• Tidak ada hasil yang ditemukan

FENOMENA KORBAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DALAM DUNIA PENDIDIKAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "FENOMENA KORBAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DALAM DUNIA PENDIDIKAN"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

FENOMENA KORBAN PERILAKU

BULLYING

PADA REMAJA

DALAM DUNIA PENDIDIKAN

SKRIPSI

Dwi Wulansari Susanto 05.40.0038

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2010

(2)
(3)
(4)

x

BAB IV HASIL PENELITIAN ... 61

A. Kancah Penelitian ... 61

B. Persiapan Penelitian ... 61

1. Penyusunan Pedoman observasi dan wawancara ... 61

2. Perijinan Penelitian ... 62

d. Hasil Wawancara dengan orang terdekat ... 76

e. Hasil Wawancara dengan Pembully Subyek ... 78

d. Hasil Wawancara dengan orang terdekat ... 101

e. Hasil Wawancara dengan Pembully Subyek ... 102

f. Analisis Kasus ... 104

(5)

d. Hasil Wawancara dengan Orang Terdekat ... 122

e. Hasil Wawancara dengan Pembully Subyek ... 123

f. Analisis Kasus ... 125

BAB V PEMBAHASAN ... 134

A. Intensitas Tema Antar Subyek ... 134

(6)

xii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 : Intensitas Tema Subyek 1 ... 85

Tabel 2 : Intensitas Tema Subyek 1 (Jenis Perilaku Bullying) ... 86

Tabel 3 : Intensitas Tema Subyek 2 ... 108

Tabel 4 : Intensitas Tema Subyek 2 (Jenis Perilaku Bullying) ... 109

Tabel 5 : Intensitas Tema Subyek 3 ... 129

Tabel 6 : Intensitas Tema Subyek 3 (Jenis Perilaku Bullying) ... 130

Tabel 7 : Intensitas Tema Subyek 1,2,3 ... 134

(7)

xiii

DAFTAR MATRIKS

Halaman

Matriks 1 : Matriks antar Tema subyek 1 ... 87

Matriks 2 : Matriks antar Tema subyek I (Jenis Perilaku Bullying) .... 88

Matriks 3 : Matriks antar Tema subyek 2 ... 110

Matriks 4 : Matriks antar Tema subyek 2 (Jenis Perilaku Bullying) ... 111

Matriks 5 : Matriks antar Tema subyek 3 ... 131

Matriks 6 : Matriks antar Tema subyek 3 (Jenis Perilaku Bullying) .. 132

Matriks 7 : Matriks interelasi pada keseluruhan subyek ... 137

(8)

xiv

DAFTAR BAGAN

Halaman

Bagan 1 : Bagan antar Tema subyek 1 ... 89

Bagan 2 : Bagan antar Tema subyek 2 ... 112

Bagan 3 : Bagan antar Tema subyek 3 ... 133

Bagan 4 : Bagan antar tema keseluruhan subyek... 148

(9)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

LAMPIRAN A : PEDOMAN WAWANCARA ... 155

LAMPIRAN B : PEDOMAN OBSERVASI ... 165

LAMPIRAN C : ANALISIS REDUKSI ... 166

LAMPIRAN D : SURAT IJIN PENELITIAN ... 214

LAMPIRAN E : SURAT BUKTI PENELITIAN ... 215

(10)

HALAMAN MOTTO

He always give the best for His child

iv

(11)

ii

HALAMAN PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima Untuk

Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Pada Tanggal :

18 Januari 2010

Mengesahkan

Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata

Dekan,

(Th. Dewi Setyorini, S.Psi, M.Si)

Dewan Penguji Tanda Tangan

1. Th.Dewi Setyorini, S.Psi, M.Si _________________________

2. Drs. M. Suharsono, M.Si _________________________

3. Drs. Pius Heru Priyanto, M.Si ________________________

(12)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Karya Sederhana ini kupersembahkan untuk:

Tuhanku yang tidak pernah meninggalkanku.

Keluargaku yang selalu memberikan kebahagiaan untukku.

Dan untuk semua orang yang selalu menyayangi dan mendukungku.

iii

(13)

v

UCAPAN TERIMA KASIH

Atas anugerah dan berkat dari Tuhan karya sederhana ini akhirnya dapat

terselesaikan dengan baik. Penulis sangat bersyukur kepada Tuhan atas berkat yang telah

diberikanNya, juga bantuan dari berbagai pihak yang telah memberi dukungan secara

moril maupun materiil.

Pada kesempatan ini dengan segala bentuk kehormatan dan kerendahan hati,

penulis sampaikan penghargaan dan ucapan terimakasih kepada :

1. Ibu Th. Dewi Setyorini, S.Psi, M.Si; selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas

Katolik Soegijapranata Semarang yang telah mendukung dalam penyelesaian skripsi

ini.

2. Bapak Drs.Pius Heru Priyanto,Msi selaku dosen pembimbing utama yang telah

membimbing dengan penuh kesabaran dan dukungan yang diberikan selama

penulisan skripsi ini.

3. Kepada para Dewan Penguji Skripsi, Ibu Th. Dewi Setyorini, S.Psi, M.Si, Drs. M.

Suharsono, M.Si, dan Drs. Pius Heru Priyanto, M.Si terimakasih atas waktu dan

saran-saran yang diberikan guna menyempurnakan skripsi ini.

4. Ibu Dra. V. Sri Sumidjati,M.Si selaku dosen wali, terimakasih atas bimbingan, dan

masukan selama perkuliahan.

5. Kepada para subyek-subyek yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk

mendukung dalam penyelesaian skripsi ini, tanpa kalian karya ini tidak akan selesai.

Terima kasih atas kesediaan menjadi subyek skripsi ini.

6. Seluruh dosen dan staff pengajar Fakultas Psikologi Universitas Katolik

Soegijapranata Semarang, terimakasih untuk ilmu yang telah diberikan dan

bimbingannya selama penulis menempuh studi.

(14)

vi

7. Seluruh pegawai TU Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang, yang selalu memberikan bantuan dan informasi bagi penulis.

8. Dua orang terhebat dalam hidupku, Mama dan Papa. Terimakasih untuk kasih

sayang, dukungan, doa, bimbingan dan kesabarannya selama ini. Dan yang

terpenting selalu mengingatkan penulis untuk segera cepat lulus.

9. Kakakku, yang selalu membantuku ketika dimarahi oleh Mama dan terimakasih

untuk dukungannya selama ini.

10.Adik sepupuku yang selalu membantuku mencarikan informasi-informassi terbaru di

fakultas.

11.Seorang Toto, yang selalu ada memberi dukungan dan mau mengantarku untuk

menyelesaikan skripsi ini. Terimakasih untuk semangat yang selalu diberikan saat

sudah merasa tidak mampu lagi.

12.Kepada Bosku , terimakasih dengan sangat sabar menunggu penulis menyelesaikan

kuliah dan selalu memberikan ijin agar penulis dapat bimbingan dan menyelesaikan

skripsi ini.

13.Sahabat – sahabatku Yuyu, Shianty, Erlan, Lisa untuk persahabatan indah ini.

Terimakasih untuk semua bantuan, semangat, doa dan dukungannya. Tanpa kalian

masa perkuliahanku akan sepi.

14.Teman-teman sepelayananku yang selalu memberi semangat dan doanya untuk ku

agar aku dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik, especially for Vina yang sudah

mau direpotkan penulis dalam pencarian info.

15.Teman – temanku yang selalu ada ketika senang maupun susah Amel, Angel, Broto,

Lambong, Yanie, Teddy, Yongky, terimakasih atas dukungan, semangat dan hiburan

kalian padaku.

(15)

vii

16.Mbak Antie yang telah membantu banyak dalam buku maupun jurnal yang

dibutuhkan dalam penyelesaian skripsi ini. Terimakasih sudah mau berdiskusi dengan

penulis.

17.Semua orang yang telah hadir dan meninggalkan jejak dihati penulis yang tidak dapat

disebutkan satu persatu. Terimakasih untuk semuanya

Semarang, Januari 2010

Penulis

(16)

ABSTRAKSI

Penelitian ini mengulas mengenai fenomena korban perilaku

bullying

yang

terjadi di dalam dunia pendidikan sekarang ini. Teknik pengambilan sample yang

digunakan adalah purposive sampling dengan spesifikasi tertentu. Metode utama

yang digunakan untuk mengambil data adalah wawancara dan observasi. Hasil

penelitian ini mengungkap proses yang terjadi bagaimanaba seseorang dapat

dikenai perilaku

bullying

, jenis perilaku

bullying

, serta dampak apa saja yang

terjadi pada korban.

Kata kunci : korban, proses, jenis

bullying

, dampak

Gambar

Tabel     1 : Intensitas Tema Subyek  1 ..................................................

Referensi

Dokumen terkait

kelamin ... Faktor-faktor yang mempengaruhi bullying ... Karakteristik korban dan pelaku bullying ... Dampak bullying ... Jenis Kelamin ... Pengertian jenis kelamin ...

yang sangat signifikan antara perilaku asertif dengan kecenderungan menjadi korban. bullying pada siswa MA NU

Pernahkan kamu mengejek seseorang yang lebih tua atau lebih kuat dari Andaj.

STRATEGI KOPING SISWA KORBAN PERILAKU BULLYING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI I

Berdasarkan analisa dan pembahasan dalam literature review yang telah dilakukan oleh penulis mengenai identifikasi perilaku bullying pada remaja, maka penulis

Dalam penelitian ini, ditemukan bahwa menurut korban, bullying adalah perilaku berbahaya yang dilakukan oleh pelaku yang dapat memberikan efek negatif kepada korban dalam

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran bullying terhadap suicidal idetion atau ide bunuh diri pada remaja SMA/Sederajat yang sedang menjadi korban

Penelitian ini menunjukkan bahwa perempuan yang tidak memenuhi standar kecantikan rentan terhadap perilaku bullying.. Bianca sebagai korban bullying, digambarkan