STANDAR ISI, PROGRAM SEMESTER,SILABUS DAN KKM
STANDAR ISI, PROGRAM SEMESTER,SILABUS DAN KKM
,
,
,,
MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI
MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI
KELAS : X
KELAS : X
T
T
EL
EL
BURHAN SUHAILI, S.IP
BURHAN SUHAILI, S.IP
NIP. 198212152006041011
NIP. 198212152006041011
SMA NEGERI 1 BUNYU
SMA NEGERI 1 BUNYU
M
Maatta
a
P
Peellaajjaarraan
n
:
:
S
So
ossiio
ollo
og
gii
S
Saattu
uaan
n
P
Peen
nd
diid
diik
kaan
n
:
:
S
SM
MA
A
N
Neeg
geerri
i
1
1
B
Bu
un
ny
yu
u
K
Keellaass
:
:
X
X
T
Taah
hu
un
n
P
Peellaajjaarraan
n
:
:
2200008
8
/
/
22000099
S
Seem
meesstteerr
N
No
o
K
Keetteerraan
ng
gaan
n
a. Mampu menjelaskan fungsi sosiologi
a. Mampu menjelaskan fungsi sosiologi
sebagai ilmu yang mengkaji hubungan
sebagai ilmu yang mengkaji hubungan
masyarakat dan lingkungan.
masyarakat dan lingkungan.
b. Mampu mendeskripsikan nilai dan
b. Mampu mendeskripsikan nilai dan
norma yang berlaku dalam
norma yang berlaku dalam masyarakat.
masyarakat.
c. Mampu mendeskripsikan proses
c. Mampu mendeskripsikan proses
interaksi sosial sebagai dasar
interaksi sosial sebagai dasar
pengembangan pola keteraturan dan
pengembangan pola keteraturan dan
dinamika kehidupan sosial.
dinamika kehidupan sosial.
a. Kemampuan menjelaskan sosialisasi
a. Kemampuan menjelaskan sosialisasi
sebagai proses dalam pembentukan
sebagai proses dalam pembentukan
kepribadian
kepribadian
b. Kemampuan mendeskripsikan
b. Kemampuan mendeskripsikan
terjadinya perilaku menyimpang dan
terjadinya perilaku menyimpang dan
sikap - sikap anti sosial.
sikap - sikap anti sosial.
c. Kemampuan menerapkan aturan
c. Kemampuan menerapkan aturan
-aturan sosial dalam kehidupan
aturan sosial dalam kehidupan
bermasyarakat.
bermasyarakat.
Bunyu, Agustus 2008
Bunyu, Agustus 2008
Mengetahui,
Mengetahui,
K
Keep
paalla
a S
SM
MA
A N
Neeg
geerri
i 1
1 B
Bu
un
ny
yu
u
G
Gu
urru
u M
Maatta
a P
Peellaajjaarraan
n,,
D
Drrss.
.
S
Su
uttrriissn
no
o
B
Bu
urrh
haan
n
S
Su
uh
haaiillii,
,
S
S..IIP
P
N
NIIP
P.
.
11332
2
11221
1
117744
N
NIIP
P.
.
55550
0
00226
6
222266
Alokasi Waktu
Alokasi Waktu
G G E E N N A A P P112
2 JJaam
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
112
2 JJaam
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
112
2 JJaam
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
G G A A S S A A L L112
2 JJaam
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
114
4 JJaam
m
7
7 M
Miin
ng
gg
gu
u
114
4 JJaam
m
7
7 M
Miin
ng
gg
gu
u
P
PR
R
R
R M
M T
T H
HU
UN
N N
N
Standar Kompetensi
Standar Kompetensi
Bidang
Bidang Studi
Studi
:
: Sosiologi
Sosiologi
S
Sa
attu
ua
an
n
P
Pe
en
nd
diid
diik
ka
an
n
:
:
SM
S
MA
A
N
Ne
eg
ge
erri
i
1
1
B
Bu
un
ny
yu
u
K
Ke
ella
ass
:
:
X
X
T
Ta
ah
hu
un
n
P
Pe
ella
ajja
arra
an
n
:
:
2
20
01
10
0
/
/
2
20
01
11
1
S
Se
em
me
esstte
err
S
Stta
an
nd
da
ar
r
K
Ko
om
mp
pe
ette
en
nssii
K
Ke
ette
erra
an
ng
ga
an
n
Memahami perilaku keteraturan
Memahami perilaku keteraturan a. Menjelaskan fungsi sosiologi
a. Menjelaskan fungsi sosiologi
hidup sesuai dengan nilai dan
hidup sesuai dengan nilai dan
sebagai ilmu yang mengkaji hubungan
sebagai ilmu yang mengkaji hubungan
norma yang berlaku dalam
norma yang berlaku dalam
masyarakat dan lingkungan.
masyarakat dan lingkungan.
masyarakat
masyarakat
b. Mendeskripsikan nilai dan norma
b. Mendeskripsikan nilai dan norma
yang berlaku dalam masyarakat.
yang berlaku dalam masyarakat.
c. Mendeskripsikan proses
c. Mendeskripsikan proses
interaksi sosial sebagai dasar
interaksi sosial sebagai dasar
pengembangan pola keteraturan dan
pengembangan pola keteraturan dan
dinamika kehidupan sosial.
dinamika kehidupan sosial.
Menerapkan nilai dan norma
Menerapkan nilai dan norma
a. Menjelaskan sosialisasi sebagai
a. Menjelaskan sosialisasi sebagai
dalam proses pengembangan
dalam proses pengembangan
proses dalam pembentukan
proses dalam pembentukan
kepribadian
kepribadian
kepribadian
kepribadian
b. Mendeskripsikan terjadinya perilaku
b. Mendeskripsikan terjadinya perilaku
menyimpang dan sikap -sikap anti
menyimpang dan sikap -sikap anti
sosial.
sosial.
c. Menerapkan pengetahuan sosiologi
c. Menerapkan pengetahuan sosiologi
dalam kehidupan bermasyarakat
dalam kehidupan bermasyarakat
Mengetahui,
Mengetahui,
Bunyu, 5 Juli 2010
Bunyu, 5 Juli 2010
K
Ke
ep
pa
alla
a S
SM
MA
A N
Ne
eg
ge
erri
i 1
1 B
Bu
un
ny
yu
u
G
Gu
urru
u B
Biid
da
an
ng
g S
Sttu
ud
dii,,
D
Drrss.
.
S
Su
uttrriissn
no
o
B
Bu
urrh
ha
an
n
S
Su
uh
ha
aiillii,
,
S
S..IIP
P
N
NIIP
P.
. 1
19
96
62
20
07
72
24
41
19
99
94
41
12
21
10
00
01
1
N
NIIP
P.
. 1
19
98
82
21
12
21
15
52
20
00
06
60
04
41
10
01
11
1
PROGRAM
PROGRAM
T
T
AHUNAN
AHUNAN
G A S A L
G A S A L
1
10
0 JJa
am
m
5
5 M
Miin
ng
gg
gu
u
1
12
2 JJa
am
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar
AlAlokasi Waktu
okasi Waktu
1
10
0 JJa
am
m
5
5 M
Miin
ng
gg
gu
u
G ENAP
G ENAP
1
12
2 JJa
am
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
1
14
4 JJa
am
m
7
7 M
Miin
ng
gg
gu
u
1
14
4 JJa
am
m
7
7 M
Miin
ng
gg
gu
u
Mata
Mata Pelajaran
Pelajaran
: : Sosiologi
Sosiologi
Satuan
Satuan Pendidikan
Pendidikan : : SMA
SMA Negeri
Negeri 1
1 Bunyu
Bunyu
Kelas
Kelas
: : X
X
Tahun
Tahun Pelajaran
Pelajaran
: : 2010
2010 /
/ 2011
2011
Banyak
Banyak Banyak
Banyak
Banyak
Banyak
Pekan
Pekan
Peek
P
kaan
n
P
Peek
kaan
n
E
Effeek
kttiiff
E
Effeek
kttiif K
f KB
BM
M
11
JJu
ullii
55
33
33
22
A
Ag
gu
ussttu
uss
44
11
11
3
3
p
peek
kaan
n
lliib
bu
ur
r
p
pu
uaassaa
33
S
Seep
ptteem
mb
beerr
55
33
33
2
2 P
Peek
kaan
n L
Liib
bu
ur
r p
pu
uaassa
a d
daan
n IId
du
ul
l F
Fiittrrii
44
O
Ok
ktto
ob
beerr
44
44
44
55
N
No
ov
veem
mb
beerr
44
44
44
66
D
Deesseem
mb
beerr
55
55
11
1
1 P
Peek
kaan
n S
Seem
meesstteerr,
, 1
1 P
Peek
kaan
n p
peen
ng
go
ollaah
haan
n
77
JJaan
nu
uaarrii
44
22
00
n
niillaaii,
, d
daan
n 1
1 P
Peek
kaan
n sseem
meesstteer
r g
geen
naap
p
Banyak Jam Belajar Efektif
Banyak Jam Belajar Efektif
16 x 2
16 x 2 =
= 32 Jam Pel
32 Jam Pelajaran
ajaran
11
JJaan
nu
uaarrii
44
22
22
22
F
Feeb
brru
uaarrii
44
44
44
33
M
Maarreett
55
55
44
P
Peerrk
kiirraaaan
n
U
UN
NA
AS
S
44
A
Ap
prriill
44
44
44
55
M
Meeii
44
44
44
66
JJu
un
nii
55
55
11
Ujian semester, libur semester
Ujian semester, libur semester
77
JJu
ullii
22
00
00
Banyak Jam Belajar Efektif
Banyak Jam Belajar Efektif
19 x 2 = 38 Jam Pelajaran
19 x 2 = 38 Jam Pelajaran
Bunyu,
2010
Bunyu,
2010
Mengetahui,
Mengetahui,
K
Keep
paalla
a S
SM
MA
A N
Neeg
geerri
i 1
1 B
Bu
un
ny
yu
u
G
Gu
urru
u M
Maatta
a P
Peellaajjaarraan
n,,
D
Drrss.
.
S
Su
uttrriissn
no
o
B
Bu
urrh
haan
n
S
Su
uh
haaiillii,
,
S
S..IIP
P
NIP. 196207241994121001
NIP. 196207241994121001
NIP. 198212152006041011
NIP. 198212152006041011
24
24
RINCIAN BELAJAR EFEKTIF
RINCIAN BELAJAR EFEKTIF
S
Seem
meesstteerr N
No
o
B
Bu
ullaan
n
K
Keetteerraan
ng
gaan
n
19
19
G
G
A
A
S
S
A
A
L
L
G
G
E
E
N
N
A
A
P
P
JJu
um
mllaah
h
3311
2222
1166
JJu
um
mllaah
h
2288
RINCIAN ALOKASI WAKTU RINCIAN ALOKASI WAKTU
LOKASI LOKASI WAKTU WAKTU ( ( JJP P )) 11 22 33 44 55 1 2 31 2 3 4 14 1 2 32 3 44 1 2 31 2 3 4 1 24 1 2 3 4 13 4 1 2 3 42 3 4 5 1 25 1 2 3 43 4
11 Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yangyang 1100 22 22 22 22 22
mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan
22 UlUlanangagan Hn Harariaian 1n 1 22 22
33 Mendeskripsikan nilai dan norma yang berlaku dalamMendeskripsikan nilai dan norma yang berlaku dalam 88 22 22 22 22
masyarakat masyarakat
44 UlUlanangagan Hn Harariaian 2n 2 22 22
55 Mendeskripsikan proses interaksi sosial sebagai dasarMendeskripsikan proses interaksi sosial sebagai dasar 88 22 22 22 22
pengembangan pola keteraturan dan dinamika pengembangan pola keteraturan dan dinamika kehidupan sosial
kehidupan sosial
66 UlUlanangagan Hn Harariaian 3n 3 22 22
J u m l a h J u m l a h 3232 Bunyu, 2010 Bunyu, 2010 Mengetahui, Mengetahui, K
KeeppaallaaSSMMAANNeeggeerrii11BuBunnyyuu GGuurruuMMaattaaPPeellaajjaarraann,,
D
Drrss..SSuuttrriissnnoo BBuurrhhaannSSuuhhaaiillii,,SS..IIPP
NIP. 196207241994121001
NIP. 196207241994121001 NIP. 198212152006041011NIP. 198212152006041011
L L I I B B U U R R S S E E M M E E S S T T E E R R L L I I B B U U R R P P U U A A S S A A D D A A N N I I D D U U L L F F I I T T R R I I M M O O S S DESEMBER DESEMBER P P E E N N G G O O L L A A H H A A N N N N I I L L A A I I D D A A N N P P E E M M B B A A G G I I A A N N R R A A P P O O R R T T S S E E M M E E S S T T E E R R G G E E N N A A P P U U J J I I A A N N S S E E M M E E S S T T E E R R G G A A S S A A L L P
P
ROGRAM SEMESTER GANJIL
ROGRAM SEMESTER GANJIL
N
NOO KKOOMMPPEETTEENNSSI I DDAASSAARR
B U L A N B U L A N
JJUULLII AAGGUUSSTTUUSS SSEEPPTTEEMMBBEERR OOKKTTOOBBEERR NOVEMBERNOVEMBER JANUARI JANUARI
RINCIAN ALOKASI WAKTU RINCIAN ALOKASI WAKTU
ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU ( ( JJP P )) 1 21 2 3 43 4 1 21 2 3 43 4 1 21 2 3 43 4 5 15 1 2 32 3 4 54 5 1 21 2 3 43 4 1 21 2 3 43 4
11 Menjelaskan sosialisasi sebagai proses dalamMenjelaskan sosialisasi sebagai proses dalam 1122 22 22 22 22 22 22
pembentukan kepribadian pembentukan kepribadian
22 UlUlanangagan n HaHaririan an 11 22 22
33 mendeskripsikan terjadinya perilaku menyimpangmendeskripsikan terjadinya perilaku menyimpang 1122 22 22 22 22 22 22
dan sikap-sikap anti sosial dan sikap-sikap anti sosial
44 UlUlanangagan n HaHaririan an 22 22 22
55 Menerapkan pengetahuan sosiologi dalam kehidupanMenerapkan pengetahuan sosiologi dalam kehidupan 88 22 22 22 22
bermasyarakat bermasyarakat
66 UlUlanangagan n HaHaririan an 33 22 22
J u m l a h J u m l a h 3838 Bunyu, 2010 Bunyu, 2010 Mengetahui, Mengetahui, K
KeeppaallaaSSMMAANNeeggeerrii11BuBunnyyuu GGuurruuMMaattaaPPeellaajjaarraann,,
D
Drrss..SSuuttrriissnnoo BBuurrhhaannSSuuhhaaiillii,,SS..IIPP
NIP. 196207241994121001
NIP. 196207241994121001 NIP. NIP. 198212152006041011982121520060410111
S S E E M M E E S S T T E E R R G G A A N N J J I I L L U U J J I I A A N N N N A A S S I I O O N N A A L L F
FEEBBRRUUAARRII AAPPRRIILL JJUUNNII
P
PROGRAM SEMESTER GENAROGRAM SEMESTER GENAPP
N NOO KKOOMMPPEETTEENNSSI I DDAASSAARR B U L A N B U L A N JJAANNUUAARRII MMAARREETT U U L L A A N N G G A A N N U U M M U U M M S S E E M M E E S S T T E E R R G G E E N N A A P P L L I I B B U U R R S S E E M M E E S S T T E E R R U U J J I I A A N N S S E E K K O O L L A A H H M E I M E I
M
Maatta
a
P
Peellaajjaarraan
n
:
:
S
So
ossiio
ollo
og
gii
S
Saattu
uaan
n
P
Peen
nd
diid
diik
kaan
n
:
:
S
SM
MA
A
N
Neeg
geerri
i
1
1
B
Bu
un
ny
yu
u
K
Keellaass
:
:
X
X
T
Taah
hu
un
n
P
Peellaajjaarraan
n
:
:
2200008
8
/
/
22000099
S
Seem
meesstteerr
N
No
o
K
Keetteerraan
ng
gaan
n
a. Mampu menjelaskan fungsi sosiologi
a. Mampu menjelaskan fungsi sosiologi
sebagai ilmu yang mengkaji hubungan
sebagai ilmu yang mengkaji hubungan
masyarakat dan lingkungan.
masyarakat dan lingkungan.
b. Mampu mendeskripsikan nilai dan
b. Mampu mendeskripsikan nilai dan
norma yang berlaku dalam
norma yang berlaku dalam masyarakat.
masyarakat.
c. Mampu mendeskripsikan proses
c. Mampu mendeskripsikan proses
interaksi sosial sebagai dasar
interaksi sosial sebagai dasar
pengembangan pola keteraturan dan
pengembangan pola keteraturan dan
dinamika kehidupan sosial.
dinamika kehidupan sosial.
a. Kemampuan menjelaskan sosialisasi
a. Kemampuan menjelaskan sosialisasi
sebagai proses dalam pembentukan
sebagai proses dalam pembentukan
kepribadian
kepribadian
b. Kemampuan mendeskripsikan
b. Kemampuan mendeskripsikan
terjadinya perilaku menyimpang dan
terjadinya perilaku menyimpang dan
sikap - sikap anti sosial.
sikap - sikap anti sosial.
c. Kemampuan menerapkan aturan
c. Kemampuan menerapkan aturan
-aturan sosial dalam kehidupan
aturan sosial dalam kehidupan
bermasyarakat.
bermasyarakat.
Bunyu, Agustus 2008
Bunyu, Agustus 2008
Mengetahui,
Mengetahui,
K
Keep
paalla
a S
SM
MA
A N
Neeg
geerri
i 1
1 B
Bu
un
ny
yu
u
G
Gu
urru
u M
Maatta
a P
Peellaajjaarraan
n,,
D
Drrss.
.
S
Su
uttrriissn
no
o
B
Bu
urrh
haan
n
S
Su
uh
haaiillii,
,
S
S..IIP
P
N
NIIP
P.
.
11332
2
11221
1
117744
N
NIIP
P.
.
55550
0
00226
6
222266
Alokasi Waktu
Alokasi Waktu
G G E E N N A A P P112
2 JJaam
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
112
2 JJaam
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
112
2 JJaam
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
G G A A S S A A L L112
2 JJaam
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
114
4 JJaam
m
7
7 M
Miin
ng
gg
gu
u
114
4 JJaam
m
7
7 M
Miin
ng
gg
gu
u
P
PR
R
R
R M
M T
T H
HU
UN
N N
N
Standar Kompetensi
Standar Kompetensi
Bidang
Bidang Studi
Studi
:
: Sosiologi
Sosiologi
S
Sa
attu
ua
an
n
P
Pe
en
nd
diid
diik
ka
an
n
:
:
SM
S
MA
A
N
Ne
eg
ge
erri
i
1
1
B
Bu
un
ny
yu
u
K
Ke
ella
ass
:
:
X
X
T
Ta
ah
hu
un
n
P
Pe
ella
ajja
arra
an
n
:
:
2
20
01
10
0
/
/
2
20
01
11
1
S
Se
em
me
esstte
err
S
Stta
an
nd
da
ar
r
K
Ko
om
mp
pe
ette
en
nssii
K
Ke
ette
erra
an
ng
ga
an
n
Memahami perilaku keteraturan
Memahami perilaku keteraturan a. Menjelaskan fungsi sosiologi
a. Menjelaskan fungsi sosiologi
hidup sesuai dengan nilai dan
hidup sesuai dengan nilai dan
sebagai ilmu yang mengkaji hubungan
sebagai ilmu yang mengkaji hubungan
norma yang berlaku dalam
norma yang berlaku dalam
masyarakat dan lingkungan.
masyarakat dan lingkungan.
masyarakat
masyarakat
b. Mendeskripsikan nilai dan norma
b. Mendeskripsikan nilai dan norma
yang berlaku dalam masyarakat.
yang berlaku dalam masyarakat.
c. Mendeskripsikan proses
c. Mendeskripsikan proses
interaksi sosial sebagai dasar
interaksi sosial sebagai dasar
pengembangan pola keteraturan dan
pengembangan pola keteraturan dan
dinamika kehidupan sosial.
dinamika kehidupan sosial.
Menerapkan nilai dan norma
Menerapkan nilai dan norma
a. Menjelaskan sosialisasi sebagai
a. Menjelaskan sosialisasi sebagai
dalam proses pengembangan
dalam proses pengembangan
proses dalam pembentukan
proses dalam pembentukan
kepribadian
kepribadian
kepribadian
kepribadian
b. Mendeskripsikan terjadinya perilaku
b. Mendeskripsikan terjadinya perilaku
menyimpang dan sikap -sikap anti
menyimpang dan sikap -sikap anti
sosial.
sosial.
c. Menerapkan pengetahuan sosiologi
c. Menerapkan pengetahuan sosiologi
dalam kehidupan bermasyarakat
dalam kehidupan bermasyarakat
Mengetahui,
Mengetahui,
Bunyu, 5 Juli 2010
Bunyu, 5 Juli 2010
K
Ke
ep
pa
alla
a S
SM
MA
A N
Ne
eg
ge
erri
i 1
1 B
Bu
un
ny
yu
u
G
Gu
urru
u B
Biid
da
an
ng
g S
Sttu
ud
dii,,
D
Drrss.
.
S
Su
uttrriissn
no
o
B
Bu
urrh
ha
an
n
S
Su
uh
ha
aiillii,
,
S
S..IIP
P
N
NIIP
P.
. 1
19
96
62
20
07
72
24
41
19
99
94
41
12
21
10
00
01
1
N
NIIP
P.
. 1
19
98
82
21
12
21
15
52
20
00
06
60
04
41
10
01
11
1
PROGRAM
PROGRAM
T
T
AHUNAN
AHUNAN
G A S A L
G A S A L
1
10
0 JJa
am
m
5
5 M
Miin
ng
gg
gu
u
1
12
2 JJa
am
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar
AlAlokasi Waktu
okasi Waktu
1
10
0 JJa
am
m
5
5 M
Miin
ng
gg
gu
u
G ENAP
G ENAP
1
12
2 JJa
am
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
1
14
4 JJa
am
m
7
7 M
Miin
ng
gg
gu
u
1
14
4 JJa
am
m
7
7 M
Miin
ng
gg
gu
u
Mata
Mata Pelajaran
Pelajaran
: : Sosiologi
Sosiologi
Satuan
Satuan Pendidikan
Pendidikan : : SMA
SMA Negeri
Negeri 1
1 Bunyu
Bunyu
Kelas
Kelas
: : X
X
Tahun
Tahun Pelajaran
Pelajaran
: : 2010
2010 /
/ 2011
2011
Banyak
Banyak Banyak
Banyak
Banyak
Banyak
Pekan
Pekan
Peek
P
kaan
n
P
Peek
kaan
n
E
Effeek
kttiiff
E
Effeek
kttiif K
f KB
BM
M
11
JJu
ullii
55
33
33
22
A
Ag
gu
ussttu
uss
44
11
11
3
3
p
peek
kaan
n
lliib
bu
ur
r
p
pu
uaassaa
33
S
Seep
ptteem
mb
beerr
55
33
33
2
2 P
Peek
kaan
n L
Liib
bu
ur
r p
pu
uaassa
a d
daan
n IId
du
ul
l F
Fiittrrii
44
O
Ok
ktto
ob
beerr
44
44
44
55
N
No
ov
veem
mb
beerr
44
44
44
66
D
Deesseem
mb
beerr
55
55
11
1
1 P
Peek
kaan
n S
Seem
meesstteerr,
, 1
1 P
Peek
kaan
n p
peen
ng
go
ollaah
haan
n
77
JJaan
nu
uaarrii
44
22
00
n
niillaaii,
, d
daan
n 1
1 P
Peek
kaan
n sseem
meesstteer
r g
geen
naap
p
Banyak Jam Belajar Efektif
Banyak Jam Belajar Efektif
16 x 2
16 x 2 =
= 32 Jam Pel
32 Jam Pelajaran
ajaran
11
JJaan
nu
uaarrii
44
22
22
22
F
Feeb
brru
uaarrii
44
44
44
33
M
Maarreett
55
55
44
P
Peerrk
kiirraaaan
n
U
UN
NA
AS
S
44
A
Ap
prriill
44
44
44
55
M
Meeii
44
44
44
66
JJu
un
nii
55
55
11
Ujian semester, libur semester
Ujian semester, libur semester
77
JJu
ullii
22
00
00
Banyak Jam Belajar Efektif
Banyak Jam Belajar Efektif
19 x 2 = 38 Jam Pelajaran
19 x 2 = 38 Jam Pelajaran
Bunyu,
2010
Bunyu,
2010
Mengetahui,
Mengetahui,
K
Keep
paalla
a S
SM
MA
A N
Neeg
geerri
i 1
1 B
Bu
un
ny
yu
u
G
Gu
urru
u M
Maatta
a P
Peellaajjaarraan
n,,
D
Drrss.
.
S
Su
uttrriissn
no
o
B
Bu
urrh
haan
n
S
Su
uh
haaiillii,
,
S
S..IIP
P
NIP. 196207241994121001
NIP. 196207241994121001
NIP. 198212152006041011
NIP. 198212152006041011
24
24
RINCIAN BELAJAR EFEKTIF
RINCIAN BELAJAR EFEKTIF
S
Seem
meesstteerr N
No
o
B
Bu
ullaan
n
K
Keetteerraan
ng
gaan
n
19
19
G
G
A
A
S
S
A
A
L
L
G
G
E
E
N
N
A
A
P
P
JJu
um
mllaah
h
3311
2222
1166
JJu
um
mllaah
h
2288
RINCIAN ALOKASI WAKTU RINCIAN ALOKASI WAKTU
LOKASI LOKASI WAKTU WAKTU ( ( JJP P )) 11 22 33 44 55 1 2 31 2 3 4 14 1 2 32 3 44 1 2 31 2 3 4 1 24 1 2 3 4 13 4 1 2 3 42 3 4 5 1 25 1 2 3 43 4
11 Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yangyang 1100 22 22 22 22 22
mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan
22 UlUlanangagan Hn Harariaian 1n 1 22 22
33 Mendeskripsikan nilai dan norma yang berlaku dalamMendeskripsikan nilai dan norma yang berlaku dalam 88 22 22 22 22
masyarakat masyarakat
44 UlUlanangagan Hn Harariaian 2n 2 22 22
55 Mendeskripsikan proses interaksi sosial sebagai dasarMendeskripsikan proses interaksi sosial sebagai dasar 88 22 22 22 22
pengembangan pola keteraturan dan dinamika pengembangan pola keteraturan dan dinamika kehidupan sosial
kehidupan sosial
66 UlUlanangagan Hn Harariaian 3n 3 22 22
J u m l a h J u m l a h 3232 Bunyu, 2010 Bunyu, 2010 Mengetahui, Mengetahui, K
KeeppaallaaSSMMAANNeeggeerrii11BuBunnyyuu GGuurruuMMaattaaPPeellaajjaarraann,,
D
Drrss..SSuuttrriissnnoo BBuurrhhaannSSuuhhaaiillii,,SS..IIPP
NIP. 196207241994121001
NIP. 196207241994121001 NIP. 198212152006041011NIP. 198212152006041011
L L I I B B U U R R S S E E M M E E S S T T E E R R L L I I B B U U R R P P U U A A S S A A D D A A N N I I D D U U L L F F I I T T R R I I M M O O S S DESEMBER DESEMBER P P E E N N G G O O L L A A H H A A N N N N I I L L A A I I D D A A N N P P E E M M B B A A G G I I A A N N R R A A P P O O R R T T S S E E M M E E S S T T E E R R G G E E N N A A P P U U J J I I A A N N S S E E M M E E S S T T E E R R G G A A S S A A L L P
P
ROGRAM SEMESTER GANJIL
ROGRAM SEMESTER GANJIL
N
NOO KKOOMMPPEETTEENNSSI I DDAASSAARR
B U L A N B U L A N
JJUULLII AAGGUUSSTTUUSS SSEEPPTTEEMMBBEERR OOKKTTOOBBEERR NOVEMBERNOVEMBER JANUARI JANUARI
RINCIAN ALOKASI WAKTU RINCIAN ALOKASI WAKTU
ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU ( ( JJP P )) 1 21 2 3 43 4 1 21 2 3 43 4 1 21 2 3 43 4 5 15 1 2 32 3 4 54 5 1 21 2 3 43 4 1 21 2 3 43 4
11 Menjelaskan sosialisasi sebagai proses dalamMenjelaskan sosialisasi sebagai proses dalam 1122 22 22 22 22 22 22
pembentukan kepribadian pembentukan kepribadian
22 UlUlanangagan n HaHaririan an 11 22 22
33 mendeskripsikan terjadinya perilaku menyimpangmendeskripsikan terjadinya perilaku menyimpang 1122 22 22 22 22 22 22
dan sikap-sikap anti sosial dan sikap-sikap anti sosial
44 UlUlanangagan n HaHaririan an 22 22 22
55 Menerapkan pengetahuan sosiologi dalam kehidupanMenerapkan pengetahuan sosiologi dalam kehidupan 88 22 22 22 22
bermasyarakat bermasyarakat
66 UlUlanangagan n HaHaririan an 33 22 22
J u m l a h J u m l a h 3838 Bunyu, 2010 Bunyu, 2010 Mengetahui, Mengetahui, K
KeeppaallaaSSMMAANNeeggeerrii11BuBunnyyuu GGuurruuMMaattaaPPeellaajjaarraann,,
D
Drrss..SSuuttrriissnnoo BBuurrhhaannSSuuhhaaiillii,,SS..IIPP
NIP. 196207241994121001
NIP. 196207241994121001 NIP. NIP. 198212152006041011982121520060410111
S S E E M M E E S S T T E E R R G G A A N N J J I I L L U U J J I I A A N N N N A A S S I I O O N N A A L L F
FEEBBRRUUAARRII AAPPRRIILL JJUUNNII
P
PROGRAM SEMESTER GENAROGRAM SEMESTER GENAPP
N NOO KKOOMMPPEETTEENNSSI I DDAASSAARR B U L A N B U L A N JJAANNUUAARRII MMAARREETT U U L L A A N N G G A A N N U U M M U U M M S S E E M M E E S S T T E E R R G G E E N N A A P P L L I I B B U U R R S S E E M M E E S S T T E E R R U U J J I I A A N N S S E E K K O O L L A A H H M E I M E I
Bidang
Bidang Studi
Studi
:
: Sosiologi
Sosiologi
S
Sa
attu
ua
an
n
P
Pe
en
nd
diid
diik
ka
an
n
:
:
SM
S
MA
A
N
Ne
eg
ge
erri
i
1
1
B
Bu
un
ny
yu
u
K
Ke
ella
ass
:
:
X
X
T
Ta
ah
hu
un
n
P
Pe
ella
ajja
arra
an
n
:
:
2
20
01
10
0
/
/
2
20
01
11
1
S
Se
em
me
esstte
err
S
Stta
an
nd
da
ar
r
K
Ko
om
mp
pe
ette
en
nssii
K
Ke
ette
erra
an
ng
ga
an
n
Memahami perilaku keteraturan
Memahami perilaku keteraturan a. Menjelaskan fungsi sosiologi
a. Menjelaskan fungsi sosiologi
hidup sesuai dengan nilai dan
hidup sesuai dengan nilai dan
sebagai ilmu yang mengkaji hubungan
sebagai ilmu yang mengkaji hubungan
norma yang berlaku dalam
norma yang berlaku dalam
masyarakat dan lingkungan.
masyarakat dan lingkungan.
masyarakat
masyarakat
b. Mendeskripsikan nilai dan norma
b. Mendeskripsikan nilai dan norma
yang berlaku dalam masyarakat.
yang berlaku dalam masyarakat.
c. Mendeskripsikan proses
c. Mendeskripsikan proses
interaksi sosial sebagai dasar
interaksi sosial sebagai dasar
pengembangan pola keteraturan dan
pengembangan pola keteraturan dan
dinamika kehidupan sosial.
dinamika kehidupan sosial.
Menerapkan nilai dan norma
Menerapkan nilai dan norma
a. Menjelaskan sosialisasi sebagai
a. Menjelaskan sosialisasi sebagai
dalam proses pengembangan
dalam proses pengembangan
proses dalam pembentukan
proses dalam pembentukan
kepribadian
kepribadian
kepribadian
kepribadian
b. Mendeskripsikan terjadinya perilaku
b. Mendeskripsikan terjadinya perilaku
menyimpang dan sikap -sikap anti
menyimpang dan sikap -sikap anti
sosial.
sosial.
c. Menerapkan pengetahuan sosiologi
c. Menerapkan pengetahuan sosiologi
dalam kehidupan bermasyarakat
dalam kehidupan bermasyarakat
Mengetahui,
Mengetahui,
Bunyu, 5 Juli 2010
Bunyu, 5 Juli 2010
K
Ke
ep
pa
alla
a S
SM
MA
A N
Ne
eg
ge
erri
i 1
1 B
Bu
un
ny
yu
u
G
Gu
urru
u B
Biid
da
an
ng
g S
Sttu
ud
dii,,
D
Drrss.
.
S
Su
uttrriissn
no
o
B
Bu
urrh
ha
an
n
S
Su
uh
ha
aiillii,
,
S
S..IIP
P
N
NIIP
P.
. 1
19
96
62
20
07
72
24
41
19
99
94
41
12
21
10
00
01
1
N
NIIP
P.
. 1
19
98
82
21
12
21
15
52
20
00
06
60
04
41
10
01
11
1
PROGRAM
PROGRAM
T
T
AHUNAN
AHUNAN
G A S A L
G A S A L
1
10
0 JJa
am
m
5
5 M
Miin
ng
gg
gu
u
1
12
2 JJa
am
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar
AlAlokasi Waktu
okasi Waktu
1
10
0 JJa
am
m
5
5 M
Miin
ng
gg
gu
u
G ENAP
G ENAP
1
12
2 JJa
am
m
6
6 M
Miin
ng
gg
gu
u
1
14
4 JJa
am
m
7
7 M
Miin
ng
gg
gu
u
1
14
4 JJa
am
m
7
7 M
Miin
ng
gg
gu
u
Mata
Mata Pelajaran
Pelajaran
: : Sosiologi
Sosiologi
Satuan
Satuan Pendidikan
Pendidikan : : SMA
SMA Negeri
Negeri 1
1 Bunyu
Bunyu
Kelas
Kelas
: : X
X
Tahun
Tahun Pelajaran
Pelajaran
: : 2010
2010 /
/ 2011
2011
Banyak
Banyak Banyak
Banyak
Banyak
Banyak
Pekan
Pekan
Peek
P
kaan
n
P
Peek
kaan
n
E
Effeek
kttiiff
E
Effeek
kttiif K
f KB
BM
M
11
JJu
ullii
55
33
33
22
A
Ag
gu
ussttu
uss
44
11
11
3
3
p
peek
kaan
n
lliib
bu
ur
r
p
pu
uaassaa
33
S
Seep
ptteem
mb
beerr
55
33
33
2
2 P
Peek
kaan
n L
Liib
bu
ur
r p
pu
uaassa
a d
daan
n IId
du
ul
l F
Fiittrrii
44
O
Ok
ktto
ob
beerr
44
44
44
55
N
No
ov
veem
mb
beerr
44
44
44
66
D
Deesseem
mb
beerr
55
55
11
1
1 P
Peek
kaan
n S
Seem
meesstteerr,
, 1
1 P
Peek
kaan
n p
peen
ng
go
ollaah
haan
n
77
JJaan
nu
uaarrii
44
22
00
n
niillaaii,
, d
daan
n 1
1 P
Peek
kaan
n sseem
meesstteer
r g
geen
naap
p
Banyak Jam Belajar Efektif
Banyak Jam Belajar Efektif
16 x 2
16 x 2 =
= 32 Jam Pel
32 Jam Pelajaran
ajaran
11
JJaan
nu
uaarrii
44
22
22
22
F
Feeb
brru
uaarrii
44
44
44
33
M
Maarreett
55
55
44
P
Peerrk
kiirraaaan
n
U
UN
NA
AS
S
44
A
Ap
prriill
44
44
44
55
M
Meeii
44
44
44
66
JJu
un
nii
55
55
11
Ujian semester, libur semester
Ujian semester, libur semester
77
JJu
ullii
22
00
00
Banyak Jam Belajar Efektif
Banyak Jam Belajar Efektif
19 x 2 = 38 Jam Pelajaran
19 x 2 = 38 Jam Pelajaran
Bunyu,
2010
Bunyu,
2010
Mengetahui,
Mengetahui,
K
Keep
paalla
a S
SM
MA
A N
Neeg
geerri
i 1
1 B
Bu
un
ny
yu
u
G
Gu
urru
u M
Maatta
a P
Peellaajjaarraan
n,,
D
Drrss.
.
S
Su
uttrriissn
no
o
B
Bu
urrh
haan
n
S
Su
uh
haaiillii,
,
S
S..IIP
P
NIP. 196207241994121001
NIP. 196207241994121001
NIP. 198212152006041011
NIP. 198212152006041011
24
24
RINCIAN BELAJAR EFEKTIF
RINCIAN BELAJAR EFEKTIF
S
Seem
meesstteerr N
No
o
B
Bu
ullaan
n
K
Keetteerraan
ng
gaan
n
19
19
G
G
A
A
S
S
A
A
L
L
G
G
E
E
N
N
A
A
P
P
JJu
um
mllaah
h
3311
2222
1166
JJu
um
mllaah
h
2288
RINCIAN ALOKASI WAKTU RINCIAN ALOKASI WAKTU
LOKASI LOKASI WAKTU WAKTU ( ( JJP P )) 11 22 33 44 55 1 2 31 2 3 4 14 1 2 32 3 44 1 2 31 2 3 4 1 24 1 2 3 4 13 4 1 2 3 42 3 4 5 1 25 1 2 3 43 4
11 Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yangyang 1100 22 22 22 22 22
mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan
22 UlUlanangagan Hn Harariaian 1n 1 22 22
33 Mendeskripsikan nilai dan norma yang berlaku dalamMendeskripsikan nilai dan norma yang berlaku dalam 88 22 22 22 22
masyarakat masyarakat
44 UlUlanangagan Hn Harariaian 2n 2 22 22
55 Mendeskripsikan proses interaksi sosial sebagai dasarMendeskripsikan proses interaksi sosial sebagai dasar 88 22 22 22 22
pengembangan pola keteraturan dan dinamika pengembangan pola keteraturan dan dinamika kehidupan sosial
kehidupan sosial
66 UlUlanangagan Hn Harariaian 3n 3 22 22
J u m l a h J u m l a h 3232 Bunyu, 2010 Bunyu, 2010 Mengetahui, Mengetahui, K
KeeppaallaaSSMMAANNeeggeerrii11BuBunnyyuu GGuurruuMMaattaaPPeellaajjaarraann,,
D
Drrss..SSuuttrriissnnoo BBuurrhhaannSSuuhhaaiillii,,SS..IIPP
NIP. 196207241994121001
NIP. 196207241994121001 NIP. 198212152006041011NIP. 198212152006041011
L L I I B B U U R R S S E E M M E E S S T T E E R R L L I I B B U U R R P P U U A A S S A A D D A A N N I I D D U U L L F F I I T T R R I I M M O O S S DESEMBER DESEMBER P P E E N N G G O O L L A A H H A A N N N N I I L L A A I I D D A A N N P P E E M M B B A A G G I I A A N N R R A A P P O O R R T T S S E E M M E E S S T T E E R R G G E E N N A A P P U U J J I I A A N N S S E E M M E E S S T T E E R R G G A A S S A A L L P
P
ROGRAM SEMESTER GANJIL
ROGRAM SEMESTER GANJIL
N
NOO KKOOMMPPEETTEENNSSI I DDAASSAARR
B U L A N B U L A N
JJUULLII AAGGUUSSTTUUSS SSEEPPTTEEMMBBEERR OOKKTTOOBBEERR NOVEMBERNOVEMBER JANUARI JANUARI
RINCIAN ALOKASI WAKTU RINCIAN ALOKASI WAKTU
ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU ( ( JJP P )) 1 21 2 3 43 4 1 21 2 3 43 4 1 21 2 3 43 4 5 15 1 2 32 3 4 54 5 1 21 2 3 43 4 1 21 2 3 43 4
11 Menjelaskan sosialisasi sebagai proses dalamMenjelaskan sosialisasi sebagai proses dalam 1122 22 22 22 22 22 22
pembentukan kepribadian pembentukan kepribadian
22 UlUlanangagan n HaHaririan an 11 22 22
33 mendeskripsikan terjadinya perilaku menyimpangmendeskripsikan terjadinya perilaku menyimpang 1122 22 22 22 22 22 22
dan sikap-sikap anti sosial dan sikap-sikap anti sosial
44 UlUlanangagan n HaHaririan an 22 22 22
55 Menerapkan pengetahuan sosiologi dalam kehidupanMenerapkan pengetahuan sosiologi dalam kehidupan 88 22 22 22 22
bermasyarakat bermasyarakat
66 UlUlanangagan n HaHaririan an 33 22 22
J u m l a h J u m l a h 3838 Bunyu, 2010 Bunyu, 2010 Mengetahui, Mengetahui, K
KeeppaallaaSSMMAANNeeggeerrii11BuBunnyyuu GGuurruuMMaattaaPPeellaajjaarraann,,
D
Drrss..SSuuttrriissnnoo BBuurrhhaannSSuuhhaaiillii,,SS..IIPP
NIP. 196207241994121001
NIP. 196207241994121001 NIP. NIP. 198212152006041011982121520060410111
S S E E M M E E S S T T E E R R G G A A N N J J I I L L U U J J I I A A N N N N A A S S I I O O N N A A L L F
FEEBBRRUUAARRII AAPPRRIILL JJUUNNII
P
PROGRAM SEMESTER GENAROGRAM SEMESTER GENAPP
N NOO KKOOMMPPEETTEENNSSI I DDAASSAARR B U L A N B U L A N JJAANNUUAARRII MMAARREETT U U L L A A N N G G A A N N U U M M U U M M S S E E M M E E S S T T E E R R G G E E N N A A P P L L I I B B U U R R S S E E M M E E S S T T E E R R U U J J I I A A N N S S E E K K O O L L A A H H M E I M E I
Mata
Mata Pelajaran
Pelajaran
: : Sosiologi
Sosiologi
Satuan
Satuan Pendidikan
Pendidikan : : SMA
SMA Negeri
Negeri 1
1 Bunyu
Bunyu
Kelas
Kelas
: : X
X
Tahun
Tahun Pelajaran
Pelajaran
: : 2010
2010 /
/ 2011
2011
Banyak
Banyak Banyak
Banyak
Banyak
Banyak
Pekan
Pekan
Peek
P
kaan
n
P
Peek
kaan
n
E
Effeek
kttiiff
E
Effeek
kttiif K
f KB
BM
M
11
JJu
ullii
55
33
33
22
A
Ag
gu
ussttu
uss
44
11
11
3
3
p
peek
kaan
n
lliib
bu
ur
r
p
pu
uaassaa
33
S
Seep
ptteem
mb
beerr
55
33
33
2
2 P
Peek
kaan
n L
Liib
bu
ur
r p
pu
uaassa
a d
daan
n IId
du
ul
l F
Fiittrrii
44
O
Ok
ktto
ob
beerr
44
44
44
55
N
No
ov
veem
mb
beerr
44
44
44
66
D
Deesseem
mb
beerr
55
55
11
1
1 P
Peek
kaan
n S
Seem
meesstteerr,
, 1
1 P
Peek
kaan
n p
peen
ng
go
ollaah
haan
n
77
JJaan
nu
uaarrii
44
22
00
n
niillaaii,
, d
daan
n 1
1 P
Peek
kaan
n sseem
meesstteer
r g
geen
naap
p
Banyak Jam Belajar Efektif
Banyak Jam Belajar Efektif
16 x 2
16 x 2 =
= 32 Jam Pel
32 Jam Pelajaran
ajaran
11
JJaan
nu
uaarrii
44
22
22
22
F
Feeb
brru
uaarrii
44
44
44
33
M
Maarreett
55
55
44
P
Peerrk
kiirraaaan
n
U
UN
NA
AS
S
44
A
Ap
prriill
44
44
44
55
M
Meeii
44
44
44
66
JJu
un
nii
55
55
11
Ujian semester, libur semester
Ujian semester, libur semester
77
JJu
ullii
22
00
00
Banyak Jam Belajar Efektif
Banyak Jam Belajar Efektif
19 x 2 = 38 Jam Pelajaran
19 x 2 = 38 Jam Pelajaran
Bunyu,
2010
Bunyu,
2010
Mengetahui,
Mengetahui,
K
Keep
paalla
a S
SM
MA
A N
Neeg
geerri
i 1
1 B
Bu
un
ny
yu
u
G
Gu
urru
u M
Maatta
a P
Peellaajjaarraan
n,,
D
Drrss.
.
S
Su
uttrriissn
no
o
B
Bu
urrh
haan
n
S
Su
uh
haaiillii,
,
S
S..IIP
P
NIP. 196207241994121001
NIP. 196207241994121001
NIP. 198212152006041011
NIP. 198212152006041011
24
24
RINCIAN BELAJAR EFEKTIF
RINCIAN BELAJAR EFEKTIF
S
Seem
meesstteerr N
No
o
B
Bu
ullaan
n
K
Keetteerraan
ng
gaan
n
19
19
G
G
A
A
S
S
A
A
L
L
G
G
E
E
N
N
A
A
P
P
JJu
um
mllaah
h
3311
2222
1166
JJu
um
mllaah
h
2288
RINCIAN ALOKASI WAKTU RINCIAN ALOKASI WAKTU
LOKASI LOKASI WAKTU WAKTU ( ( JJP P )) 11 22 33 44 55 1 2 31 2 3 4 14 1 2 32 3 44 1 2 31 2 3 4 1 24 1 2 3 4 13 4 1 2 3 42 3 4 5 1 25 1 2 3 43 4
11 Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yangyang 1100 22 22 22 22 22
mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan
22 UlUlanangagan Hn Harariaian 1n 1 22 22
33 Mendeskripsikan nilai dan norma yang berlaku dalamMendeskripsikan nilai dan norma yang berlaku dalam 88 22 22 22 22
masyarakat masyarakat
44 UlUlanangagan Hn Harariaian 2n 2 22 22
55 Mendeskripsikan proses interaksi sosial sebagai dasarMendeskripsikan proses interaksi sosial sebagai dasar 88 22 22 22 22
pengembangan pola keteraturan dan dinamika pengembangan pola keteraturan dan dinamika kehidupan sosial
kehidupan sosial
66 UlUlanangagan Hn Harariaian 3n 3 22 22
J u m l a h J u m l a h 3232 Bunyu, 2010 Bunyu, 2010 Mengetahui, Mengetahui, K
KeeppaallaaSSMMAANNeeggeerrii11BuBunnyyuu GGuurruuMMaattaaPPeellaajjaarraann,,
D
Drrss..SSuuttrriissnnoo BBuurrhhaannSSuuhhaaiillii,,SS..IIPP
NIP. 196207241994121001
NIP. 196207241994121001 NIP. 198212152006041011NIP. 198212152006041011
L L I I B B U U R R S S E E M M E E S S T T E E R R L L I I B B U U R R P P U U A A S S A A D D A A N N I I D D U U L L F F I I T T R R I I M M O O S S DESEMBER DESEMBER P P E E N N G G O O L L A A H H A A N N N N I I L L A A I I D D A A N N P P E E M M B B A A G G I I A A N N R R A A P P O O R R T T S S E E M M E E S S T T E E R R G G E E N N A A P P U U J J I I A A N N S S E E M M E E S S T T E E R R G G A A S S A A L L P
P
ROGRAM SEMESTER GANJIL
ROGRAM SEMESTER GANJIL
N
NOO KKOOMMPPEETTEENNSSI I DDAASSAARR
B U L A N B U L A N
JJUULLII AAGGUUSSTTUUSS SSEEPPTTEEMMBBEERR OOKKTTOOBBEERR NOVEMBERNOVEMBER JANUARI JANUARI
RINCIAN ALOKASI WAKTU RINCIAN ALOKASI WAKTU
ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU ( ( JJP P )) 1 21 2 3 43 4 1 21 2 3 43 4 1 21 2 3 43 4 5 15 1 2 32 3 4 54 5 1 21 2 3 43 4 1 21 2 3 43 4
11 Menjelaskan sosialisasi sebagai proses dalamMenjelaskan sosialisasi sebagai proses dalam 1122 22 22 22 22 22 22
pembentukan kepribadian pembentukan kepribadian
22 UlUlanangagan n HaHaririan an 11 22 22
33 mendeskripsikan terjadinya perilaku menyimpangmendeskripsikan terjadinya perilaku menyimpang 1122 22 22 22 22 22 22
dan sikap-sikap anti sosial dan sikap-sikap anti sosial
44 UlUlanangagan n HaHaririan an 22 22 22
55 Menerapkan pengetahuan sosiologi dalam kehidupanMenerapkan pengetahuan sosiologi dalam kehidupan 88 22 22 22 22
bermasyarakat bermasyarakat
66 UlUlanangagan n HaHaririan an 33 22 22
J u m l a h J u m l a h 3838 Bunyu, 2010 Bunyu, 2010 Mengetahui, Mengetahui, K
KeeppaallaaSSMMAANNeeggeerrii11BuBunnyyuu GGuurruuMMaattaaPPeellaajjaarraann,,
D
Drrss..SSuuttrriissnnoo BBuurrhhaannSSuuhhaaiillii,,SS..IIPP
NIP. 196207241994121001
NIP. 196207241994121001 NIP. NIP. 198212152006041011982121520060410111
S S E E M M E E S S T T E E R R G G A A N N J J I I L L U U J J I I A A N N N N A A S S I I O O N N A A L L F
FEEBBRRUUAARRII AAPPRRIILL JJUUNNII
P
PROGRAM SEMESTER GENAROGRAM SEMESTER GENAPP
N NOO KKOOMMPPEETTEENNSSI I DDAASSAARR B U L A N B U L A N JJAANNUUAARRII MMAARREETT U U L L A A N N G G A A N N U U M M U U M M S S E E M M E E S S T T E E R R G G E E N N A A P P L L I I B B U U R R S S E E M M E E S S T T E E R R U U J J I I A A N N S S E E K K O O L L A A H H M E I M E I
