• Tidak ada hasil yang ditemukan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA MATA PELAJARAN : sosiologi PENYUSUN : MGMP BAHAN KELAS/SEMESTER : X/Genap TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompeten

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA MATA PELAJARAN : sosiologi PENYUSUN : MGMP BAHAN KELAS/SEMESTER : X/Genap TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompeten"

Copied!
89
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : sosiologi PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/Genap TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar Penerapan konsep dasar

sosiologi dalam realitas sosial

No.Soal Kunci

1 B

1. Berikut ini merupakan bentuk interaksi sosial yang bersifat Disosiatif kecuali . . . A. Kontraversi

B. Persaingan C. Kerjasama D. Konflik E. pertikaian

Materi

Interaksi sosial Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN :MGMP BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Penerapan konsep dasar sosiologi dalam realitas sosial

Kompetensi Dasar Interaksi sosial

No.Soal Kunci

2 C

Untuk meningkatkan kebersihan, kerapian, keindahan di SMA N 2 Sidikalang, maka pengurus OSIS melakasanakan lomba kebersihan antar kelas dengnan harapan semua kelas dapat tertata dengan baik, kegiatan lomba antar kelas merupakan contoh dari . . . A. Kerjasama

B. Tawar menawar C. Kompetisi D. Kontravensi E. Akomodasi

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(21)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

3 B

Tim kelas X IPS 3 dan tim X IPA 3 melakukan pertandingan bola Volly dalam laga final secara terbuka dan sportif para suporter dari kelas X IPS 3 dan X IPA 3 mendukung tim yang sedang bertanding di GOR (Gelanggang Olahraga) ilustrasi tersebut menunjukkan terjadi proses interaksi sosial karena adanya . . .

A. Kompromi panitia pertandingan dengan keinginan para suporter B. Kompetisi antar Tim untuk menunjukkan yang lebih unggul C. Konflik antarsuporter sekolah

D. Akomodasi antar pengurus OSIS E. Asimilasi budaya antar siswa Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

4 A

Nilai (value) adalah anggapan masyarakat tentang sesuatu yang diharapkan, indah, dan benar. Berdasarkan definisi tersebut, maka keberadaan nilai bersifat ...

A. abstrak dan ideal B. konkret dan materiil C. individual dan mutlak D. status dan komunal E. konkret dan mutlak

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(22)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

5 E

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Christoni sedang menuliskan pengalamannya hari ini pada buku hariannya 2. Dwi berolahraga menggunakan sepeda statisnya di rumahnya

3. Elisabeth menjabat tangan Bintang sebagai ucapan simpati atas keberhasilannya

4. Ibu Poibe mengirimkan materi interaksi sosial melalui WA Group kelas 5. Dela mempresentasikan hasil penelitiannya di sepan kelas

Pernyataan yang menunjukkan Interaksi Sosial terdapat pada nomor A. 1),2) dan 3)

B. 1),2) dan 4) C. 1),3) dan 5) D. 2),4) dan 5) E. 3),4) dan 5) Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN:

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN :

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

6 A

Setiap warga masyarakat bertindak dan berinteraksi sesuai Nilai dan Norma sosial agar terwujud keteraturan, hubungan antara nilai dan norma dan keteraturan sosial adalah . . .

A. Keteraturan tercipta apabila pola perilaku sesuai Nilai dan Norma sosial B. Nilai dan Norma Sosial selalu berkembang sesuai kebutuhan dan kondisi masyarakat

C. Nilai dan Norma Sosial Selalu berkembang sesuai kebutuhan dan kondisi masyarakat

D. Keteraturan sosial merupakan cita cita yang ingin diwujudkan seluruh anggota masyarakat

E. Setiap tindakan yang dilakukan oleh anggota masyarakat bertujuan menciptakan keteraturan sosial

Materi

(23)

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

7 A

Dalam melaksanakan proses belajar mengajar agar interaksi sosial antara guru dan siswa bisa lancar dan berlangsung seimbang, maka diterapkan CBSA (Cara Belajar

Siswa Aktif).

Dari contoh di atas dapat disimpulkan bahwa interaksi merupakan proses terjadinya...

A. status dan peran B. aksi dan reaksi

C. individu dan kelompok D. asosiatif dan kooperatif E. stratifikasi dan diferensiasi Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(24)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

8 B

Elgama sangat tertarik dan menyukai tondakan Bupati dalam menjalankan pemerintahan, selanjutnya ia mengirim surat kepada Bupati untuk

memnyampaikan aspirasi dan harapannya tentang pembangunan di Kotanya setelah seminggu, ia menerima balasan surat dari Bupati, Faktor yang

memengaruhi interaksi sosial antara elgama dan Bupati faktor adalah . . . A. Identifikasi

B. Simpati C. Sugesti D. Imitasi E. Empati Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

9 A

Suatu perusahaan berhasil memenangi tender untuk membuat area perbelanjaan modern (mall) perusahaan lain yang tidak bisa menerima kekalahan melakukan provokasi bahkan menyebarkan fitnah agar tender itu dibatalkan, proses interaksi sosial yang terjadi tersebut berbentuk . . . A. Kontravensi

B. Kontraversi C. Konsiliasi D. Adjudikasi E. konflik Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(25)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

10 A

King Heri dan Zippora merupakan sahabat karib yang tinggal di kota berbeda.

Meskipun demikian keduanya sering berbicara menggunakan media Skype yang terdapat di notebooknya ciri yang menonjol dalam Interaksi Tersebut adalah . . . A. Adanya teknologi komunikasi modern yang dapat menembus ruang dan waktu B. Terjadi komunikasi dan kontak sosial tidak langsung

C. Adanya tujuan yang ingin dicapai oleh salah satu pihak D. Simbol komunikasi dipahami satu pihak saja

E. Terjadi komunikasi melalui kontak sosial langsung

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci 11

Perang antarnegara menyebabkan banyak orang kehilangan harta benda dan mengalami luka luka berbagai lembaga sosial berusaha membantu para korban perangn faktor yang memenagaruhi Interaksi Sosial antara korban dan lembaga sosial adalah . . .

A. Imitasi B. Empati C. Simpati D. Sugesti E. Kesusilaan Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(26)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

12 A

Imanuel selalu mengenakan helm ketika berkendara dijalan raya ia juga membawa SIM,STNK dan tidak pernah melanggar aturan lalu lintas yang berlaku perilaku Imanuel mencermikan kepatuhan terhadap Norma . . . A. Hukum

B. Agama C. Sosial D. Kesopanan E. Kesusilaan Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

13 E

Salomo akhir-akhir ini menunjukkan perubahan sikap dan perilaku yang cenderung kurang disukai oleh masyarakat di lingkungannya, hal ini terjadi setelah, Salomo sering bergaul dengan teman teman sebayanya, perilaku salomo tersebut merupakan bentuk dari sosialisasi . . .

A. Partisipatif B. Represif C. Preventif D. Primer E. Sekunder Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(27)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

14 B

Agen sosialisasi pada tahap awal pembentukan kepribadian seorang anak adalah . . .

A. Sekolah B. Keluarga C. Media massa D. Teman sebaya E. Teman bermain

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

15 B

Bistok sedang buru buru berangkat sekoalh karena bangun terlambat dalam perjalanan ke sekolah andi melihat pak Sianturi guru olahraga yang sangat galak sedang mengalami kecelakaan, sikap andi yang baik adalah . . .

A. melakukan simpati dengan cara memfoto tabrakan tersebut lalu di posting di media sosial berharap keluarga melihatnya

B. Melakukan Empati dengan cara mengantarnya ke Rumah Sakit.

C. Melakukan Toleransi dengan cara melupakan galaknya pak badrun dan membawa ke Rumah Sakit.

D. Melakukan simpati dengan cara membawa ke rumah sakit E. Melakukan motivasi untuk menolong pak badrun

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(28)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

16 C

Nindi sangat mengidolakan Taylor Swift. Berbagai pernak-perniknya mengikuti tren dari sang idola bahkan tas lelang bekas sang idola, Nindi beli dengan harga yang sangat mahal. Nindi sangat mengagumi idolanya tersebut hingga

tampilannyamenirukan sang idola, faktor Interaksi sosial yang terjadi adalah?

A. Empati B. Simpati C. Imitasi D. Identifikasi E. Motivasi.

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

17 B

Angel dari Amaerika belajar bahasa Indonesia dengan sangat antusias, bahkan angel juga mempelajari beberapa kesenian Indonesia. Angel melakukan hal tersebut karena Angel tinggal di Indonesia sehingga dia menginginkan budaya Indonesia juga ada dalam dirinya. Asosiasi yang dilakukan oleh Angel adalah . . . A. Asimilasi

B. Akulturasi C. Amalgamasi D. Akomodasi E. Kerja sama.

Materi

(29)

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

18 B

Seseorang akan sangat membutuhkan keluarga untuk dapat bersosialisasi dengan baik, maka sebagai Agen Sosialisasi primer keluarga berfungsi sebagai . . .

A. Sebagai media transformasi budaya B. Meletakkan dasar kepribadian Individu C. Membentuk manusia yang profesional D. Membentuk pribadi yang siap kerja

E. Memberi perlindungan individu dari masalah.

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

19 A

Kesatuan sosial yang dipersatukan oleh ikatan perkawinan darah, terdiri atas suami, Istri dan anak anak dinamakan . . .

A. Keluarga B. Individu C. Komunitas D. Ekosistem E. Masyarakat.

Materi

(30)

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

20 E

Media massa merupakan salah satu Agen Sosialisasi yang memiliki peran penting dalam proses pembangunan, karena pembangunan harus dapat dinikmati oleh setiap lapisan masyarakat peran media massa sebagai Agen Sosialisasi sekunder dalam pembangunan untuk persatuan dan kesatuan masyarakat Indonesia . . .

A. Menayangkan hasil pembangunan

B. Memberikan pendidikan pada masyarakat C. Mendorong proses Integrasi

D. Menyajikan informasi dan hiburan E. Mengkomunukasikan hasil pembangunan Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

21 D

Kepribadian seseorang dipengaruhi oleh proses sosialisasi dan salah satunya adalah sosialisasi berbentuk kelompok, contohnya yaitu :

A. Sinta adalah seorang yang tidak banyak bicara karena dia merasa tidak selevel dengan teman temannya.

B. Irene adalah anak yang periang dan sangat pandai berbicara

C. Masyarakat desa memiliki pembatasan sosioalisasi untuk mengurangi menularnya Covid 19

D. Riko anak yang tidak pandai, sampai akhirnya dia bergabung dalam kelompok belajar Elisabeth dan menjadi anak yang rajin serta pandai E. Imel adakah Artis yang sering tampil di layar kaca dengan berbagai peran Materi

(31)

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

22 D

Banyak Anak anak yang melakukan kegiatan berbahaya seperti memanjat jembatan dan bergelantungan di tiang, hal hal seperti ini mereka dapatkan dari tontonan televisi, Sosialisasi yang baik untuk dilakukan oleh orang tua adalah . . .

A. Mematikan semua saluran televisi B. Tidak mengenalkan televisi sejak dini

C. Terus mengawasi kegiatan anak dengan cara membuntuti

D. Memantau kegiatan anak dan memberikan pemahaman mengenai hal-hal yang bisa diikuti dan tidak

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

23 C

Beberapa anak laki laki bermain perang perangan, ada yang berperan sebagai penjahat dan ada yang berperan sebagi pembela kebenaran ilustrasi tersebut menunjukkan proses sosialisasi yang terjadi pada game stage yaitu . . .

A. Telah mampu memahami peran sosial

B. Kecenderungan I dividu hanya beraksi dengan orang tertentu C. Telah memahami peran orang lain yang bermain dengannya D. Individu telah dapat menilai perilaku orang lain yang terdekat E. Memiliki pendapat sendiri dalam memecahkan masalah.

Materi

(32)

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

24 B

Ketua OSIS menyelenggarakan perlombaan dan pertandingan antar sekolah, para siswa mampu menjadi panitia penyelenggara dengan baik, ada ketua dan wakil ketua yangb memimpin organisasi dan ada staf atau anggota yang semuanya bertugas sesuai pembagian kerjanya. Tahapan perkembangan kepribadian demikian termasuk . . .

A. Significant stage B. Generalized stage C. Play stage

D. Game stage E. Prepatory stage.

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

25 C

Beberapa anak kecil bermain dengan teman-temannya ada yang menjadi penjual dan ada yang menjadi pembeli seprti layaknya sebuah pasar, pembeli menggyunakan uang dari daun dan barang yang dijual berupa pecahan genting, sesungguhnya mereka belum mengerti makna sebenarnya dari kegiatan

perdagangan tersebut, contoh tersebut menunjukkan terjadi sosialisasi pada tahap . . .

A. Significant stage B. Generalized stage C. Play stage

D. Game stage

(33)

Materi E. Prepatory stage

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

26 B

Organisasi sosial pada masyarakat merupakan hubungan antarwarga masyarakat yang bersangkutan dalam suatu tempat dan dalam waktu yang relatif lama, di dalam organisasi sosial terdapat unsur unsur, yaitu . . .

A. Kelompok, status sosial, dan sistem sosial.

B. Struktur sosial, kelompok, dan interaksi sosial C. Proses sosial

D. Kelompok dan perkumpulan E. Konflik dan sistem sosial

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(34)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

27 B

Setelah menjalani sosialisasi di lingkungan pesantersn selama tiga tahun, Rino yang semula berperilaku nakal dan ugal-ugalan berubah menjadi santun, ramah, dan peduli dengan sesama, contoh tersebut menunjukkan bahwa sosialisasi adalah untuk . . .

A. Menjadikan ajaran agama sebagai muatan kurikulum utama B. Membentuk pribadi sesuai aturan dan harapan masyarakat C. Menjadikan pesantren sebagai tempat efektif untuk anak D. Melatih seseorang agar menjadi pribadi yang pemberani E. Menghukum anak tidak patuh dengan cara mendidik Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

28 B

Proses sosialisasi primer pada umumnya sangat menentukan perkembangan seseorang, oleh karena itu, orang tua berusaha semaksimal mungkin agar anaknya di kemudian hari menjadi orang yanng dapat mengangkat harkat dan martabat kedua orang tuanya, namun dapat pula terjadi bahwa anak yang merasa berhasil dalam proses sosialisasi primer justru menjadi anak yang liar atau nakal. Hal ini disebabkan oleh . . . .

A. Faktor krturunan dari orang tua

B. Dampak lingkungan pergaulan di luar keluarga C. Pengaruh kasih sayang yang berlebihan dari orangtua D. Pengaruh kensejangan sosial

E. Dampak maraknya pergaulan bebas pada remaja Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(35)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 23021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

29 B

Seseorang mempunyai pengaruh tertentu dalam masyarakat, misalnya dihormati karena kedudukannya. Hal tersebut menunjukkan adanya pengertian . . .

A. Peranan sosial B. Status sosial C. Konflik sosial D. Hubunngan sosial E. Sistem sosial Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

30 E

Perhatikan hal berikut!

1. Agama islam 2. Suku sunda

3. Pemimpin organisasi 4. Pembantu rumah tangga

Berdasarkan hal diatas yang termasuk dalam status sosial adalah . . . A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2)dan (4) E. (3) dan (4) Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(36)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

31 B

Status seseorang yang dicapai dengan usaha sendiri tanpa adanya sikap saling membedakan aspek rohaniah dan kemampuan disebut dengan . ..

A. Ascribed status B. Achieved status C. Asssigned status D. Peranan sosial E. Status sosial.

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

32 C

Salah satu penelitaian yang dilakukan tim siswa kelas x IPS adalah meneliti gelandangan dan pengemis, setealah diteliti hasilnya menunjukkan bahwa menjadi gelandangan dan pengemis merupakan ajaran turun temurun di wilayahnya, hali ini mengungkapkan fakta baru dalam hasil penelitian, ciri ciri penelitian sosiologi termasuk non etis karena . . .

A. Peneliti tidak merasa risih mewawancarai gelandangan dan pengemis B. Peneliti merasa menemukan hal baru nyang belum pernah diteliti oleh orang lain

C. Peneliti tidak melihat baik buruknya seorang gelandangan dan pengemis, tetapi dia melihat alasan mengapa mereka menjadi gelandangan dan pengemis D. Peneliti mengangkat sebuah fakta sosial

E. Peneliti mampu menemukan gelandangan dan pengemis sebagai objek penelitian

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(37)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

33 C

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Masyarakat berunjuk rasa akibat rumahnya digusur

2) Ditemukannya peninggalan candi dan artefak berupa alat alat perlengkapan hidup pada zaman praaksara

3) Persaingan antara calon kepala daerah dalam memperebutkan simpati rakyat

4) Turunnya kualitas air di sekitaran tambang emas

5) Timbulnya gerakan menolak diberlakukannya kebijakan pemerintah Berdasarkan peristiwa tersebut yang menjadiobjek kajian sosiologi ditunujkkan oleg nomor

A. (1),(2) dan (3) B. (1),(2) dan (4) C. (1),(3) dan (5) D. (2),(4) dan (5) E. (2),(3) dan (5) Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(38)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

34 B

Siska melakukan wawancara kepada penyanyi di klub malam, tidak hanya sekali siska melakukan wawancara tersebut, siska bahkan datang kerumah dan mengikuti aktivitas penyanyi tersebut, tidak hanya itu, siska juga

mewawancarai keluarga dan orang terdekatnya, teknik pengumpulan data yang digunakan siska memiliki keunggulan yaitu . . .

A. Waktu yang di butukan untuk melakukan penelitian relatif singkat B. Dapat memperdalam hasil penelitian dan menambah wawasan C. Menekan pengeluaran untuk melakukan wawancara

D. Dapat mengenal narasumber lebih detail sehingga dapat menjadi teman E. Memperdalam waktu penelitian

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

35 C

Untuk mengetahui sistem adat di salah satu suku, peneliti memilih untuk tinggal dan hidup layaknya masyarakat suku tersebut, metode yang digunakan oleh peneliti adalah metode . . .

A. Observasi biasa

B. Wawancara terstruktur C. Observasi partisipasi D. Wawancara mendalam E. dokumentasi

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(39)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

36 A

Perhatiakan pernyataan berikut!

1. Menarik minat peneliti 2. Data relatif tersedia

3. Mengandung kegunaan praktis/penting 4. Duplikasi dari penelitian orang lain 5. Memerlukan biaya yang besar

Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat topik penelitian adalah . . . A. 1,2,dan 3

B. 1,2,dan 4 C. 1,3,dan 5 D. 2,4,dan 5 E. 3,4,dan 5 Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

(40)

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

37 D

Dari hasil mengunjungi kantor lurah, tim peneliti mendapatkan data jumlah penduduk berdasarkan jenis pekerjaan, jenis kelamin dan kategori umur, untuk mengolah data patra peneliti menggunakan perhitungan persentase, cara pengolahan data seperti ini menggukan metode penelitian . . .

A. Akademis B. Ilmiah C. Kualitatif D. Kuantitatif E. Sistematis Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

38 E

Andre melakukan penelitian tentang pengaruh pengunaan facebook terhadap penurunan prestasi siswa di sekolahnya. Sejumlah angket disebarkan kepada sejumlah siswa kelas X, kelas XI dan kelas XII masing-masing sesuai dengan jumlah siswanya, teknik pengambilan sampel yang dilakukan oleh andre adalah . . . A. Area sampling

B. Cluster sampling C. Purposive sampling D. Probability sampling E. Stratified sampling Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

(41)

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

39 A

Latar belakang merupakan bagian dari rancangan penelitian yang berisi tentang . . .

A. Permasalahan yang perlu diteliti sehingga mudah diketahui ruang lingkup masalah dan arah penelitian yang akan dilakukan

B. Apa yang hendak dijawab atau dapat diperoleh dari penelitian tersebut C. Kegunaan penelitian dan operasionalisasi hasilnya

D. Apa yang menjadi permasalahan penting dan perlu dicari upaya pemecahannya

E. Gagasan yang mendasari penelitian Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN: MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

No.Soal Kunci

40 B

Salah satu bagian penting dalam kegiatan penelitian adalah penyusunan rancangan penelitian karena . . .

A. Dapat membantu peneliti dalam membuat penelitian yang baik dan benar B. Memberikan gambaran awal yang jelas dan terarah mengenai pelaksanaan penelitian

C. Dapat membantu menelaah masalah penelitian yang telah dipilih secara mendalam

D. Dapat merumuskan rekomendasi untuk solusi E. Tersusun dalam urutan yang logis

Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi

(42)

KARTU SOAL BENTUK URAIAN

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

Kompetensi Dasar No.Soal Rumusan Butir Soal 1

Sebutkan dan jelaskan bentuk bentuk interaksi sosial

KARTU SOAL BENTUK URAIAN

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/ genap TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

Kompetensi Dasar No.Soal Rumusan Butir Soal 2.

Sebutkan pengertian dari A. Asimilasi

B. Akulturasi C. amalgamasi

(43)

KARTU SOAL BENTUK URAIAN

MATA PELAJARAN : Sosiologi PENYUSUN : MGMP SOSIOLOGI

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/genap TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

Kompetensi Dasar No.Soal Rumusan Butir Soal 3

Sebutkan tahapan sosioalisasi menurut George H Mead!

KARTU SOAL BENTUK URAIAN

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN :MGMP SOSIOLOGI

BAHAN KELAS/SEMESTER : XII TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Kompetensi Dasar No.Soal Rumusan Butir Soal

4

Pandemi Covid 19 menjadikan proses belajar mengajar mengalami perubahan dari yang semula belajar secara langsung disekolah menjadi belajar melalui daring atau online, hal ini menjadikan interaksi dan proses sosialisai antara siswa dan guru mengalami perubahan yang significant, banyak guru dan siswa yang tidak saling mengenal, demikina pula antara siswa dengan teman sekelasnya. Berikan pendapat mu tentang hal ini!

(44)

KARTU SOAL BENTUK URAIAN

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI PENYUSUN : MGMP

BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GENAP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

Kompetensi Dasar No.Soal Rumusan Butir Soal 5

Penelitian adalah upaya untuk menemukan, mengembangkan dan menguji kebenaran suatu pengetahuan dengan menggunakan metode ilmiah, salah satu contoh kegiatan penelitian adalah dalam bidang sosiologi. Mengapa penelitian sangat penting bagi sosiologi.

KARTU SOAL BENTUK URAIAN

MATA PELAJARAN : PENYUSUN :

BAHAN KELAS/SEMESTER : TAHUN PELAJARAN :

Kompetensi Dasar No.Soal Rumusan Butir Soal 5

(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

4.9 Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

No. Soal 1

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Beberapa ahli melakukan percobaan untuk membuktikan teori asal usul kehidupan

1. Antonie van Leeuwenhoek dengan penemuan mikroskop untuk menngamati mikroorganisme dalam air rendaman jerami

2. Spallanzani membuktikan bahwa mikroorganisme dalam air kaldu tidak terjadi dengan sendirinya 3. Francesco Redi membuktikan bahwa ulat tidak muncul

dari daging yang membusuk, tetapi dari telur lalat 4. Louis Pasteur membuktikan bahwa mikroorganisme

pada air kaldu berasal dari mikroorganisme di udara 5. Stanley Miller membuktikan bahwa organik dapat

terbentuk dari CH4, H2, NH3 dan H2O di luar tubuh organisme

Kesimpulan percobaan yang berlawanan dengan teori abiogenesis adalah ....

A. 1 dan 2 C. 2 dan 3 E. 4 dan 5 B. 1 dan 4 D. 3 dan 5

Indikator Soal:

3.9.2 Menjelaskan Teori Abiogenesis Materi:

Evolusi

(56)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

4.9 Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

No. Soal 2

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Berikut pernyataan yang berhubungan dengan asal-usul kehidupan:

1. Belatung tidak terbentuk dari daging yang membusuk 2. Timbulnya suatu kehidupan hanya mungkin jika telah

ada suatu bentuk kehidupan sebelumnya 3. Ikan-ikan tertentu berasal dari lumpur

4. Asal mula kehidupan terjadi bersamaan dengan evolusi terbentuknya bumi serta atmosfernya

Pernyataan yang sesuai denngan teori biogenesis adalah ...

A. 1 dan 2 C. 2 dan 3 E. 3 dan 4 1 dan 3 D. 2 dan 4

Indikator Soal:

3.9.3 Menjelaskan Teori Biogenesis

Materi:

Evolusi

(57)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

4.9 Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

No. Soal 3

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Stanley Miller melakukan percobaan tentang teori Evolusi Kimia dengan menggunakan senyawa yang analog dengan senyawa atmosfer purba pada alat percobaannya. Kesimpulan dari hasil percobaannya adalah ….

A. senyawa organik sederhana dapat terbentuk dari senyawa anorganik dengan energi tinggi

B. makhluk hidup dapat muncul secara spontan dari benda mati

C. asam amino dan nukleotida merupakan penyusun protein D. tubuh makhluk hidup dibangun oleh unsur C, H, O, dan N E. zat-zat kimia dapat tumbuh menjadi makhluk hidup secara spontan

Indikator Soal:

3.9.4 Menjelaskan Teori Evolusi Biokimia

Materi:

Evolusi

(58)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

4.9 Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

No. Soal 4

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Berikut ini adalah pernyataan yang berhubungan dengan asal-usul kehidupan

1. Timbulnya kehidupan hanya mungkin jika telah ada kehidupan sebelumnya

2. Belatung tidak terbentuk dari daging yang membusuk 3. Pada atmosfer purba tidak terdapat unsur oksigen 4. Zat hidup yang paling sederhana berkembang menjadi

organisme yang lebih kompleks dalam waktu berjuta- juta tahun

Pernyataan di atas yang sesuai dengan teori Biologi modern adalah ....

A. 1 dan 2 C. 2 dan 3 E. 3 dan 4 B. 1 dan 3 D. 2 dan 4

Indikator Soal:

3.9.5 Menjelaskan Evolusi Biologi Materi:

Evolusi

(59)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

4.9 Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

No. Soal 5

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Berikut ini organ-organ tubuh berbagai jenis makhluk hidup:

1. tangan manusia 4. sayap kupu-kupu 2. kaki depan anjing 5. sayap kelelawar 3. sayap burung

Homologi merupakan salah satu petunjuk adanya evolusi di muka bumi. Dari organ-organ di atas yang menunjukkan adanya proses homologi adalah

A. 1, 2 dan 3

B. 1, 3 dan 4 C. 1, 3 dan 4

D. 2, 3 dan 4 E. 3, 4 dan 5 Indikator Soal:

3.9.6 Mengidentifikasi Bukti-Bukti yang Mendukung Teori Evolusi

Materi:

Evolusi

(60)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

4.9 Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

No. Soal 6

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Pernyataan berikut merupakan fakta yang terjadi di alam:

1. Semua spesies mempunyai potensi reproduksi yang tinggi

2. Terdapat variasi yang diturunkan diantara individu satu spesies

3. Terdapat banyak homolog organ

4. Ditemukannya hewan yang sama di tempat yang berbeda

Fakta yang menjadi dasar evolusi adalah ...

A. 1 dan 2 C. 2 dan 3 E. 3 dan 4 B. 1 dan 4 D. 2 dan 4

Indikator Soal:

3.9.6 Mengidentifikasi Bukti-Bukti yang Mendukung Teori Evolusi

Materi:

Evolusi

(61)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

4.9 Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

No. Soal 7

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Perhatikan pernyataan berikut!

1. pohon ceri yang berasal dari inggris dan perancis berbuah pada bulan yang berbeda

2. kuda bagal steril karena terjadi pencampuran genom 3. anjing betina buldog tidak mungkin kawin dengan

anjing jantan

4. semangka tanpa biji tidak dapat menghasilkan keturunan

5. habitat salamander berkaki selaput di pohon dan tanpa selaput di permukaan tanah

berdasarkan pernyataan tersebut yang menunjukkan isolasi reproduksi adalah ....

A. 1, 2 dan 4 D. 2, 4 dan 5 B. 1, 3 dan 5 E. 3, 4 dan 5 C. 2, 3 dan 4

Indikator Soal:

3.9.7 Menjelaskan tentang Mekanisme Evolusi

Materi:

Evolusi

(62)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

4.9 Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

No. Soal 8

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Kejadian-kejadian yang terdapat di alam, antara lain:

1. Banyak ditemukan Biston betularia hitam di Inggris setelah revolusi industri

2. Paruh burung enjadi lebih pendek karena mencari biji di antara batuan

3. Kaki kuda bertambah panjang karena digunakan untuk berlari

4. Ditemukan lebih banyak belalang hijau di lapangan rumput

5. Leher jerapah bertamabh panjang karena digunakan untuk menjangkau dahan yang tinggi

Kejadian yang merupakan hasil proses adaptasi dan seleksi alam adalah ....

A. 1 dan 2 C. 2 dan 3 E. 3 dan 5 B. 1 dan 4 D. 2 dan 4

Indikator Soal:

3.9.7 Menjelaskan tentang Mekanisme Evolusi

Materi:

Evolusi

(63)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

4.9 Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

No. Soal 9

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

1. Leher jerapah bertambah panjang karena digunakan menjangkau dahan yang tinggi

2. Nenek moyang jerapah terdiri atas jerapah berleher pendek dan jerapah berleher panjang

3. Sifat atau ciri-ciri yang diperoleh dari lingkungan dapat diwariskan kepada keturunannya

4. Hanya jerapah yang berleher panjang yang mampu bertahan hidup, sementara jerapah berleher pendek mati

Pernyataan yang mendukung teori evolusi Lamarck adalah ....

A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 3 E. 2 dan 4 Indikator Soal:

3.9.10 Melakukan kajian tentang kemungkinan-kemungkinan berbagai pandangan evolusi makhluk hidup berdasarkan pemahaman yang dimilikinya dalam bentuk karya ilmiah Materi:

Evolusi

(64)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

4.9 Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

No. Soal 10

RUMUSAN BUTIR SOAL:

T. R. Malthus menulis pernyataan yang tercantum dalam buku yang berjudul An Essay on the Principle of population memberikan dasar pemikiran bagi teori evolusi Darwin.

Malthus menyatakan bahwa ....

A. organisme yang dianggap sebagai turunan hasil modifikasi organisme yang hidup pada masa geologi sebelumnya

B. pertumbuhan populasi manusia lebih cepat daripada penambahan jumlah makanan

C. evolusi terjadi karena adanya seleksi alam tergadap faktor genetika suatu organisme

D. makhluk hidup akan menyesuaikan diri baik secara fisiologis maupun morfologis

E. setiap periode sejarah bumi selalu diakhiri dengan bencana alam

Indikator Soal:

3.9.10 Melakukan kajian tentang kemungkinan-kemungkinan berbagai pandangan evolusi makhluk hidup berdasarkan pemahaman yang dimilikinya dalam bentuk karya ilmiah Materi:

Evolusi

(65)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

4.9 Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

No. Soal 11

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Pernyataan yang mendukunng evolusi:

1. Tikus berekor panjang dipotong ekornya, bebrapa generasi berikutnya ekornya tetap panjang

2. Jerapah berleher pendek berubah menjadi jerapah panjang untuk mendapatkan makanan

3. Perubahan suatu organisme disebabkan adanya perubahan faktor dalam yang diturunkan

4. Mutasi merupakan salah satu mekanisme dalam evolusi

5. Proses evolusi merupakan perubahan yang dipengaruhi oleh faktor lingkungan

Pernyataan yang mendukung teori evolusi August Weissman ditunjukkan oleh nomor ....

A. 1 dan 2 C. 2 dan 4 E. 3 dan 5 B. 1 dan 3 D. 2 dan 5

Indikator Soal:

3.9.10 Melakukan kajian tentang kemungkinan-kemungkinan berbagai pandangan evolusi makhluk hidup berdasarkan pemahaman yang dimilikinya dalam bentuk karya ilmiah Materi:

Evolusi

(66)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

4.9 Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

No. Soal 12

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Burung finch dikepulauan Galapagos menurut sejaraj evolsinya berasal dari Amerika Selatan. Setelah beberapa generasi paruh burung menujukan variasi pada bentuk dan ukuran. Proses terjadinya variasi pada paruh

burung finch adalah ....

A. peristiwa seleksi alam sehingga terbentuk llebih dari stu jenis paruh, paruh panjang dan runcing disesuaikan makanan berupa serangga, paruh tebal dan pendek disesuaikan dengan jenis makanan berupa biji-bijian dan sebagainya

B. adaptasi konvergen sehingga memiliki struktur paruh yangs ama denga monyangnya, paruh panjang dan runcing disesuaikan makanan berupa serangga, paruh tebal dan pendek disesuaikan dengan jenis makanan berupa biji-bijian dan sebagainya

C. seleksi buatan yang dilakukan manusia pada burung finch sehingga bentuk paruh

burung finch berubah sesuai dengan makannya D. adaptasi terhadap jenis makanan yang berbeda, paruh

panjang dan runcing disesuaikan makanan berupa serangga, paruh tebal dan pencek disesuaikan dengan jenis makanan berupa biji-bijian dan sebagainya E. adapatasi terhadap jenis makanan yang sama, paruh

panjang disesuaikan makanan berupa biji-bijian, paruh tebal dan pendek disesuaikan dengan jenis makanan berupa madu dan sebagainya

Indikator Soal:

3.9.10 Melakukan kajian tentang kemungkinan-kemungkinan berbagai pandangan evolusi makhluk hidup berdasarkan pemahaman yang dimilikinya dalam bentuk karya ilmiah Materi:

Evolusi

(67)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.10 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi

4.9 Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

No. Soal 13

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Ukuran populasi cukup besar 2. Populasi bersifat terbuka 3. Terjadinya perkawinan acak

4. Jumlah mutasi gen dalam alel bervariasi 5. Kemampuan reproduksi tiap individu sama

Kombinasi yang sesuai dengan syarat berlakunya hukum Hardy – Weinberg adalah ....

A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 5 C. 1, 4 dan 5 D. 2, 3 dan 4 E. 3, 4 dan 5 Indikator Soal:

3.9.10 Melakukan kajian tentang kemungkinan-kemungkinan berbagai pandangan evolusi makhluk hidup berdasarkan pemahaman yang dimilikinya dalam bentuk karya ilmiah Materi:

Evolusi

(68)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.10 Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan penerapannya sebagai upaya peningkatan kesejahteraan manusia

4.10 Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip- prinsip Bioteknologi

konvensional berdasarkan scientific metode

No. Soal 14

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Bioteknologi dibedakan menjadi bioteknologi tradisional dan modern. Bioteknologi tradisional meliputi kegiatan yang memanfaatkan

A. Rekayasa DNA, dasar mikrobiologi,dan biokimia B. Rekayasa DNA, bakteri dan fermentasi

C. Dasar mikrobiologi, biokimia dan fermentasi

D. Dasar mikrobiologi, rekayasa genetik dan fermentasi E. Fermentasi, dasar mikrobiologi dan sifat totipotensi Indikator Soal:

3.10.1 Menjelaskan prinsip-prinsip bioteknologi dengan produk bioteknologi.

Materi:

Bioteknologi

(69)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.10 Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan penerapannya sebagai upaya peningkatan kesejahteraan manusia

4.10 Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip- prinsip Bioteknologi

konvensional berdasarkan scientific metode

No. Soal 15

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Tapai singkong merupakan contoh produk fermentasi yang melibatkan beberapa jenis mikroorganisme.

Mikroorganisme yang menghasilkan rasa asam pada tapai singkong adalah ....

A. Amylomyces rouxii

B. Saccharomyces cereviceae C. Hansenula sp.

D. Pediococcus sp.

E. Saccharomycopsis fibuligera Indikator Soal:

3.10.1 Menjelaskan prinsip-prinsip bioteknologi dengan produk bioteknologi.

Materi:

Bioteknologi

(70)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.10 Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan penerapannya sebagai upaya peningkatan kesejahteraan manusia

4.10 Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip- prinsip Bioteknologi

konvensional berdasarkan scientific metode

No. Soal 16

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Bioteknologi moderen dan konvensional berbeda secara mencolok dalam

A. bahan dasarnya B. jenis organismenya C. produk yang dihasilkan D. media yang digunakan E. prinsip kerja yang digunakan Indikator Soal:

3.10.4 Membedakan bioteknologi konvensional dan modern (bioteknologi konvensional dengan penayangan cara

pembuatan tempe,

bioteknologi modern dengan praktikum

sederhana Ekstraksi DNA).

Materi:

Bioteknologi

(71)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.10 Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan penerapannya sebagai upaya peningkatan kesejahteraan manusia

4.10 Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip- prinsip Bioteknologi

konvensional berdasarkan scientific metode

No. Soal 17

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Pada proses bioteknologi konvensional, bahan baku kaacang kedelai yang difermentasi dapat dibuat berbagai jenis makanan, seperti tempe, tauco dan kecap. Mengapa hal tersebut dapat terjadi?

A. Jenis mikroba yang berbeda mengekskresikan enzim- enzim yang berbeda

B. Semakin lama proses fermentasi maka jenis makanan yang dihasilkan berbeda

C. Tempe tidak memerlukan ruang steril, tauco dan kecap memerlukan ruang steril

D. Tauco dan kecap difermentasikan oleh bakteri, tempe difermentasikan oleh jamur

E. Tempe, tauco dan kecapdifermentasikan oleh bakteri Indikator Soal:

3.10.4 Membedakan bioteknologi konvensional dan modern (bioteknologi konvensional dengan penayangan cara

pembuatan tempe,

bioteknologi modern dengan praktikum

sederhana Ekstraksi DNA).

Materi:

Bioteknologi

(72)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.10 Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan penerapannya sebagai upaya peningkatan kesejahteraan manusia

4.10 Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip- prinsip Bioteknologi

konvensional berdasarkan scientific metode

No. Soal 18

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Pembuatan antibodi monoklonal dilakukan dengan menggunakan teknik hibridoma. Pernyataan berikut yang paling berkaitan dengan teknik hibridoma adalah teknik pembuatan

A. jaringan yang berasal dari dua spesies berbeda B. sel yang dihasilkan antara sel hati dan sel kanker C. jaringan yang berasal dari dua organ yang berbeda D. sel yang dihasilkan dari fusi antara sel B limfosit dan

sel kanker

E. sel yang dihasilkan dari fusi antara sel T limfosit dan sel kanker

Indikator Soal:

3.10.2 Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasilnya.

Materi:

Bioteknologi

(73)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.11 Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan penerapannya sebagai upaya peningkatan kesejahteraan manusia

4.10 Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip- prinsip Bioteknologi

konvensional berdasarkan scientific metode

No. Soal 19

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Tahapan yang dilakukan pada rekayasa genetika (teknik plasmid) adalah sebagai berikut:

1. Memasukkan plasmid yang sudah di rekayasa ke dalam tubuh bakteri

2. Ekstraksi plasmid (cincin DNA) 3. Identifikasi gen yang diinginkan

4. Mengembangbiakkan bakteri dalam tabung fermentasi 5. Dihasilkan produk yang diinginkan

Urutan proses genetika (teknik plasmid) adalah ....

A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 B. 2 – 1 – 3 – 4 – 5

C. 3 – 2 – 1 – 4 – 5 D. 3 – 4 – 1 – 2 – 5 E. 4 – 3 – 2 – 1 – 5 Indikator Soal:

3.10.3 Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasilnya.

Materi:

Bioteknologi

(74)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.10 Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan penerapannya sebagai upaya peningkatan kesejahteraan manusia

4.10 Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip- prinsip Bioteknologi

konvensional berdasarkan scientific metode

No. Soal 20

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Produk makanan berikut yang dihasilkan dari proses bioteknologi konvensional adalah....

A. mentega, roti, dan agar-agar B. agar-agar, tapai, dan asam cuka C. minyak goreng, susu kedelai, dan sirup D. kecap, keju, dan yogurt

E. susu kedelai, tape ketan, dan tempe Indikator Soal:

3.10.4 Mendeskripsikan berbagai aplikasi bioteknologi dalam bidang pengolahan bahan pangan, bidang kesehatan, bidang pertanian, serta lingkungan

Materi:

Bioteknologi

(75)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.10 Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan penerapannya sebagai upaya peningkatan kesejahteraan manusia

4.10 Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip- prinsip Bioteknologi

konvensional berdasarkan scientific metode

No. Soal 21

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Berikut ini adalah tahapan dalam kultur jaringan:

1. Perbanyakan plantet 2. Pembentukan kalus sel

3. Aklimatisasi tanaman baru di tanah 4. Penumbuhan jaringan pada medium Urutan tahapan yang benar adalah ....

A. 1 – 2 – 3 – 4 B. 2 – 3 – 1 – 4 C. 3 – 1 – 2 – 4 D. 3 – 2 – 4 – 1 E. 4 – 2 – 1 – 3 Indikator Soal:

3.10.5 Mendeskripsikan berbagai aplikasi bioteknologi dalam bidang pengolahan bahan pangan, bidang kesehatan, bidang pertanian, serta lingkungan.

Materi:

Bioteknologi

(76)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.10 Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan penerapannya sebagai upaya peningkatan kesejahteraan manusia

4.10 Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip- prinsip Bioteknologi

konvensional berdasarkan scientific metode

No. Soal 22

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Dalam bidang pertanian tanaman jagung transgenik yang menngandung bakteri Rhizobium sp. mempunyai keunggulan karena ....

A. tahan terhadap serangan hama serangga dan jamur B. produksinya tinggi dan rasa manis serta enak

C. dapat memupuk dirinya sendiri dengan mengikat nitrogen

D. tahan hidup pada daerah yang kering dan tandus E. kandungan protein dan karbohidrat sangat tinggi Indikator Soal:

3.10.4 Mendeskripsikan berbagai aplikasi bioteknologi dalam bidang pengolahan bahan pangan, bidang kesehatan, bidang pertanian, serta lingkungan.

Materi:

Bioteknologi

(77)

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 SIDIKALANG PENYUSUN : MGMP MATA PELAJARAN : BIOLOGI

BAHAN KELAS : XII TAHUN AJARAN: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar:

3.10 Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan penerapannya sebagai upaya peningkatan kesejahteraan manusia

4.10 Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip- prinsip Bioteknologi

konvensional berdasarkan scientific metode

No. Soal 23

RUMUSAN BUTIR SOAL:

Contoh produksi bioteknologi

1. Protein Sel Tunggal 4. Kapas anti serangga 2. Domba dolly 5. biopeptisida

3. Mikroprotein 6. Tomat Flavour Sour Penerapan bioteknologi bidang pangan terdapat pada produk ....

A. 1 dan 3 C. 2 dan 5 E. 4 dan 6 B. 1 dan 4 D. 3 dan 5

Indikator Soal:

3.10.4 Mendeskripsikan berbagai aplikasi bioteknologi dalam bidang pengolahan bahan pangan, bidang kesehatan, bidang pertanian, serta lingkungan.

Materi:

Bioteknologi

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) memaparkan pemetaan butir soal semester gasal mata pelajaran bahasa Indonesia terhadap Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar kelas VIII di

ANALISIS TINGKAT KESUKARAN DAN DAYA BEDA PADA SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL BENTUK PILIHAN.. GANDA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 5

Peneliti telah melaksanakan analisis untuk mengetahui tingkat kesulitan, daya pembeda, dan efektivitas pengecoh butir soal pilihan ganda Ulangan Akhir Semester UAS genap tahun

Tujuan dari penelitian adalah Untuk mengetahui Analisis tes hasil belajar bentuk pilihan ganda mata pelajaran Al-Qur’an Hadits pada ulangan tengah semester

Hal ini menunjukkan bahwa daya pembeda tes buatan guru mata pelajaran matematika kelas VIII semester genap SMP Negeri 4 Kendari tahun ajaran 2013/2014 baik