S PKR 1203696 Bibliography

(1)

Rara Ayu Yuvina, 2016

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN MEMBUAT DOKUMEN SMK PASUNDAN 1 CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Sumber Buku :

Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta:Rineka Cipta

Ali, Mohammad. (2007). Ilmu dan aplikasi Pendidikan. Bandung.Fip.upi Press

A.M Sadirman.(2001). Interaksi dan Motivasi belajar mengajar. Jakarta; Raja Grafindo Persada

____________(2010). Interaksi dan Motivasi belajar mengajar. Jakarta; Raja Grafindo Persada

Arikunto, Suharsimi.(2002). Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Jakarta:Bumi Aksara

Arikunto, Suharsimi.(2008), Metode Penelitian .Jakarta:Angkasa

Arikunto, Suharsimi. (2010), Manajemen Penelitian .Jakarta:Rineka Cipta

Baharuddin.(2009).Psikologi Pendidikan.Jogyakarta: Ar-Ruzz Media

Dalyono. (2005). Psikologi Pendidikan. Jakarta. Rineka Cipta

Darsono max.dkk. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang; IKIP

semarang Press

Dimiyati dan Mudjiono.(2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Djamarah, Syaiful Bahri.(2011). Psikologi Belajar. Jakarta:Rineka Cipta

Hadikusumo, Kunaryo, dkk. (1996). Pengantar Pendidikan. Semarang:

IKIP Semarang Press.

Hamalik, Oemar.(2002). Pendidikan guru berdasarkan Kompetensi.

Bandung: Bumi Aksara.

Hamalik, Oemar.(2003).Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT.Bumi

Aksara.

.(2004).Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT.Bumi

Aksara.

Hasibuan Malayu S.P.(2003). Manajemen sumber daya manusia. Jakarta;

PT. Toko gunung Agung

Iskandar.(2009).Psikologi Pendidikan.Jakarta: Gunung Persada (GP) Press

(2)

Kaufeldt dalam Maya, Martha.(2008). Wahai Para guru ubahlah cara mengajarmu (edisi Bahasa Indonesia). Jakarta: PT.Index

Makmun, Syamsuddin Abin. (2007). Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem Pengajaran Modul. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mariana, Rita dkk.(2010). Pengelolaan Lingkungan Belajar. Jakarta: Kencana Media Grup.

Muhidin, Sambas A.(2010).Statistika 2 Pengantar untuk penelitian. Bandung: Karya Andika Utama.

Mulyasa.E.(2011). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru.Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.Cetakan keenam

Mustaqim dan Abdul Wahid.(2010) .Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT.Rineka Cipta

Nasution.(2009).Asas-asas Kurikulum.Jakarta:PT.Bumi Aksara

Nashar. (2004). Peranan Motivasi dan Peraturan awal dalam kegiatan Pembelajaran. Jakarta: Delia Press

Purwanto, Ngalim.(2006). Psikologi Pendidikan Bandung: Rosda Karya

_______ .(2011). Evaluasi Hasil Belajar.Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Preacher, K.J.,& Hayes, A.F.(2004).SPSS and SAS Procedures for Estimating Indirect Effects in Simple Mediation Models, Behavior Research Methods, Intruments, and Computers, 36 (4): 717-731. Psychonomic Society, Inc.

Rohani, Ahmad. (2004). Manajemen Pengajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Sagala Syaiful.(2010). Konsep dan Makna Pembelajaran.Bandung:Alfabeta

.(2013). Konsep dan Makna Pembelajaran.Bandung:Alfabeta

Sambas,& Uep. (2011). Desain Penelitian Kuantitatif. Bandung: Karya Adhika Utama

Saroni, Muhammad.(2006).Manajemen Sekolah. Jogyakarta: Ar-Ruzz Media.

S.Eko Putro Widyoko (2009). Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta; Pustaka belajar

Slameto.(2010).Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya.Jakarta: Rineka Cipta

Soemanto, Wasty.(2006).Psikologi Pendidikan.Jakarta: PT.Rineka Cipta

Sudjana, Nana. (2004). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo

Sudjana,Nana. (2013), Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya

Sugiyono.(2013). Teknik Analisis Regresi dan Korelasi bagi Para Peneliti.Bandung:Tarsito

(3)

Syah, Muhibbin .(2006).Psikologi Pendidikan.Bandung: PT.Remaja Rosdakarya

______________.(2009).Psikologi Pendidikan.Bandung: PT.Remaja Rosdakarya

Thobroni dan Mustofa. (2013). Belajar& Pembelajaran Pengembangan Wacana dan Praktik Pembelajaran dalam Pembangunan Nasional. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Tirtarahardja, Umar dan La Sulo. (1994). Pengantar Pendidikan.Jakarta: Dirjen Dikti Depdikbud.

Undang-Undang RI No. 20 Tahun (2003) Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Surabaya: Karina

Uno, Hamzah B. (2010). Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Usman, Moh.Uzer.(2008). Menjadi Guru Profesional.Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Walgito.Bimo.(2004).Pengantar Psikologi Umum.Yogyakarta: Andi Offset.

Sumber Skripsi :

Anisa Rahma. (2013). ‘Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Sekolah

Terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMA

Yayasan Atikan Sunda (YAS) Bandung’. Skripsi. Program Studi

Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia.

Denik Agustin. (2014). ‘Pengaruh Minat Belajar dan Lingkungan Sekolah

terhadap Prestasi belajar ekonomi’. Skripsi. Program Studi Pendidikan

Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Gaos Patoni. (2011). ‘Kontribusi Pengelolaan Lingkungan Belajar dan

Kinerja Mengajar Guru terhadap Motivasi belajar siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri Se-Wilayah Kabupaten Sumedang’. Tesis. Program Studi Administrasi Pendidikan Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

Irma Novianti. (2014). ‘Pengaruh Lingkungan belajar terhadap Efektivitas pembelajaran siswa kelas XI Administrasi Perkantoran‘. Skripsi. Jurusan Pendidikan Manajemen Perkantoran. Universitas Pendidikan Indonesia

Riska Apriyanti. (2014). ‘Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Cara belajar dan implikasinya terhadap Hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Ekonomi’. Skripsi. Jurusan Pendidikan Ekonomi. Universitas Pendidikan Indonesia

Rizal Murtadlo. (2013). ‘Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Motivasi

belajar siswa kelas X Administrasi Perkantoran pada mata pelajaran Produktif di SMK Pasundan 3 Bandung’. Skripsi. Jurusan Pendidikan Manajemen Perkantoran. Universitas Pendidikan Indonesia

(4)

Partono. (2006). “Pengaruh Disiplin dan Lingkungan Belajar terhadap

Prestasi Belajar mata Pelajaran Ekonomi”. Jurnal Penddikan

Ekonomi. Vol. 1 No. 2 [Online]. Tersedia:

http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/477. [13 Januari 2016]

Rusman.(2012). “Pengembangan kurikulum Model Sistem Pelatihan

berbasis kompetensi”. Jurnal Teknologi Pendidikan Edutech. Vol.2

No.2 33-39

Suhardiansyah. (2013). “Pengaruh Lingkungan Belajar di Sekolah, Motivasi dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar”. Jurnal Penddikan Ekonomi. Vol. 1 No. 5 [Online]. Tersedia:

http://jogjapress.com/index.php/Citizenship/article/view/928/472. [13 Januari 2016]

Sumiati. (2007). “Pengaruh Lingkungan Belajar siswa terhadap Motivasi Belajar dan Implikasinya terhadap hasil belajar siswa pada mata

pelajaran Ekonomi Syariah di SMP Kota Tasikmalaya”. Jurnal

Pendidikan Ekonomi dan Koperasi. Vol. 7 No. 1. 264-284.

Sumber Internet :

Sukesih Esih. (2013). Pengertian dan Definisi Hasil Belajar Menurut Para Ahli. [Online]. Tersedia: http://esihkeyc.blogspot.co.id/2013/03/