Sopan dan Hormat e. Komitmen
Mutu Efektif dan Berorientasi mutu
Legalitas dokumen RPS kepada ketua jurusan Ekonomi Syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.
100%
5. Menyerahkan hasil akhir RPS pada mata kuliah pengantar manajemen
Menghubungi pengajar mata kuliah pengantar manajemen
perusahaan;
100% 100%
a. WoG Koordinasi b. Akuntabilitas
Dokumenta si berupa foto atau video tentang
Tercapai
22
No Kegiatan Tahapan
Presentasi Capaian Tahapan Kegiatan
Presentasi Capaian Kegiatan
Nilai Aneka dan Kedudukan dan
Peran CPNS Terkait
Output Ket
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
perusahaan kepada tim pengajar.
Mendiskusikan tentang RPS yang telah
dilegalisasi oleh ketua jurusan Ekonomi Syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam.
100%
Jujur dan Tanggung jawab
c. Nasionalisme Menghargai Pendapat (Demokrasi) dan
Menggunakan bahasa
indonesia yang baik
d. Etika Publik Sopan dan bertanggung jawab e. Komitmen
Mutu Efektif dan Berorientasi mutu
penyerahan RPS mata kuliah pengantar manajemen perusahaan .
Menyerahkan fotokopi RPS yang telah dilegalisasi oleh ketua jurusan ekonomi syariah dan Wakil dekan 1 Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam kepada pengajar sebagai materi ajar.
100%
23 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan pelaksanaan aktualisasi yang telah dilakukan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu, maka tercapai kesimpulan:
1. Setiap tahapan kegiatan yang telah dijadwalkan dalam rancangan aktualisasi telah merapkan nilai-nilai ANEKA untuk menghasilkan kegiatan output kegiatan yang baik dan menghasilkan manfaat untuk kemajuan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu serta pencapaian kurikulum jurusan Ekonomi Syariah;
2. Pelaksanaan aktualisasi ini, mampu membentuk seorang ASN yang memegang teguh nilai-nilai dasar profesi ASN dan menjadikannya pedoman dalam melaksanakan setiap kegiatan didalam lingkungan kerja maupun lingkungan masyarakat;
3. RPS pengantar manajemen perusahaan dapat menyeragamkan materi- materi pada setiap pengajar yang berguna dalam memenuhi target capaian-capaian Jurusan Ekonomi Syariah yang telah tercantum dalam kurikulum Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu.
B. Saran-Saran
1. Bagi dosen di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, sebaiknya RPS yang ada harus di legalisasi serta di evaluasi setiap tahunnya agar capaian Jurusan Ekonomi Syariah dapat terlaksana;
2. Bagi pengajar matakuliah pengantar manajemen perusahaaan, sebaiknya menggunakan materi yang ada dalam RPS yang telah dilegalisasi ini, guna mencapai tujuan capaian Jurusan Ekonomi Syariah serta tujuan matakuliah;
3. Karena masih banyaknya materi matakuliah yang belum seragam serta RPS yang tidak terupdate, maka disarankan untuk melakukan kegiatan- kegiatan serupa dengan waktu yang lebih lama, agar ouput yang dihasilkan lebih baik.
24 DAFTAR PUSTAKA
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2017. Aktualisasi: Modul Pelatihan Dasar PNS. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2017. Etika Publik: Modul Pelatihan Dasar PNS. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2017. Komitmen Mutu:
Modul Pelatihan Dasar PNS. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2017. Nasionalisme: Modul Pelatihan Dasar PNS. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2017. Whole of Goverment:
Modul Pelatihan Dasar PNS. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.
LAMPIRAN RANCANGAN
LAMPIRAN OUTPUT
LAMPIRAN
DOKUMENTASI TAHAPAN KEGIATAN
Gambar 1.1
Pelaporan dan Permohonan Izin pelakasanaan kegiatan aktualisasi dengan Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu
Gambar 1.2
Koordinasi dan Konsultasi dengan Ketua Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Pal
Gambar 1.3
Pencarian Informasi terkait RPS sesuai KKNI
Gambar 2.1
Meminta Arahan dari Sekertaris Lembaga Penjamin Mutu (LPM) IAIN Palu terkait RPS sesuai KKNI
Gambar 2.2
Mengikuti Workshop BIMTEK Penyusunan dan Penyempurnaan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Gambar 2.3
Pembuatan Format Template Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Gambar 3.1
Pencarian referensi tentang pengantar manajemen perusahaan
Gambar 3.2
Buku utama yang menjadi referensi penyusunan RPS pengantar manajemen perusahaan
Gambar 3.3
Buku utama yang menjadi referensi penyusunan RPS pengantar manajemen perusahaan
Gambar 3.4
Buku pendukung yang menjadi referensi penyusunan RPS pengantar manajemen perusahaan
Gambar 3.5
Buku pendukung yang menjadi referensi penyusunan RPS pengantar manajemen perusahaan melalui aplikasi IPUSNAS
Gambar 3.6
Meminta arahan dari dosen senior sekaligus ketua Jurusan Perbankan Syariah tentang penentuan topik bahasan yang baik
Gambar 3.7
Penentuan topik bahasan dan penyususan RPS pada matakuliah pengantar Manajemen Perusahaan
Gambar 4.1
Pengusulan RPS pengantar manajemen serta permintaan saran dan kritik kepada Ketua Jurusan Ekonomi Syariah
Gambar 4.2
Penandatangan dokumen RPS oleh Koordinator Rumpun Mata Kuliah Manajemen Dr.H. Sofyan Bachmid, S.Pd., M.M.
Gambar 4.3
Penandatangan dokumen RPS oleh Ketua Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu
Gambar 4.4
Penandatangan dokumen RPS oleh Wakil Dekan Bidang Akademik dan Lembaga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palu
Gambar 5.1
Diskusi nonformal dengan Pengajar tentang RPS pengantar manajemen perusahaan yang telah dilegalitas
Gambar 5.2
Penyerahan Fotokopi RPS pengantar manajemen perusahaan kepada Pengajar
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALU FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM
JURUSAN EKONOMI SYARIAH
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tgl. Penyusunan
Otorisasi/Pengesahan
Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Wadek Bidang Akademik dan
Lembaga FEBI IAIN Palu Ka. Jurusan
Capaian Pembelajaran
CPL-Jurusan
CP-MK
Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Pokok Bahasan/
Bahan Kajian
Pustaka
Utama:
Pendukung:
Media Pembelajaran
Perangkat Lunak Perangkat Keras
Dosen Pengampu
Mata Kuliah Syarat -
Minggu Ke
Sub-CP-MK (sbg kemampuan akhir
yang diharapkan)
Penilaian
Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan;
(Esasi Waktu) Materi
Pembelajaran
Bobot Penilaian (%) Indikator Kriteria &
Bentuk
Tatap
Muka/Luring Daring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 2 3 4 5 6 7
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 10 11 12 13 14 15
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALU FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM
JURUSAN EKONOMI SYARIAH
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tgl. Penyusunan
Pengantar Manajemen
Perusahaan ESY025 Manajemen 2 3 09 September 2019
Otorisasi/Pengesahan
Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Wadek Bidang Akademik dan
Lembaga FEBI IAIN Palu Ka. Jurusan
Noval, M.M NIP.199006152019081001
Dr. H. Sofyan Bachmid, S.Pd., M.M NIP.196803252000031002
Nurdin, S.Pd., S.Sos., M.Com., Ph.D NIP. 196903011999031005
Dr. Sitti Musyahidah, M.Th.I NIP. 196707101999032005
Capaian
Pembelajaran CPL-Jurusan
Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
Keterampilan Umum
3. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
4. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
CP Keterampilan Khusus
5. Mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah dengan pendekatan metode penelitian ekonomi secara benar dan tepat.
CP Pengetahuan
6. Lulusan mampu menjelaskan pengelolaan lembaga keuangan dengan manajemen strategik secara profesional;
7. mampu mengkomparasikan pemikiran ekonomi dengan pendekatan historis secara komprehensif.
CP-MK
1. Menjelaskan konsep dasar dari manajemen suatu perusahaan, prinsip dan fungsi dari manajemen;
2. Terampil dalam memecahkan suatu masalah dan cara pengembilan keputusan;
3. Memahami proses manajemen diberbagai sektor dalam perusahaan serta tantangan perusahaan di era disrupsi.
Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Mata kuliah pengantar manajemen perusahaan adalah mata kuliah yang akan membahas tentang konsep dasar manajemen suatu perusahaan, prinsip dan fungsi manajemen, serta proses manajemen diberbagai sektor baik dari sisi pemecahan masalah dan pengambilan keputusan manajerial, serta menjelaskan gambaran umum tantangan yang akan dihadapi oleh perusahaan di era disrupsi.
Pokok Bahasan/
Bahan Kajian
1. Konsep dasar manajemen 2. Prinsip dan fungsi manajemen
3. Problem solving dan decision making (pemecahan masalah dan pengambilan keputusan) 4. Manajemen sumber daya manusia
5. Kepemimpinan 6. Motivasi 7. Komunikasi
8. Manajemen pemasaran 9. Manajemen keuangan 10. Manajemen operasi 11. Manajemen strategi 12. Manajemen perubahan 13. Manajemen inovasi
14. Tantangan organisasi pada era disrupsi
Pustaka
Utama:
1. Haris Nurdiansyah dan Robi Saepul Rahman, Pengantar Manajemen, Yogyakarta: Diandra Kreatif, 2019 2. M. Anang Firmansyah dan Budi W. Mahardhika, Pengantar Manajemen, Yogyakarta: Deepublish, 2018 3. Hery, Pengantar Manajemen, Jakarta: PT Grasindo, 2018
Pendukung:
4. Dian Wijayanto, Pengantar Manajemen, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 2012
5. Dian Ari Nugroho, Pengantar Manajemen Untuk Organisasi Bisnis, Publik dan Nirlaba, Malang: UB Press, 2017
Media Pembelajaran
Perangkat Lunak Perangkat Keras
Bahan tayang (power point)
Internet
Komputer (laptop) LCD projector Whiteboard/Spidol
Dosen Pengampu
1. Abdul, S.E, M.M 2. Noval, M.M
3. Muhammad, S.Sy., M.M Mata Kuliah Syarat -
Minggu Ke
Sub-CP-MK (sbg kemampuan akhir
yang diharapkan)
Penilaian
Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan;
(Esasi Waktu) Materi
Pembelajaran
Bobot Penilaian (%) Indikator Kriteria &
Bentuk
Tatap
Muka/Luring Daring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1,2 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep dasar serta prinsip dan fungsi manajemen
1. Ketepatan menjelaskan konsep manajemen 2. Ketepatan
menjelaskan pengertian manajemen dan organisasi 3. Ketepatan
menjelaskan hubungan manajerial dan organisasi 4. Ketepatan
menjelaskan prinsip dan fungsi manejemen Ketepatan menjelaskan tanggung jawab sosial dan etika manajemen
Kriteria:
Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:
Tulisan Makalah
Bentuk
Pembelajaran:
Kuliah Metode
Pembelajaran:
Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok
Esasi waktu:
Tatap Muka (1X50)
- 1. Konsep
manajemen 2. Pengertian
manajemen dan organisasi 3. Hubungan
manajerial dan organisasi
4. Prinsip dan fungsi manejemen 5. Tanggung jawab
sosial dan etika manajemen
10%
3 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang cara pemecahan masalah dan pengambilan keputusan
1. Ketepatan menjelaskan jenis-jenis keputusan manajemen 2. Ketepatan
menjelaskan tipe
Kriteria:
Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:
Bentuk
Pembelajaran:
Kuliah Metode
Pembelajaran:
Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok
- 1. Jenis-jenis keputusan manajemen 2. Tipe masalah dan
cara
pemecahannya
10%
masalah dan cara pemecahannya 3. Ketepatan
menjelaskan gaya dan model pengambilan keputusan
Tulisan Makalah
Esasi waktu:
Tatap Muka (1X50)
3. Gaya dan model pengambilan keputusan
4 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen sumber daya manusia
1. Ketepatan menjelaskan pengertian manajemen sumber daya manusia 2. Ketepatan
menyusun perencanaan sumberdaya manusia
Kriteria:
Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:
Tulisan Makalah
Bentuk
Pembelajaran:
Kuliah Metode
Pembelajaran:
Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok
Esasi waktu:
Tatap Muka (1X50)
- 1. Pengertian manajemen sumber daya manusia 2. Perencanaan
sumberdaya manusia
10%
5 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kepemimpinan
1. Ketepatan menjelaskan pengertian kepemimpinan 2. Ketepatan
menjelaskan tipe-tipe pemimpin 3. Ketepatan
menjelaskan ciri- ciri pemimpin 4. Ketepatan
menjelaskan nilai-nilai kepemimpinan
Kriteria:
Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:
Soal
Bentuk
Pembelajaran:
Kuliah Metode
Pembelajaran:
Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok
Esasi waktu:
Tatap Muka (1X50)
- 1. Pengertian kepemimpinan 2. Tipe-tipe
pemimpin
3. Ciri-ciri pemimpin 4. Nilai-nilai
kepemimpinan
10%
6 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang motivasi
1. Ketepatan menjelaskan pengertian motivasi 2. Ketepatan
menjelaskan
Kriteria:
Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:
Bentuk
Pembelajaran:
Kuliah Metode
Pembelajaran:
- 1. Pengertian motivasi 2. Bentuk-bentuk
motivasi 3. Motivasi dan
kepemimpinan
10%
bentuk-bentuk motivasi 3. Motivasi dan
kepemimpinan
Soal Pembelajaran
kooperatif, Diskusi Kelompok
Esasi waktu:
Tatap Muka (1X50) 7 Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang komunikasi
1. Ketepatan menjelaskan fungsi komunikasi dalam organisasi (perusahaan) 2. Ketepatan
menjelaskan proses komunikasi 3. Komunikasi
dalam perusahaan 4. Ketepatan
menjelaskan rintangan dan kemacetan dalam komunikasi 5. Ketepatan
menjelaskan komunikasi yang efektif
Kriteria:
Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:
Praktek Soal
Bentuk
Pembelajaran:
Kuliah Metode
Pembelajaran:
Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok
Esasi waktu:
Tatap Muka (1X50)
- 1. Fungsi
komunikasi dalam organisasi
(perusahaan) 2. Proses komunikasi 3. Komunikasi dalam
perusahaan 4. Rintangan dan
kemacetan dalam komunikasi 5. Komunikasi yang
efektif
10%
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen pemasaran
1. Ketepatan menjelaskan pengertian manajemen pemasaran 2. Ketepatan
menjelaskan tujuan manajemen pemasaran
Kriteria:
Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:
Tulisan Makalah
Bentuk
Pembelajaran:
Kuliah Metode
Pembelajaran:
Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok
Esasi waktu:
Tatap Muka
- 1. Pengertian manajemen pemasaran 2. Tujuan
manajemen pemasaran 3. Fungsi manajemen
pemasaran
10%
3. Ketepatan menjelaskan fungsi manajemen pemasaran
(1X50)
10 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen keuangan
1. Ketepatan menjelaskan pengertian manajemen keuangan 2. Ketepatan
menjelaskan tujuan manajemen keuangan 3. Ketepatan
menjelaskan fungsi manajemen keuangan
Kriteria:
Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:
Tulisan Makalah
Bentuk
Pembelajaran:
Kuliah Metode
Pembelajaran:
Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok
Esasi waktu:
Tatap Muka (1X50)
- 1. Pengertian manajemen keuangan 2. Tujuan
manajemen keuangan
3. Fungsi manajemen keuangan
10%
11 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen operasi
1. Ketepatan menjelaskan sejarah manajemen operasi 2. Ketepatan
menjelaskan pengertian manajemen operasi 3. Ketepatan
menjelaskan tujuan dan ruang lingkup
manajemen operasi
Kriteria:
Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:
Tulisan Makalah
Bentuk
Pembelajaran:
Kuliah Metode
Pembelajaran:
Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok
Esasi waktu:
Tatap Muka (1X50)
- 1. Sejarah manajemen operasi 2. Pengertian
manajemen operasi
3. Tujuan dan ruang lingkup
manajemen operasi
10%
12 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen strategi
1. Ketepatan menjelaskan pengertian
Kriteria: Bentuk
Pembelajaran:
Kuliah
- 1. Pengertian manajemen strategi
10%
manajemen strategi 2. Ketepatan
menjelaskan pentingnya manejemen strategi 3. Ketepatan
menjelaskan perkembangan konsep
manajemen strategi
Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:
Tulisan Makalah
Metode
Pembelajaran:
Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok
Esasi waktu:
Tatap Muka (1X50)
2. Pentingnya manejemen strategi 3. Perkembangan
konsep manajemen strategi
13 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen perubahan
1. Ketepatan menjelaskan pengertian manajemen perubahan 2. Ketepatan
menjelaskan peran dan tanggung jawab perubahan 3. Ketepatan
menjelaskan komitmen terhadap perubahan 4. Ketepatan
menjelaskan model-model perubahan
Kriteria:
Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:
Tulisan Makalah
Bentuk
Pembelajaran:
Kuliah Metode
Pembelajaran:
Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok
Esasi waktu:
Tatap Muka (1X50)
- 1. Pengertian manajemen perubahan dan inovasi 2. Peran dan
tanggung jawab perubahan 3. Komitmen terhadap perubahan 4. Model-model
perubahan
10%
14 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen inovasi
1. Ketepatan menjelaskan konsep manajemen inovasi
Kriteria:
Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:
Bentuk
Pembelajaran:
Kuliah Metode
Pembelajaran:
- 1. Konsep
Manajemen Inovasi
2. Defenisi inovasi 3. Sumber inovasi 4. Tahapan proses
inovasi
10%
2. Ketepatan menjelaskan defenisi inovasi 3. Ketepatan
menjelaskan sumber inovasi 4. Ketepatan
menjelaskan tahapan proses inovasi
Tulisan Makalah
Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok
Esasi waktu:
Tatap Muka (1X50)
15 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang tantangan organisasi pada era disrupsi
1. Ketepatan menjelaskan perubahan paradigma bisnis 2. Ketepatan
menjelaskan perubahan konsep bisnis 3. Ketepatan
menjelaskan teori disrupsi
Kriteria:
Afektif (lembar penilaian sikap) dan kognitif Bentuk non test:
Tulisan Makalah
Bentuk
Pembelajaran:
Kuliah Metode
Pembelajaran:
Pembelajaran kooperatif, Diskusi Kelompok
Esasi waktu:
Tatap Muka (1X50)
- 1. Perubahan paradigma bisnis 2. Perubahan konsep
bisnis
3. Teori disrupsi
10%
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
LEMBAR PENILAIAN SIKAP
No Nama Mahasiswa Masuk Kelas Tepat Waktu Mengumpulkan Tugas Tepat Waktu
Tertib Dalam Mengikuti
Pelajaran Aktif Bertanya Nilai 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
LAMPIRAN LAINNYA
CATATAN BIMBINGAN COACH
Nama : Noval, M.M.
Instansi : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu
Tempat Aktualisasi : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Palu Nama Coach : Sudirman Yahya, M AP
No. Hari, Tanggal Catatan Bimbingan Output/ Tindak Lanjut Waktu
Komunikasi
(1) (2) (3) (4) (5)
1 5 November 2019 Tapahapan kegiatan boleh disesuaikan dengan kendala yang ada dilapangan
Penambahan tahapan kegiatan sesuai dengan kendala serta solusinya
Via Whatsapp Pukul 13.41 2 8 November 2019 Judul aktualisasi sebaiknya berhuruf
kapital dan bold (cetak tebal)
Mengganti huruf pada judul aktualisasi menjadi kapital dan bercetak tebal
Via Whatsapp Pukul 09.43
3 8 November 2019
Sebaiknya capaian tahapan kegiatan disesuaikan dengan kendala yang ada meskipun telah diberi solusi
Perubahan capaian yang ada pada tahap kegiatan yang terkendala
Via Whatsapp Pukul 10.20
4 8 November 2019
Penulisan gelar M.AP sebaiknya
mengunakan tata penulisan saat ini yaitu MAP
Perubahan gelar M.AP menjadi MAP Via Whatsapp Pukul 10.25
5 8 November 2019
Jangan lupa bawa form pinilaian sikap prilaku dan rekapitulasi penguatan
kompetensi teknis bidang tugas jika perlu tambahkan dokumentasi (jika ada)
Melakukan manajemen arsip dokumentasi laporan aktulisasi
Via Whatsapp Pukul 10.30