• Tidak ada hasil yang ditemukan

SMA KLAS X pemetaan sk kd sosiologi kelas x smt 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SMA KLAS X pemetaan sk kd sosiologi kelas x smt 1"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD

25

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK

DAN KD

DAN KD

Mata Pelajaran

: Sosiologi

Program

:

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

(IPS)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: X / 1

Nama Guru

: ___________________________

NIP/NIK

: ___________________________

(2)

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Sosiologi.

Kelas / Semester

: X/1

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar berpikirTahapan

Indikator Pencapaian Kompetensi

Tahapan

berpikir Materi Pokok Lingkup Ruang

Alokasi Waktu 1. Memahami

perilaku

keteraturan hidup sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat

1.1. Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji

hubungan masyarakat dan lingkungan

 Mendefinisikan sosiologi sebagai ilmu dan metode

 Mendeskpripsika n hubungan berbagai konsep tentang realitas sosial.

 Mengidentifikasi data tentang realitas sosial masyarakat.

 Sosiologi sebagai ilmu yang

mengkaji hubungan masyarakat dan

lingkungan

1.2. Mendeskripis-kan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat

 Menjelaskan nilai dan norma.

 Membedakan nilai dan norma

 Menjelaskan peran nilai dan norma dalam masyarakat.

 Nilai dan Norma

(3)

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Tahapan berpikir

Indikator Pencapaian Kompetensi

Tahapan

berpikir Materi Pokok

Ruang Lingkup

Alokasi Waktu

 Mengklasifikasik an kasus

pelanggaran nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat.

1.3. Mendeskripsi-kan proses interaksi sosial sebagai dasar pengembangan pola ketaraturan dan dinamika kehidupan sosial.

 Mendefinisikan interaksi sosial dan dinamika sosial

 Menjelaskan faktor yang mendorong terjadinya interaksi sosial dan dinamika sosial

 Menjelaskan hubungan antara interaksi sosial dan ketaraturan sosial.

Interaksi Sosial dan Dinamika Sosial

(4)

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Mengetahui,

Kepala SMA ………

(_________________________) NIP/NIK : ...

………,………20… Guru mapel Sosiologi

(_________________________) NIP/NIK : ...

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui segmentasi, targeting, dan positioning Rumah Imoet, mengetahui apakah konsumen puas atu tidak puas terhadap pelayanan

tahu penulis, maka penulis meneliti tentang perbandingan keaktifan diskusi di dalam kelas antara mahasiswa yang berasal dari pondok pesantren salaf dan mahasiswa yang

Penelitian yang dilakukan pada Gunatama Comp ²ᵁ yaitu untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang dianggap penting oleh konsumen dalam pemilihan counter laptop untuk membeli

10 SHE Indonesia Banking School Jakarta 11 SHE Selamat Sri Kendal 12 SHE Widya Manggala Semarang 13 STMIK AKAKOM Yogyakarta 14 UIN Sultan Syarif Kasim Pekanbaru 15

Kondisi ini yang diharapkan dalam pencapaian SDGs di ASEAN guna memberantas segala bentuk kemiskinan yang terjadi.Hal ini menandakan bahwa kestabilan system

Tahap inti dari praktik pengalaman lapangan adalah latihan mengajar di kelas. Pada tahap ini, mahasiswa praktikan diberi kesempatan untuk menggunakan seluruh kemampuan dan

PKL memandang bahwa para satpol PP memberikan persepsi yang tidak baik akibat dari proses penertiban yang dilakukannya, bahkan sampai saat ini masih merasakan

Dari hasil perhitungan dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa grafik diagram interaksi dapat digunakan untuk menganalisis maupun mendesain kolom beton bertulang untuk