D PLS 0808349 Bibliography

(1)

Asep Mulyana, 2014

Pengembangan Model Kursus Keterampilan Kreatif Untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik Di Lkp Mulia Kecamatan Solokanjeruk Kabupaten Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

UPI Press.

Al-Rasyid, H. (1993). Teknik Penarikan Sampel dan Penyusunan Skala. Bandung:

Program Pascasarjana Universitas Padjadjaran.

Anwar, (2004). Pendidikan Kecakapan Hidup. Bandung: Alfabeta.

Arikunto, S. (1996). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:

Rineka Cipta.

Bandura, A. & Walters, R.H. (1963). Social Learning. United states of America:

Holt, Rinehart and Winston, Inc,

Borg & Gall. (2003). Educational Research, New York: Pinancing. Washington:

The Word Bank.

Brolin, D.E. (1989). Life Centered Career Education. A Competency, Based

Approach Reston VA: The Council for Exeptional Children

Campbell, D. (1998). Mengembangkan Kreativitas. Yogyakarta: Kanisius

Davis, JR & Davis, AB. (1998). Effective Training Strategies: a comprehensive

guide to mazimizing Learning in Organization. San Pransisco: berrett Koehler Publishers, Inc.

De Porter, B., Reardon, M., & Nourie, S. (2000). Quantum Teaching:

Mempraktekkan Quantum Learning di ruang-ruang kelas. Bandung: PT Mizan Pustaka.

De Porter, B. & Hernacky, M. 2001. Quantum Learning: Membiasakan Belajar

Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: PT Mizan Pustaka.

Dewey, J. (1916). Democracy and Education An Introduction to The Philosophy

of Education. New York. The Macmillan Company.

Guilford. (1971). The nature of human intelegence. London: Mc. Graw Hill.

Hatimah, I. dkk. (2008). Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan. Bandung:

(2)

Asep Mulyana, 2014

Hawadi, dkk. (2001). Keterbakatan intelektual. Jakarta: Grasindo.

Hikmat, H. (2010). Strategi Pemberdayaan Masyarakat. Bandung: Humaniora.

Ismadi. DH. (2007). Pengembangan Model Pendidikan Keaksaraan, Prasarana

Pada Pelatihan Tutor Pendidikan Keaksaraan fungsional. Direktorat Pendidikan Masyarakat. Ditjen Pendidikan Luar Sekolah. Depdiknas.

Johnson, E.B. (2007). Contextual Teaching & Learning. Bandung: MLC.

Kamus Umum Bahasa Indonesia, Edisi Ketiga, (1998). Balai Pustaka: Jakarta.

Knowles, M. (1979). The Modern Practice of Adult Education. New York:

Association Press.

Miller, JP & Seller, W. (1985). Curriculum perspectives and practice. New

York: Longman

Munandar, U. (1999). Kreativitas & Keberbakatan: Strategi mewujudkan potensi

kreatif dan bakat. Jakarta: PT Rineka Cipta.

___________ (2002). Kreativitas & Keberbakatan: Strategi mewujudkan potensi

kreatif dan bakat. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Nasution. (1988). Asas-Asas Kurikulum. Bandung: Jemmars.

Ndraha, T. (1982). Metodologi Penelitian Pembangunan Desa. Jakarta: PT bina

Aksara.

Piirto. J. (1992). Those Who Create. Dayton, Ohio: Ohio Psychology Press.

Rusyan, T. (1992). Pendidikan masa kini dan masa mendatang. Jakarta: Bina

Mulia.

Rusyan, T. (1992). Strategi penerapan kurikulum di sekolah. Jakarta: Bina

Mulia.

Sagala, S. (2009). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Soetomo. S. Et al. (1998). Pengembangan Kursus. Kerjasama Universitas terbuka

dengan Direktorat Jenderal PLSPO.

Stein, MI. (1967). Creativity and Culture. Dalam RL Mooney & TA Razik (eds)

Exploration in Creativity, New York, harper page 109-119.

Sudjana, D. (1987). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

____________. (2004). Pendidikan Non Formal (Non formal education).

(3)

Asep Mulyana, 2014

____________. (2005). Metode dan Teknik Pembelajaran partisipatif. Bandung:

Falah Production.

____________. (2005). Strategi Pembelajaran Pendidikan Luar Sekolah,

Bandung : Falah Production.

____________. (2006). Manajemen Program Pendidikan untuk Pendidikan Luar

Sekolah dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Falah Production.

____________. (2007). Sistem & Manajemen Pelatihan Teori& Aplikasi.

Bandung: Falah Production.

____________. (2007). Pendidikan Non Formal, dalam Ilmu dan Aplikasi

Pendidikan. Bandung: Pedagogiana Press.

Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D,

Bandung : Alfabeta.

____________. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.

Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, N.S. (2004). Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi. Bandung:

Yayasan Kusuma Karya.

____________. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Supriadi, D. (1994). “Kreativitas, Kebudayaan, dan Perkembangan Iptek”.

Bandung; ALFABETA.

Susilana, R. (2006). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurtekpend

FIP UPI.

Suyanto. (2008). Dialog Interaktif tentang Pendidikan (dari konseptual

menggelitik sampai yang ringan dan ringan sekali. Yogyakarta: Multi Pressindo.

Syafaruddin. (2005). Manajemen lembaga pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat

Press

Toffler, A. (1980). Kejutan dan Gelombang. Jakarta: PT. Pantja Sakti.

Trianto. (2007). Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi

Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka

____________. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif.

Jakarta: Kencana.

(4)

Asep Mulyana, 2014

Winardi, J. (2011). Motivasi Pemotivasian dalam Manajemen. Jakarta: PT

Rajagrafindo Perkasa.

Winardi. (2003). Entrepreuner and Entrepreneurship. Jakarta: Prenada Media

Zimmerer, T.W and Scarborough, N.M. (1998). Esential of Entreprenuer and

Small Business Management 2th Prentice Hall.

Sumber Jurnal:

Amabile, TM. (1983). The social psychology of Creativity: a componential

conceptualization”, Journal_{of personality and social psychology.}_45,

hlm. 357-376.

Bakhtiar, dkk. (2009) Analisa Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi

Pengembangan Kreativitas Industri Kerajinan Batik. J@TI UNDIP, ISSN

1907 – 1434. IV (1). hlm. 27-41.

Hong, J. et al. (2005). Creative Teachers and Creative Teaching Strategies. International Journal_{of Consumer Studies}_{, 29, 4, July 2005, hlm.} 352-358.

Sumber Penelitian, Lembaga, dan Seminar.

Handayani, OP. (2011). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan

kreativitas di industri batik (studi kasus pada industri batik di kota pekalongan, lasem, solo, dan yogyakarta). Semarang. Universitas Diponegoro.

Mahmudi, A. (2010). Pengaruh Pembelajaran dengan Strategi MHM Berbasis

(5)

Asep Mulyana, 2014

Munandar, U. (1977). Creativity and education: a study of the relationships

between measures of creative thinking and a number of educational variables in Indonesian primary and junior secondary schools. Jakarta: Disertasi Universitas Indonesia.

Soedijarto, (1997). Beberapa Pokok Pikiran tentang Peranan PLS dalam Era

Globalisasi. Makalah Seminar dan Temu Kolegal Nasional V PLS. Jogjakarta: Jurusan PLS-FIF. IKIP.

Departemen Perdagangan RI. (2008). Rencana Pengembangan Ekonomi Kreatif Indonesia 2009-2015, Studi Industri Kreatif Indonesia. Jakarta: Kementrian Perdagangan Republik Indonesia.

Depdiknas, (2002). Pendidikan Berorientasi Kecakapan Hidup (Life Skill)

Melalui Pendekatan Broad-Based Education, Jakarta: Departemen

PendidikanNasional.

Depdiknas. (2003). Pendekatan Kontekstual. Jakarta: Departemen Pendidikan

Nasional.

Depdiknas Ditjen PNFI Direktorat Pembinaan Kursus dan Kelembagaan. (2009). Buku Pedoman Kursus Keterampilan Kreatif (KKK) Jakarta: Direktorat Pembinaan Kursus dan Kelembagaan.

Direktorat Pembinaan Kursus dan Kelembagaan, Direktorat Jendral Pendidikan

Non Formal dan Informal. (2010). Panduan Pelatihan Kewirausahaan.

Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional.

Non Formal dan Informal. (2010). Apa dan Bagaimana Pembinaan Kursus

dan Kelembagaan. Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional.

Non Formal dan Informal. (2011). Petunjuk Teknis Penyelenggaraan

Program dan Bantuan Soaial Kursus Keterampilan Kreatif. Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional.

Ditjen PLSP. (2004). Pedoman Penyelenggaraan Program Kecakapan Hidup

(Life Skills) Pendidikan Non Formal. Jakarta : Ditjen PLSP

Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.

Bandung: UPI.

(6)

Asep Mulyana, 2014

Intruksi Presiden Republik Indonesia No. 6 Tahun 2009 tentang Pengembangan

Ekonomi Kreatif

Peraturan Pemerintah No. 73 Tahun 1991 tentang Pendidikan Luar Sekolah.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional.

Sumber Internet:

Advanced Technology Enviromental Education Centre (ATEEC). (2000).

[Online]. Teaching for Contextual Learning. Tersedia di

http://www.Ateec.Org/curric CTL info.Cfm. Diakses 13 Februari 2013

Adji.[Online] Tersedia: http://adzjiodoem.blogspot.com/ A'dzjio TARBIYAH

Model Pembelajaran Kreatif-Produktif (MPKP). Diakses tanggal: 21 Februari 2013.

Anonim.[Online]. Hasil Penilaian Kinerja LKP Tahun 2011 Kabupaten

Bandung. Tersedia: http://wwwinfokursus.net/. Diakses 7 Februari 2013

Anonim.[Online]Tersedia:

http://www.news.indonesiakreatif.net/page/read/definisi-industri-kreatif/0.

Diakses 7 Februari 2011.

Anonim. [Online]. http://www.sekolahdasar.net/ Model Pembelajaran Problem

Based Learning (PBL) - SekolahDasar.Net _ Portal Pendidikan Sekolah Dasar. Diakses 18 Januari 2013

BPS. [Online]. Tersedia:

http://www.bps.go.id/releases/files/kemiskinan-02agustus08.pdf. Tingkat Kemiskinan di Indonesia Tahun 2008. Diakses 5 Desember 2009.

Depdiknas [Online]. Tersedia: http://www.depdiknas.go.id/renstra/ind/bag4.pdf.

Renstra Depdiknas 2005-2009. Diakses 5 Desember 2009.

Erdi. [Online]. Tersedia: http://erdiasw.blogspot.com/wahyudwierdiastutik dea

Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL). Diakses tanggal: 25 November 2013

Hanny. [Online]. Tersedia: http://hannypoeh.wordpress.com/STRATEGI

(7)

Asep Mulyana, 2014

Idariana. [Online]. Tersedia:

http://idarianawaty.blogspot.com/IDARIANAWATYMODELPEMBELAJA RAN KREATIF PRODUKTIF. Diakses tanggal: 18 Januari 2014

Slamet, P.H. (2002). [Online]. Pendidikan Kecakapan Hidup: konsep dasar.