• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI GEOLOGI POLITEKNIK ENERGI DAN PERTAMBANGAN BANDUNG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI GEOLOGI POLITEKNIK ENERGI DAN PERTAMBANGAN BANDUNG"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI GEOLOGI POLITEKNIK ENERGI DAN PERTAMBANGAN BANDUNG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No.Dok : F-RPS-11/TG/III/2021

Revisi : 1

Sedimentologi Tanggal : 8 Maret 2021

Halaman : 7 halaman Dibuat Oleh:

Fiati Nurmaya, S.T., M.T.

Diperiksa dan Disetujui Oleh:

Ir. Sabtanto Joko Suprapto, M.T.

NIP 19610909 199003 1 002

Dosen Pengampu Ketua Program Studi

Identitas Mata Kuliah Identitas Pengampu Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah : TG1114 Nama Dosen : Fiati Nurmaya, S.T., M.T.

Ir. Oman Abdurahman, M.T.

Nama Mata Kuliah : Sedimentologi Kelompok Bidang : Mata Kuliah Prodi

Bobot Mata Kuliah (sks)

: 2 SKS

Semester : I (Satu)

Mata Kuliah Prasyarat :

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL

Sikap (S) : S9 - Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

S10 - Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;

S11 - Menginternalisasi nilai-nilai KESDM, yaitu jujur, profesional, melayani, inovatif, berarti.

Keterampilan Umum (KU)

: KU1 KU2 KU3

- mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku;

- mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur;

- mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri;

Pengetahuan (P) : P1 P2 P3 P4

- mampu bekerja dalam kelompok multidisiplin;

- memiliki pandangan luas terhadap permasalahan geologi dan solusinya dalam konteks masyarakat, lingkungan, ekonomi, dan pertambangan;

- memiliki pengetahuan dan teknologi terhadap perkembangan bidang mineral dan batubara;

- mampu menggunakan teknik, keterampilan, dan perangkat keteknikan dalam bidang mineral dan batubara;

Keterampilan Khusus (KK)

: KK1 KK2

- Mampu menerapkan pengetahuan matematika, sains, dan keteknikan dalam memecahkan permasalahan geologi, geoteknik, hidrogeologi, serta geoinformatika;

- mampu mengidentifikasikan, mengkategorikan, menggambarkan, dan menafsirkan fenomena geologi;

Bahan Kajian Keilmuan

: - Siklus batuan: proses pelapukan, erosi dan transportasi - Partikel Sedimen (jenis dan sifat partikel sedimen) - Pengendapan : fisik, kimia, dan biologi

- Struktur batuan sedimen - Klasifikasi Batuan Sedimen - Lingkungan Pengendapan - Pengantar analisis stratigrafi CP Mata kuliah

(CPMK)

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa akan dapat menjelaskan siklus batuan, partikel sedimen, proses pelapukan, erosi, transportasi, pengendapan, klasifikasi batuan sedimen, lingkungan pengendapan, dan analisis stratigrafi (sekuen, hubungan lateral, korelasi, dan relasi temporal, lapisan sedimen dan tektonik, batuan sedimen dan air).

Pengalaman Belajar

: 1. Kuliah ini menjelaskan tentang:

- Siklus batuan sebagai gambaran umum bahwa suatu jenis batuan dalam umur geologi mungkin pernah menjadi, baik batuan beku, metamorf, maupun sedimen

(2)

- Bagaimana partikel sedimen (jenis dan sifatnya), cara terbentukannya, transportasinya dan cara pengendapannya (mekanik, organik dan kimiawi)

- Cara sedimen terendapkan (lingkungan pengendapan) dan karakteristiknya; klasifikasi dan penamaan batuan sedimen

- Analisis lapisan (strata) batuan sedimen batuan sedimen dalam kaitannya sebagai baik tempat air, mineral, sumber energi fosil, maupun bahan galian untuk survei masing-masing sumber daya tersebut.

2. Kegiatan pembelajaran meliputi perkuliahan dengan berbagai pendekatan dan metode yang banyak melibatkan mahasiswa, meliputi ceramah, pemberian kuis, tugas, diskusi, dan interpretasi data.

Daftar Referensi : 1. Adams, A.E., Mackenzie, W.S., & Guilford, C., 1984, Atlas of Sedimentary Rocks Under the Microscope, Routledge, 110 pages

2. Ahr, WM, 2008, Geology of Carbonate Reservoirs, John Wiley & Sons Inc., 277 pages 3. Biju-Duval, B, 2002, Sedimentary Geology, Edition TECHNIP, IFP School, 642 pages.

4. Boggs, S, JR., 2006, Principles of Sedimentology and Stratigraphy, 4th Ed., Pearson Prentice Hall, New Jersey, 655 pages

5. Collinson, JD., Thompson, DB., 1982, Sedimentary Structures, 2nd Ed., London Unwin Hyman, 207 pages 6. Friedman, GM., Sanders, JE, 1978, Principles of Sedimentology, JWS Inc., 792 pages

7. Jones, S., 2015, Introducing Sedimentology, Denudin, London, 86 pages.

8. Nichol, G., 2009, Sedimentology and Stratigraphy, 2nd Ed., Wiley-Blackwell, 432 pages 9. Perry C., & Taylor, K., 2007, Environmental Sedimentology, Blackwell Pub., 441 pages

10. Reineck, H.E., & Singh, I.B., 1980, Depositional Sedimentary Environment with Refference to Terrigenous Clastics, Springer-Verlag, 551 pages.

11. Selley, RC., 2000, Applied Sedimentology, 2nd Ed., Elsevier Inc., 521 pages

12. Walker, RG., & James, NP., editors, 1992, Facies Models Response to Sea Level Change, Geological Association of Canada, 409 pages

13. Oktariadi, O., & Suhendar, R., Warisan Geologi Nusantara, Badan Geologi, 518 hal.

14. Sumber lain yang relevan berkaitan dengan sedimentologi dengan geologi teknik dan warisan geologi, konservasi geologi, dan geowisata

(3)

Tahap Kemampuan

Akhir Materi Pokok

Referensi Metode

Pembelajaran Waktu

Penilaian Indikator Capaian

Pembelajaran Lulusan

Teknik penilaian

/bobot

1 2 3 4 5 6 7

1 Menjelaskan posisi, lingkup ilmu & peran/

manfaat sedimentologi dalam geologi dan beberapa contoh penting penerapannya

- Maksud dan ruang lingkup sedimentologi - RSP Sedimentologi - Prinsip-prinsip dasar

dalam sedimentologi - Manfaat ilmu

sedimentologi dan penerapannya dalam survei sumber daya mineral, energi, airtanah, dan lainnya

Ref 3 Ref 4 Ref 5 Ref 6 Ref 7 Ref 8 Ref 9 Ref 10 Ref 11

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Memahami sedimentologi dan kaitannya dengan bidang lainnya dalam geologi

- Memahami prinsip- prinsip dasar dalam sedimentologi - Memahami lingkup &

peran sedimentologi - Memahami beberapa

contoh penting penerapan sedimentologi di Indonesia

Kuis, Tugas Test/ 5%

2 Menjelaskan siklus batuan, proses pelapukan, erosi, dan transportasi sedimen yang berperan penting dalam pembentukan batuan sedimen

- Siklus pembentukan batuan

- Sumber sedimen, cara transport dan endapan (Pelapukan, erosi dan transportasi sedimen) hingga pengendapan

Ref 3 Ref 4 Ref 6 Ref 7 Ref 8 Ref 9 Ref 10 Ref 11

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Memahami siklus batuan sebagai proses penting dalam geologi/ di alam

- Memahami fenomena pelapukan, erosi dan transportasi sebagai faktor penting pembentukan batuan sedimen

Kuis, Tugas Test /10%

3 Menjelaskan pertikel penyusun batuan sedimen, meliputi jenis dan sifat-sifatnya

- Jenis partikel sedimen:

partikel hasil solid breakdown/terrigenous particles dan partikel yang bukan hasil solid breakdown

- Properti partikel sedimen: Bentuk, Tekstur permukaan, Kemas, Porositas, &

Permeabilitas Ukuran dan distribusinya

Ref 4 Ref 6 Ref 8 Ref 11

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Mehamami beragam partikel penyusun batuan sedimen

- Memahami partikel sedimen dari hasil solid breakdown (dibentuk di daratan)

- Memahami partikel sedimen yang bukan hasil solid breakdown - Memahami

sifat/property partikel sedimen

Kuis, Tugas Test / 5%

4 Menjelaskan Proses sedimentasi (pembentukan batuan sedimen)

• Sedimentasi mekanik/

fisik

- Konsep ’shearing’ dan

’dynamic dilatancy’

- Endapan Bottom Traction

✓ Konsep Mekanika Fluida

✓ Konsep &

karakteristik aliran fluida

✓ Properti fisik fluida

✓ Tipe aliran fluida

✓ Rejim aliran fluida Ref 4 Ref 5 Ref 6 Ref 7 Ref 8 Ref 11

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Memahami konsep- konsep pokok proses pembentukan sedimen - Memahami

shearing, dynamic dilatancy (gravity shearing)

- Memahami konsep pelapjsan sedimen - Memahami konsep

mekanika fluida, karakter aliran fluida, tipe dan rejim aliran fluida

Kuis, Tugas Test / 5%

• -

5 Menjelaskan karakteristik FLuida kaitannya dengan tekstur, dan rejim aliran kaitannya dengan struktur sedimen

✓ Karakteristik fluida dan tekstur batuan sedimen

✓ Rejim aliran dan pembentukan bed form serta struktur sedimen

Ref 2 Ref 4 Ref 5 Ref 6 Ref 7 Ref 8 Ref 9 11

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Memahami lebih lanjut konsep- konsep pokok proses pembentukan sedimen: karakter fluida dan tekstur batuan sedimen - Memahami rejim

aliran dan struktur sedimen

Kuis, Tugas Test /10%

(4)

Menjelaskan jenis endapan hasil dari gravity mass flow, dan menjelaskan batugamping klastik

- Endapan Gravity Mass Flow (Sub-aerial vs Sub-aqueous; Coarse Grain vs Fine Grain) - Batugamping klastik

Ref 10 Ref 11 Ref 12

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Memahami proses gravity mass flow dan sedimen yang dihasilkannya (subareal, sub- aqueous, coarse grain, fine grain) - Memahami

batugamping jenis klastik dan proses pembentukannya 6 Menjelaskan

proses sedimentasi organik dan hasilnya, dan sedimentasi kimiawi berikut hasilnya

- Sedimentasi Organik - Batugamping Terumbu

- Sedimentasi Kimiawi - Batugamping - Batuan Evaporit - Bagaimana sedimen

menjadi batuan sedimen

- Semen karbonat - Semen batupasir

Ref 2 Ref 4 Ref 5 Ref 6 Ref 7 Ref 8 Ref 11 Ref 12

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Memahami proses sedimen-tasi organik dan batugamping yg dihasilkan-nya (Batugamping terumbu) - Memahami proses

sedimen-tasi kimiawi

& batu sedimen yang dihasilkannya - Memahami

bagaimana sedimen menjadi batuan sedimen

Kuis, Tugas Test / 5%

7 Menjelaskan ragam struktur sedimen dan penyebabnya serta penggunaan- nya dalam survei

- Struktur sedimen kaitan-nya dengan Sedimento-logi dan geologi

- Pelapisan (bedding) - Struktur kerena erosi - Beberapa struktur

penting pada batuan lempung, serpih, batupasir, gravel, breksi, konglomerat;

sumber endapan kimia

& biologi - Struktur sedimen

karena deformasi &

disturbansi - Studi himpunan

struktur sedimen

Ref 1 Ref 2 Ref 3 Ref 4 Ref 5 Ref 7 Ref 8 Ref 11 Ref 12

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Memahami struktur sedimen dgn sedimentologi &

geologi

- Mengenal berbagai jenis singkapan perlapisan dan memahami ciri dan proses

pembentukannya - Memahami

beberapa struk-tur penting pada batulem-pung, batuan serpih, batu- pasir, gravel, breksi;

sumber endapan kimia dan biologi - Memahami struktur

akibat deformasi &

disturbansi - Memahami

himpunan sturktur sedimen

Kuis, Tugas Test /10%

8 UTS 2x50’

9 Menjelaskan Penggolongan (Klasifikasi) dan Penamaan Batuan Sedimen

- From grain to basin - Sejarah penamaan - Klasifikasi deskriptif

dan klasifikasi genetic - Klasifikasi dan

penamaan batuan dalam cekungan - Klasifikasi dan

Penamaan batuan sedimen lintas cekungan - Klasifikasi dan

Penamaan batuan sedimen piroklastrik

Ref 1 Ref 4 Ref 5 Ref 6 Ref 7 Ref 8 Ref 11

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Sekali lagi, memahami proses pembentukan batuan sedimen sejak dari butiran hingga endapan di cekungan - Memahami cara

klasifikasi dan penamaan batuan sedimen

- Memahami kelompok dan nama-nama batuan sedimen di dalam cekungan, lintas cekungan dan piroklastik; berikut ciri-cirinya

Kuis, Tugas Test / 5%

(5)

10 Menjelaskan konsep Lingkungan Pengendapan berikut hasil endapannya, Karakteristik Sedimentologi serta Pola Stratigrafinya

- Lingkungan

Pengendapan, Fasies dan Elemen Arsitektur, kini maupun purba:

- Endapan Non Marine (gurun, fluvial/ sungai, danau, galisial - Endapan Transisi

(pantai, delta, kompleks barrier, peritidal)

Ref 1 Ref 2 Ref 3 Ref 4 Ref 5 Ref 6 Ref 7 Ref 8 Ref 9 Ref 10 Ref 11 Ref 12

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Memahami konsep lingkung-an pengendapan berikut batua sedimen yang dihasilkannya, karakteristik sedimentologi-nya dan pola

stratigarifnya - Memahami

lingkungan pengendapan dan batuan sedimen yang dihasilkan serta karakteristik dari endapan non marine (fluvial, dll) dan endapan transisi (pantai, delta, dll)

Kuis, Tugas Test /5%

11 Menjelaskan konsep Lingkungan Pengendapan berikut hasil endapannya, Karakteristik Sedimentologi serta Pola Stratigrafinya

- Lingkungan

Pengendapan, Fasies dan Elemen Arsitektur, kini maupun purba:

- Endapan laut dari pengendapan - Endapan laut

bukan dari pengendapan (otogenik sedimen) - Endapan Laut

Dangkal vs Endapan Laut Dalam - Endapan Laut

Dalam

Ref 1 Ref 2 Ref 3 Ref 4 Ref 5 Ref 6 Ref 7 Ref 8 Ref 9 Ref 10 Ref 11 Ref 12

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Memahami konsep lingkung-an pengendapan berikut batua sedimen yang dihasilkannya, karakteristik sedimentologi-nya dan pola

stratigarifnya - Memahami

lingkungan pengendapan dan batuan sedimen yang dihasilkan serta karakteristik dari endapan non marine (fluvial, dll) dan endapan transisi (pantai, delta, dll)

Kuis, Tugas Test /5%

12 Menjelaskan Analisis Stratigrafi dari Singkapan maupun dari Hasil Pemboran, serta aplikasinya dalam sedimentologi &

geologi

- Pengantar Analisis Stragrafi: maksud, tujuan dan manfaat/

fungsi

- Singkapan dan Hasil Pemboran

- Analisis sekuen, hubungan lateral, korelasi dan korelasi temporal

Ref 2 Ref 3 Ref 4 Ref 5 Ref 6 Ref 7 Ref 8 Ref 9 Ref 10 Ref 11 Ref 12

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Memahami konsep lingkung-an pengendapan berikut batua sedimen hasilnya, karakteristik sedimentologi dan pola stratigarfinya - Memahami

lingkungan pengendapan dan batuan sedimennya endapan non marine (fluvial, dll) dan endapan transisi (pantai, delta, dll)

Kuis, Tugas Test 10%

13 Menjelaskan aplikasi Sedimentologi

& potensi batuan sedimen sebagai sumber/ endapan bahan galian dan mineral

- Pengantar aplikasi sedimentologi pada survei potensi sumber/ endapan bahan galian dan mineral

- Aplikasi

sedimentologi pada survei bahan galian - Aplikasi

sedimentologi pada survei emas, nikel, timah, mangan, dan lainnya

Ref 3 Ref 4 Ref 6 Ref 7 Ref 11

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Memahami konsep aplikasi

sedimentologi dalam survei sumber daya mineral, air-tanah

& energi (batubara, migas, &

panasbumi) - Memahami contoh

aplikasi

sedimentologi pada survei bahan galian dan mineral penting (emas,

Kuis, Tugas Test /10%

(6)

14 Peranan Sedimentologi

& potensi batuan sedimen sebagai sumber energi batubara, minyak

& gas bumi, dan panas bumi

- Aplikasi

sedimentologi pada survei sumber energi batubara

- Aplikasi

sedimentologi pada survei migas - Aplikasi

sedimentologi pada survei panasbumi

Ref 2 Ref 3 Ref 6 Ref 7 Ref 9 Ref 10 Ref 11

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Memahami aplikasi sedimentologi pada survei sumber energi batubara - Memahami aplikasi

sedimentologi pada survei minyak dan gasbumi

- Memahami aplikasi sedimentologi pada survei panas bumi

Kuis, Tugas Test /10%

15 Menjelaskan Aplikasi Sedimentologi Untuk survei potensi sumber airtanah, fondasi keteknikan &

konservasi geologi

- Aplikasi

sedimentologi pada survei sumber daya airtanah

- Aplikasi

sedimentologi pada survei geologi teknik untuk pembangunan infra-struktur &

konstruksi - Aplikasi

sedimentologi pada survei warisan geologi untuk geokon-servasi dan geowisata

Ref 6 Ref 7 Ref 9 Ref 13 Ref 14

Ceramah, diskusi, dan tugas

2x50’ - Memahami aplikasi sedimentologi pada survei potensi sumber airtanah - Memahami aplikasi

sedimentologi pada survei geologi teknik untuk infrastruktur/

kosntruksi - Memahami aplikasi

sedimentologi pada survei keragaman geologi dan warisan geologi untuk konservasi geologi dan geowisata.

Kuis, Tugas Test / 5%

16 UAS 2x50’

*Kriteria Penilaian terlampir Lampiran :

1. Kisi-kisi tes tertulis (UTS/UAS/KUIS) 2. Rubrik penilaian Tugas/Kuis/Tes/Ujian 3. Penilaian

(7)

Lampiran 1.

KISI-KISI TES TERTULIS

1. Model soal dalam test (UTS/UAS/KUIS) mengambil dari tugas-tugas harian, contoh-contoh soal dalam diktat, soal- soal dalam diktat dengan modifikasi pertanyaan, angka atau keduanya.

2. Bila peserta didik sering mengerjakan tugas dan mencoba latihan soal-soal secara mandiri maupun kelompok dan sudah faham, maka akan sangat membantu untuk memperoleh nilai tinggi dalam testnya.

3. Jangan sekali-kali mengumpulkan tugas hanya sekedar memenuhi kewajiban sehingga njiplak sana sini tanpa pemahaman isinya.

Lampiran 2.

RUBRIK PENILAIAN TUGAS/QUIS/UTS/UAS

Nama :

NIM :

Kategori 8 6 4 2

Format/tata tulis Bagus mudah dibaca Mudah dibaca Susah dibaca Tidak bisa dibaca Acak-acakan Diagram/Gambar

Persoalan

Gambar ada sesuai Keterangan Lengkap beserta

parameternya

Gambar ada sesuai Keterangan tidak ada

Gambar asal-asalan Gambar tidak sesuai

Data Persoalan Data lengkap Satuan lengkap Keterangan cara memperolehnya

Data lengkap Satuan lengkap Tanpa keterangan cara memperolehnya

Data lengkap Satuan tidak lengkap Keterangan tidak ada

Data tidak lengkap

Keterangan penetuan

titik acuan

persamaan

Ada Sesuai Tinjauan teoritik diorganisasi dengan konsisten namun kurang lengkap:

tinjauan teoritik memuat infromasi yang terkait dengan topik penelitian

Tinjauan teoritik diorganisasi tanpa mengikuti pola tertentu meskipun tinjauan teoritik memuat infromasi yang terkait dengan topik penelitian

Tinjauan teoritik tidak cukup mengkaji penelitian yang terdahulu maupun terkini

Persamaan Ada jelas dan sesuai Ada jelas tidak sesuai Ada tidak jelas sesuai Ada tidak jelas tidak sesui

Uraian persamaan Ada jelas Lengkap

Beserta satuannya

Ada jelas Kurang lengkap Beserta satuanya

Ada kurang jelas Kurang lengkap Satuan kurang lengkap

Ada kurang jelas Kurang lengkap Satuang tidak ada

Hasil akhir Sesuai Kurang sesuai menyimpang Tidak sesuai

Lampiran 3. Penilaian

Setiap aktivitas perkuliahan mahasiswa di dalam kelas akan diberi nilai. Kriteria penilaian sebagai berikut:

1. Quiz 10 %

2. Tugas 20 %

3. Ujian Tengah Semester (UTS) 30 % 4. Ujian Akhir Semester (UAS) 40 % JUMLAH 100 % Skala nilai :

Nilai Angka Nilai Huruf Bobot Nilai Kategori

85 - 100 A 4

Sangat Baik

78 - 84 AB 3,5

70 - 77 B 3

Baik

65 - 69 BC 2,5

60 - 64 C 2

Cukup

55 - 59 CD 1,5

50 - 54 D 1 Kurang

0 - 49 E 0 Sangat Kurang

Gambar

Gambar asal-asalan  Gambar tidak sesuai

Referensi

Dokumen terkait

CP Mata kuliah (CPMK) : Membekali mahasiswa pada bidang pengetahuan, keterampilan, dan sikap terkait dengan critical thinking dan prinsip dalam mekanika tanah dan

- menguasai konsep teoritis pemberaian bahan galian pada tambang terbuka dan atau tambang bawah tanah meliputi pemilihan metode dan alat dengan menggunakan

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa akan dapat menjelaskan/ mengidentifikasikan mineral berdasarkan sifat-sifat fisik-kimiawi nya; mengetahui asosiasi mineral

16 Mampu menjelaskan tentang pengertian Geologi Struktur, Analisa Kinatika dan Dinamika, Tektonik Lempeng, Mekanisme Deformasi, Kekar, Sesar, Lipatan, dan Foliasi. -

- Mampu menjelaskan jenis data hujan serta metode untuk analisis data sesuai dengan tujuan. 2x50’ mampu menjelaskan berbagai jenis catchment area dan karakteristiknya

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa akan dapat menjelaskan genesa endapan bijih sekunder, mengenali komoditi, mengetahui potensi endapan bijih sekunder di Indonesia

: Mahasiswa diajarkan tentang macam-macam ketidakmantapan lereng, metode rancangan dan penyelidikan lapangan, uji laboratorium, analisis dan identifikasi jenis

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa akan dapat menjelaskan geologi batubara, komposisi batubara, sifat kimia dan fisika batubara, peringkat batubara, CBM,