• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PEK 0901166 Appendix (4)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PEK 0901166 Appendix (4)"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Sevy Dwi Putri, 2014

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN

EKONOMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Rekap Data Interval

No.Reps. X Y Z

1 64.17 82.0 59.14

2 63.11 42.0 60.94

3 68.66 74.0 47.94

4 71.08 66.0 50.77

5 75.44 74.0 56.57

6 46.04 82.0 55.1

7 73.0 74.0 56.21

8 62.99 82.0 57.16

9 71.44 90.0 64.54

10 69.43 78.0 70.23

11 56.93 86.0 54.85

12 59.48 78.0 45.58

13 72.04 90.0 56.08

14 57.45 70.0 50.38

15 70.53 70.0 57.43

16 67.11 58.0 61.92

17 60.95 86.0 61.24

18 47.85 74.0 53.37

19 59.07 66.0 59.41

20 60.2 82.0 50.45

21 58.76 78.0 50.45

22 49.78 70.0 60.98

23 69.35 86.0 50.72

24 56.2 66.0 55.29

25 56.56 70.0 54.92

26 68.72 78.0 65.74

27 58.31 78.0 50.2

28 68.57 66.0 60.21

29 65.64 62.0 53.41

30 52.79 62.0 51.08

31 55.21 74.0 47.58

32 57.61 58.0 5.65

33 59.17 58.0 66.09

34 56.31 66.0 49.52

35 51.21 70.0 43.4

36 53.4 58.0 53.58

37 58.7 70.0 57.98

38 72.16 78.0 64.95

39 63.17 74.0 63.21

40 53.71 50.0 56.19

(2)

Sevy Dwi Putri, 2014

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN

EKONOMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

42 62.31 54.0 49.14

43 76.93 82.0 58.03

44 62.56 54.0 52.86

45 50.0 78.0 58.91

46 61.75 50.0 57.46

47 62.99 54.0 47.09

48 56.93 58.0 55.29

49 67.57 58.0 56.67

50 50.17 74.0 48.87

51 57.5 70.0 48.38

52 64.62 70.0 66.04

53 65.72 66.0 58.18

54 68.7 62.0 53.85

55 62.66 82.0 60.59

56 61.76 62.0 58.84

57 56.86 82.0 62.94

58 66.24 86.0 56.17

59 66.95 74.0 57.15

60 68.21 74.0 63.51

61 71.49 78.0 42.43

62 77.13 50.0 78.87

63 47.27 54.0 30.71

64 51.91 74.0 53.15

65 67.99 54.0 44.52

66 56.73 74.0 60.77

67 66.2 74.0 63.02

68 61.76 62.0 62.89

69 63.45 54.0 48.66

70 63.52 62.0 69.6

71 70.7 58.0 68.41

72 43.17 42.0 53.86

73 59.37 78.0 53.38

74 51.46 62.0 42.19

75 66.56 54.0 58.6

76 56.34 74.0 53.62

77 59.16 74.0 67.95

78 58.2 42.0 50.51

79 71.39 66.0 42.8

80 48.92 74.0 43.97

81 63.95 62.0 65.56

82 65.42 62.0 55.33

83 73.57 66.0 54.16

84 71.42 78.0 57.6

(3)

Sevy Dwi Putri, 2014

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN

EKONOMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

86 59.21 70.0 58.35

87 40.31 70.0 45.13

88 64.35 58.0 63.82

89 67.61 66.0 62.61

90 60.58 66.0 54.02

91 46.74 62.0 53.63

92 73.73 74.0 49.89

93 53.25 66.0 59.57

94 54.64 54.0 63.51

95 65.22 66.0 59.57

96 61.29 74.0 56.5

97 42.65 62.0 52.28

98 51.71 62.0 50.42

99 71.78 70.0 60.64

100 37.26 66.0 46.81

101 53.01 86.0 50.7

102 50.04 82.0 30.39

103 56.42 66.0 69.65

Referensi

Dokumen terkait

student at Macquarie University, Australia, and during that time was gratefully supported by an international Macquarie University Research Scholarship and a Scott Russell

Pembuatan Karbon Aktif Super dari Batubara dan Tempurung Kelapa.. Tesis Fakultas Teknik Universitas

Penerapan Model CICR ( Cooperative Integrated Reading Composition) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas II. Universitas Pendidikan Indonesia

Tugas akhir ini disusun untuk diajukan sebagai syarat dalam ujian sarjana teknik sipil bidang studi teknik sumberdaya air pada Fakultas Teknik Universitas Sumatera Utara..

Data yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah data literasi sains siswa pada topik polusi, proses pembelajaran yang dilaksanakan, dan respons siswa terhadap.. Ramli

Indonesia adalah negara kepulauan terbesar di dunia yang terdiri dari 17.984pulau dengan luas wilayah laut dan darat5.193.250 serta dengan jumlah penduduk237.641.326 jiwa (BPS

Mengingat pada kawasan tersebut banyak permukiman penduduk, maka akibat yang timbul dari dampak perencanaan penerapan sumur resapan ini sangat perlu diterapkan

Ended untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika. Materi Bangun