• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Peranan Guru pada Proses Menumbuhkan Kemampuan Sosial Anak dalam Kelompok Bermain/ Play Group Insan Kamil Karanganyar (Studi tentang Eksistensi Guru dan Metode Pengajaran yang Diterapkan dalam Membantu Proses Sosialisasi Anak) Tahun Pelaja

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Peranan Guru pada Proses Menumbuhkan Kemampuan Sosial Anak dalam Kelompok Bermain/ Play Group Insan Kamil Karanganyar (Studi tentang Eksistensi Guru dan Metode Pengajaran yang Diterapkan dalam Membantu Proses Sosialisasi Anak) Tahun Pelaja"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Ackerman, D. 2008. Coaching as Part of a Pilot Quality Rating Scale Initiative: Challenges to—and Supports for—the Change-Making Process. Vol. 10 no. 2. National Institute for Early Education Research Rutgers, The State University of New Jersey.

Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Pustaka.

Bafadal, I. 2006. Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar. Jakarta : Bumi Aksara.

Baharuddin dan Wahyuni, Eka Nur. 2008. Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media Group.

Bowne, M. dan Brokmeier, S. 2008. At the Zoo: Kindergartners Reinvent a Dramatic Play Area. Vol. 10, No. 2. Fish back center for early childhood education college of familiy and consumer sciences South Dakota State University Brookings, South Dakota.

Brouette, S. 2008. Building “Bob”: A Project Exploring the Human Body at Western Illinois University Preschool Center. Vol. 10, No. 2. Western Illinois University Preschool Center.

Corey, Gerald. 1999. Theory and Practice of Group Counseling. www.google.com. Diakses tanggal 5 Januari 2010, pukul 15.30.

Curtis, Aundrey. 1998. Teacher’s Project to develope childs. www.google.com. Diakses tanggal 5 Januari 2010, pukul 16.00.

Depdiknas. 2004. Bahan Pelatihan Lebih Jauh tentang Sentra dan Saat Lingkaran. Jakarta: Direktorat Pendidikan Anak Dini Usia.

Depdiknas. 2006. Pedoman Penerapan Pendekatan “Beyond Centers and Circles Time (BCCT)” (Pendekatan Sentra dan Saat Lingkaran) dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Direktorat JEnderal Pendidikan Luar Sekolah, Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini.

Depdiknas. 2006. Pedoman Teknis Penyelenggaraan Kelompok Bermain. Dirjen Pendidikan Luar sekolah. Direktorat PAUD.

(2)

Direktorat PAUD. 2007. Acuan Menu Pembelajaran pada Pendidikan Anak Dini Usia (Menu Pembelajaran Generik). Dirjen Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda. Depdiknas.

Fattah, N. 2001. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Haditono, S.R. 2002. Psikologi Perkembangan: pengantar dalam berbagai bagiannya. Yogyakarta: Gajah mada University Press.

Hasan, M. 2009. Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Diva Press.

Hasibuan, M. 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Hurlock, E.B., 1978. Perkembangan Anak Ed. 6th. Jilid 1. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Idoretno, S. 2005. Pembelajaran yang Efektif bagi Guru. www.google.com. Diakses tanggal 10 September 2009, pukul 14.00.

Ismail. 2006. Education Games. Yogyakarta: Pilar Media.

Majid, A. 2006. Perencanaan Pembelajaran: mengembangkan standar kompetensi guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Maktub. 2007. Pertumbuhan dan Perkembangan Anak. www.google.com. Diakses tanggal 16 Desember 2009. pukul 20.30.

Milles, M.B dan Huberman, AM. 1992. Analisis Data Kualitatif (edisi terjemahan oleh Tjetjep Rohendi Rohidi). Jakarta: UI Press.

Moleong, L. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Muhroji. 2004. Manajemen Pendidikan Pedoman Kepala Sekolah dan Guru. Surakarta: Muhammadiyah University Press.

Mulyadi, S. 2004. Membantu Anak Balita Mengelola Amarahnya. Jakarta: PT Penerbit Erlangga.

Musfiroh. 2005. Kemampuan Sosial Anak. www.google.com. Diakses tanggal 17 Fabruari 2010, pukul 19.10.

(3)

Nuruddin. 2005. Salah Pergaulan Anak Berpengaruh Terhadap Perilakunya. www.google.com. Diakses tanggal 5 November 2009, pukul 20.30.

Prihartanti, N. 2004. Kepribadian Sehat Menurut Konsep Suryomentaram. Surakarta: Muhammadiyah University Press.

Rahman. 2005. Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Grafindo Litera Media.

Saidi, K. 2008. Pentingnya hubungan anak dengan orang tua. www.google.com. Diakses tanggal 5 November 2009, pukul 20.30.

Servizzi, K. 2008. Fixing Puppets So They Can Talk": Puppets and Puppet Making in a Classroom of Preschoolers with Special Needs. Vol. 10. No. 2. Warren Early Childhood Center Indianapolis, Indiana.

Spradley. 2007. Metode Etnografi. Yogyakarta: Penerbit Tiara Wacana.

Sugiyono. 2008. Metodologi Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, N.S. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sutomo. 2008. Masalah Sosial dan Pemecahannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sutopo, H. B. Metode Penelitian Kualitatif. Surakarta: UNS Press.

Syaiful, Ahmad. 2005. Perkembangan Anak dan Implementasinya. www.google.com. Diakses tanggal 16 Desember 2009, pukul 20.00.

Tedjasaputra, M. 2001. Bermain, Mainan dan Permainan. Jakarta: PT. Grasindo.

Terry, G.R. and L.W. Rue. 2006. Dasar-Dasar Manajemen. Jakarta: Bumi Aksara.

Wahyu, R. 2007. Ilmu Sosial Dasar. Bandung: Pustaka Setia.

Wahyuddin. 2004. Total Quality Management In Education System_Yuddin. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Yudha, Andi. 2009. Kenapa Guru Harus Kreatif. Bandung: Mizan.

Yusuf, S. 2002. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja Rosdakarya.

(4)

http://id.wikipedia.org/wiki/Sosialisasi. Diakses tanggal 23 Agustus 2010, pukul 19.30

Referensi

Dokumen terkait

Evaluasi Umum mengukur kesesuaian Prodi terhadap seluruh butir evaluasi yang tercakup dalam ABEA dan KA dari IABEE untuk siklus akreditasi yang berlaku2.  Evaluasi Interim

Setelah tahun 2011 Kartu Tanda Penduduk (KTP) Elektronik atau E-KTP diluncurkan dibawah naungan Kementrian Dalam Negeri yang implementasinya diberlakukan di

Konsentrasi serapan yang diperoleh belum mencapai titik optimum sehingga belum dapat diketahui kapasitas optimum lempung terinterkalasi surfaktan dalam menjerap ion

/+ Bagian "ang Berkembang (ektum : 9arena dilihat dari #ungsinya tetum  'er#ungsi se'agai  $eniuman dan  $englihatan7 sehingga memudahan elas $ises dalam

Surat Keputusan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) Formasi Tahun Anggaran 2010 Tingkat D.III Kebawah sebanyak 1633 (seribu enam ratus tiga puluh tiga) CPNS telah diserahkan

Pemberian pakan dengan penambahan sinbiotik selama 30 hari telah meningkatkan jumlah bakteri dalam usus udang (total bakteri, total bakteri Vibrio dan total

Gadai pada masyarakat Desa Serut Kecamatan Panti yaitu menjadikan sawah atau ladang menjadi barang yang tertahan sebagai barang jaminan ( marhun bih ) atas pinjaman yang

(2) Mengetahui perbedaan prestasi belajar Sejarah antara siswa yang diajar menggunakan media pembelajaran Sejarah berbasis visualisasi museum dan media Power