• Tidak ada hasil yang ditemukan

KIsi-kisi -Antropologi 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KIsi-kisi -Antropologi 2013"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH

KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA PELAJARAN: ANTROPOLOGI

Level Kognitif Konsep dasar, Kajian Antropologi

Kajian budaya Bahasa/Dialek dan

Tradisi Lisan Iptek dan globalisasi

Penelitian Kualitatif dan Etnografi Pengetahuan dan

Pemahaman

 Mengidentifikasi

 Menyebutkan

 Menunjukkan

 Membandingkan

 Menjelaskan

Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang :

- konsep

dasar antropolog i

- kajian antropologi

- manfaat

antropologi

Peserta didik

mampu memahami dan menguasai tentang:

-wujud budaya,

Unsur-unsur budaya, nilai-nilai budaya, keragaman budaya, agama, religi/kepercayaan/ seni,

Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang:

-Bahasa

-Dialek

-Tradisi lisan

-keragaman

bahasa/dialek/tradisi lisan

Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang:

-- Iptek dan globalisasi

-Peserta didik

mampu memahami dan menguasai tentang:

-Stdudi etnografi

tentang kesamaan dan kergaman budaya, bahasa, dialek dan tradisi lisan

-Metode penelitian

kualitatif

Aplikasi

 Memberi contoh

 Menentukan

 Menerapkan

 Menginterpretasi

 Memprediksi

 Menghubungkan

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

-Manfaat antropologi

dalam mengkaji kesamaan dan keragaman budaya,

-Peserta didik mampu

mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

-Budaya lokal,

budaya nasional,

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

-Peran budaya, bahasa,

dialek dan tradisi lisan di Nusantara dalam membangun

-Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

-Strategi dalam

mempertahankan nilai-nilai budaya di tengah-tengah globalisasi

-

Peserta didik mampu

mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

-Rancangan

(2)

Level Kognitif Konsep dasar, Kajian Antropologi

Kajian budaya Bahasa/Dialek dan

Tradisi Lisan Iptek dan globalisasi

Penelitian Kualitatif dan Etnografi

agama,

religi/kepercayaan, tradisi, dan bahasa

-kajian antropologi

dalam bentuk perilaku menyimpang atau subkebudayaan menyimpang di masyarakat

budaya asing, dan hubungan

antarbudaya

-Internalisasi

nilai-nilai budaya dalam kehidupan sehari-hari untuk

membentuk kepribadian dan karakter

-Gejala melemahnya

nilai-nilai budaya tradisional dalam masyarakat

-Sikap/toleransi

terhadap

keragaman budaya, agama,

religi/kepercayaan

-Dampak perilaku

keagamaan

-Dampak potensi

seni

masyarakat multikultur

-Keragaman bahasa/

dialek/tradisi lisan

-Pemetaan bahasa/

dialek/tradisi lisan

-Penyebaran bahasa,

dialek dan tradisi lisan

-Perubahan sosial

budaya dalam masyarakat multikultural di tengah perkembangan iptek dan globalisasi

-budaya lokal, -budaya nasional, pengaruh budaya asing dan hubunga antar budaya

-Melaksanakan

penelitian etnografi

-Mengkomunikasikan

hasil penelitian etnografi

Penalaran

 Menganalisis

 Mensintesis

 Mengevaluasi

Peserta didik mampu

menggunakan nalar dalam mengkaji

Peserta didik mampu

menggunakan nalar dalam mengkaji

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji tentang:

Peserta didik mampu

menggunakan nalar dalam mengkaji

Peserta didik mampu

(3)

Level Kognitif Konsep dasar, Kajian Antropologi

Kajian budaya Bahasa/Dialek dan

Tradisi Lisan Iptek dan globalisasi

Penelitian Kualitatif dan Etnografi

 Merumuskan

 Menyimpulkan

 Menjelaskan

hubungan konseptual dan informasi faktual

 Memecahkan

masalah

tentang:

-- Konsep-konsep dasar

antropologi dalam memahami kesamaan dan keragaman budaya, agama, religi/kepercayaan, tradisi, dan bahasa

tentang :

- Keterkaiatan

antarbudaya lokal, budaya nasional dan budaya asing

- Kesetaraan dan

perubahan sosial dalam masyarakat multikultural

--Keterkaitan antara

budaya, bahasa, dialek dan tradisi lisan di Nusantara

-Persamaan dan

Perbedaan bahasa/ dialek /tradisi lisan di masyarakat setempat

tentang:

-Masalah terkait

dengan kesetaraan dan perubahan sosial budaya dalam

masyarakat multikultural

-Masalah sosial

budaya sebagai pengaruh

perkembangan iptek dan globalisasi

mengkaji tentang:

- Penelitian etnografi

- Mengolah hasil

Referensi

Dokumen terkait

Melakukan kajian literatur untuk menarik kesimpulan tentang pengertian, konsep, peran dan fungsi antropologi dalam mengkaji keunikan, kesamaan dan keberagaman

Melakukan kajian literatur, diskusi dan pengamatan lapangan tentang keterkaitan antara budaya, bahasa, dialek, dan perkembangan tradisi lisan di nusantara Membuat pemetaan

3.1 memahami Antropologi sebagai ilmu yang mempelajari keanekaragaman dan kesamaan manusia Indonesia dan cara hidupnya secara holistik dalam rangka membangun sikap toleran, empati,

Perkuliahan ini membahas mengenai konsep Antropologi Budaya dan Antropologi Kesenian; Latar belakang Antropologi Kesenian; Karakteristik dan Aspek kajian

3.2.2 Siswa mampu mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia serta hubungannya

Disajikan paparan sumber pembelajaran, guru mampu menganalisis penggunaan sumber belajar yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan matapelajaran Antropologi untukV.

keragaman meliputi keragaman disekitar kita, indahnya hidup berbhineka, indahnya hidup bersatu, keragaman unsur- unsur budaya dan unsur budaya Religi (kepercayaan)” dan siswa

Dokumen ini membahas tentang kehidupan dan pemikiran Edward Burnett Tylor, seorang pencetus antropologi