• Tidak ada hasil yang ditemukan

MOTIVASI SISWA MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER CABANG BELADIRI TAE KWON DO DI SMA NEGERI 1 KALASAN SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MOTIVASI SISWA MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER CABANG BELADIRI TAE KWON DO DI SMA NEGERI 1 KALASAN SKRIPSI"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

MOTIVASI SISWA MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER CABANG BELADIRI TAE KWON DO DI SMA NEGERI 1 KALASAN

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta

untuk Memenuhi sebagian Persyaratan

guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Jasmani

Oleh:

Mariska Ulfah Finastri 07601241004

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA JUNI 2012

(2)

ii

PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul “MOTIVASI SISWA MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER CABANG BELADIRI TAE KWON DO DI SMA NEGERI 1 KALASAN” yang disusun oleh Mariska Ulfah Finastri, 0704601241004 ini telah disetujui oleh pembimbing untuk diujikan.

Yogyakarta, Juni 2012 Pembimbing,

Nur Rohmah Muktiani, M. Pd. NIP. 19731006 200112 2 001

(3)
(4)
(5)

v MOTTO

¾ It isn’t hard to be good from time to time in sport. What is hard is being good everyday. (Anonymous)

¾ If nothing goes wrong, nothing goes right. (Mike Mayers)

¾ If you can’t love your self, you can’t love another. (Mike Mayers) ¾ I think happiness is what makes you pretty, so happy people are

beautiful. (Drew Barrymore)

¾ Don’t get stuck with the thing that ruins your day. Smile and be happy, life is too short to be wasted on crap. (Anonymous)

¾ Mencintai seseorang yang membenci kita adalah mewakili Tuhan. (Mario Teguh)

(6)

vi

PERSEMBAHAN

► My beloved parents, my mom Nila Kuswandani and my dad Bambang Jasbariyadi I can’t never thank you enough for all your loves and cares, untuk segala doa dan pengorbanannya.I love you.

► My elder brother (Handy) and sister in law (Vita), my cutey elder sister (Icha) and brother in law (Rangga), thank’s for the lughter n happiness.

► My second mom Amalia Agustina for supporting me each time to time. Love you like I love my mom.

► My beloved best friend, my sista forever and ever Tatik, thank you for your time when I need you, your advices, your supports and your cares, I miss you so sayooong, cepatlah mutasi ke Jogja nak,emak rindu.

► My gals kurcaci bebeb (dwi), bebee (desy), cintoo (lina),heeei kapan jalan lagi, jangan lupa pake heels ya, biar tingginya samaan, eheeh (>,<)

► Anin, Astrid my taekwondo team,we’re the champion my friends we’ll keep on fighting till the end, hahah and we’re still SPG JTC. Mmuuuaaahh.

► My friends year 2007 PJKR A especially Resti,Nyonyon (wahyu) thank’s a lot for your advice to create my thesis. :D

► Dan untuk teman-teman baruku, cici, mas ari, dan jeng dwi terimakasih atas dukungan dan motivasi kalian,nice to know you all guys.

► Dan Didit (ndut), terimakasih atas kebahagiaan yang pernah kau torehkan bersamaku, cheers!

► And for all my relatives and my friends you are the true color of my life, this is for you guys!

(7)

vii

“Motivasi Siswa Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Cabang

Beladiri Tae Kwon Do di SMA Negeri 1 Kalasan”

Oleh :

Mariska Ulfah Finastri (07601241004)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana motivasi siswa-siswi mengikuti kegiatan ekstrakurikuler olahraga cabang beladiri tae kwon do di SMA Negeri 1 Kalasan.

Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif kuantitatif dengan metode survey, sedangkan teknik pengumpulan datanya menggunakan angket. Angket dalam penelitian ini digunakan untuk mengungkapkan motivasi siswa-siswi kegiatan ekstrakurikuler beladiri tae kwon do di SMA Negeri 1 Kalasan. Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tae kwon do yang berjumlah 29 siswa.

Berdasarkan hasil pengolahan data dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa SMA Negeri 1 Kalasan saat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler adalah baik. Ditinjau dari motivasi kurang sebanyak 3 orang (10,3%), motivasi cukup 12 orang (41,4%), dan motivasi baik sebanyak 14 orang (48,3%).

(8)

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat, nikmat dan karunia yang dilimpahkanNya, sehingga penelitian ini dapat terselesaikan dengan baik. Penelitian ini ingin mengetahui bagaimana motivasi siswa-siswi mengikuti kegiatan ekstrakurikuler olahraga cabang beladiri tae kwon do di SMA Negeri 1 Kalasan

Dalam kesempatan ini disampaikan rasa terima kasih sedalam-dalamnya kepada berbagai pihak yang telah memberi bantuan berupa arahan dan dorongan serta biaya. Oleh karena itu disampaikan ucapan terima kasih yang setulusnya kepada:

1. Rektor Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan kesempatan bagi penulis untuk menyelesaikan studi di Universitas Negeri Yogyakarta 2. Dekan Fakultas Ilmu Keolahragaan UNY atas pengesahan penelitian ini 3. Ketua jurusan POR Fakultas Ilmu Keolahragaan atas persetujuannya dalam

penelitian ini

4. Drs. Suhadi, M.Pd., selaku Penasehat Akademik yang telah memberikan bimbingan dan nasehat sejak pertama masuk kuliah sampai lulus kuliah di Fakultas Ilmu Keolahragaan UNY

5. Nur Rohmah Muktiani, M. Pd., selaku pembimbing tugas akhir yang telah memberikan bimbingan, dukungan, dorongan dan nasehat hingga pengarahan hingga terselesaikannya penelitian ini

6. SMA Negeri 1 Kalasan yang telah memberi izin sehingga penilitian ini berlangsung dengan lancar

(9)

ix

7. Bapak dan Ibu Mariska yang telah banyak memberikan dorongan, baik secara materiil maupun spirituil

8. Bapak/Ibu Dosen, karyawan dan karyawati Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta yang banyak membantu penulis

9. Saudara Radika selaku pelatih ekstrakurikuler tae kwon do dan siswa- siswi ekstrakurikuler tae kwon do SMA Negeri 1 Kalasan

Semoga amal baik dari berbagai pihak tersebut mendapat balasan yang melimpah dari Tuhan Yang Maha Esa. Sangat disadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kritik dan saran sangat diharapkan demi penyempurnaan. Akhir kata semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca yang budiman.

Yogyakarta, Juni 2012 Penulis

(10)

x DAFTAR ISI Halaman SAMPUL………... i JUDUL... i PERSETUJUAN... ii PERNYATAAN... iii PENGESAHAN... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK……….… vii

KATA PENGANTAR……… viii

DAFTAR ISI………. x

DAFTAR TABEL………. xii

DAFTAR GAMBAR………. xiii

DAFTAR LAMPIRAN………. xiv

BAB I. PENDAHULUAN A. Latar belakang Masalah……… 1

B. Identifikasi Masalah………. 5

C. Batasan Masalah……….. 5

D. Rumusan Masalah……… 6

E. Tujuan Penelitian………. 6

F. Manfaat Penelitian……….. 6

BAB II. KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori……… 8

1. Pengertian Motif……… 8

2. Pengertian Motivasi……… 8

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi... 13

4. Hakikat Sekolah………. 17

5. Hakikat Ekstrakurikuler... 18

6. Hakikat Tae Kwon Do... 20

B. Penelitian yang Relevan... 23

C. Kerangka Berfikir………. 24

BAB III. M ETODE PENELITIAN A. Desain Penelitian……….. 26

B. Tempat dan Waktu Penelitian……….. 26

(11)

xi

D. Populasi Penelitian……….. 27

E. Instrument Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data ……….. 27

F. Teknik Analisis Data……… 31

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian………. 33

1. Motivasi Siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler olahraga cabang beladiri tae kwon do di SMA Negeri 1 Kalasan……….. 33

2. Motivasi intrisik………... 35

3. Motivasi Ekstrinsik……….... 36

B. Pembahasan………. 38

1. Motivasi siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler cabang bela diri tae kwon do di SMA Negeri I Kalasan ... 38

2. Motivasi instrinstik siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler cabang bela diri tae kwon do di SMA Negeri I Kalasan ... 43

3. Motivasi ekstrinstik siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler cabang bela diri tae kwon do di SMA Negeri I Kalasan... 44

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan………... 46

B. Implikasi………... 46

C. Saran-saran………... 46

DAFTAR PUSTAKA………... 48 LAMPIRAN……….. 47 50

(12)

xii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Kisi-kisi Angket………... 28

Tabel 3. Distribusi Frekuensi Motivasi Siswa... 34

Tabel 4. Distribusi Frekuensi Motivasi Intrisik………... 35

(13)

xiii

DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 1. Diagram Batang Motivasi...

34 Gambar 2. Diagram Batang Motivasi Intrinsik... 36 Gambar 3. Diagram Batang Motivasi Ekstrinsik………... 38

(14)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Data penelitian……… 51

Lampiran 2. Tabel Diskripsi.……….. 53

Lampiran 3. Angket Penelitian………... 55

Lampiran 4. Surat Permohonan………... 58

Lampiran 5. Surat Keterangan……… 60

Lampiran 6. Lembar Pengesahan……… 62

Lampiran 7. Permohonan Ijin Penelitian dari Universitas………….. 63

Lampiran 8. Permohonan Ijin Penelitian dari Pemerintah DIY…….. 64

Lampiran 9. Permohonan Ijin Penelitian dari Bappeda……….. 65

Referensi

Dokumen terkait

Pada masa dahulu, fungsi yang utama dari saluang sirompak adalah sebagai alat untuk mengiringi dendang yang lebih dikenal dengan dendang sirompak.. Dendang dan saluang

Tahapan yang dilakukan dalam perancangan sistem ini adalah menganalisi hal-hal yang diperlukan untuk membangun perangkat lunak, menganalisi data yang diperoleh kemudian

Langkah strategis membudayakan berpikir dan beperilaku illmiah dapat dilakukan dengan: (1) membentuk komunitas-komunitas diskusi para peneliti dan ilmuwan, yang sebisa mungkin

KEEFEKTIFAN METODE TURNAMEN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. Penelitian yang

Pengaruh Komunikasi, Motivasi, Kepuasanan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi pada Proyek Pondasi Tower di Timor Leste PT. Cahaya Inspirasi Indonesia).. Jurnal Aplikasi

2 Saya dapat menyelesaikan pekerjaan dengan hasil yang memuaskan sesuai dengan standar yang ditetapkan. 3 Saya selalu menyelesaikan pekerjaan dengan teliti

Didalam pembuatan program tersebut, penulis berharap dapat memberikan solusi mengenai masalah pembuatan aplikasi penjualan Celluler yang digunakan dalam aktivitas penjualan.

peningkatan kualitas kehidupan sosial dan ekonomi masyarakat serta menjadi fasilitator masyarakat yang ingin melepaskan diri dari sistem bunga (riba). Prestasi yang telah dicapai