PROGRAM
PENINGKATAN
KUALITAS
Juni 2020
PENDIDIKAN
DASAR
www.pintar.tanotofoundation.orgSukanto dan Tinah Bingei Tanoto
Pendiri Tanoto Foundation
Setiap orang berhak
memiliki kesempatan
merealisasikan
Latar Belakang Program Peningkatan Kualitas Pendidikan Dasar
1
Tanoto Foundation
percaya pendidikan yang
berkualitas mempercepat
kesetaraan peluang
78%
63.5%
96.8%
201692.6%
69%
55%
2003 SEKOLAH DASARANGKA PARTISIPASI
REKOMENDASI APC
tentang program untuk peningkatan prestasi siswa:
PENILAIAN PISA
2015
Siswa50
Juta Guru>3
Juta Sekolah dasar dan menengah250
Ribu *(Data BPS, Bank Dunia, 2016)Statistik Siswa, Guru,
dan Sekolah di Indonesia
SEKOLAH MENENGAH
PERTAMA (BPS, World Bank) (Organisasi untuk Kerjasama dan Pembangunan Ekonomi/OECD, 2016)
Tanoto Foundation berkomitmen menjadi mitra pemerintah dengan berinvestasi pada program peningkatan kualitas pendidikan dasar.
Tabel di atas memperlihatkan perbaikan pendidikan di Indonesia namun prestasi siswa masih berada di bawah penilaian internasional.
Kualitas Guru Pengembangan
Anak Usia Dini
Pendidikan Kejuruan Kepemimpinan dan
Pengelolaan Sekolah
(Programme for International Student Assessment)
Siswa Indonesia kompetensinya di bawah minimum penilaian matematika Siswa Indonesia kompetensinya di bawah minimum penilaian literasi Studi Asia Philantropy Circle (APC, 2017) merangkum hal-hal berikut:
Transformasi Program Peningkatan Kualitas Pendidikan Dasar
2010
2017
2018
PINTAR
Pelita Pendidikan
Program Pelita Pendidikan atau Peningkatan Kualitas Pendidikan berfokus untuk meningkatkan:
• Kualitas pembelajaran
• Kompetensi guru
• Fungsi perpustakaan
• Minat baca
• Kualitas sarana dan prasarana sekolah
Bekerja di pedesaan Provinsi Riau, Jambi dan Sumatera Utara.
Pencapaian
> menjangkau 518 sekolah dasar
> melatih lebih dari 5100 guru
> meningkatkan kemampuan membaca siswa dengan capaian 51,79%, lebih tinggi dari rata-rata nasional (47,20%).
Program Pelita Pendidikan berdampak positif dan diperluas menjadi Program PINTAR di tahun 2018.
Sejak 2010, Tanoto Foundation mendukung peningkatan kualitas pendidikan dasar melalui Program Pelita Pendidikan yang kini bertransformasi menjadi Program PINTAR untuk meningkatkan dampak.
Program PINTAR atau Pengembangan Inovasi untuk Kualitas Pembelajaran merupakan transformasi dari Program Pelita Pendidikan. Melalui kemitraan dengan pemerintah dan lembaga pendidikan tenaga pendidikan (LPTK) meningkatkan kualitas dan menjangkau:
• Sekolah dasar dan sekolah menengah pertama (termasuk madrasah)
• Guru, kepala sekolah, dan pengawas serta dosen LPTK dan mahasiswa calon guru. Dimulai tahun 2018 dan bekerja di Provinsi Riau, Jambi, Sumatera Utara, Kalimantan Timur dan Jawa Tengah.
Bermitra dengan Pemerintah untuk Mendukung Peningkatan Kualitas Pendidikan
Pemerintah mengontrol distribusi kepala sekolah, guru, dan pendanaan tahunan untuk pengembangan kapasitas guru
Peran dan Prioritas
Tanoto Foundation berperan menunjukkan praktik-praktik baik dan Pemerintah berperan menyebarluaskannya untuk pengembangan kapasitas sekolah yang berkelanjutan
Pendidikan Calon Guru dan Guru dalam Jabatan di LPTK
Mendukung LPTK dalam pendidikan calon guru dan guru dalam jabatan melalui kurikulum berorientasi praktik dan pembelajaran inovatif.
Penilaian Kemampuan Membaca Siswa Kelas Awal
Berdasar studi yang dilakukan oleh peneliti Myriad di Provinsi Riau, 2016 Rata-rata Nasional
47,2%
Sekolah Inti48,58%
Sekolah Mitra Program51,79%
230 FASILITATOR DAERAH 5.100GURU 43.000SISWA SEKOLAH518
Dukungan multi-tahun untuk sekolah dalam meningkatkan kelancaran dan pemahaman membaca siswa.
Persentase siswa yang lancar membaca dan memahami isi bacaan
Pencapaian Pelita Pendidikan
Area Pengembangan
3
DURASI KETERLIBATAN DALAM PROGRAM PELITA PENDIDIKAN KELANCARAN MEMBACA (Kata/Menit) PEMAHAMAN MEMBACA (% benar)1
tahun3
tahun60
67%
79%
70
Pencapaian Program Pelita Pendidikan mendorong pengembangan pada area-area berikut melalui Program PINTAR:
Peluncuran Program PINTAR
Tanoto Foundation bersama pemerintah membangun sistem peningkatan kualitas pendidikan dasar untuk meningkatkan prestasi belajar siswa.
Program PINTAR memperkuat keberlanjutan peningkatan kualitas pendidikan dasar yang telah dicapai oleh Program Pelita Pendidikan yang diinisiasi Tanoto Foundation sejak 2010.
4
Saya percaya, Program PINTAR akan membantu pengembangan kualitas para guru, kepala sekolah, juga para calon guru. Tentu saja, ini akan berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa. Saya minta program ini disebarkan lebih luas lagi.
Kami di Tanoto Foundation percaya bahwa pendidikan berkualitas dapat mempercepat kesetaraan peluang. Keyakinan ini diperkuat oleh hasil studi APC 2017 bahwa program peningkatan kualitas guru dan kepemimpinan sekolah berdampak besar bagi pening-katan mutu pendidikan di Indonesia.
Muhadjir Effendy
Menteri Koordinator Pembangunan Manusia dan Kebudayaan
Belinda Tanoto
Anggota Dewan Pembina Tanoto Foundation
5
Baseline Program PINTAR
Menerapkan Kepemimpinan Pembelajaran
32%
Menerapkan Pembelajaran Aktif22%
Menerapkan Transparansi Keuangan30%
33%
Melibatkan Peran Serta Masyarakat Mengalokasikan Dana Peningkatan Minat Baca38%
Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa22%
Menyediakan Waktu Khusus Membaca34%
di sekolah dan madrasah mitra Program PINTAR
Hasil Pendataan Awal (Baseline) 2018
Sek
olah
Sampel
PERUBAHAN
DIHARAPKAN
Pendataan awal pada mitra sekolah dan madrasah, ditemukan 80% pembelajaran didominasi oleh guru dan kegiatan hafalan. Sedikit guru memberi kesempatan siswa melakukan percobaan, menyelesaikan masalah dan mengekspresikan pemikirannya. Pembelajaran seperti inilah yang akan dikembangkan dalam Program PINTAR.
6
Pembelajaran aktif Siswa berbudaya baca
Kemitraan Program PINTAR
Tanoto Foundation bekerjasama dengan berbagai pemangku kepentingan untuk mendukung
pelaksanaan kegiatan di sekolah, madrasah dan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK). Pada tingkat nasional, menandatangani Nota Kesepahaman (MoU) dengan:
• Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud)
• Kementerian Agama (Kemenag)
Pada tingkat daerah, menandatangani MoU dengan kepala daerah dan rektor dari:
• 20 kabupaten/kota mitra • 10 LPTK mitra
Tanoto Foundation mengambil peran sebagai mitra pemerintah untuk memungkinkan terjadinya
keberlanjutan dan penyebarluasan praktik baik yang dikembangkan dalam Program PINTAR.
Saya mengapresiasi kerja sama Kemendikbud dengan Tanoto Foundation. Ini merupakan bentuk filosofi yang kita usung, yaitu gotong royong bekerja sama untuk pendidikan anak-anak Indonesia.
Dr. Iwan Syahril, Ph.D
Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikbud
Kelas tradisional Buku tidak dimanfaatkan
Mitra Program PINTAR
7
Dalam menjalankan Program PINTAR, Tanoto Foundation bermitra dengan
20 kabupaten/kotadan10 Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK)di 5 provinsi.
14. Kab. Banyumas 15. Kab. Kendal 16. Kab. Wonogiri 13. Kab. Cilacap
• Universitas Negeri Yogyakarta • UIN Walisongo Jawa Tengah 5. Kota Dumai 6. Kab. Bengkalis 7. Kab. Siak 8. Kota Pekanbaru • Universitas Riau • UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Riau
Kalimantan Timur
18. Kota Balikpapan 19. Kab. Penajam Paser Utara 20. Kab. Paser
17. Kab. Kutai Kertanegara
• Universitas Mulawarman • IAIN Samarinda
Jambi
10. Kab. Tanjung Jabung Barat 9. Kab. Tebo
11. Kab. Tanjung Jabung Timur 12. Kab. Batang Hari
• Universitas Jambi • UIN Sultan Thaha Saifuddin Jambi
3. Kota Pematang Siantar 4. Kab. Batubara 2. Kab. Simalungun 1. Kab. Karo
Sumatera Utara
• Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara • UIN Sumatera Utara Medan
1 5 9 13 17 2 6 10 14 18 3 7 11 15 19 4 8 12 16 20
Perkembangan program
Per 30 Juni 2020Melatih dan mendampingi
Sekolah dan Madrasah Mitra Sekolah dan Madrasah Diseminasi 592 1.781 Siswa Terdampak 524.000 Dosen Pedagogi 385 Mahasiswa Calon Guru Terdampak 5.900 Fasilitator Dosen 120 Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan 10 Fasilitator Nasional Fasilitator Daerah Guru, Kepala Sekolah, Pengawas, & Komite Sekolah Mitra
Guru, Kepala Sekolah, Pengawas, & Komite Sekolah Diseminasi
38 732 4.889
Mengembangkan Praktik Baik dalam Pembelajaran, Manajemen, dan Kepemimpinan Sekolah
Mencakup pelatihan dan pendampingan bagi:
• Guru dalam menerapkan pembelajaran aktif termasuk mengasah kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa • Kepala sekolah dan pengawas dalam menerapkan
prinsip-prinsip manajemen dan kepemimpinan sekolah yang transparan, partisipatif dan akuntabel.
• Guru, kepala sekolah dan masyarakat dalam mengembangkan budaya membaca.
Melalui pelatihan yang partisipatif dan praktis, pemanfaatan
teknologi untuk pembelajaran, pengaktifan kelompok kerja guru dan kepala sekolah serta unjuk karya praktik baik. Melalui Program PINTAR, Tanoto Foundation bermaksud
1. Mendemonstrasikan pendidikan berkualitas dan mendorong penyebarluasan dampak secara berkelanjutan.
2. Meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca, matematika dan sains
2
1
1
3
8
Tujuan Program PINTAR
Mendukung
penguatan
lembaga pendidikan
tenaga kependidikan
(LPTK)
Mengembangkan
praktik baik dalam
pembelajaran,
manajemen, dan
kepemimpinan
sekolah
Mengembangkan
kapasitas
pemerintah
daerah
PINTAR
STRATEGI
Mengembangkan Kapasitas Pemerintah Daerah
Mencakup penguatan sumber daya lokal seperti: • Guru, kepala sekolah, dan pengawas menjadi
fasilitator pelatihan mengembangkan praktik-praktik baik dalam pembelajaran, manajemen dan kepemimpinan di sekolah dan madrasah mitra
• Pemerintah kabupaten/kota dan Kementerian Agama dalam merencanakan dan
melaksanakan diseminasi praktek baik ke sekolah dan madrasah non mitra.
Mendukung Penguatan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK)
Bertujuan mendukung LPTK dalam:
1. Mengembangkan praktik baik pembelajaran, manajemen dan kepemimpinan sekolah, dan budaya baca.
2. Mengaitkan teori dan praktik melalui kemitraan antara LPTK dan sekolah. 3. Mengidentifikasi masalah pendidikan dan
mencari solusi melalui penelitian tindakan kelas kolaborasi guru dan dosen.
4. Meningkatkan kualitas program pendidikan profesi (PPG) baik PPG dalam jabatan dan PPG pra jabatan.
5. Menjadi penyedia layanan (service provider) dalam upaya meningkatkan kualitas
pendidikan di wilayah kerja LPTK.
2
3
9
“Saya sangat berterima kasih atas kepedulian lembaga swasta seperti Tanoto Foundation, untuk menjadi contoh bagi lembaga atau
perusahaan swasta dalam membantu pemerintah daerah meningkatkan mutu pendidikan” Dr. H. Firdaus, ST., MT
Walikota Pekanbaru
“Sebagai lembaga yang
bertugas di bidang pendidikan, Universitas
Riau tentunya membutuhkan mitra kerja untuk menghasilkan dan
meningkatkan mutu guru yang lebih profesional. Tanoto Foundaon
adalah mitra UNRI yang berfokus dalam meningkatkan kualitas
pendidikan.”
Prof. Dr. Aras Mulyadi, DEA
Rektor Universitas Riau
UIN STS Jambi membutuhkan mitra kerja untuk menghasilkan dan meningkatkan mutu guru yang lebih profesional. Secara prinsip, ada kesamaan visi dan misi antara Tanoto Foundation dan UIN STS Jambi, yaitu memfokuskan diri dalam mendukung pendidikan, pemberdayaan masyarakat, dan peningkatan kualitas hidup.
Dr. Hadri Hasan, MA
Rektor UIN Sultan Thaha Saifuddin Jambi
"Saya juga minta dinas pendidikan untuk melakukan pemetaan sehingga dalam tiga tahun ke depan semua sekolah di Kendal bisa merasakan manfaat Program PINTAR."
dr. Mirna Annisa, M.Si
Kegiatan Pelaksanaan Program PINTAR
10
Melatih dan Mendampingi
STAF & FASILITATOR NASIONAL
PROGRAM
KABUPATEN/KOTA PROGRAM LPTK
FASILITATOR DAERAH
(32 orang per kabupaten/kota) FASILITATOR DOSEN(12 orang per LPTK)
SEKOLAH MITRA (16 SD/MI & 8 SMP/MTs per kabupaten/kota) DOSEN PEDAGOGI PGSD & SMP SEKOLAH MITRA (6 SD/MI & 3 SMP/MTs per LPTK) PENELITIAN TINDAKAN KELAS (Kolaborasi Guru & Dosen)
PENINGKATAN PRAKTIK MENGAJAR PPL & PPG UNJUK KARYA PRAKTIK BAIK (Hasil pencapaian sekolah mitra) Melatih & Mendampingan Melatih & Mendampingan Menjadi Service Provider
3
4
5
6
7
8
1
2
Fokus: Literasi, Numerasi, Sains Pengembangan ModulPameran Praktik Baik Tingkat Kabupaten/Kota TF - Sekolah dan Madrasah - Pemerintah
Lokakarya
Fasilitator Nasional Pelatihan untukFasilitator Daerah
Pelatihan untuk Sekolah Mitra
Pelatihan untuk Dosen dan Sekolah Mitra LPTK
Fasilitator Daerah dan Fasilitator Dosen kepada sekolah mitra dengan:
• Memfasilitasi pertemuan penyusunan rencana sekolah dalam menindaklanjuti RTL pelatihan • Mengunjungi sekolah untuk bantuan teknis • Memfasilitasi perencanaan kegiatan KKG,
MGMP, dan K3S
• Mendukung kegiatan KKG, MGMP, dan K3S
Proses Peningkatan Kualitas Sekolah dan Madrasah Cakupan Pelatihan dan Kegiatan
DISEMINASI ke sekolah non mitra dengan biaya mandiri (dari Perencanaan, Penganggaran, dan Pelaksanaan) Pendampingan oleh tim teknis Tanoto Foundation
kepada Fasilitator Daerah dan Fasilitator Dosen dengan fasilitasi:
• Diskusi dan penyegaran kemampuan fasilitator
daerah
• Pertemuan pengembangan professional
fasilitator dosen
• Pemberian umpan balik untuk perbaikan terus
Dampak dan Target Program
Target perubahan setelah pelaksanaan Program PINTAR:
• Kelas: Pembelajaran lebih menarik, relevan, dan efektif dengan fokus pada pembelajaran literasi, matematika, dan sains.
• Sekolah: Berkembangnya kepemimpinan sekolah, serta manajemen sekolah yang lebih partisipatif, akuntabel, dan berfokus pada
peningkatan mutu pembelajaran.
• Pemerintah Daerah: Meningkatnya kemampuan pemerintah untuk mendiseminasikan dan mempertahankan program peningkatan mutu.
• Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (LPTK):
Meningkatnya kualitas pendidikan calon guru yang lebih menekankan pada praktik dan meningkatnya kapasitas untuk berinovasi.
Perluasan dan Penyebaran
Program
Tujuan utama Program PINTAR adalah
meningkatkan prestasi siswa melalui
peningkatan kualitas pendidikan dasar.
Mulai tahun 2019, diharapkan pemerintah daerah dan Kemenag, memiliki kapasitas untuk
menyebarkan (diseminasi) dan mempertahankan program peningkatan kualitas pendidikan.
11
Pembelajaran Aktif di Sekolah
Perkuliahan Calon Guru di LPTK
Capaian per 30 Juni 2020:
Diseminasi ke lebih dari 1.781
sekolah dan madrasah dengan total pembiayaan mencapai lebih dari Rp.3 Milyar.
14 Mitra
Kabupaten/
Kota
Tanoto Foundation17%
Dana lainnya10%
TPG5%
Kemenag0,3%
APBD43%
Sekolah (BOS)25%
Penyebarluasan Praktik Baik
Melalui berbagai media, menyebarkan praktik baik untuk berbagi dan saling belajar lintas batas antar guru, kepala sekolah, pengawas, dosen, dan para pemangku kepentingan.
12
Website Newsletter Media Massa Buku Praktik Baik Video Media Sosial Facebook Group: Forum Peningkatan Kualitas Pendidikan ShowcaseMEDIA
penyebarluasan Pelatihan/ Workshop/ Seminar 1.1*5Čƫ3%ƫ1/1)*%*#05/Čƫ.1ƫ/&ƫ)!*!.,'*ƫ$/%(ƫ,!(0%$*ƫ+ 1(ƫ ƫ. '0%'ƫ%'ƫ !)!(&.*ƫ ƫ5*#ƫ!."+'1/ƫ, ƫ'!'$/*ƫ'.'0!.ƫ)0ƫ,!(&.*ƫĨ),!(ĩċƫ ƫ )!*#&'ƫ/%/3*5ƫ)!*!)1'*ƫ&3*ƫ,!./+(*ƫ !*#*ƫ)!0 + !ƫ%()%$Čƫ5%01ƫ)1(%ƫ .%ƫ)!.1)1/'*ƫ,!.)/($*Čƫ!.$%,+0!/%/Čƫ!.!'/,!.%)!*Čƫ)!*#*(%/%/ƫ$/%(ƫ !'/,!.%)!*Čƫ *ƫ)!*5%),1('*ċƫė!)!(&.*ƫ/!,!.0%ƫ%*%ƫ)!(0%$ƫ/%/3ƫ)!*& %ƫ,!*!(%0%ƫ *ƫ,!*!)1ċƫ!.!'ƫ& %ƫ(!%$ƫ*01/%/ċƫ$' *ƫ ƫ/%/3ƫ5*#ƫ%/*5ƫ,/%"Čƫ0!0,%ƫ& %ƫ '0%"ƫ, ƫ,!)!(&.*ƫ%*%ČĘƫ'0ƫ3%ċ !%$ƫ .%ƫăċĉĀĀƫ#1.1Čƫ'!,(ƫ/!'+($Čƫ *ƫ +/!*ƫƫ .%ƫ !. $ƫ)%0.ƫ'+$+.ƫāƫ )!* ,0'*ƫ,!(0%$*ƫ+ 1(ƫ ƫ5 *#ƫ %('/*'*ƫ, ƫ#1/01/ƫ/),%ƫ!/!)!.ƫĂĀāĊċƫ ,!(ġ),!(ƫ5*#ƫ %'!)*#'*ƫ ()ƫ+ 1(ƫ ƫ5%01ƫ)0!)0%'Čƫ Čƫ$/ƫ * +*!/%Čƫ Čƫ$/ƫ *##.%/Čƫ *ƫ%0 !./%ƫ!(/ƫ3(ċƫ ƫ+ 1(ƫ ƫ%*%ƫ&1#ƫ %'!)*#'*ƫ)0!.%ƫ,!(0%$*ƫ*&!)!*ƫ!./%/ƫ!' +($ƫĨĩċƫ0!.%*5ƫ!."+'1/ƫ , ƫ0.*/,.*/%ƫ *ƫ'1*0%(%0/ƫ)*&!)!*ƫ/!'+($Čƫ/1,!.2%/%ƫ,!)!(&. *Čƫ *ƫ ,!*#!(+(*ƫ1 5ƫċƫ!.%0ƫ(%**5ƫ %ƫ(ƫĂċ '.0ƫġƫ3%ƫ1/)*%*#05/Čƫ#1.1ƫ ƫ1$)) %5 $ƫ.%.!&+ċƫ)!*#&'ƫ/%/3ƫ'!(/ƫ ƫ )!*#%*2!/0%#/%ƫ,!.%('1ƫ%*#ċƫ%ƫ3(Čƫ/%/3ƫ %)%*0ƫ)!)10ƫ,.! %'/%Čƫ#%)*ƫ ,!.%('1ƫ%*#ƫ&%'ƫ %'!*%ƫ$5ĕƫ.ƫ/%/3ƫ/!.ƫ!.'!(+),+'ƫ)!('1'*ƫ,!.+*ƫ !*#*ƫ)!(!0''*ƫ%*#ƫ %ƫ,%.%*#ƫ,(/0%'ƫ *ƫ %!.%ƫ,!.('1*ƫ !*#*ƫ)!*#.$'*ƫ $5ƫ/!*0!.ƫ'!ƫ%*#ċƫė.! %'/%ƫ')%ƫ!*. Čƫ%*#ƫ0% 'ƫ/1'ƫ$5ċƫ%'ƫ ƫ0!),0ƫ 5*#ƫ!.$5Čƫ%*#ƫ'*ƫ)!(.%'*ƫ %.%ČĘƫ !)%'%*ƫ,,.*ƫ'!(+),+'ƫ$.ƫ )!),.!/!*0/%'*ƫ(,+.*ƫ'!(+),+'*5ċƫ + 1(ƫ ƫ!.'.'0!.ƫ0ƫ!(&.* +.1)ƫ!*%*#'0*ƫ1(%0/ƫ!* % %'* 333ċ,%*0.ċ0*+0+"+1* 0%+*ċ+.# %/3ƫ'!(/ƫ ƫ ƫ1$)) %5$ƫ.%.!&+Čƫ!* (Čƫ3ƫ!*#$Čƫ)!*#) 0%ƫ,!.%('1ƫ%*#ƫ0*$ƫ 5*#ƫ %!.%ƫ,!*!.*#*ƫ$5ƫ/!*0!.ċƫ,+.*ƫ,!*#)0*ƫ %01(%/ƫ !*#*ƫ' 0ġ'0ƫ/%/3ƫ/!* %.%ċ 1'1ƫ%*%ƫ ,0ƫ %1* 1$ƫ)!((1%ƫ(%*'čƫ $00,čĥĥ%0ċ(5ĥ!,!)%),%**!)!(&.*ƫƫƫ '.0ƫġƫ*+0+ƫ+1* 0%+*ƫ %ƫ3(ƫ 0$1*ƫĂĀĂĀƫ)!*!.%0'*ƫ1'1ƫ.'0%'ƫ %'ƫ!,!)%),%**ƫ!)!(&.*ƫ!,(ƫ !'+($ċƫ1'1ƫ5*#ƫ %01(%/ƫ+(!$ƫāăƫ&1.*(%/ƫ */%+*(ƫ%*%ƫ)!*#1,/ƫ,!*#()*ƫ,.ƫ '!,(ƫ/!'+($ƫ *ƫ) ./$ƫ)%0.ƫ .+#.)ƫ ƫ*+0+ƫ+1* 0%+*ƫ ()ƫ)!('1'*ƫ,!.1$*ċƫ /%ƫ1'1ƫ%*%ƫ )!),!.(%$0'*ƫ!#%01ƫ,!*0%*#*5ƫ '!,(ƫ/!'+($ƫ ()ƫ)!)%),%*ƫ ,!.1$*ƫ,!)!(&.*Čƫ1 5ƫČƫ *ƫ)*&!)!*ƫ/!'+($ċƫ 1'1ƫ.'0%'ƫ%'ƫ !,!)%),%**ƫ !)!(&.*ƫ!,(ƫ !'+($ƫ+(!$ƫāăƫ1.*(%/ !*#!)*#*ƫ *+2/%ƫ1*01'ƫ1(%0/ƫ!)!(&.* ),%(*ƫ !,*ƫ1'1ƫ,.'0%'ƫ%'ƫ '!,!)%),%**ƫ,!)!(&. *ƫ'!,(ƫ/!'+($ċ %/%ƫ ĥ!.1.%ƫĂĀĂĀ čƫĂćĂĂġĀĆăĊBelajar Aktif dari Rumah di Masa Pandemi Pembelajaran Aktif
Berbagi Praktik Baik melalui Facebook Forum Peningkatan Kualitas Pendidikan
Tanoto Foundation adalah organisasi filantropi independen yang didirikan oleh Sukanto Tanoto dan Tinah Bingei Tanoto atas dasar keyakinan bahwa setiap individu harus mempunyai kesempatan untuk mewujudkan potensinya secara penuh. Tanoto Foundation menjalankan program berdasarkan keyakinan bahwa pendidikan berkualitas bisa mempercepat kesetaraan peluang. Kami mengembangkan potensi individu dan memperbaiki taraf hidup masyarakat melalui pendidikan berkualitas yang transformatif. Tanoto Foundation fokus pada tiga pilar komitmen: meningkatkan sumber daya masyarakat melalui perbaikan lingkungan belajar, pengembangan pemimpin masa depan, serta memfasilitasi riset medis.
HEAD OFFICE: Jl. MH Thamrin No. 31 Jakarta 10230 Tel: +62 21 392 3189 Fax: +62 21 392 3324 [email protected] SUMATERA UTARA
Jl. Satya Bakti No. 13
Pulo Brayan Darat II, Medan Timur Medan 20239
JAMBI
Komplek PU Pasir Putih No. 12 Pasir Putih, Jambi Selatan Jambi 36138
[email protected] JAWA TENGAH
Tamansari Hills Blok B01-10 Mangunharjo, Tembalang Semarang 50272
[email protected] RIAU
Jl. Datuk Setia Maharaja (Parit Indah) Perumahan Maharaja Residen Blok C No. 8 Pekanbaru 28288
KALIMANTAN TIMUR
Perum Balikpapan Permai Blok K1 No. 1 Damai, Balikpapan Selatan
Balikpapan 76114 [email protected] www.tanotofoundation.org : Tanoto Foundation : tanotoeducation : tanotoeducation : Tanoto Foundation : Tanoto Foundation