• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ade Ria Wulandari

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Ade Ria Wulandari"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

HUBUNGAN HASIL BELAJAR PRAKTIKUM ASKEB II DENGAN

NILAI UJIAN SKILLS LAB PRA PKK PADA MAHASISWA TAHUN

ANGKATAN 2013/2014 DIII KEBIDANAN UNRIYO

SKRIPSI

Disusun guna mencapai derajat Sarjana

Disusun oleh :

Ade Ria Wulandari

13140186

PROGRAM STUDI DIV BIDAN PENDIDIK

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS RESPATI

YOGYAKARTA

(2)
(3)
(4)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena dengan berkat-Nya penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul 0Hubungan Hasil Belajar Praktikum Askeb II dengan Nilai Ujian Skills Lab Pra PKK pada Mahasiswa Tahun Angkatan 2013/2014 DIII Kebidanan di UNRIYO1

Dalam penulisan Skripsi ini penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah memberikan bimbingan, dorongan, bantuan:

1. Prof. Dr. Santoso. dr, MS, Sp.OK, selaku Rektor Universitas Respati Yogyakarta. 2. Prof. Dr. Tri Budi Wahyuni Rahardjo., drg., MS, selaku Dekan Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Respati Yogyakarta.

3. Eko Mindarsih, S.SiT, M.Kes selaku Ketua Program Studi DIV Bidan Pendidik Universitas Respati Yogyakarta.

4. Bernadeta Verawati, S.SiT, M.Keb selaku penguji.

5. Listyana Natalia, S.Kep, NS,M. selaku dosen pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan Skripsi ini.

6. Tutik Astuti, S.SiT, M.Kes selaku dosen pembimbing II yang telah bersedia meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan mengarahkan penulis selama penyusunan Skripsi ini.

7. Seluruh Dosen dan karyawan Program Studi D IV Bidan Pendidik Universitas Respati Yogyakarta yang telah dengan senang hati mengijinkan, menerima, dan banyak membantu penulis dalam penyusunan Skripsi ini.

8. Bapak, Ibu, adik-adik, teman-teman, dan orang yang saya cintai yang selalu memberikan dukungan, motivasi, dan doa setiap waktu.

(5)

9. Semua teman-teman Angkatan 2013 khususnya kelas F.11.2 yang banyak memberikan dukungan dan motivasi dalam menyelesaikan Skripsi ini.

10. Semua pihak yang membantu dalam penyelesaian Skripsi ini.

Semoga amal kebaikannya diterima dan dibalas oleh Tuhan Yang Maha Esa. Dalam penyusunan Skripsi ini penulis menyadari masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran untuk perbaikan di masa mendatang.

Akhir kata semoga Skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan khususnya ilmu kebidanan.

Yogyakarta, 12 Februari 2015

(6)

HUBUNGAN HASIL BELAJAR PRAKTIKUM ASKEB II DENGAN NILAI UJIAN SKILLS LAB PRA PKK PADA MAHASISWA TAHUN

ANGKATAN 2013/2014 DIII KEBIDANAN UNRIYO

Ade Ria Wulandari1, Listyana Natalia2, Tutik Astuti3 INTISARI

Latar Belakang: Angka kematian Ibu (AKI) di Indonesia menduduki nomor 3 tertinggi di kawasan Asia Selatan dan Asia Tenggara. Upaya yang dilakukan untuk menurunkan AKI salah satunya dengan menyediakan tenaga kesehatan yang profesional dengan melihat hasil belajar mereka khususnya pada metode skill laboratorium pada metode pembelajaran terbaru. Berdasarkan data yang penulis peroleh dari rekapitulasi nilai ASKEB II mahasiswi UNRIYO semester III angkatan 2013/2014 yang berjumlah 352 orang diperoleh hasil studi pendahuluan nilai Ujian Skills Lab Pra PKK bilik INC dari 1 kelas yaitu kelas A.91 yang berjumlah 36 orang mahasiswa aktif bahwa 23 orang (63,9 %) Lulus ujian skill lab pra PKK dan sebanyak 13 orang (36,1 %) Tidak Lulus ujian skill lab pra PKK. Sedangkan untuk nilai praktikum Askeb II 36 orang (100 %) memperoleh nilai A (baik). Sesuai dengan kurikulum yang dilaksanakan di UNRIYO Mata kuliah Askeb II dilaksanakan sebelum ujian skill lab Pra PKK dilaksanakan. Skill laboratorium dirancang dalam memperdalam skill mahasiswa untuk menghadapi uji OSCA yang diadakan sebelum mahasiswa praktek di lahan dan juga sebagai uji kompetensi dalam mendapatkan surat ijin bidan (SIB) serta memperdalam skill mahasiswa dalam penerapannya di dunia kerja nyata

Tujuan: Untuk mengetahui hubungan hasil belajar praktikum Askeb II dengan nilai ujian

skills lab pra PKK pada mahasiswa Tahun Angkatan 2013/2014 DIII Kebidanan di UNRIYO.

Metode Penelitian: Jenis penelitian ini dengan deskriptif analitik dengan pendekatan

cross sectional. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 14 Oktober 2014 di Prodi DIII

Kebidanan UNRIYO dengan sampel semua mahasiswa tahun angkatan 2013/2014 sebanyak 323 mahasiswa menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data secara sekunder melalui dokumentasi dari dosen Prodi DIII Kebidanan. Analisis data menggunakan uji statistik chi-square.

Hasil: Hasil penelitian menunjukkan menunjukkan sebagian besar mahasiswa mendapkan nilai A pada pratikum Askeb II dan sebagian besar mahasiswa dinyatakan lulus ujian skills lab pra PKK bilik INC. Dari uji statistik chi-square diperoleh nilai Pvalue = 0,009.

Kesimpulan: Ada hubungan antara hasil belajar praktikum Askeb II dengan nilai ujian

skills lab pra PKK pada mahasiswa Tahun Angkatan 2013/2014 DIII Kebidanan di UNRIYO.

Kata Kunci: Hasil belajar pratikum Askeb II, Nilai ujian skills lab pra PKK.

1

Mahasiswa D IV Bidan Pendidik UNRIYO 2

Dosen SI Keperawatan UNRIYO 3

(7)

THE CORRELATION BETWEEN LEARNING RESULTS OF MIDWIFERY CARE II PRACTICUM AND LAB SKILL TEST GRADES OF PREPRACTICE OF CLINIC MIDWIFERY PRACTICE IN

STUDENTS CLASS OF 2013/2014 OF DIII MIDWIFERY UNRIYO

Ade Ria Wulandari4, Listyana Natalia5, Tutik Astuti6 ABSTRACT

Background: Maternal Mortality Rate (MMR) in Indonesia is the third highest in South Asia and Southeast Asia. One of the efforts to reduce MMR is providing professional health workers by considering their learning results, especially in the method of laboratory skill in the latest learning method. Based on the data from recapitulation of Midwifery Care II result UNRIYO students class of 2013/2014 totally 352 students obtained results of preliminary studies that the lab skill test grade of prepractice of clinic midwifery from 1 class that is A.91 where the total of students are 36 active students that 23 students (63,9 %) is pass on lab skill test grades of prepractice of clinic midwifery and 13 students (36,1 %) is fail on lab skill test grades of prepractice of clinic midwifery. While for the learning result of midwifery care II practicum there 36 students (100 %) got A (Good). Appropriate with curriculum in UNRIYO midwifery care II courses performed before lab skill test grades of prepractice of clinic midwifery implemented. La orator skill is desig ed to e plore the stude ts’ skills to take the OSCA test whi h is held before the students practice in the field and serves as a competence test in o tai i g a idwife registratio letter as well as to e plore stude ts’ skills i its application in the real work.

Objective: This research is aimed at identifying the correlation between learning results of Midwifery Care Ii Practicum and lab skill test grades of Prepractice of Clinic Midwifery Pra ti e i stude ts’ lass of / of DIII Midwifer of UNRIYO.

Methods: This research belongs to a descriptive analytic research with cross-sectional approach. This research was conducted in 14 October 2014 in DIII Midwifery Study Program of UNRIYO with samples of all students in class of 2013/2014 numbering 323 students which were taken using total sampling technique. Secondary data were collected using the documentation from the faculty member of DIII Midwifery Study Program. Data were analyzed using the chi-square statistical test.

Results: The research results indicated that most of students obtained A in Midwifery Care II Practicum and most of the students passed the lab skills examination of Prepractice of Clinic Midwifery Prepractice of INC room. The chi-square statistical test indicated p value = 0.009.

Conclusion: There is a correlation between learning results of Midwifery Care Ii Practicum and lab skill test grades of Prepractice of Clinic Midwifery Practice in students class of 2013/2014 of DIII Midwifery of UNRIYO

Key words: Learning results of Midwifery Care Ii Practicum, lab skill test grades of Prepractice of Clinic Midwifery Practice

4

Student, D IV Educator Midwife, UNRIYO 5

Faculty Member, Nursing Department, UNRIYO 6

(8)

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

KATA PENGANTAR... iii

INTISARI………. ... iv

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... vi

DAFTAR GAMBAR ... vii

DAFTAR SINGKATAN ... viii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 6

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian... 7

E. Keaslian Penelitian ... 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan Teori ... 9

1. Pembelajaran ... 9

2. Evaluasi Hasil Belajar ... 12

a.

Tujuan Fungsi Evaluasi ... 14

b.

Jenis-jenis Evaluasi ... 16

c.

Teknik Evaluasi ... 19

d.

Pengertian Prestasi Belajar ... 23

e.

Pendekatan Evaluasi Prestasi Belajar ... 25

f.

Batas Minimal Prestasi Belajar ... 27

3. Praktikum / Skill Laboratorium ... 28

4. INC ... 32

B. Kerangka Teori ... 42

C. Kerangka Konsep... 43

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rancangan Penelitian ... 44

B. Tempat dan Waktu Penelitian ... 44

C. Populasi dan Sampel Penelitian ... 44

D. Variabel dan Definisi Operasional ... 46

E. Jenis dan Cara Pengumpulan Data... 47

F. Alat/Instrumen Pengumpulan Data ... 48

G. Pengolahan dan Analisis Data ... 48

H. Rencana Jalannya Penelitian ... 51

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian... 52

(9)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ... 60 B. Saran ... 61

DAFTAR PUSTAKA

(10)

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Keaslian Penelitian... 8

Tabel 2.1 Perbandingan Nilai Angka, Huruf dan Predikatnya... 28

Tabel 3.1 Definisi Operasional ... 47

Tabel 4.1 Analisis Univariat... 54

Tabel 4.2 Analisis Univariat... 54

(11)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Kerangka Teori Penelitian ... 42 Gambar 2.2. Kerangka Konsep Penelitian ... 43

(12)

DAFTAR SINGKATAN

AKI : Angka Kematian Ibu ASKEB : Asuhan Kebidanan

BKKBN : Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional BPS : Badan Pusat Statistik

DIY : Daerah Istimewa Yogyakarta INC : Intra Natal Care

KIA : Kesehatan Ibu dan Anak

OSCA : Objectif Structural Clinical Assesment PAN : Penilaian Acuan Norma

PAK : Penilaian Acuan Kriteria PKK : Praktik Klinik Kebidanan PRODI : Program Studi

SDKI : Survey Demografi Kesehatan Indonesia SDM : Sumber Daya Manusia

SK : Surat Keputusan SKS : Sistem Kredit Semester STR : Surat Tanda Regristrasi

TGAT : The Task Group on Assessment and Testing UAN : Ujian Akhir Nasional

UNRIYO : Universitas Respati Yogyakarta UUD : Undang-undang Dasar WHO : World Health Organization

(13)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Jadwal Penelitian Lampiran 2 : Anggaran Penelitian

Lampiran 3 : Daftar Tilik Praktikum Askeb II dan Uji OSCA Kala II Lampiran 4 : Daftar Tilik Praktikum Askeb II dan Uji OSCA Kala III Lampiran 5 : Master Tabel

Lampiran 6 : Lembar Partograf

Lampiran 7 : Surat Ijin Studi Pendahuluan Lampiran 8 : Surat Ijin Penelitian

(14)

Referensi

Dokumen terkait

penanaman konsep dasar merupakan jembatan yang harus dapat menghubungkan kemampuan kognitif siswa yang konkret dengan konsep baru matematika yang abstrak. Dalam

Tujuan dari penelitian adalah : (a) merancang dan membuat water heater tanpa penutup atas dan dengan penutup atas, (b) mendapatkan hubungan antara debit air yang mengalir dengan

Karyawan yang memiliki employability yang tinggi memiliki hubungan positif dengan komitmen berubah normatif, sehingga merasa mampu menyesuaikan diri dengan

Di tentu kan pole-pole loop tertutup berikut pada sistem (A, B) :.. Data-data robot diperbcsar 80% kecuali panjang link. Dari simulasi yang telah dilakukan diperoleh hasil

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan sebelumnya, maka rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana Pengaruh Kualitas Pelayanan dan

Sesuai dengan permasalah yang telah dikemukakan sebelumnya, secara umum tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa

Oleh karena itu, dituntut kreativitas seorang guru dalam menerapkan strategi pembelajaran yang dapat menarik perhatian siswa sehingga pembelajaran mudah dimengerti

Hasil uji empiris dalam penelitian ini adalah bahwa penggunaan Internet Banking pada perbankan yang dijadikan pengujian berpengaruh signifikan terhadap Cyber Crime di