• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN RIDDLE DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB: Studi Eksperimen Kuasi Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Antapani Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN RIDDLE DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB: Studi Eksperimen Kuasi Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Antapani Bandung Tahun Ajaran 2012/2013."

Copied!
52
0
0

Teks penuh

Gambar

 عم م اقتس ةجيتن باس�ا   X2tabel hitung
 نوكتف �ذ� تانايبلا ةسناجتم. اذإ ةلصح ةميق  ةير�ا (X2 > X2 .)hitungtabeldk-1و ا�دعب ،متي �سفت جئات�لا ةبوسحا ىلع وح�لا �اتلا،

Referensi

Dokumen terkait

Pengajaran bahasa Arab khususunya tentang kosakata (mufrodat) dengan menggunakan media gambar sangat efektif dan efisien dalam meningkatkan penguasaan bahasa Arab

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN MISSING LETTER TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA DASAR BAHASA JEPANG : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas dari teknik permainan Alphabet Race dalam meningkatkan penguasaan kosakata dan pola kalimat dasar

Berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, maka teknik Find Someone Who efektif terhadap pembelajaran kosakata bahasa

Berdasarkan hasil penelitian, perbedaan peningkatan nilai rata-rata antara kelas kontrol dan eksperimen menunjukkan bahwa peningkatan nilai pada kelas eksperimen

Gambar 4.2 Nilai rata-rata Pre-test kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

Berdasarkan hasil penelitian, perbedaan peningkatan nilai rata-rata antara kelas kontrol dan eksperimen menunjukkan bahwa peningkatan nilai pada kelas eksperimen

Nilai Pretest dan Posttest Kelas Eksprimen dan Kelas Kontrol Pretest Posttest Eksperimen Kontrol Eksperimen Kontrol Rata-rata 71,40 79,64 89,60 85,17 Standar Deviasi 9,94 8,3